【實(shí)用】成長(zhǎng)話題作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)話題作文 篇1
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了初中開始,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,小學(xué)的時(shí)候,我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念,我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的`喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試,我開始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽,是400米,對(duì)我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái),我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400,我覺(jué)得太遠(yuǎn)了,距離逐漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無(wú)緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點(diǎn)到了,我卻無(wú)緣前六名。總算跑下來(lái)了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間,又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我又嘗試著報(bào)了400,這一次跑下來(lái),我沒(méi)有比第一次跑的累,反而輕松了許多,雖然成績(jī)是倒一,但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中,千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高,永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想,也是這樣,一次次嘗試跑400,卻讓我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了賽道。
初二了,老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競(jìng)選,當(dāng)著全年級(jí)人的面,我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下,太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是,結(jié)果一出來(lái),我落選了,我并沒(méi)有因落選而失望,這一次的競(jìng)選,練就了我的勇氣,全年級(jí)人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中,我又一次地得到了鍛煉,得到了提高,得到了升華。
在嘗試中成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長(zhǎng),在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
成長(zhǎng)話題作文 篇2
記得我四歲的時(shí)候,第一次煎蛋。那次,我可被雞蛋給耍了。一開始,我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地往桌子上一敲!斑!蔽乙豢,雞蛋居然毫發(fā)無(wú)損。我再一敲,雞蛋還是沒(méi)開。這時(shí),我有些納悶:咦?怎么敲不開?是不是不見(jiàn)棺材不落淚?好,既然你不聽話,我就讓你常常我的“敲敲神功”!我舉起它,往桌子上重重地一敲!芭椤钡囊宦暰揄戇^(guò)后,我看了看手中的蛋:“嗯?怎么只有蛋殼?蛋黃和蛋清去哪里了?”正當(dāng)我疑惑不解時(shí),我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看,我倒!怎么是蛋黃蛋清呀!有沒(méi)有搞錯(cuò)!
后來(lái),我在媽媽的一次次幫助下,終于掌握了打蛋的基本方法。
我開始學(xué)習(xí)炒蛋。
放了油,下了蛋后,鍋內(nèi)的.蛋開始“爆炸”。“哎呦!痛死我了!”我大聲呼喊著,“媽媽快來(lái)呀!我的手被煎了!”這時(shí)媽媽急忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的手,關(guān)掉煤氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“唉!你這個(gè)傻孩子!煎蛋時(shí)鍋里不能有一滴水呀!”我聽了,忍著痛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽完這個(gè)故事后,你才會(huì)真正的感受到成長(zhǎng)的不易,才會(huì)真正明白:自己的一生不能依賴父母,更不能依賴他人,只有靠自己越過(guò)成長(zhǎng)道路上的千山萬(wàn)水,克服人生中的重重困難,才能對(duì)自己說(shuō):“我成功了,我長(zhǎng)大了!”
成長(zhǎng)話題作文 篇3
一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一個(gè)不是在嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的。
電燈、電話的發(fā)明誰(shuí)能說(shuō)不是人類大膽嘗試的結(jié)果?中國(guó)古代有一個(gè)官員,叫萬(wàn)戶,他想飛到天上去于是就坐在裝有煙花的椅子上去,結(jié)果可想而知。但我們所提倡的是大膽嘗試的精神,在嘗試之前必須具有這方面一定的知識(shí),你才可能成功。
隔行如隔山。錢學(xué)森一開始學(xué)的是鐵路這方面的知識(shí),后來(lái)看到落后的中國(guó)沒(méi)有飛機(jī),才改學(xué)航天方面的知識(shí),當(dāng)我國(guó)自主研制的.第一枚導(dǎo)彈試飛成功時(shí),為什么有那么多中國(guó)人都沸騰了?原因就是我國(guó)的國(guó)防事業(yè)又強(qiáng)大了一些,終于把嘗試變成了技術(shù)。
不能不說(shuō)是我國(guó)一次失敗的嘗試。嘗試的失敗不可怕,可怕的是不能從失敗的嘗試中汲取教訓(xùn),我們不能讓一次嘗試的機(jī)會(huì)白白流失。
所說(shuō)魯班在一次爬山的過(guò)程中被一種帶鋸齒的草劃傷了,他想:如果用帶鋸齒的鐵片伐樹,效率是不是可以提高?于是魯班發(fā)明了鋸。如果你善于觀察、發(fā)現(xiàn),善于動(dòng)腦筋,勇敢嘗試實(shí)踐,那么下一個(gè)著名的發(fā)明家就是你。
嘗試是帶領(lǐng)一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家前往發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的一個(gè)火車頭。如果沒(méi)有嘗試,世界的經(jīng)濟(jì)將會(huì)停滯不前,沒(méi)有嘗試,我們的生活不會(huì)如此便捷、如此美好,如果沒(méi)有嘗試,身陷囹圄的我們不會(huì)迎來(lái)希望的曙光。
嘗試并不是科學(xué)家、發(fā)明家的專利!
