八年級(jí)作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　小時(shí)候我對(duì)書(shū)包的幻想停留在那種裝著法杖與魔術(shù)書(shū)的神奇百寶箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻滿了古老文字的書(shū)籍，念出上面的銘文，就可以發(fā)射出金黃的火花當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了解到了真像，那種新鮮仍舊沒(méi)有退去。

　　書(shū)包多神奇啊，看似面積不大，卻可以在幾個(gè)口袋中放上帶有墨香的一本本課本，頭伸進(jìn)去一嗅：內(nèi)心好似都散發(fā)出了一種妙不可言的芳香。

　　內(nèi)心中印象最深刻的書(shū)包是在我三、四年級(jí)時(shí)期，背了好久的一個(gè)小書(shū)包，沒(méi)什么特別之處，只是正中間的一個(gè)裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛(ài)，眼睛圓溜溜的，笑容中帶著陽(yáng)光般金色的清香。

　　三、四年級(jí)是我比較逆反的時(shí)期，我的脾氣暴躁，媽媽的脾氣也是，這種怒火不知不覺(jué)，也是在預(yù)想之中燃燒到了學(xué)校里，可以說(shuō)，我的成績(jī)一落千丈。

　　幾次想放棄學(xué)業(yè)，把書(shū)包從三樓扔下，但每當(dāng)我將要把書(shū)包放開(kāi)的那一瞬間，那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來(lái)。

　　幾次我站在黑夜中的陽(yáng)臺(tái)上天馬行空，對(duì)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫遐想每個(gè)書(shū)包是否都有它的一個(gè)故事?是否有自己的喜怒哀樂(lè)?想到這里，我突然對(duì)書(shū)包產(chǎn)生了一種敬畏之情。

　　就是它，無(wú)言的伴我沖過(guò)雨中的烤鴨店，灰壓壓的'天空下樹(shù)蔭亂舞;圣誕前夜，和我一起拆開(kāi)帶有圣誕老人胡子的賀卡，和我一起想象溫?zé)岬幕鹂缓蜕巾斏蠘?shù)木間的霧淞;它的肚子里有班主任龍飛鳳舞的批評(píng)語(yǔ)和我呆板的筆記;它是否在用無(wú)言的目光注視著我?我何時(shí)才能得知呢?

　　小書(shū)包很久以前就被扔進(jìn)了黑洞洞的車庫(kù)里，這些片斷似乎也離我很遠(yuǎn)了。但我每次遭到打擊時(shí)，心中似乎都在閃爍著一個(gè)金色的笑臉�？赡艿胶芫靡院�，當(dāng)我看見(jiàn)小朋友興奮地拆開(kāi)他的新書(shū)包時(shí)，我的心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑臉的影子!

八年級(jí)作文 篇2

　　今天我在奶奶家從電視上看到了黃山的全景。黃山不愧是天下第一奇山，它以自己的“四絕”震撼了全中國(guó)�？赐曛�后自己仿佛剛剛游覽過(guò)這奇特的黃山。

　　黃山是中國(guó)十大名勝風(fēng)景之一。素以四絕的“奇松、怪石、云海、溫泉”著稱于世。蒼勁頑強(qiáng)的松；崢嶸林立的石；變幻莫測(cè)的云海；澄清潔凈的溫泉，構(gòu)成了黃山動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)的巨幅畫(huà)卷！

　　黃山的松樹(shù)千姿百態(tài)，都富有濃濃的人情味。那“探海松”長(zhǎng)在怪石群上，像一只猴子正坐在石頭上看海；“團(tuán)結(jié)松”仿佛是幾個(gè)人正在一起慶祝什么好事似的.，都擁抱在一起；那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山；而“送客松”和“迎客松”剛好相反，而是送走依依不舍的游客……這么多的松樹(shù)，就算講也講不完啊！真不愧稱為奇松。

　　黃山的怪石也不比奇松遜色，那獅子峰上的“仙人下棋”，山頂上的“猴子觀�！�，，山上的“十八羅漢”，還有那不知從哪兒來(lái)的飛來(lái)石，那長(zhǎng)長(zhǎng)的臥佛石，最吸引人的算蓮花峰了，巨大的山峰像一朵巨大的蓮花，每一塊石頭都像花瓣，走進(jìn)蓮花峰里就像到了仙境一般。真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰��！

　　黃山的云海更是奇妙，許多的山峰圍成一個(gè)大洞，云在里面煙波浩渺`變幻莫測(cè)，時(shí)而像浩浩蕩蕩的軍隊(duì)；時(shí)而像波濤洶涌的大海；時(shí)而像溫柔可愛(ài)的少女，一會(huì)兒翻騰怒吼，一會(huì)兒平平靜靜，給人留下莫名的驚愕與喜悅。

