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(精選)心理健康小故事(精選24篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒少看寓言故事吧,寓言多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),都有哪些經(jīng)典的寓言故事呢?以下是小編收集整理的(精選)心理健康小故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理健康小故事 1
愛因斯坦小時(shí)候和其他孩子一樣,是一個(gè)十分調(diào)皮貪玩的孩子,經(jīng)常和一些小孩混在一起。他父親常常為此憂心忡忡,他想找一個(gè)辦法讓他好學(xué)起來。直到16歲那年的秋天,一天早上,父親將準(zhǔn)備出去釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生,故事是這樣:
“昨天”愛因斯坦父親說,“我和咱們鄰居約翰去清掃南面工廠的一個(gè)煙囪囪,那煙囪只能只能踩著里面的鋼筋踏梯才能上去。你約翰大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地往上爬。下來時(shí),你約翰大叔依舊在前面,我還是跟在他后面。后來,鉆出煙囪,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:你約翰大叔的后背、臉上全被煙囪的煙灰抹黑了,而我身上一點(diǎn)煙灰也沒有!
愛因斯坦父親微笑著繼續(xù)說:“我看見你約翰大叔的模樣,心想我一定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑,于是我到附近的小河洗了又洗。而你約好大叔呢,他看見我鉆出煙囪干干凈凈的,就以為他和我一樣干凈,只是就草草草洗了手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你約翰大叔是個(gè)瘋子呢 ”
愛因斯坦聽罷,仍不住和父親大笑起來。父親笑完了,鄭重地對(duì)他說:“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才。”愛因斯坦聽了,頓時(shí)滿臉愧色。愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他一生光輝。
智慧點(diǎn)睛
別人并不能映照出你自己,只有自己才是最明亮的鏡子。
每個(gè)人內(nèi)心世界都應(yīng)有兩面明鏡,一面照他人,一面照自己。我們要學(xué)會(huì)反躬自省,每過一段時(shí)間就用它來擦拭我們的心靈,留下有益的'一部分,尋找并擯棄不利的一面。這是成功人生的必然要求。我們來到這個(gè)世界,每個(gè)人都有自己所扮演的角色和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與任務(wù),所以我們每個(gè)人都要牢記自己的使命,不斷進(jìn)取,努力做最好的自己。
心理健康小故事 2
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍拼命吮吸,因?yàn)樗郧皬倪@朵花上吮吸過甜蜜。但是,現(xiàn)在在這朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。
蜜蜂知道這一點(diǎn),因?yàn)槎局酀,與以前的'味道是天壤之別。于是,蜜蜂憤不過,它吸一口就抬起頭來向整個(gè)世界抱怨,為什么味道變了?!
終于有一天,不知道是什么原因,蜜蜂振動(dòng)翅膀,飛高了一點(diǎn)。這時(shí),它發(fā)現(xiàn),枯萎的玫瑰花周圍,處處是鮮花。
心理健康小故事 3
父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對(duì)他的父親說:“坐這種車的人,肚子里一定沒有學(xué)問!”父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的'人,口袋里一定沒有錢!
啟示:你對(duì)事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?
心理健康小故事 4
有一天一位先生去幫他太太買內(nèi)衣,因?yàn)樗麖膩頉]有幫他太太買過內(nèi)衣,所以他不知道要買哪一種size!跟店員扯了半天,店員只好拿水果來形容了!
店員:木瓜?先生:no!no!
店員:蘋果?先生:不不不!
店員:蓮霧?先生:再小一點(diǎn)!
