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成長話題作文

時(shí)間:2025-06-01 08:16:32 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長話題作文合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長話題作文合集六篇

成長話題作文 篇1

  正因?yàn)橛辛藟毫,噴泉才比普通的水流得更為美麗?/p>

  在每一個(gè)人的成長歷程中,都有自己所需要的“助力劑”。在我的心中,成長,需要適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

  在我們學(xué)生的口中,似乎很討厭“壓力”。其實(shí),有時(shí)候,對(duì)于大多數(shù)人來說,有壓力是好事,可以化作我們成長進(jìn)步的動(dòng)力,除非是壓力太重了,超出了你的負(fù)荷。

  瞧,“宏志班”的學(xué)生,家庭條件那么艱苦,假期還需要打短工來賺取學(xué)費(fèi),甚至有的'還要為父母生活身體而操心,但他們依然學(xué)習(xí)成績突出。正是生活的壓力,使之奮發(fā)學(xué)習(xí),勵(lì)志為家庭、為父母爭光,最終取得成就。相比,在我們身邊有這樣的同學(xué),因?yàn)楦改甘前偃f富翁,他們就可以吃喝玩樂,到處游逛;或仗著父母有權(quán)有勢,到處欺負(fù)別人,成績?cè)俨钜矟M不在乎,老師的批評(píng)就像“耳邊風(fēng)”不當(dāng)回事。他們無憂無慮地生活著,心滿意足地享受著現(xiàn)在的生活,在父母的溺愛下無所適事,全然不顧及將來。相信這兩類孩子所承受的壓力不同,將來的成就也不同。

  就我而言,進(jìn)步需要壓力。每一個(gè)時(shí)期,爸爸媽媽就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力,也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如,每年的暑假,我都要參加電子琴等級(jí)考試,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)……每次考試前,我都要集中精力發(fā)憤練琴,一遍又一遍地彈奏,枯燥乏味,但想到必須通過考級(jí)這個(gè)目標(biāo)時(shí),我就會(huì)靜心苦練。每次通過了考試,我就能盡情的享受到成功的喜悅。考完后,爸媽會(huì)讓我休息一段時(shí)間,這時(shí)的我有時(shí)會(huì)感到空虛、乏味。所以有時(shí)我也會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),讓自己有個(gè)努力的方向。

  我認(rèn)為壓力固然重要,但是壓力也有個(gè)“度”,過大的壓力也會(huì)讓我們覺得生活枯燥乏味的,甚至還會(huì)起到逆反作用,更有甚者還會(huì)把孩子逼上絕路,這種事情我們經(jīng)常有所耳聞。因此,現(xiàn)在教育部門大力呼吁“減負(fù)”,我想,減的就是過重的負(fù)擔(dān)和壓力,而非是減去所有的壓力。

  壓力是成長中必不可少的“元素”,是進(jìn)步的動(dòng)力。有了壓力,人才會(huì)有沖動(dòng);有了壓力,人才會(huì)有目標(biāo);有了壓力,人才有進(jìn)步。

  人生數(shù)十載,壓力,必不可少矣!

  泥濘的路上,有壓力,就會(huì)有你的腳。

成長話題作文 篇2

  “風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

  ——題記

  曾經(jīng)經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,我沒有拒絕,更沒有就此絕望下去,而是更強(qiáng)有力地抬起頭向上天證明我的存在。

  一次又一次的盲目地,摸索著被父母擁進(jìn)特長生的隊(duì)伍里,一次一次的努力著父母交派下來的“任務(wù)”,在多少炎熱的夏天,我像用強(qiáng)力膠粘在地上被父母監(jiān)看著練習(xí)素描。我好難受,卻被我硬生生地執(zhí)著了下來,我也不知道為什么會(huì)堅(jiān)持,總覺得只要熬過這點(diǎn)痛就沒什么了,可事情總是不和自己想象的一般。

  在父母無我發(fā)言權(quán)的建議下,我又去了舞蹈輔導(dǎo)班。每天,腳趾頭總是被我血淋淋地拖回家,我好想哭,卻亦又被我硬生生的堅(jiān)持了下來。漸漸地,那些痛沒有了,只有父母那足以讓我窒息的掌聲。