敢嘗試的人、民族、國(guó)家一定會(huì)成長(zhǎng)、發(fā)展、發(fā)達(dá)起來(lái),雖然有的不太現(xiàn)實(shí),但那也只是時(shí)間問(wèn)題。
成長(zhǎng)話題作文 篇4
每個(gè)人都是在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中學(xué)習(xí),而第一次的經(jīng)歷最令人難忘。
第一次釣龍蝦讓我從中學(xué)到了很多。
暑假中的烈日總是那么無(wú)情,拼命的烘烤大地。但它仍無(wú)法阻止我們的腳步。
中午,約好伙伴便三五成群的駛往目的.地。到后的第一件事就是在水塘邊折幾根木條,再系上結(jié)實(shí)的細(xì)線。接下來(lái),青蛙的悲慘命運(yùn)也就來(lái)臨了。
找來(lái)石塊,把青蛙殺死,系到細(xì)線上,再把細(xì)線放到水里。初次釣龍蝦的我,經(jīng)驗(yàn)不足,更沒(méi)有耐性。守在釣桿旁,每一兩分鐘就拿起釣桿,上面總是空空如也。
經(jīng)過(guò)一次、兩次,我就罷工了。釣桿放在水邊就跑一邊去了。一個(gè)同伴笑著說(shuō):“釣了幾只?”我搖了搖頭,說(shuō):“哪里有龍蝦嗎?老是釣不到!彼e起手中的口袋,“看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有?”我頓時(shí)好奇起來(lái),我怎么就釣不到呢?都是同一片水域,同一種誘餌。
我跑了過(guò)去,坐在他的旁邊。只見(jiàn)他把釣桿放入水中后,便一動(dòng)不動(dòng)的注視著釣桿,“喂,怎么還不收桿?”他搖了搖頭,“等!
又過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)水面浮起一圈圈波紋,約桿在晃動(dòng),他用力扯起釣桿,上面果然掛著兩只龍蝦。
我恍然大悟,跑回原處,發(fā)現(xiàn)釣桿也在晃動(dòng),我學(xué)著他的樣子,用力扯起釣桿。我臉上露出了高興的笑容,兩只龍蝦正品嘗著青蛙,而我就釣起了他們。
這一次的釣龍蝦,讓我知道了“心急吃不了熱豆腐”的具體含義,沒(méi)有事是一次就成功的,應(yīng)去嘗試多次。
通過(guò)嘗試,我也知道了要學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐性的人,俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”,生活要的就是堅(jiān)持。
成長(zhǎng)話題作文 篇5
人生是一本厚厚的書,每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩(shī)。
——題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十四個(gè)春秋。奶奶說(shuō):“幾天不見(jiàn),這孩子真長(zhǎng)大了,個(gè)頭又高了一截!蹦赣H說(shuō):“終于長(zhǎng)大了,懂得體諒父母的辛苦了!崩蠋熣f(shuō):“你可長(zhǎng)大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了,已越來(lái)越成熟了。
“老師,我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的.連環(huán)畫曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長(zhǎng)大,那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以,我渴望長(zhǎng)大,渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)二年級(jí)了。母親對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了!庇谑牵覔碛辛藢儆谧约旱男√斓亍 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂(lè)趣?础杜r怠,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說(shuō)《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長(zhǎng)大了。
