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成長(zhǎng)話題作文

時(shí)間:2025-06-01 10:18:27 話題作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)話題作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)話題作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)成長(zhǎng)話題作文5篇

成長(zhǎng)話題作文 篇1

  開頭:“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?”“當(dāng)然,只要我們不吵架。”當(dāng)年的話猶在耳邊,物是人非,一次次的分別使當(dāng)年的好友了無音訊,我與她們?cè)僖矝]有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。

  “姐姐,來陪我玩過家家!编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭(dòng),雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛過的游戲已沒多大的興趣,但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛,那幼稚的語氣。畢竟,我也曾有過。

  成長(zhǎng)中的我,學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過后,常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和別人說話,只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆;有時(shí)候,感覺自己與這個(gè)世界格格不入,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非;有時(shí)候,有人突然對(duì)你說:“我覺得你變了!比缓笞约洪_始百感交集。

  難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了?恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無意地改變自己?晌液孟裰皇菍(duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚的死去難過半天,再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi)梗瑫?huì)對(duì)著藍(lán)天無忌地吹泡泡,會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻,所以只好用“安分守己”來證明自己。

  因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不再輕易許諾,害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會(huì)傷害別人又傷害自己;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再盲目地去崇拜別人,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞,卻未必會(huì)有這種人;因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我不會(huì)再喧嘩取寵,看見別人的浮華也只覺坦然。

  當(dāng)明天變成了今天,今天變成了明天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車?yán)锱c相鄰的列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成為了另一個(gè)自己……

  【篇六:成長(zhǎng)中的我】

  開頭:“想快快長(zhǎng)大,才能……”,小時(shí)候,我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,望著那藍(lán)天,我心里充滿了企盼,那時(shí)的我純潔就像那云,想著未來的我會(huì)是什么樣子?

  光陰在不知不覺中流逝,跨入小學(xué)的校門,終于我如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝?duì),在每天的讀書聲中,我逐漸長(zhǎng)大,在某一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在是那個(gè)原來的我了,我的手臂在吶喊聲中變得粗壯,我的身體在齊步聲中變得結(jié)實(shí),我的心靈中的想法從幼稚變得成熟,在一件件微不足道的事情后,我終于發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  媽媽說:“長(zhǎng)大了就得沉穩(wěn),就要自律,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立!庇谑俏覐拇俗兞耍跁r(shí)間與知識(shí)的增長(zhǎng)中變了,盡管眉目之間仍透露出一絲天真。

  在經(jīng)過無數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)之后,我信心滿滿地敲開了初中的大門,一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣,但我清楚地知道我是一個(gè)中學(xué)生,我于是和其他同學(xué)一樣,在書海中飛揚(yáng),在書叢中,我嘗遍各種味道的`果子,有苦澀的,有酸楚的,有委屈的,也有香甜的,在初一的生活中,我學(xué)到了許多許多,但是最寶貴的就是堅(jiān)強(qiáng)。

  雖經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但是我都能夠在最后站起來,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我已不再是小孩了,記得有一次月考,我嘗到了苦澀的味道,盡管努力克制但終究淚水還是奪眶而出,我想放棄,爸爸說:“不要灰心,努力迎接下一次考試,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”對(duì)!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我于是擦干了淚水,振作起來總結(jié)失敗的原因,努力為下一次月考作準(zhǔn)備,功夫不負(fù)有心人,在下一次月考中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),從此我明白了一個(gè)深刻的道理:“真正的人不為困難所屈服!”

  在成長(zhǎng)的過程中,書藉幫助我獲得寶貴的精神食糧,在如饑信似渴的閱讀中,我收獲了無限的快樂,我隨著主人公的哭泣而哭泣,開心而開心,我走進(jìn)了一個(gè)快樂的世界,在成長(zhǎng)的過程中,書籍豐富了我的生活與知識(shí),它是我一生的好伙伴,是我成長(zhǎng)過程中的好朋友。

  這就是成長(zhǎng)中的我,踩著腳印向前走去,我已不再是一個(gè)小孩,我長(zhǎng)大了,我要為我的未來努力,在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍讓,豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了閱歷,我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)過程中雖有苦澀卻不乏精彩,我相信,成長(zhǎng)中的我將會(huì)更加精彩!作文

成長(zhǎng)話題作文 篇2

  在一個(gè)晴好的下午,我在庭院里找個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆滿滿一桶水,萬分欣喜地回家。

  從那天起,這顆種子就成為我的一樁心事,我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對(duì)“充足”這個(gè)詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。

  春天過去,夏天也過去,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。

  我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:“傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇?凡事都要掌握個(gè)度,多也不代表就是好呀!”