  在初中重重壓力之下,終于可以擺脫那可惡的特長輔導(dǎo)班了,可……

  不知道為什么父母的消息總是那么靈通,每次考試都會(huì)預(yù)先知道,然后再給我施加壓力,還美名其曰:有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我們只想讓你走得更快。我苦笑。我好不自由,可卻仍是被我硬生生地堅(jiān)持了下來。最后得到的'卻只是那分值并不是很高的考試成績單。父母開始思索原因,我說了句“民主”。然后扔下愣愣的父母走了。

  慢慢地,他們也不再逼我了,我覺得好輕松,卻覺得少了當(dāng)初風(fēng)雨中的那份堅(jiān)持以及那份喜悅,我好期待。

  毛毛蟲經(jīng)過了萬般艱難的掙扎終于破繭成蝶,那是一段刻骨銘心的成長;河蚌久經(jīng)陣痛終能強(qiáng)壯自我育出璀璨的珍珠,那是一段痛徹心扉的成長,鳳凰在烈火中鑄就,最后涅重生,那是一段投胎換骨的成長。會(huì)往過去,15年的刻骨銘心,15年的痛徹心扉,15年的脫胎換骨,15年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不可避免。

  耳畔又響起:“風(fēng)雨中,這這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢”……

成長話題作文 篇3

  成長是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持。大千世界,眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。

  上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí),償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅(jiān)持。那是個(gè)炎熱的夏天,小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池,其中包括喜歡游泳的我,那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳,只能在淺水區(qū)玩,當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。那時(shí)我就決心要學(xué)游泳,當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了,但后面我才知道游泳很難。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的,

  又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的.原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪,后面的事就更糟了,因?yàn)閯?dòng)作不到位,整個(gè)人一下就沉了下去,人一下就喝了好幾口水,幸好我游的不算遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身就摸到了墻,不然小命難保了。經(jīng)過了這次血的教訓(xùn),我開始懼怕游泳了,堅(jiān)決不愿意再去了,爸爸知道了后,就過來安慰我說:“小謝啊,做一件事就要堅(jiān)持啊,不堅(jiān)持,不就半途而廢了嗎!像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢想的嗎!”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。

成長話題作文 篇4

  那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長啊!

  我們?cè)诘谒奶煜挛,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過,好像在說:“你可以的`,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下以自己嗎?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,菜譜約好徽餉蠢哿;剩箱洡丁覈L試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會(huì)成長,才會(huì)有嘗試的喜悅……

成長話題作文 篇5

  在我們的成長過程中,一定會(huì)有幫助、支持、教育自己的人,而這些人,會(huì)是你成長中的引路人,他們會(huì)帶你走向更美好的明天。

  那已經(jīng)是很久以前的事了。記得三年級(jí)的那一次,我和同學(xué)們下課在操場上玩。有人提出了個(gè)好點(diǎn)子:“我們把手伸直,舉過頭頂!彼呎f邊在示范,“看誰能用腳踢到,誰就贏!”我們異口同聲道:“好!”

  大家都在躍躍欲試,而且她們都十分厲害,個(gè)個(gè)都踢到了。我有些心急了。該輪到我了,我準(zhǔn)備好了動(dòng)作,在心里暗暗喊:一二三,踢!我的腳甩了上去,誰知我像個(gè)表演雜技的小丑似的,360°大旋轉(zhuǎn)。“啪”的一聲,像只烏龜似的趴在地上。我這才睜開眼睛,感覺渾身都痛。只見同學(xué)們都圍在我身旁,幫我扶起來。哪知道我那時(shí)那么脆弱,“嘩啦啦”地,眼淚流了一地。

  我的好朋友在旁邊安慰道:“別哭了,別哭了。來,讓我們看看到底傷到哪了?”她這看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!這兒擦破了!蔽颐悦院难劬Τ峭送!真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦,別哭咯!”她又安慰道。說罷,我感覺到有一股涼風(fēng)朝我的內(nèi)心吹來。它是多么溫暖,又多么的.涼快。原來是她在朝我的傷口吹氣呢!這下子,心里好受了許多。于是,她扶著我,向辦公室走去……