“花有重開日,人無(wú)再少年!碑(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。
……
回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂(lè),有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些!叭f(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),富有意義。
“成長(zhǎng),真好!”在我的成長(zhǎng)檔案里,我寫下了自己的座右銘。
成長(zhǎng)話題作文 篇6
雁字回時(shí),我騎著單車穿過(guò)八街九陌。天微涼,清淺的風(fēng)中仿佛傳來(lái)你附耳低吟的軟語(yǔ),聲聲入心。頓時(shí)間,心事悠悠浮動(dòng)。
七歲,我剛吃完你做的早餐,渾渾噩噩地走出家門。你把我抱上自行車的后座,輕輕地放在墊子上。“乖乖地聽老師的話,好好學(xué)習(xí),晚上睡覺(jué)前我給你講故事哦!”到了那幢高大的校園樓的時(shí)候,你轉(zhuǎn)過(guò)上看我,陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的瓦房上,被瓦片格成一節(jié)一節(jié)的,似是有了節(jié)律的美好。而你的臉鍍上了一層金,柔和又美好。我點(diǎn)點(diǎn)頭,為了走進(jìn)那一個(gè)個(gè)水晶泡泡般的安徒生的夢(mèng)幻王國(guó),我成為了老師同學(xué)們眼中斯文的好學(xué)生。
九歲,我像一只歡樂(lè)的小獸本想自行車的后座,迫不及待要向你“吟詩(shī)誦詞”;蛟S沒(méi)有如此風(fēng)月,但也是別有風(fēng)趣。記得一個(gè)星期前,我在床頭發(fā)現(xiàn)一本書以及一張小紙條。你的'娟秀字跡赫然紙上:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。那天起,我就總是稚嫩著聲音對(duì)你朗朗道來(lái):“低頭弄蓮子,蓮子清如水!薄芭e世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”。這本讀完了,很快又會(huì)有下一本出現(xiàn)在我的書架上。那本讀完了……不,我的書是永遠(yuǎn)讀不完的,因?yàn)橛心!我在這些書里,領(lǐng)略了禮拜“放白鹿于青崖間”的曠達(dá);陶潛“不為五斗米折腰”的清高;屈原“紉秋蘭以為佩”的執(zhí)著……為他們?nèi)松械臍g喜而歡喜,憂傷而憂傷……
那時(shí),每當(dāng)車駛過(guò)林蔭小道時(shí),似懂非懂的我竟也懷揣了“醉臥花陰”的夢(mèng)。江南初夏,紅塵陌上,落花枯葉斑駁成了地毯,日光下樹影婆娑,樹身挺拔。你的眼時(shí)而落在遠(yuǎn)處被陽(yáng)光賦予節(jié)律的房瓦,時(shí)而落在樹上金黃搖曳的桂花上,留下了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的聲聲輕嘆。多年后,我才懂了。
十二歲的時(shí)候,我不例外的和其他男生一樣拔高了,已經(jīng)超過(guò)了你。家里離學(xué)校遠(yuǎn),你幾年如一日,依舊載著我去上學(xué)放學(xué)。那曾令我“爬”上去都舉步維艱的單車,現(xiàn)在顯得好小。后墊上的我,因?yàn)閯e扭不再親昵地?fù)е愕难辉儆靡呀?jīng)變了的嗓音是不是與你歡笑,不再憧憬曾經(jīng)喜歡如今覺(jué)得幼稚的童話。我們之間開始少話了,林蔭之中不再有你悠揚(yáng)如泉水般清越的嗓音闖蕩,有的是讓我厭煩的絮絮嘮叨。前座與后座墊的縫隙,成了我們之間不可逾越的鴻溝。
上了初中,我想我應(yīng)該長(zhǎng)大了呢。便要求你和爸爸給我買輛新單車。你猶豫了一下,最終還是答應(yīng)了。幾天后你去出差了。我一個(gè)人一次一次在空曠的操場(chǎng)上摔倒,但每想起“聊發(fā)少年狂”的老東坡,再看看現(xiàn)在的自己,難道不應(yīng)該為年少而輕狂嗎?心中的熱血翻涌了,不怕痛地挑開腳上的沙粒。終于,我也可以騎著單車,迎著晨風(fēng),張開雙臂擁抱朝陽(yáng)了……也是那時(shí),高你半個(gè)頭的我想起了你——那抹已經(jīng)瘦小的身影,心中充滿了想念。
媽媽!
