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【精品】高中優(yōu)秀作文300字合集八篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文300字 篇1
從黨的一大船啟南湖,
到鮮艷紅旗高揚******城樓
從63年如火如荼的建設熱潮,
到十八大的慶賀鑼鼓,
偉大的黨邁著矯健的'步履,
率炎黃兒女踏上強國富民的坦途,
十八大啊,
13憶舜堯向您獻上嫵媚的花束,
看啊,
北到漠河南到廣州,
西到戈壁灘東到長江口,
神州大地捷報頻傳凱歌高奏。
西氣東輸大手筆,
南水北調舞彩綢,
霞光萬道世博會,
神六神七耀眼目,
世界屋脊巨龍馳,
三峽大壩托平湖,
群星顫抖啊皓月掩目,
老天贊嘆啊太陽驚呼,
北京奧運環(huán)宇羨
京滬高鐵駕云霧,
小康艦船乘風浪,
萬頃沃野倉林矗,
千里疆防固金湯,
科學發(fā)展繪宏圖,
中華大地豪氣干云,
五十六個民族手拉手,
千帆競發(fā)八仙過海,
環(huán)球崛起偉岸的民族,
鐮刀斧頭的旗幟高高飄揚,
立黨為公執(zhí)政為民青春永駐,
您近世紀的跋涉拼搏,
碩果累累捷報稠,
憶往昔歲月崢嶸,
望未來前程錦繡,
十八大張起振興中華新征帆,
神州號戰(zhàn)艦浪遏飛舟。
高中優(yōu)秀作文300字 篇2
我想做一陣風,因為我羨慕他的自由自在,他的穿梭無阻,他的無影無形,他的無處不在。
他可以讓我充滿遐想,盡情的翱翔在思想的天空,就像那不羈的野馬一般,面對這一片望不盡的廣闊,是你你也會縱情的揮灑,風擁有著最廣闊的藍天。
燕過無痕,船過無痕,風過也亦無痕。因為他們輕輕的來,又輕輕的走,一切都那么平常。可能就只會有幾片樹葉,會偶爾的,不自覺的落下。它的`存在讓人感到舒適。春天,春風吹著萬物生長。夏天,一陣風會為你驅走煩躁、不安。但是我也懂得什么叫秋風瑟瑟,什么叫寒風凜冽。但這必定是自然的規(guī)律,什么事均有兩面性,總會有你不忍揭開的那一面。
就像是一個人一樣,又喜歡它的一面,也有不喜歡它的一面,總之順其自然。
風依然在吹著,我想“風往北吹,我往北追”,想有一天我也能追逐著風的腳步,去看看他的世界,未必有我的美好,因為我擁有著人類才具有的情感,所以我寧愿去體驗做人的感覺。
也許下輩子吧。
高中優(yōu)秀作文300字 篇3
我最喜歡畫畫了?梢援嬕豢脴,可以畫一匹馬,可以自由自在地畫,嘻嘻,那就是兒童畫。兒童畫里包括了許多的類型,有卡通類,人物類,還有建筑類……
我學兒童畫快有一年了,在我所有畫過的兒童畫中,有一副最讓我喜歡,這副畫色彩鮮艷、異常美麗。我給它取了個名字叫“大自然的美麗”。
瞧!一只鳥兒正站在一棵大樹上的樹枝上,雖然我不知道這只鳥叫什么名字,但它美麗、高貴。它渾身的羽毛五彩繽紛,就像是穿了一條美麗的裙子。鳥兒站著的樹又高又大,樹枝上面開滿了姹紫嫣紅的花朵,漂亮極了!畫中,離我們最近的是小草,小草雖然不及那些花朵兒色彩豐富,但如果你親眼看見,也會覺得它們同樣美麗。遠一些,是人類居住的房子,那些房屋可不是我們平?吹降'房子,而是“吊腳樓”,它是土家族人民居住的呢!最遠處的,就是那些山了,山上郁郁蔥蔥,提示著我們人類不要亂砍伐樹木。
之所以我能畫出那么美麗的圖畫,多虧我有位非常優(yōu)秀的美術老師,那老師被我親切地稱呼為英子老師。在英子老師的指導下,我慢慢地愛上了畫畫。
畫畫能怡情養(yǎng)性,畫畫能讓我擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛,我喜歡畫畫!
高中優(yōu)秀作文300字 篇4
一遍一遍地放著斷了的弦,想著這些日子,是怎么過的。每天的學習枯燥沒味,總是逃學,去那個陰暗的網吧打發(fā)日子。
扳著手指頭數著日子,離8越25號的來臨,還有多久?恩,明天就是了吧。明天,他就該走了。是啊,走了。為了他的學業(yè),按著他父親的計劃,去了武漢。我想和他說拜拜,但是好無力。昨晚我們在那個籃球場呆呆的淋著雨,然后面無表情。他說希望我和琥珀珀的感情一直繼續(xù),可是3年以后,他呢?我還會記得么?他也是?
想著這些,頭好痛。去小荷轉了一圈,看了那個 傻瓜瀟嘵 的文章。又是一次面無表情,還有咸咸的`淚水味道!澳翘焓且粭l界限,我忘了好好說再見,然后就是多年的再也不見!蔽蚁胛覀儠粫沁@樣呢?