  那一次的事情,讓我印象深刻。朋友幫助了我,讓我在以后的日子里也幫了許多人,而且這件事也教育了我要更堅(jiān)強(qiáng)。

  這是中我的好朋友成了我人生中的引路人,為我鋪?zhàn)呦虺晒Φ穆贰?/p>

成長話題作文 篇6

  赤日炎炎下,3個(gè)面孔稚嫩的孩童在溪邊嬉戲,一陣陣驚喜聲連綿不斷。為首的一人挽起袖口,褲腳,雙手在水中撥動(dòng)著石頭,中間一人則是扒開水中的沙土,雙眼就像水下的雷達(dá),掃描水下的世界。后面還跟著一個(gè)小個(gè)子,提著一個(gè)小紅桶,搖搖晃晃的跟在后面,那個(gè)人當(dāng)然就是我。

  “好大一只,快。”為首的大個(gè)子驚呼一聲,如獲重寶,他連忙把石頭掀開,“瑜,在后面堵住,別讓它溜了!彪S即水便渾了起來,哪里還有什么螃蟹,“怎么辦,庭?時(shí)間一長螃蟹就跑了”。庭不慌不忙的把手伸入渾水中,很嫻熟的左右摸索起來,這倒有點(diǎn)像渾水摸魚。不一會(huì)兒他便揚(yáng)起一只手,只見手中赫然夾著一只巨型螃蟹。我便小心翼翼的打開桶蓋,生怕它跑了。這是我第N次出來和他們捉螃蟹了,不過我每次就是幫忙提提桶,沒捉過一次?粗且浑p有力的鉗子,長滿倒鉤的八字腳,我就心生恐懼,哪還敢去碰它?

  “軻,快過來,捉一只很好玩的.。”我像往常一樣,向后退了一步,連甩著腦袋,似乎有一百個(gè)不情愿!懊看纬鰜矶贾惶醾(gè)桶,我想你也厭倦了吧”。庭又走過來勸我,手里還抓著一只螃蟹,他舉起螃蟹在我面前晃了晃,我當(dāng)即一個(gè)踉蹌,一腳踩進(jìn)水里,桶也差點(diǎn)碰翻,馬上用手推他的腿還螃蟹。不料這一推,一下把螃蟹抖掉了,它就像一個(gè)逃兵,撒腿就往水里鉆!翱欤V,快把它撿起來,好不容易抓到這么大一只,跑了就追悔莫及了。”他的話就像春雷一樣,在我腦中炸開,告訴我應(yīng)該去把它抓回來。可是望著離水只有不到一尺的螃蟹,我的身體就像被繩子捆住一般,無法前進(jìn)一步。我的思想意識(shí)也套上了一層枷鎖,怎么辦?抓的時(shí)候,萬一被砸了怎么辦?可是這又是我們找了好久才碰到的一只,我望向庭和瑜,他們都點(diǎn)著頭示意我趕快抓住它。眼見它就到在水中消失了,我也顧不得那么多,一下把它從水中抓出來,以迅雷不及掩耳之速把它扔進(jìn)桶里。我的心一下提到了嗓子眼,怦怦亂跳,手怎么都不聽使喚得抖得厲害。

  “看我說抓螃蟹很好玩吧,沒夾到你吧。其實(shí)它只要你找對(duì)方法,是不會(huì)夾你的。”驚魂未定的我慢慢提起那只螃蟹,雖說已經(jīng)抓到了,但還是心有余悸。原來也不是我想象的那么可怕嘛。以后終于可以和他們一起抓螃蟹呢。

  那一次嘗試,踏出了我人生重要的一步,不僅讓我敢抓螃蟹了,這讓我又有去嘗試新事物的勇氣。其實(shí)有些事情并非你想的那樣,只有去嘗試,去體驗(yàn),經(jīng)歷,才會(huì)知道其中的樂趣,如果踏不出那關(guān)鍵性的一步,你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道原來,世界那么奇妙,而只能聽著別人口中的故事。

  那一次嘗試,我收獲了勇氣,收獲了嘗試的奧妙。

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