店員:雞蛋?先生很高興的說:對(duì)!對(duì)!對(duì)!當(dāng)?shù)陠T了解后轉(zhuǎn)身去拿內(nèi)衣時(shí),那位突然大叫:小姐等一下!是煎過的。
心理健康小故事 5
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響,于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,他讓10個(gè)人穿過一間黑暗的房子,在他的引導(dǎo)下,這10個(gè)人皆成功地穿了過去。
然后,心理學(xué)家打開房?jī)?nèi)的一盞燈。在昏暗的燈光下,這些人看清了房子內(nèi)的一切,都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池,水池里有十幾條大鱷魚,水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才,他們就是從這座小木橋上走過去的。
心理學(xué)家問:“現(xiàn)在,你們當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這間房子呢?”沒有人回答。過了很久,有3個(gè)膽大的人站了出來。其中一個(gè)小心翼翼地走了過去,速度比第一次慢了許多;另一個(gè)顫顫巍巍地踏上小木橋,走到一半時(shí),竟只能趴在小橋上爬了過去;第三個(gè)剛走幾步就一下子趴下了,再也不敢向前移動(dòng)半步。
心理學(xué)家又打開房?jī)?nèi)的`另外9盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時(shí),人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng),只由于網(wǎng)線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。
“現(xiàn)在,誰愿意通過這座小木橋呢?”心理學(xué)家問道。這次又有5個(gè)人站了出來。
“你們?yōu)槭裁床辉敢饽?”心理學(xué)家問剩下的兩個(gè)人。
“這張安全網(wǎng)牢固嗎?”兩個(gè)人異口同聲地反問。
很多時(shí)候,成功就像通過這座小木橋一樣,失敗恐怕不是力量薄弱、智力低下,而是周圍環(huán)境的威懾。面對(duì)險(xiǎn)境,很多人早就失去了平靜的心態(tài),慌了手腳,亂了方寸。
心理健康小故事 6
愛因斯坦小時(shí)候和很多小孩子一樣,是一個(gè)十分調(diào)皮貪玩的孩子,經(jīng)常和一些壞孩子混在一起。他的父親常常為此憂心忡忡,他想找一個(gè)辦法讓愛因斯坦變得好學(xué)起來。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:“昨天,”愛因斯坦父親說,“我和咱們的鄰居約翰大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大的煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你約翰大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地爬了上去。下來時(shí),你約翰大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:你約翰大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰涂黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有。”
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你約翰大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你約翰大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈,于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你約翰大叔是個(gè)瘋子呢!
愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對(duì)他說:“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的!睈垡蛩固孤犃耍D時(shí)滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己,終于映照出了他生命的熠熠光輝。
小道理:
別人并不能映照出你自己,只有自己才是最明亮的鏡子。每個(gè)人的`內(nèi)心世界都應(yīng)有兩面明鏡,一面照他人,一面照我們自己。我們要學(xué)會(huì)反躬自省,每過一段時(shí)間就用它來擦拭我們的心靈,留下有益的一部分,尋找并摒棄不利的一面。這是成功人生的必然要求。我們來到這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己所扮演的角色和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與任務(wù),所以我們每個(gè)人都要牢記自己的使命,不斷進(jìn)取,做最好的自己。
心理健康小故事 7
螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)補(bǔ)習(xí)班。數(shù)年過后,它們都順利畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。不過,螃蟹仍橫行,貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動(dòng),蝙蝠仍倒懸。
不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的`力量永遠(yuǎn)在你自己的身上,奧秘的知識(shí)、玄妙的潛能開發(fā)、炫目的成功學(xué)等等,都遠(yuǎn)不如你自己身上已有的力量重要。
心理健康小故事 8
有位太太請(qǐng)了個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。
油漆匠一走進(jìn)門,看到她的丈夫雙目失明,頓時(shí)流露出憐憫的眼光。可是男主人一向開朗樂觀,所以油漆匠在那里工作了幾天,他們談得很投機(jī);油漆匠也從未提起男主人的缺憾。
工作完畢,油漆匠取出帳單,那位太太發(fā)現(xiàn)比談妥的價(jià)錢打了一個(gè)很大的折扣。
她問油漆匠:“怎么少算這么多呢?”
油漆匠回答說:“我跟你先生在一起覺得很快樂,他對(duì)人生的態(tài)度,使我覺得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分,算是我對(duì)他表示一點(diǎn)謝意,因?yàn)樗刮也粫?huì)把工作看的`太苦!”
