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音樂教案-大理四中體育課教案

時間:2023-02-27 09:04:45 初中音樂教案 我要投稿
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音樂教案-大理四中體育課教案

一.內(nèi)容:

音樂教案-大理四中體育課教案

1.側(cè)向滑步推鉛球

2.素質(zhì)練習

二.目的和任務:

1.能使學生說出預備姿勢,預擺動作和滑步的要求

2.學生能做出擺動腿擺出時,支撐右腿用力蹬伸和迅速收小腿的動作

3.教學過程(www.sanibelh2omatters.com)中能體現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育、韻律體操與舞蹈

4.體現(xiàn)出以學生為主體, 快樂教學,啟發(fā)式

5.在教學過程(www.sanibelh2omatters.com)中滲透體育 

三.教學重點:預擺、滑步

     難點:動作的協(xié)調(diào)性

課的內(nèi)容

時間

課的組織與教法

6’

一.體育委員整隊,并檢查匯報人數(shù)

二.師生問好

教師宣布本課內(nèi)容,說明目的和任務

合理地安排見習生

三.游戲:

做與教師口令相反的動作

 

 

四.隊列練習

1.復習行進間三面轉(zhuǎn)法

2.跑步行進間三面轉(zhuǎn)法

 

1’

 

 

 

 

2’

 

 

 

3’

 

 

組織:

 

 

 

親切地  簡明扼要

合理地安排一定的練習

教法1、教師說明要求

2、按口令練習(6-8次)

要求:1、嚴肅認真

2、錯者做俯臥撐(男6個,女3個)

教法:1、教師示范、講解

2、就上內(nèi)容可進行慢練習

要求:1、嚴肅認真

2.動作到位

3.縱橫成列

6’

一.螺旋跑

 

 

 

 

二.徒手操(能體現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育)4×8拍

 

1.上肢運動(拳、掌、勾變換)

 

2.正踢腿

 

3.仆步二擊跳

 

4.跳躍運動

 

5.滕關(guān)節(jié)、手腕關(guān)節(jié)

2’

 

 

 

 

 

 

4’

 

 

組織

 

 

 

 

教法:1、教師說明要求:一路縱隊,一個跟一個

2、教師領(lǐng)跑

 

 

 

 

 

 

 

 


教法:1、教師示范要求

2.學生在教師的口令下練習

28’

一.鉛球(以右手推鉛球為例)

1.專門練習:(1)壓指

(2)送髖練習

口令1送2還原

 

2.側(cè)向滑步推鉛球

教師示范:(1)原地推

(2)側(cè)向滑步推

 

 

3.徒手預擺:側(cè)向預備姿勢

反復做左腿擺動,右腿蹬伸練練習

 

 

 

 

4.側(cè)向滑步

(1)    反復做左腿擺動,右腿蹬伸小步滑進動作

 

 

 

 

(2)    強調(diào)要求:超越器械,滑步腳尖稍內(nèi)收

 

 

 

 

(3)    有器械側(cè)向滑步推鉛球(輕器械)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二.素質(zhì)練習:

1.推小車(男15m左右,女10m左右)×2組

2.立臥撐8×8拍×2組

10’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10’

 

 

 

 

 

 

 

 

8’

組織:同徒手操隊形

教法:

1.教師示范、講解

2.學生練習:(1)練習2×8拍

。2)練習2×8拍

組織:前兩排蹲下(教師講解示范時)

目的:使學生體會到滑步的宗旨是什么,教師可以進行提問

組織:同徒手操隊形

教法:

1.教師示范、講解

2.學生在教師的口令下做:1-擺起,2-回收(6-8次)

3.同學們自練,教師個別指導

組織同上

教法:

1.教師示范、講解(1-2次)

2.學生練習(在教師的口令下)

要求:預擺兩次滑一次(6-8次)

組織同上

教法:1.練習前教師示范、講解時,語言通俗,易懂。

2.學生練習

(1)教師口令練習(4-6次)

(2)學生自由練習(4-6次)

組織:

 

 

 

 


教法:

1.教師示范、講解

2.學生聽教師的口令投,聽口令拾球(4-6次),其中請學生示范,并評價

組織:在鉛球場地內(nèi)

教法:

1.教師示范、講解

2.學生練習(體現(xiàn)出思想教育)

結(jié)

5’

一.集中整隊

二.放松

1.靜放松:做4-6次深呼吸

2.三十二步舞

 

三.評講

四.布置作業(yè)

五.回收教材,宣布下課

1’

 

 

 

3’

 

1’

上課隊形

成前排兩手叉腰,后排兩手前平舉

教法:

1.教師示范、講解

2.學生跟著教師做

從課的紀律到效果

請同學們徒手練預擺滑步(30-40次)

 

 

兩片籃球場大的地方

25只3kg鉛球

錄音機一臺


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