他走了,明天就走。你也不見了。我的心情好平靜,不知道為什么,很安靜的突然。我想著那天的對話。我最后說的,是拜拜,不是再見。
你說我是復雜的,我不知道。只是看了文章的那一刻,好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道?我答應你不看,是因為我一定去看,為了你安心。
現在還是老樣子,朋友都走了。我一個人在這兒,看孤獨的風景。我是斷弦,你會連么。
好想睡了,然后再也不起。如果沒有斷弦,多好``````
高中優(yōu)秀作文300字 篇5
帶著希望來到這里,迷茫的腳步不停轉圈,似要把整個城市容納。
這座城容納了我,我聞聲而來,看見曙光升起,又落下,那片片的云層遮擋了日光,抬頭一片模糊,在這里,奮斗過,雖然不堪,焦躁的時光掩埋太多,我卻是看的見希望的,因為這里,有種朝氣,蓬勃升起,帶著你一起升華,傷心難過,你會看到那生活的期望,每個人都是如此的堅強,你沒資格不堅強。
唯你獨好,風沙侵襲著這座城市,擁擠的街道里到處是人群,節(jié)日是這做城最繁忙的時刻,它總是帶著美好,帶著幸福,這里的人話糙,卻帶著友好,真誠。
也許我只是匆忙路過,感染在這城里,每次的徘徊是命運給我的.決定,我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城,如果說這座城是生機,那么下一座城就是死氣沉沉。
不是因為習慣那座城,而是因為,那里的人帶著歡笑,這里的人帶著疲憊,帶著怨念,帶著一切的負能量。
沒有正能量的城如何生機勃勃,或許,從匆忙的人群著,跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里,失去自我的能量。
一個人的力量是多么的不堪一擊,我懷念那座城,那里的態(tài)度,那里的生機,從未如此懷念,只有那里,我才能朝氣蓬勃的迎接一個個的打擊。
北京,唯你獨好。
高中優(yōu)秀作文300字 篇6
五歲時,我已從哥哥姐姐們的書本里學會了許多詩。逢年過節(jié),只要有親戚朋友相聚,總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么“白日依山盡,黃河人海流”,什么“離離原上草,一歲一枯榮”,什么“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家”,等等。在我背詩的過程中,總會有人稱贊我背得真好,這時候,我總會高興得蹦起來。
雖然我能出口成誦,將眾多古詩背得滾瓜爛熟,但詩中的'意思我真的似懂非懂,有些根本是一點也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當爸媽要將我送到學校去讀書時,我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺得到學校去,沒有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時,我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學了,而我沒有。親戚們都說不進學校去讀書的孩子不是乖孩子。因此,我沒有話說,只得跟著爸媽進了學校,開始與書有了正式接觸。
高中優(yōu)秀作文300字 篇7
yes!終于輪到我出場了,真是功夫不負有心“鼠”啊!我邊想邊準備我的琴,心里還有一點沾沾自喜。
來到舞臺上,觀眾與我打招呼,我很開心。
“啦——啦——啦啦!边@是我在吹口琴呢,所有的觀眾都隨著我的節(jié)奏一起搖擺,場面別提有多壯觀了!
突然,下雨了,觀眾紛紛離場,但我并不覺得這是一件壞事,因為我有一個天衣無縫的計劃。我開始行動了,我咬斷了幾根荷葉的莖,將它們當成傘使用,我一邊彈,一邊打著傘走著,于是,這“茫茫雨海”中,出現了我的足跡。
漸漸地,雨停了,我也到家了,這時,又寄來了一封信,信上是這樣寫的:
親愛的朋友:
你好!
還記得我嗎?你的琴聲在森林里回蕩,下雨聲成了這美妙的音樂的伴奏,嘀嗒,嘀嗒,令我們這些觀眾們快樂極了!謝謝你!
祝:
再接再厲!
你永遠的'觀眾:櫻洛
20xx年5月4日
看完這封信,又是感動,又是快樂!謝謝你,最好的朋友,這琴我永遠保存,下雨天時,便又采荷葉當傘,便又彈出這美妙的音樂,在泥土上留下我的腳。
高中優(yōu)秀作文300字 篇8
一千個人眼中就有一千個哈姆萊特。對他悲劇命運的哀傷,對他“宇宙的精靈,萬物的靈長”的贊嘆,對他……
四個不同的幾何圖形,有人看出了圓的光滑無棱,有人看出了三角形的直線組成,有人看出了半圓的.方圓兼濟,有人看出了不對稱圖形獨到的美……
不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同!笔堑,生活是一個多棱鏡,總是以它變幻莫測的每一面,面對生活中的每一個人。不必介意別人的觀點不同,不必擔心自己的思維偏差,堅信你自己的眼睛,因為你用敏銳的視角去注視這個世界,執(zhí)著你的感悟,因為你用善感的心靈去體味這多彩的人生。
同是一個甜麥圈,悲觀者只看見一個空洞,而樂觀者卻品味到它的味美。
同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”
同是“誰解其中味”的《紅樓夢》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看見了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津樂道于故事本身……
是的,我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。
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