油漆匠對(duì)她丈夫的推崇,使她落淚,因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。
態(tài)度就像磁鐵,不論我們的思想是正面抑或是負(fù)面的,我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般,使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無法改變?nèi)松,但我們可以改變(nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境,我們無法調(diào)整環(huán)境來完全適應(yīng)自己的生活,但可以調(diào)整態(tài)度來適應(yīng)一切的環(huán)境。
畢竟,你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定;而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度,與你的心靈看待事情的態(tài)度來決定。
心理健康小故事 9
這件事情是發(fā)生在普吉島的ClubMed渡假村,那時(shí)我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。
有一天,我在大廳里,突然看見一位滿臉歉意的日本工作人員,安慰著一位大約四歲的西方小孩,飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了。
問明原因之后,我才知道,原來這位日本工作人員,因?yàn)槟翘煨『⑤^多,而一時(shí)疏忽,在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后,少算了一位,而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)。
等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí),才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng),將這位小孩帶回來,而小孩因?yàn)橐粋(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng),而飽受驚嚇,哭得稀里嘩啦的。
現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了,看著自己的小孩哭得慘兮兮的。
如果你是這位媽媽,你會(huì)怎么做?痛罵那位工作人員一頓?還是很生氣的將小孩帶離開,再也不參加“兒童俱樂部”了?還是直接向主管抗議?
都不是!我親眼看見這位媽媽,蹲下來安慰四歲的小孩,并且很理性的告訴他:“已經(jīng)沒事了,那位日本姊姊因?yàn)檎也坏剿浅5木o張難過,她不是故意的,現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的.臉頰,安慰她一下!”
當(dāng)下我只見那位四歲的小孩,墊起腳跟,親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰,并且輕輕的告訴她:“不要害怕,已經(jīng)沒事了!”
當(dāng)你感到難過害怕的同時(shí),也別忘了別人心里的感受;當(dāng)你對(duì)朋友施予幫助,也別忘了不要傷到其他人。
心理健康小故事 10
兩只毛毛蟲正爬過草地,公的.毛毛蟲跟母的毛毛蟲說:讓我們回?家去,如何?母的毛毛蟲說:好!這對(duì)毛毛蟲回到了母毛毛蟲家時(shí),公毛毛蟲卻發(fā)現(xiàn),母毛毛蟲它戴著結(jié)婚戒指。公毛毛蟲說:我不跟已婚母毛毛蟲作這種事,母毛毛蟲說:不要擔(dān)心!我丈夫不會(huì)回來了,公毛毛蟲說:?怎么這麼確定呢!母毛毛蟲說:他今天很早起床”去釣魚了。
心理健康小故事 11
一公司老板,由其律師陪同,來到一間屋子,找他原來的會(huì)計(jì)。老板問會(huì)計(jì):“你把我的三百萬藏到哪去了?”會(huì)計(jì)不作聲。
老板提高了聲音:“你把貪我的三百萬藏到哪兒去了?”
律師說:“先生,這個(gè)人現(xiàn)在又聾又啞,聽不懂你說的話,讓我來!”
老板說:“好吧,問他把我那該死的錢藏到哪了!甭蓭熡谑怯檬终Z問會(huì)計(jì)三百萬美元藏到哪了。
會(huì)計(jì)打著手勢(shì):“我不知道你在說什么!
律師對(duì)老板說:“他說他不知道你在說什么!
律師懂手語老板拔出一把槍,槍口對(duì)準(zhǔn)會(huì)計(jì)的腦門,扳動(dòng)扳機(jī),說:“問他把我的錢藏哪兒了。”
律師打著手勢(shì):“他問你把錢藏哪里了!
會(huì)計(jì)顫抖著打手勢(shì):“好好好,我說,藏在我家后院雜物室的`一只棕色手提箱里。”
老板問:“他說什么?”
律師答道:“他說……見你的鬼去吧!你才不敢開槍呢!”
心理健康小故事 12
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,小豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號(hào)叫,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫!剐∝i聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的`命!」
啟示:立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。
心理健康小故事 13
早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。
他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練了一只狗。那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,幫助他撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來。于是抱起孩子,雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
解讀:誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方、反省自己、感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開始,就一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò),那么,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想象。
心理健康小故事 篇有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的`時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。
他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說:“你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受!
解讀:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你(你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果……幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空……
心理健康小故事 14
我們旅行到鄉(xiāng)間,看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就問道:
“老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?”
老農(nóng)說:“這種草草質(zhì)不好,我要是放在地上它就不屑一顧;但是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上,它會(huì)努力去吃,直到把全部草料吃個(gè)精光!
啟示:輕易得到的不知珍惜,經(jīng)過努力得到的才覺得珍貴!