  果然,那棵梨樹依舊沒有長(zhǎng)出來。事實(shí)證明,我的嘗試失敗。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添知識(shí),我學(xué)會(huì)怎樣種植植物;我增強(qiáng)責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的'是,我知道凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。別人看來,這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng);然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作成長(zhǎng)的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。

成長(zhǎng)話題作文 篇3

  我相信每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)故事。有快樂,有悲傷,有痛苦,也有有趣,總之,酸,甜,苦,還有辣。

  我也有一個(gè)良好的成長(zhǎng)故事,這個(gè)故事讓我一輩子。接下來,我會(huì)告訴你我的成長(zhǎng)故事—首次睡覺孤單。

  記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽工作都會(huì)陪這我睡覺,等我自己睡著了,才離開我?墒,今天,媽媽生活卻讓我獨(dú)自存在一人睡。

  所以我不得不回到我的家獨(dú)自睡覺。

  我不知道為什么,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)躺著,所以我床上了出來,拿起蠟筆和紙,畫了上帝的幾個(gè)保護(hù),未完成的,我把它們放在神懸掛的保護(hù)在我的床上,看著保護(hù)神,我的'心臟平靜了許多,但是,有些害怕的話,那我不安的夜晚度過的。

  第二天,我一早我們起來,媽媽就對(duì)我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

  從此,我開始一個(gè)人睡覺,真是“萬事開頭難”!

成長(zhǎng)話題作文 篇4

  陽光是萬物賴以生存的重要條件。小草在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競(jìng)相開放,小魚在陽光照耀下游來游去。。。。。。看,陽光下的世界多么美好!你能否想象一個(gè)沒有陽光的世界?陽光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽光下成長(zhǎng)。

  幸福的陽光

  因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥。可是,我不久就吃厭了飯(zhí)玫腵飯菜,于是,媽媽便送每天送飯來學(xué)校給我?凑邏ι系溺,我猜想媽媽應(yīng)該來到了,便動(dòng)身下樓。這時(shí),同桌問我:"你去哪里?""哦,我媽媽送飯來給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來羨慕的眼光,說:“你真幸福!”走出教室,同桌的那句話卻縈繞著我,這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí),我想起了一篇文章,里面的一句話給了我答案:只要你一直往前走,幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間,我恍然大悟,原來幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空,覺得今天的陽光特別幸福。

  悲傷的陽光

  哎!這次月考又考差了,我的心就像打翻了的五味瓶一樣,很不是滋味。在回家的路上,我想起了曾對(duì)媽媽的承諾:我下次會(huì)考好的。可是。。。。。。我仿佛看到了媽媽失望的表情,那是我不愿見到,但必須面對(duì)的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸,總跟著分?jǐn)?shù)走,它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。不過,我一定會(huì)反抗,我不會(huì)被它打敗的,因?yàn)楹C魍f過:沒有人能夠打敗你,除非你自己先倒下。這句話一直激勵(lì)著我,成為我的座右銘。但是這一次,我又要讓父母失望了,今天的陽光怎么也分外悲傷呢?

  溫暖的陽光

  我今天身體不是,便整天趴在桌子上,同學(xué)們見了,都親切地向我問候,有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精,看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精,我的心頓時(shí)覺得很溫暖,原來友情也可以為人治療。陽光灑進(jìn)教室,照在我的臉上,讓我體會(huì)到了它的溫暖。

  陽光給了我活力,讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮,在陽光下成長(zhǎng)的我,將會(huì)更加幸福!

成長(zhǎng)話題作文 篇5

  作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來的壓力肯定是有的。但是,我覺得有壓力還是好的,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

  但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí),總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí),心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。

  進(jìn)入初中以來,總管覺自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。

  愛因斯坦為波蘭和德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們?cè)?jīng)想過議和,但愛因斯坦說都到了這個(gè)地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的想法還是施行了。愛因斯坦和我都有壓力,但愛因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。

  如果我正確對(duì)待了壓力,壓力有時(shí)推動(dòng)著我,讓我勇往直前,但有時(shí)遠(yuǎn)離我,讓我碎的.像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對(duì),不過想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。

  壓力就是動(dòng)力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,拿出自己全部的精力。

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