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【精選】優(yōu)秀高中作文600字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
欣賞油畫的要領(lǐng)是，眼睛離作品要有相當(dāng)一段距離，只有這樣，那些各個獨立的色塊才能互相融合，畫作所要表達的感情便在朦朦朧朧、亦真亦幻的空間里充分地展現(xiàn)出來，盡顯其風(fēng)格。
弟弟也是一幅畫，一幅印在絕版郵票上的畫。欣賞“這幅畫”的爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽將他們的寶貝捧在手掌，貼心呵護，用放大鏡一樣的眼睛給予高度關(guān)注。于是，弟弟與愛他的大人們長久地保持著“零距離”的接觸。
“寶貝，嘗嘗這個菜，媽媽做的。”“寶貝，吃肉，可香了�！薄皩氊悾獬匀庠趺葱�？多吃菜�！薄皩氊悾匀獠拍荛L大個……”整頓飯的時間，弟弟的飯碗里都幸福地堆滿了來自四面八方的美食，弟弟在眾多目光期待的注視下，一小口，一小口地做著愚公移山般的努力。
弟弟上學(xué)像是總統(tǒng)出訪，從起床到早餐到出門到上車到下車，家長寸步不離左右，生怕他們的寶貝遭到意外；寫作業(yè)的時候，８只以上的眼睛聚焦在作業(yè)本上。算對一道題，贊揚聲此起彼伏；寫錯一個字，幾塊像皮像勇猛的士兵一樣同時沖上作業(yè)本這塊“沙場”，情景頗為壯觀。
“溺愛”這個詞，弟弟也許還不理解�？墒菑乃霈F(xiàn)在媽媽肚子里一直到小學(xué)一年級，他無時無刻不在感受著這個詞�；蛟S，用“承受”更為合適。
被許多許多雙手呵護著、許多許多雙眼睛關(guān)注著長大的弟弟不知要等到什么時候才能呼吸到一些自由的空氣，才能擁有哪怕是一小塊自己的空氣，去想一些應(yīng)該讓他獨立思考的問題，去做一些可以由他獨立完成的.事情，長成一個有個性的健康的孩子。
我真想輕輕扒開簇擁在弟弟身邊的長輩們，對他們說：“給你們的寶貝一些空間、一些距離、一些自由吧，他的可愛是要這樣欣賞的�！�
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
席慕蓉的詩《一顆開花的樹》里有這么一句，如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。我便是念著這首詩，在槐樹下，與她相遇的。
那天，陽光正好，春風(fēng)如縷，輕撫歲月。細碎的陽光透過光陰的細縫照射在她的身上，將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動人。微風(fēng)拂面，發(fā)絲飛揚，衣袂翻轉(zhuǎn)，如畫般的身影佇立在槐花樹下，一切都顯得那么詩情畫意。
我與她一見如故。
她踮起腳尖，想要摘幾朵槐花，卻奈何當(dāng)年身高不夠，怎么都無法摘到。我也在樹下為她焦急，蹦跳著想要摘花，卻不料花沒摘到，反倒把自己磕著了。
我跌坐在地上，痛的淚水在眼簾中打轉(zhuǎn)，她急忙趕來，查看我的傷勢。竟是磕破了皮，血絲溢出，白皙的皮膚上透出一抹鮮紅，格外顯眼。
“呆在這里不要亂動，我去給你拿藥�！彼p輕地吹了吹我的傷口，又耐心地叮囑我一番，這才離去。
我呆在樹下，任清風(fēng)吹過，吹散一樹槐花，落至發(fā)間，米白色的小花飄落手心，輕輕一吹，散落四周。眼眸中倒映著的，是她焦急的身影。
她“呼呼”的喘著粗氣，面色通紅，一路跑來，不曾停歇，顧不得休息，便將手中的藥瓶拔掉瓶塞，小心的蹲下，輕輕地涂抹到我的.膝上，眼神里滿是認(rèn)真和仔細，連手里的棉球也是軟軟的，生怕弄疼了我。
那一刻，時間仿佛靜止，歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落，在她的發(fā)間開成一個天然的花環(huán)，裝扮著她，任時光飛逝，荏苒了流年。
“還疼嗎？”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土，理了理衣擺，柔聲地問著我。我抬頭便撞進她那關(guān)切的眼眸，只覺得內(nèi)心深處一抹燈光被點亮，將黑暗驅(qū)除，一股暖流滑遍全身，任何痛苦在這關(guān)切的目光下都不復(fù)存在。
她見我搖了搖頭，眼眸中重新露出欣喜之情，臉上蕩漾著如陽光般明媚的笑容。
那一刻，春風(fēng)如你。我們相遇在這人間最美的日子里，即便天晚茶涼，但這一樹槐花，依舊飄香……
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
童音是最美妙的旋律，因為它譜出了原始的那份純真。
松柏不會因為時光地鞭笞而放棄對大地常青的諾言。江河不會因為干旱地摧殘而放棄對大海給予的承諾。山川不會因為一時的皸裂而放棄對草木堅守的誓言。因為曾經(jīng)的那份純真還在。因為純真，所以不輕易言棄。
流行樂乘虛而入打壓著那純凈的兒歌。我們應(yīng)該奮起反擊去追隨那份快要斷氣的純真，去找回它。因為我們想要的無非是那份久違的純真。
人之初，性本善。