一個(gè)健康的'人,不僅身體健康,心理也要健康。小學(xué)生心理健康的標(biāo)志是什么?對(duì)于小學(xué)生的心理健康,近年來國(guó)內(nèi)外有不少教育工作者同心理衛(wèi)生專家共同研究,他們對(duì)此提出了初步看法,認(rèn)為一般心理健康的小學(xué)生有如下特點(diǎn):智力發(fā)育正常,喜學(xué)愛問,情感豐富,情緒開朗;行為活潑而有一定的自我控制能力;合群、樂群,能適應(yīng)集體生活,能與同伴友好相處。小學(xué)心里教育至關(guān)重要!
心理健康小故事 15
在經(jīng)濟(jì)學(xué)上曾經(jīng)有一個(gè)著名的希爾頓價(jià)值說,大意是,一塊普通的鋼板值5美元,如果把這塊鋼板制成馬蹄掌,它就值10.5美元,如果做成鋼針,就值3550.8美元,如果把它做成手表的指針,價(jià)值就可以攀升到25萬美元。
那么,一塊鋼板值多少錢呢?
紐約州第一任黑人州長(zhǎng)羅杰·羅爾斯的故事或許可以回答這個(gè)問題。羅爾斯出生在紐約州的一個(gè)貧民窟,這里的孩子逃學(xué)、打架成風(fēng),有的`還偷竊、吸毒,非常難管,長(zhǎng)大了也鮮有能找到體面工作的。而羅爾斯則幸運(yùn)地遇到了皮爾·保羅――他的小學(xué)校長(zhǎng)。皮爾·保羅想盡辦法勸孩子們回到課堂,勸他們不要打架,勸他們要有理想,但都無濟(jì)于事。最后他想到了給孩子們看手相。當(dāng)羅爾斯伸著小手走向講臺(tái)時(shí),皮爾·保羅展開他的小手,說:“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長(zhǎng)。”這句話在羅爾斯幼小的心靈里發(fā)生了一次大爆炸。因?yàn)閺男〉酱螅挥心棠套屗駣^過一次,有一天奶奶說他可以成為一艘五噸重的船的船長(zhǎng)。從此后,羅爾斯記下了這句話,并堅(jiān)信它。他的衣服不再沾滿泥土,他不再產(chǎn)污言穢語,他總是挺直腰桿走路,他成了班長(zhǎng)。在以后的四十多年里,他沒有一天不是按照一個(gè)州長(zhǎng)的規(guī)范要求自己。五十一歲時(shí),他真的成了州長(zhǎng)。
啟示:一塊鋼板值多少錢呢?就看你把它看成什么,馬蹄掌還是指針。
心理健康小故事 16
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人!币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命,要么就是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。”
在數(shù)十年前,福建某貧窮的鄉(xiāng)村里,住了兄弟兩人。他們?nèi)淌懿涣烁F困的環(huán)境,便決定離開家鄉(xiāng),到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運(yùn)些,被奴隸主賣到了富庶的舊金山,弟弟被賣到比中國(guó)更窮困的菲律賓。
數(shù)十年后,兄弟倆又幸運(yùn)地聚在一起。今日的他們,已今非昔比了。做哥哥的,當(dāng)了舊金山的僑領(lǐng),擁有兩間餐館,兩間洗衣店和一間雜貨鋪,而且子孫滿堂,有些承繼衣缽,又有些成為杰出的工程師等科技專業(yè)人才。
弟弟呢?居然成了一位享譽(yù)世界的銀行家,擁有東南亞相當(dāng)分量的山林、橡膠園和銀行。經(jīng)過數(shù)十年的努力,他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業(yè)上的成就,卻有如此的差別呢?
哥哥說,我們中國(guó)人到白人的社會(huì),既然沒有什么特別的才干,唯有用一雙手煮飯給白人吃,為他們洗衣服?傊兹瞬豢献龅墓ぷ,我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了,生活是沒有問題,但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫,書雖然讀得不少,也不敢妄想,唯有安安分分地去擔(dān)當(dāng)一些中層的技術(shù)性工作來謀生。
看見弟弟這般成功,做哥哥的不免羨慕弟弟的`幸運(yùn)。弟弟卻說,幸運(yùn)是沒有的。初來菲律賓的時(shí)候,擔(dān)任些低賤的工作,但發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的,于是便頂下他們放棄的事業(yè),慢慢地不斷收購和擴(kuò)張,生意便逐漸做大了。
這便是海外華人的真實(shí)奮斗歷史。它告訴我們:影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。
解讀:一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。
心理健康小故事 17
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。
他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的'手來到后院說:“你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受!
