- 相關(guān)推薦
《七顆鉆石》 10（含3篇設(shè)計）
七顆鉆石教學(xué)設(shè)計三則
【教學(xué)設(shè)計A】
創(chuàng)意說明：
在教學(xué)設(shè)計中，抓住讓學(xué)生感悟愛心的神奇力量和培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力兩個重點，以自學(xué)、合作交流、探究的方式為主，教師適當(dāng)點撥，使學(xué)生的心靈得到一次洗禮、思維得到碰撞而產(chǎn)生奇思妙想。
教學(xué)目的:
1．引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中理解、感悟愛心的神奇力量，從而激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的美好情操。
2．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。
3．培養(yǎng)學(xué)生大膽、豐富的想象、聯(lián)想的能力及創(chuàng)新精神。
教學(xué)步驟：
一、引入
同學(xué)們，你們已經(jīng)在課外了解了有關(guān)北斗星的知識，哪位同學(xué)能給大家講講!（請兩位同學(xué)講述后，老師利用多媒體介紹北斗星的知識，和同學(xué)們共同了解。）你們可知道它是怎么來的嗎?今天，讓我們一起走進(jìn)俄國偉大作家托爾斯泰的童話《七顆鉆石》，去了解它的神奇來歷。
二、熟悉課文整體感知
1．聽課文錄音。
2．聽完故事后，請同學(xué)們談?wù)勀愦藭r此刻心中的感受（聽力培養(yǎng)訓(xùn)練）。
3．哪位同學(xué)能復(fù)述一下課文?
三、研讀課文
1．默讀課文，思考探究以下問題：（投影出示）
①課文哪些地方體現(xiàn)了小女孩和她母親的愛心?
②小女孩的水罐是神奇的，神奇在哪里?是什么力量使水罐有這樣神奇的變化?
③課文結(jié)尾寫到：七顆鉆石升到天空變成了大熊星座，這寄托了作者怎樣的理想?（學(xué)生獨立思考后，分四人小組合作交流探究。①小題應(yīng)抓住水罐的五次神奇變化。）
2．匯報交流
請小組代表發(fā)言，匯報小組討論結(jié)果。教師適當(dāng)點撥，得出答案。
四、展開想象拓展思維
1?文中寫到：小女孩在一天夜里，拿著水罐出門為生病母親找水的過程中，累倒在草地上睡著了。如果小女孩在睡著后做了一個夢，請你想象一下小女孩夢中找水的情景。
2．小女孩把水罐遞給討水喝的過路人時，從水罐中跳出七顆鉆石，接著從里面涌出一股巨大清澈的水流。同學(xué)們想象一下這個過路人是誰呢?（是真正的過路人，還是上帝……）請同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
五、奇思妙想
1?托爾斯泰運(yùn)用豐富的想象、幻想，將北斗七星賦予這樣一個神奇的童話故事，表達(dá)了他愿愛心像大熊星座一樣，永遠(yuǎn)普照人間的美好愿望。同學(xué)們也展開自己豐富的想象，能為“啟明星”的來歷創(chuàng)作一個童話故事嗎?請同學(xué)們試試!
2．請代表交流，師生共同評價。
【教學(xué)設(shè)計B】
創(chuàng)意說明：
本.教案設(shè)計側(cè)重于對目前獨生子女的愛心教育，將語文學(xué)習(xí)和現(xiàn)實生活結(jié)合，讓他們懂得將孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心奉獻(xiàn)社會是一種美德。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和健全人格。
一、引入
請一位同學(xué)背誦孟郊的《游子吟》，大家說說理解和認(rèn)識。
“誰言寸草心，報得三春暉。”做為兒女，我們該怎樣去愛護(hù)自己的母親呢?今天，我們一起走進(jìn)童話《七顆鉆石》，去感受母女之愛的神奇和偉大。
二、熟悉課文
1?聽錄音，談感悟。
2?再讀品味，說說令你最感動的是哪兒?
三、研讀重點品味生活
1?課文寫了小女孩的水罐的幾次神奇變化?它的神奇變化說明了什么?
2?故事的結(jié)尾耐人尋味，那七顆鉆石升到天上，變成了七顆星星，變成了大熊星座，表達(dá)了作者怎樣的心愿?
3?同學(xué)們，在你成長的過程中，你的父母總是對你呵護(hù)、關(guān)愛備至，請你回憶一下，哪件事或哪一幕給你留下了今生都難以忘卻的印象，你能向大家說說當(dāng)時的情景嗎?
4?當(dāng)前社會中的愛心捐助、希望工程、青年志愿者活動、無償獻(xiàn)血等活動，你是怎樣看待的?你參與過其中的活動嗎?說說你參與后的感想。（自由組合，合作、探討、交流）
四、遷移
1.自讀童話《母親的故事》，感受母愛的偉大，體會童話想象的特點和擬人方法的運(yùn)用。
2.請將這篇童話的結(jié)尾按照你的想法進(jìn)行改寫，重新寫一個結(jié)尾。
五、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，結(jié)束全文。
六、作業(yè)設(shè)計
1.閱讀一篇中國作家創(chuàng)作的童話，比較中外童話在內(nèi)容和藝術(shù)上的異同。（小組合作研究完成。）
2.以某種植物或動物為“主人公”創(chuàng)作一篇童話作品。
【教學(xué)設(shè)計C】
?創(chuàng)意說明：
本.教案設(shè)計主要是讓學(xué)生在活動中體驗人物的美好心靈，在相互評價中提高認(rèn)識，在比較中解讀人物。同時，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、大膽的想象和創(chuàng)新思維的能力，課堂鮮活，學(xué)生興趣盎然。
課前準(zhǔn)備：
?1?將學(xué)生分成三個學(xué)習(xí)小組，每組選出一個小組長。
2?熟悉課文，把握重點，分配角色。
3?根據(jù)課文，進(jìn)行排演。
4?注意豐富課文內(nèi)容，展開豐富的想象。（抓住小女孩找水的過程，小狗、母親、過路人的語言，村民得救后的高興情形等進(jìn)行想象。）
一、了解學(xué)生準(zhǔn)備情況。
二、合作表演評價體驗
1?請三個小組分別進(jìn)行表演。
2?全體同學(xué)對表演情況進(jìn)行點評。
點評要點：
Ａ．圍繞小女孩的水罐的神奇變化。
Ｂ．小女孩的美好心靈是否凸顯。
Ｃ．想象是否豐富。
Ｄ．構(gòu)思是否有創(chuàng)意。
三、請同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)本文后的收獲。
四、作業(yè)設(shè)計
1?閱讀一篇童話作品，進(jìn)一步了解童話作品的特點。
2?查閱本文作者托爾斯泰的生平及作品的有關(guān)資料。
【資料整合平臺】
作者簡
【《七顆鉆石》 10含設(shè)計】相關(guān)文章：
鉆石的作文04-12
鉆石可樂作文08-20
心中的鉆石作文06-05
《七顆鉆石》教案06-07
父母鉆石婚賀詞08-21
七顆鉆石說課稿06-07
鉆石的作文15篇04-12
七顆鉆石教學(xué)反思08-25