你操持著這個(gè)三個(gè)人的小家,天天與柴米油鹽打著交道,為我思前想后傷透腦筋。愛(ài)美的你有了白發(fā),綠蔭下的佳人也和廚房的油垢聯(lián)系在了一起,眼角的皺褶平添波蘭,只有眼中的愛(ài)波瀾不起,愈演愈濃。
我又騎著單車,穿過(guò)九轉(zhuǎn)回腸的小徑。
又是一年秋,清風(fēng)拂面,花香依舊,情正濃……
成長(zhǎng)話題作文 篇7
不知不覺(jué)中,我們?cè)跁r(shí)間的洗禮下,漸漸長(zhǎng)大了,漸漸成熟起來(lái)。人的一生是多姿多彩的,成長(zhǎng)自然也不會(huì)平平淡淡的走過(guò)去。在成長(zhǎng)的歷程中,滋味是多種多樣的,或許有的滋味我們很樂(lè)意接受,或許有的滋味我們不愿接受,但是你必須得接受。就像生活中的鹽一樣,也許你不太喜歡吃,但是如果你不吃,身體就會(huì)出現(xiàn)一些病狀,所以你必須得吃。
在成長(zhǎng)的歷程中,初中階段,就開始進(jìn)行年級(jí)排名了,這個(gè)排名也許會(huì)讓你心里甜滋滋的,因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)必定會(huì)受到大人們的.表?yè)P(yáng),走親戚串門的時(shí)候,會(huì)得到更多人的褒獎(jiǎng),但是也會(huì)有聲音提醒著你不要驕傲。聽到這個(gè),我想應(yīng)該還是很高興,因?yàn)樗f(shuō)的是“不要驕傲”而不是“繼續(xù)努力”這是對(duì)我們成績(jī)的認(rèn)可,同時(shí)也是對(duì)我們的善意的提醒,是對(duì)我們的一種關(guān)愛(ài)。
在成長(zhǎng)的歷程中,我們的體格也越來(lái)越強(qiáng)壯,可以幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做一些力所能及的事情,我們也會(huì)因此得到表?yè)P(yáng)。或者有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)托付給我們一些我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,比小的時(shí)候更信任我們了。這更使我們產(chǎn)生了一種長(zhǎng)大的感覺(jué),感到了身上肩負(fù)著一種使命,可以幫助爸爸媽媽了。若不是這樣,爸爸媽媽怎么會(huì)大膽的讓我們?nèi)プ鲞@些事情?我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有一次,我獨(dú)自在家里,突然感覺(jué)到肚子很餓,于是,我打電話給媽媽,媽媽說(shuō)讓我自己去xx超市去買東西吃,我不禁懷疑我的能力,那個(gè)超市離家有兩個(gè)馬路,以前,可都是媽媽帶著我過(guò)馬路,可是肚子餓得不行,只好大著膽子上路了。路上的車好多呀,看得我眼花繚亂,我努力的是自己鎮(zhèn)靜下來(lái),但是心還在跳個(gè)不停,我看準(zhǔn)了綠燈,沖了過(guò)去,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)在路中央,一輛大卡車在沖我鳴笛,我一下子慌了,愣愣的呆在馬路上,前面是大卡車在鳴笛,后面是小汽車在急速行駛——我進(jìn)退兩難。這時(shí),幸好大卡車的司機(jī)剎住了車,我平安到達(dá)超市,內(nèi)心很感激那個(gè)大卡車的司機(jī)。經(jīng)歷了這一次的驚險(xiǎn),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立過(guò)馬路,更感到了——我長(zhǎng)大了。
但是,初中的科目多了,考試自然也多了,雖然自己學(xué)的很好,但也免不了考試前的緊張,考試后的期待,初中的生活好像就是一個(gè)考試的轉(zhuǎn)籠,我們就像不知疲倦的小倉(cāng)鼠,在籠子里跑啊跑啊,永無(wú)終點(diǎn)。
這就是獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)的滋味,珍惜吧,你不可能再有第二次這樣的成長(zhǎng),這樣的感覺(jué),這樣的滋味!
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