難忘的六一兒童節(jié)作文5篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　仰望星空，那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時去昆明動物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。

　　在三年級下學(xué)期的時候，學(xué)校為我們熱鬧的`辦了一場兒童節(jié)的游戲樂園會。

　　那天晴空萬里，仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。（很好）全校每班出一個游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊(duì)，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運(yùn)地過了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。（這個過程應(yīng)該寫得詳細(xì)一些）我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快，這美好的時光結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，我多么想時光倒退，倒退到那天��！

　　這就是難忘六一兒童節(jié)，通過這件事我喜歡屬于我的節(jié)日，我喜歡在這個特別的節(jié)日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的游戲。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　我今年已經(jīng)十一歲了，過了好幾個六一兒童節(jié)，每年六一兒童節(jié)我都很開心，但最令我難忘的是今年的六一兒童節(jié)。

　　今天一大早，爸爸媽媽說今天是六一兒童節(jié)，要帶我出去玩，我早早的就把作業(yè)完成了。媽媽問我想去哪里玩，我想了想說：“想去人民公園坐過山車。”媽媽同意了，我高興地蹦了起來！

　　我們?nèi)�家歡快的來到了人民公園，爸爸拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結(jié)果爸爸、媽媽沒有一個敢坐的.，媽媽說：“我和爸爸坐完后頭暈，所以你要自己去�！彪m然我盼望了很久想要坐過山車，但是自己去坐還是有點(diǎn)害怕的，又不能讓爸爸媽媽頭暈不舒服，只好自己去了。媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個人上了過山車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵我說：“若羽，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！”過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端后，hun?sham車飛快的滑了下來，我緊閉著眼睛大聲的尖叫起來，整個人像是失重了一般往下墜落，接著又像是快速飛了起來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來，太刺激了！一下車，感覺自己連東南西北都分不出了，兩條腿顫抖著走向爸爸媽媽。爸爸說我是個勇敢的孩子。

　　我們還玩了很多刺激的游樂設(shè)施，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們?nèi)�家玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)！

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是我在小學(xué)階段的最后一個六一節(jié)，聽起來似乎有些傷感，但卻是我度過的最難忘的六一節(jié)了。我即將來到的青春，也是我終將逝去的童年。

　　上午我們進(jìn)行了班班有樂器的演出，下午我們則外出完成任務(wù)，其中一個任務(wù)給我留下了深刻的印象。

　　那個任務(wù)是：分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的.長輩，讓他們談?wù)勀莻�年代的六一兒童節(jié)，首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生，兩位姐姐告訴我們她們的六一節(jié)會看表演，有時舉辦跳蚤市場，當(dāng)然也玩游戲，如投壺，猜字謎，活動與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對兒童節(jié)沒啥印象了，只是模糊地告訴我們：舉辦文藝活動，唱歌跳舞。說完便匆匆而過，我們也識相地沒再追問，接著，我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業(yè)于東北藝術(shù)學(xué)院，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，談到兒童節(jié)，阿姨的臉上露出了回憶的神情，告訴我們：“那時候呀，六一節(jié)拔河，唱歌跳舞�！庇质浅�歌跳舞，我們一陣沒趣，阿姨又說了起來：“哎，我還表演過節(jié)目呢！”一聽到這兒，我們又來了興致，忍不住問道：“什么節(jié)目�。俊卑⒁滔肓讼�，說：“有《映山紅》吧……對了，還有京劇《家住安源》�！卑⒁桃娢艺�在記錄，關(guān)心地加了一句“記得加書名號呀！”“哦，好的好的，”我連忙點(diǎn)頭應(yīng)著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開，我們不禁感嘆：“真是位充滿活力的阿姨呀！”在一位60后大叔談?wù)撟约旱膬和��?jié)時，臉上也是回憶的神情，一開始他稍有不耐煩，可一講便越發(fā)不可收拾：“我們那時候呀，玩丟手絹兒，你們也玩過吧！”丟手捐，丟手捐，輕輕地放在小朋友的后面，大家……唉，繼續(xù)說：“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當(dāng)我們采訪到一位70后時，她的眼底盡是落寞：那時，在鄉(xiāng)下，根本沒有過過兒童節(jié)。我們只好訕訕告別。

　　聽了那么多人的話，誰還能說我們不幸福，知足常樂，這才是人生的真諦。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗�是最后一個六一兒童節(jié)了，作文 難忘的六一兒童節(jié)。

　　在上小學(xué)一年級時，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了，小學(xué)六年級作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級學(xué)習(xí)時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的.繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

　　六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天，同學(xué)們格外高興，早早就來到教室。因?yàn)榻裉焓俏覀儗�屬的�?jié)日——“六一”兒童節(jié)。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著，猜測今年學(xué)校會給我們舉辦什么樣的活動。這時，老師走進(jìn)來給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場啦！

　　隨著老師一聲令下，同學(xué)們像百米沖刺的運(yùn)動員沖出了教室，來到操場上。各年級各班的`“小老板”們，早已鋪好了地毯，擺好了各種商品，靜靜等候“客人”們光臨。同學(xué)們一擁而上，把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場上充斥著吆喝聲，討價還價聲，真是熱鬧非凡。

　　我手里緊緊地抓著媽媽給的零錢，在各個攤位前東瞧瞧，西看看，尋找著自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿目，有零食、玩具、飾品，還有好看的連載漫畫。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當(dāng)我向“老板”問價時，這位高年級的同學(xué)向我伸出了五個手指：“這把扇子五塊！”這么貴！我轉(zhuǎn)身就走，“老板”見狀，連忙叫住我：“喂，別走哇！要不我給你降價，三塊錢唄！”我還是覺得有點(diǎn)貴，最終沒有下手。我到別處買了兩個包包、一些零食和一頂藍(lán)色的小帽子。拎著一堆沉甸甸的“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。

　　跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。大家都意猶未盡，跟接送的家長興奮地分享今天的快樂……

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