孔子的一句話流傳至今，我們應(yīng)該引以為用更引以為戒。這是要戒善嗎？顯然不是。戒的是誘惑，我們不能因為誘惑而喪失本性，喪失原有的那種善，那份純真。我知道誘惑無處不在，所以我們更應(yīng)該堅守那份純真，讓誘惑什么的都去死吧。
古代文人皆輕權(quán)，一顆丹心笑歸隱。
陶淵明對仕途權(quán)力就如布衣百姓對錦衣玉食一樣，看得淡，撩得開。試想一個布衣百姓所要的無非是溫飽安寧的生活。陶淵明歸園田居，愿過著童叟無欺、安寧祥和的日子只為追隨那份純真。聽著孩童的歡聲笑語心靈也明凈了很多。
孩童的聲音是琴鍵上最動聽的.音符。
這個世界雖繁華，但人越長大越找不回自己。不妨多把目光停留在孩童身上不妨多傾聽一下孩童的聲音，不妨多和孩童接觸學(xué)習(xí)。用目光去尋找她們單純的舉動，用耳朵去傾聽她們可愛的想法，用心去接觸她們純真的心靈。你會發(fā)現(xiàn)你突然變得明朗了許多，原來那份久違的純真一直都存在。
任時光荏苒，看云淡風(fēng)清。
歲月催人老是一個不爭的事實，但未必人老心也老。任時光荏苒，我們依然可以安然地坐在一起看云淡風(fēng)清。跟著心走，去追隨那份信仰，去追隨那份純真。
聽著最具魔力的童音，帶著一顆赤子之心追隨那份純真去吧��？
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
我要說的是我小學(xué)的老師，她姓劉，是我們的班主任。她是一位四十多歲的女老師，一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的巧嘴，給予了我多少豐富的知識�。‰m然她的臉上已有皺紋，眼角邊也有魚尾紋，但我一直認(rèn)為，她永遠是年輕、美麗的。我永遠忘不了第一次見她的情境。
媽媽牽著我白嫩的小手，拉著我找到了給予我知識的人�。∧莻�人就是您。您微笑著說：“小朋友，以后你叫我歐老師吧。”我怯生生地說了一句：“謝謝，如果你不嫌麻煩，請您領(lǐng)我去找我的座位�！蹦鹞业男∈�，領(lǐng)我找到了座位。我能感到您手心的溫度，很暖很暖。
還記得我們?yōu)槟^生日嗎？您原本打算講課的.，誰知道這份天大的驚喜會突然冒出，您熱淚盈眶地對我們說：“謝謝大家�！贝蠹壹娂娬酒饋韺δf祝福語，您已淚流滿面。
想您為我們批改作業(yè)和指出我們錯誤時，這里您指尖的溫度。
期末結(jié)束后，心中的壓力沒有，但心里傷感來了，因為——我們畢業(yè)了。我們以為，我們能笑著離開母校，當(dāng)您上臺時，我的淚再也控制不住，終于滑了下來，聽著您娓娓道來的祈福，我們真的忍不住了，我不相信，這一切，都馬上會消失，六年的陪伴與成長，都將各自走向各自的道路。
也不知是誰提議：“拍張照片留念一下吧！”我們趁著最后一起的時間，將最后的時光封存在了老師的手機里。走出校門，我要求抱一下劉老師，終于，情感再一次爆發(fā)，淚再也不受控制，流了下來。我飛快的轉(zhuǎn)過頭，不讓您看見。
老師！您的溫度將刻在我的心里，永生不忘！
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
（序：我們的語文老師要去參加高考閱卷，竟然讓我們寫保證書。格式如：在老師不再期間，我保證一不游泳、二不違紀(jì)、三不打架……我無語，于是憤筆揮毫……）
茲高考在即，聞知老師將遠赴千里之外進行高考閱卷，可謂“千里走單騎”。不禁讓我想起古代中央大臣監(jiān)考科舉選舉，可謂“任重而道遠”！吾度尊師定懸心于鄙班，恐生亂耳。深諳吾師用心之苦，情系之深。為摒師之后顧，保前路一帆風(fēng)順，定心于拔擢國之棟梁，愚晚生誓下：
其一，比人拙鈍，尚不能水。每逢夏至，如籠蒸火炙，若吳牛喘月，便“火冒三丈”。但“無奈水何”，只得“在水一方”，敬而遠水。雖然，吾誓言：水往低處流，深深海底行；我往高處走，高高山頂立。位距懸殊，定當(dāng)動如參商。忽念及古之仁人賢士，如屈子、太白、王國維者爾，莫不“落花流水”，忖之必?zé)o一良師戒勸，吾等大幸！
其二，不當(dāng)言時當(dāng)不言，定緘默惜言若一字千金也。吾生也有涯，而學(xué)也無涯，當(dāng)你開口的.時候，學(xué)到的不多。難怪巨擘魯迅曾言：當(dāng)我沉默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。誠然，我既已遠水而近時，時者總不至于逝之而如水吧。
清人王國維說人生有三境，我養(yǎng)違紀(jì)亦有三境：既打擾別人又打擾自己，此一境也；打擾自己不打擾別人，此二境也；既不打擾自己又不打擾別人，此至境也。君子小人常在一念思量，而世無不受誘惑之人，僅意志堅者。吾當(dāng)效之，雖不能至，心向往之。
至于打架斗毆諸等劣習(xí)，吾早于總角之年絕之。況余向以和待人、以文會友，定乎不會“武斷”。
千里馬常有，而伯樂不常有。望尊師承孫陽之術(shù)，謹(jǐn)慎閱卷。顯棟梁之才，馳千里之馬。使九州大地萬馬奔騰，好風(fēng)憑借力，使馬踏飛燕，直入青云，化天馬行空之盛。
乙丑年孟夏月學(xué)生彭某拜上。
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