大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀(guān)察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征，嘗試以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。
2、注意表現(xiàn)畫(huà)面的背景，初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫(huà)面。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美，喜愛(ài)幼兒園。
重難點(diǎn)： 觀(guān)察、了解幼兒園的`主要建筑物和景物的特征，嘗試以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園不同場(chǎng)景的照片。
2、畫(huà)紙、蠟筆等。
3、幼兒用書(shū)：《我愛(ài)幼兒園》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放幼兒園不同場(chǎng)景的照片，引起幼兒興趣。
教師：你能看出這是那里嗎？誰(shuí)愿意來(lái)介紹我們的幼兒園？幼兒園里有哪些漂亮的建筑？是什么樣的？我們幼兒園最有特點(diǎn)的建筑是什么？
2、教師與幼兒討論繪畫(huà)的內(nèi)容和方法。
教師：你想畫(huà)幼兒園的什么地方？怎樣讓畫(huà)面表現(xiàn)得更豐富？先畫(huà)什么？然后畫(huà)什么？畫(huà)的時(shí)候要注意些什么呢？
1、在欣賞的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒在幼兒用書(shū)上進(jìn)行創(chuàng)作。
教師：畫(huà)的時(shí)候要注意有主有次，畫(huà)面的背景和主要建筑物要由前后層次。
2、交流、幼兒作品。
教師：你知道這幅畫(huà)表現(xiàn)的是幼兒園的什么地方？你覺(jué)得那幅作品的內(nèi)容表現(xiàn)得最豐富，層次最分明？是怎么表現(xiàn)的？用了什么方法？
大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的幼兒園2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)未來(lái)火車(chē)的濃厚興趣。
2、引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)火車(chē)，發(fā)展幼兒的獨(dú)創(chuàng)性思維。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己設(shè)計(jì)的未來(lái)火車(chē)的優(yōu)點(diǎn)及給人類(lèi)生活帶來(lái)的好處。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各種玩具車(chē)、機(jī)器人頭飾（一個(gè)）、《未來(lái)世界》掛圖（一幅）。
2、幼兒繪畫(huà)所用的筆（彩筆）、紙等。
【活動(dòng)建議】
1、出示玩具車(chē)引起幼兒的興趣
請(qǐng)幼兒猜猜老師帶來(lái)了什么禮物，（引起幼兒的興趣）。展示玩具車(chē)：請(qǐng)幼兒動(dòng)手玩玩，說(shuō)說(shuō)各種車(chē)輛的名稱(chēng)和用途。
2、情景講述：《未來(lái)世界的車(chē)》。（啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，想象未來(lái)世界的交通工具。
�。�1）“小朋友們，我們看過(guò)了現(xiàn)代車(chē)展，大家想不想知道未來(lái)世界的車(chē)是什么樣子的呢？”
�。ㄏ耄┖�！我們乘坐“時(shí)光隧道車(chē)”到未來(lái)世界去看看吧！小朋友坐在凳子上一起跟老師開(kāi)車(chē)（模擬聲音“鳴……”“味……”）。
（2）未來(lái)世界到了。（老師帶機(jī)器人頭飾）“我是未來(lái)世界第五號(hào)機(jī)器人�！薄皻g迎來(lái)到未來(lái)世界，我?guī)銈儏⒂^(guān)一下未來(lái)世界的火車(chē)�！蔽磥�(lái)的火車(chē)在形狀，種類(lèi)及用途上與現(xiàn)代的火車(chē)有很大不同。
首先，未來(lái)的車(chē)的形狀是多種多樣的，有桶形，三角形，圓形等等；
其次，未來(lái)的火車(chē)的功能是多樣的，它的`本領(lǐng)更大了，它們不僅能在天上飛，地上跑，還能在海里航行呢！“總之未來(lái)世界是高科技的時(shí)代，車(chē)種類(lèi)、形狀、功能都將是多樣化的，利用太陽(yáng)能、電磁波等環(huán)保資源，即沒(méi)有污染也節(jié)約能源，給我們的生活帶來(lái)了許多方便。小朋友們今天就為你們介紹到這里，再見(jiàn)！”
3、談話(huà)：未來(lái)的火車(chē)。（引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)內(nèi)容，想象未來(lái)的車(chē)）
“小朋友們，剛才五號(hào)機(jī)器人為我們介紹了未來(lái)的火車(chē)，你們喜歡那些火車(chē)嗎？你想不想設(shè)計(jì)一輛？（想）！請(qǐng)幼兒用語(yǔ)言描述未來(lái)的火車(chē)。（引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)自己心中的未來(lái)的火車(chē)。）
4、師幼共同設(shè)計(jì)并繪畫(huà)出一輛未來(lái)的火車(chē)�？梢龑�(dǎo)幼兒添加一些輔助畫(huà)面，并設(shè)計(jì)車(chē)的顏色，說(shuō)說(shuō)這輛車(chē)的功能。
5、幼兒繪畫(huà)未來(lái)的車(chē)火。
引導(dǎo)幼兒大膽想象，畫(huà)出最新型、最特別的火車(chē)。（老師巡回指導(dǎo)建議）。
6、展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的火車(chē)的形狀和功能。
7、延伸活動(dòng)，根據(jù)幼兒作品做小結(jié)。
“小朋友們，你們?cè)O(shè)計(jì)的車(chē)真是棒極了！也許在不久的將來(lái)，你們?cè)O(shè)計(jì)的車(chē)真的會(huì)被工人叔叔制造出來(lái)，造福人類(lèi)�；丶液蟾职謰寢屢黄鹚鸭嗟挠嘘P(guān)火車(chē)的資料，利用廢舊物品制作一輛未來(lái)火車(chē)，我們來(lái)開(kāi)未來(lái)火車(chē)展好不好！現(xiàn)在讓我們拿上自己的作品去給中班的弟弟妹妹看看吧！
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀(guān)察力、創(chuàng)造力。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。
4、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集旅游節(jié)花車(chē)巡游的資料、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論：
1、旅游節(jié)的花車(chē)巡游時(shí)的.花車(chē)是怎樣的？
2、與我們平時(shí)看見(jiàn)的車(chē)輛有什么不同？
二、我們來(lái)做個(gè)花車(chē)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一輛美麗的花車(chē)。
三、討論：可以設(shè)計(jì)怎樣的花車(chē)？
四、幼兒設(shè)計(jì)草圖
1、提示幼兒花車(chē)的設(shè)計(jì)不一定像我們平時(shí)見(jiàn)到的車(chē)輛。
2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車(chē)。
五、講評(píng)
我們是小小設(shè)計(jì)師：介紹自己設(shè)計(jì)的“花車(chē)”。
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