解讀:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你(你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果……幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空……
心理健康小故事 18
小故事:很多年前,一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽想休假,所以他們決定晚上去城鎮(zhèn)。他們叫來最信任一個(gè)人來照看孩子。當(dāng)保姆來的時(shí)候,他們的連個(gè)孩子已經(jīng)在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。
深夜,保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了,因?yàn)闃窍聸]有電視(因?yàn)楹⒆拥母改覆幌M麄兊暮⒆涌刺嗬K痛螂娫捊o孩子的父母,問是否可以在他們的'臥室看電視,當(dāng)然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一個(gè)請(qǐng)求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像,因?yàn)槟鞘顾械胶芎ε隆?/p>
電話沉默了一會(huì)。
。ù藭r(shí)爸爸在和保姆通話)
他說:帶孩子離開房間……
我們將會(huì)叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個(gè)從監(jiān)獄逃出來的殺人犯。
電話里沉默了一會(huì)兒。
(正在跟保姆通話的孩子的父親)說:帶上孩子們,離開房子……我們會(huì)通知警察……我們沒有一個(gè)小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。( )
結(jié)果是,小丑是一個(gè)從監(jiān)獄里逃出來的殺人犯
如果你不在5分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)貼子,這個(gè)小丑在凌晨3點(diǎn)時(shí)將會(huì)拿著刀站在你的床前。
我在這里發(fā)了,這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因
心理健康小故事 19
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。
“這是你的房子,”他說,“我送給你的禮物!
他看得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的'房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!
你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!
啟示:無論做什么事,無論何時(shí)何地,都必須腳踏實(shí)地,來不得半點(diǎn)馬虎。否則受害的便可能是自己。
心理健康小故事 20
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。 想不到準(zhǔn)備返回時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了!耙欢ㄊ悄膫(gè)瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。事情嚴(yán)重了。下車胎的`人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去!教授一籌莫展。在他著急萬分的時(shí)候,一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來問發(fā)生了什么事。 教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。 瘋子哈哈大笑說:“我有辦法!”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。教授驚奇感激之余,大為好奇:“請(qǐng)問你是怎么想到這個(gè)辦法的?”瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子!”其實(shí),世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候,別人說不定還在笑他呆子呢。
——做人呆呆,處事聰明,在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
心理健康小故事 21
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非?鄲溃?yàn)樗娜齻(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚汛。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的.,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)!
路人說:“這樣說來,你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們教訓(xùn),對(duì)于才能來說,沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!”
心理健康小故事 22
我們旅行到鄉(xiāng)間,看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就問道:
“老公公,你為什么不把喂牛的草放在地上,讓它吃?”
老農(nóng)說:“這種草草質(zhì)不好,我要是放在地上它就不屑一顧;但是我放到讓它勉強(qiáng)可夠得著的屋檐上,它會(huì)努力去吃,直到把全部草料吃個(gè)精光!
啟示:輕易得到的'不知珍惜,經(jīng)過努力得到的才覺得珍貴!
一個(gè)健康的人,不僅身體健康,心理也要健康。小學(xué)生心理健康的標(biāo)志是什么?對(duì)于小學(xué)生的心理健康,近年來國(guó)內(nèi)外有不少教育工作者同心理衛(wèi)生專家共同研究,他們對(duì)此提出了初步看法,認(rèn)為一般心理健康的小學(xué)生有如下特點(diǎn):智力發(fā)育正常,喜學(xué)愛問,情感豐富,情緒開朗;行為活潑而有一定的自我控制能力;合群、樂群,能適應(yīng)集體生活,能與同伴友好相處。小學(xué)心里教育至關(guān)重要!
心理健康小故事 23
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的.馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說:“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說:「我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求上帝幫助我,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子!
啟示:學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己。
心理健康小故事 24
很久很久以前,有一個(gè)蒙古的部落使者到中國(guó)來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@部落大使不厚道,同時(shí)出一道題目給皇帝:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來全國(guó)最好的珠寶匠檢查那個(gè)金色小人,稱重量,看做工,所有測(cè)量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草分別插入三個(gè)金人的'耳朵眼…… 插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。
這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
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