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北京版四年級語文上冊教案設計《“神舟”五號，我們?yōu)槟泸湴痢?/h1>
時間：2024-01-17 12:52:53 四年級語文教案 我要投稿
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北京版四年級語文上冊教案設計《“神舟”五號，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的北京版四年級語文上冊教案設計《“神舟”五號，我們?yōu)槟泸湴痢�，歡迎閱讀與收藏。

北京版四年級語文上冊教案設計《“神舟”五號，我們?yōu)槟泸湴痢?/></p> <h2>北京版四年級語文上冊教案設計《“神舟”五號，我們?yōu)槟泸湴痢?</h2> <p>　　教學目標：</p><p>　　認讀13個字。朗讀課文。了解飛船從天外安全返回祖國大地的經過，產生驕傲自豪的感情。</p><p>　　教學重點：朗讀課文。了解飛船從天外安全返回祖國大地的經過，產生驕傲自豪的感情。</p><p>　　教學過程：</p><p><strong>　　一、初讀課文，注意認讀字的發(fā)音。</strong></p><p>　　1、生自由讀課文，看你能不能達到正確流利，注意認讀字的'發(fā)音。</p><p>　　2、指名朗讀，注意指導難句的斷句。</p><p><strong>　　二、交流資料</strong></p><p>　　關于飛船的資料。</p><p>　　老師補充神州的的發(fā)展史</p><p><strong>　　三、自學課文</strong></p><p>　　1、出示自學提示：</p><p>　�。�1）默讀課文，想一想為什么會用這么都么多時間的時間詞語？如果去掉這些時間詞再讀課文你有什么感受？表現(xiàn)了科學家的什么品質？</p><p>　　（2）生默讀后小組交流。</p><p>　　2、匯報結果：一方面，可以使文章條理清楚，另一方面也表現(xiàn)了返回過程中科學工作人員嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。</p><p><strong>　　四、學習課文：</strong></p><p>　�。薄⒛x課文，劃出楊利偉與指控中心的對話，讀一讀，一邊讀一邊想像體會當時的情景。</p><p>　�。�、指名朗讀。</p><p>　　３、瀏覽全文，使這給課文分三部分，說說每部分寫了什么？</p><p>　�。ǎ保┥毩⒎郑昂笪唤涣�。（２）指名說訂正。</p><p>　�。础⒛钦n文是按什么順序講述這件事情呢？（按照時間順序寫的）</p><p><strong>　　五、說一說：這篇課文的主要內容可以怎樣概括？</strong></p><p>　�。�、小組說２、指名說</p><p><strong>　　六、作業(yè)：朗讀課文</strong></p><h2>北京版四年級語文上冊教案設計《“神舟”五號，我們?yōu)槟泸湴痢?</h2> <p>　　教學目標：1、復習形近字，區(qū)分易混的字</p><p>　　2、練習詞語搭配，注意搭配適當。積累和運用詞語。</p><p>　　3、在具體的語境中學習使用常用的標點符號，了解解釋語在前、后的標點區(qū)別。</p><p>　　4、了解病句的原因，會修改，幫助準確的.表達句意。</p><p>　　5、閱讀短文，了解大意，了解結構，并回答簡單的問題。</p><p>　　6、結合實踐活動，讓學生進行口語交際，發(fā)展思維，發(fā)展語言。</p><p>　　教學過程：</p><p><strong>　　一、選詞填空</strong></p><p>　　堅艱（）苦（）持</p><p>　　韌紉（）性縫（）</p><p>　　蹤棕（）色失（）</p><p>　　浮俘（）虜漂（）</p><p>　　二填上恰當?shù)脑~語</p><p>　　布滿（）拍攝（）抓獲（）</p><p>　　（）（）</p><p>　　精致的（）辛勤的（）</p><p>　�。ǎǎ�</p><p><strong>　　三、給下面一段話加上標點符號。</strong></p><p>　　重點了解提示語的變化和引號運用準確。標點標書上。</p><p><strong>　　四、用修改符號修改病句。</strong></p><p>　　1、昨天傍晚刮了一夜的大風。（矛盾）</p><p>　　2、墻上的掛鐘走了一圈，一個小時過去了。（成分殘缺）</p><p>　　3、奶奶想起了許多過去的往事。（重復）</p><p>　　結合作文病句補充練習。</p><p>　　1.這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。</p><p>　　2.這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。</p><p>　　3.我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。</p><p>　　4.《小學生學習報》和《讀者》這兩種報紙都愛看。</p><p>　　5.我的業(yè)余愛好是喜歡打乒乓球和集郵。</p><p>　　6．在新年聯(lián)歡會上，同學們演唱了許多精彩的節(jié)目</p><p>　　7.我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。</p><p>　　第二課時</p><p>　　教學目標：</p><p>　　1、閱讀短文，了解大意，了解結構，并回答簡單的問題。</p><p>　　2、結合實踐活動，讓學生進行口語交際，發(fā)展思維，發(fā)展語言。</p><p>　　教學過程：</p><p><strong>　　五、閱讀短文，完成練習。</strong></p><p>　　1讀短文達到正確、流利。</p><p>　　重點字詞：通訊和傳輸、電纜（）</p><p>　　撕咬、探測船。</p><p>　　難讀的句子（“海底電纜——情況發(fā)生。”）；（“后來又——戰(zhàn)備狀態(tài)。”）；（“因此海底——撕咬的現(xiàn)象”。）。</p><p>　　2、了解大概內容</p><p>　�。ㄈ藗冇貌Ａт摬牧戏乐寡┣阳~對海底電纜的破壞）</p><p>　　3、給短文分段</p><p>　　1自然段為一段，2-3自然段為一段，4自然段為一段。</p><p>　　4讀短文回答問題。</p><p>　　雪茄魚是一種怎樣的魚？它有什么特點？</p><p><strong>　　六、綜合實踐活動。</strong></p><p>　　1、搜集查找有關鹽的資料。在班上交流</p><p>　　2、動手實驗，探究證明。</p><p>　　根據提示在老師的指導下完成實驗過程。</p><p>　　3、填寫好實驗記錄表</p><p>　　4、討論、研究實驗結果。</p><p>　　5、交流體會。</p><p>【北京版四年級語文上冊教案設計《“神舟”五號，我們?yōu)槟泸湴痢贰肯嚓P文章：</p><p><a target=神舟——心中的驕傲_作文05-03

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