《荷塘月色》精品

荷 塘 月 色

［教學(xué)目標(biāo)］

1、理清全文的結(jié)構(gòu)，了解直接抒情的語(yǔ)句的內(nèi)涵及其在文中的作用。

2、體會(huì)散文的語(yǔ)言美--對(duì)生活語(yǔ)言的巧妙加工。

3、認(rèn)識(shí)“通感”的修辭方法，體會(huì)本文中“通感”所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。

［教學(xué)重點(diǎn)］

 1、作者是怎樣從多角度描摹荷塘美景？

 角度、視線(xiàn)由近及遠(yuǎn)、由上而下的空間順序：

 茂密的荷葉--多姿的荷花--     荷香--葉花顫動(dòng)--流水

 體味作者的匠心：

動(dòng)靜結(jié)合，“靜”是“動(dòng)”的瞬間表現(xiàn)。

可見(jiàn)與可想結(jié)合，寫(xiě)出散文的神韻。如：荷葉田田--水脈脈含情

２、本文的線(xiàn)索是什么？

經(jīng)線(xiàn)：欣賞荷塘月色前后的心情變化。緯線(xiàn)：對(duì)荷塘月色的景物描寫(xiě)。

３、“通感”的特點(diǎn)及其作用：

Ａ、例：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的�！�

B、本體--花香（嗅覺(jué)）　喻體--渺茫的歌聲（聽(tīng)覺(jué)）

C、作用：把花香的特點(diǎn)寫(xiě)清了，生動(dòng)形象。

Ｄ、相似點(diǎn)

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