　　黃山的溫泉在紫云峰下，溫泉也是人們喜愛(ài)的天然浴池。平時(shí)43攝氏度，冬天41攝氏度，用溫泉洗澡，可以使人神請(qǐng)氣爽，精神百倍。

　　黃山真是奇妙啊！

八年級(jí)作文 篇3

　　在一天下午，水哭著經(jīng)過(guò)樹(shù)，樹(shù)看到這情景，趕快問(wèn)水怎么了，水才停下來(lái)向樹(shù)訴說(shuō)自己的痛處。

　　“我是生命的源泉，一切生物都需要我的滋潤(rùn)，而我也盡心盡力的為大家服務(wù)。我就是水。”水說(shuō)到這里，樹(shù)趕緊的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，水又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。

　　“一顆小草即將枯萎，在這緊要關(guān)頭它急切需要我，于是我趕緊從天上落下來(lái)，為它懸絲診脈，最后終于把它的病治好了�！�

　　樹(shù)說(shuō)：“對(duì)，這都是有目共睹的.。”

　　“幾個(gè)人在沙漠中走了幾天幾夜，他們?yōu)榱饲笊�而努力的行走，但由于�?yán)重缺水，他們終于倒在地上了。在這緊要關(guān)頭也是我救了他們��！”說(shuō)到這，水的表情凝重。

　　“可是，誰(shuí)知人們不知道感恩，反而恩將仇報(bào)。”

　　“他們這是太可惡了�！睒�(shù)聽(tīng)到這氣憤的說(shuō)。

　　“人們把那些他們不用的廢物、垃圾都倒在水里，使水嚴(yán)重污染，在水里生活的魚(yú)蝦都因?yàn)樗�質(zhì)變壞而相繼死亡。人們還到處開(kāi)工廠，把廢水、被污染的水都倒進(jìn)河里、江里，也使那里的水嚴(yán)重污染”說(shuō)道這，水向樹(shù)說(shuō)：“人們對(duì)我的污染絕不僅僅只有這樣，由于我趕時(shí)間，所以就說(shuō)到這兒了�！�

　　“你去哪兒啊？”樹(shù)說(shuō)。

　　“我要到地球媽媽哪里去告人類�！�

八年級(jí)作文 篇4

　　珍惜為何等于浪費(fèi)？它并不是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。生活常常會(huì)告訴你這個(gè)答案，你聽(tīng)到了嗎？

　　有一個(gè)故事：一個(gè)窮人，整日辛苦工作，到老時(shí)，終于積攢了一小罐金幣，但他卻舍不得花一分，直到自己病死，他也沒(méi)舍得用錢(qián)來(lái)治病。

　　這個(gè)窮人因?yàn)橛廾�，使他一生都在貧窮中度過(guò)，他太過(guò)于吝惜這筆錢(qián)，直到死后這罐金幣都沒(méi)有被使用，就如同被自己浪費(fèi)。

　　富有的人過(guò)于珍惜錢(qián)財(cái)，他便是貧窮者。他的財(cái)富對(duì)于自己沒(méi)有太大的作用，而在別人身上卻能救命救急，但他卻不肯施以援手。

　　聰明的人過(guò)于珍惜知識(shí)，他便是愚蠢者。若學(xué)者不愿將自己的知識(shí)成果與世人分享，那他的成果便不會(huì)被大眾所承認(rèn)，社會(huì)也不會(huì)得到發(fā)展。

　　辛勤的`人過(guò)于珍惜時(shí)間，他便是痛苦者。一味地工作，從不留意人生道路上的美麗，品味生命花叢中的芬芳，那他的生活，除了勞累與痛苦，還能留下什么？他只是一臺(tái)工作的機(jī)器。

　　少年時(shí)你將自己困在書(shū)本里，以“黃金屋”、“顏如玉”作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，在花季透支生命，渴望在成年后收獲幸福，你放棄了孩子應(yīng)有的快樂(lè)，朋友珍貴的友誼；中年時(shí)你把自己埋在工作中，在生命的“黃金”階段消耗身體，希望在老年時(shí)享受生活，你忘記了家庭的幸福，生活的樂(lè)趣；到了老年時(shí)，你無(wú)須再奮斗，但你發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)咬不動(dòng)美味的食物，聽(tīng)不清悅耳的聲音，聞不到誘人的芬芳……你被病痛所折磨，被親情所遺忘。

　　你浪費(fèi)了整個(gè)生命，只因?yàn)槟闵岵坏猛Ｏ履_步，欣賞美麗。

　　水滿則溢，月盈則虧。殊不知物極必反，執(zhí)著于珍惜，就成為了浪費(fèi)。

八年級(jí)作文 篇5

　　笑容，是這世間唯一不用翻譯的語(yǔ)言，他傳遞著人與人之間的溫情。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，父母的笑容，讓我從跌倒中一次次地站起來(lái)；在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，老師的笑容，讓我從迷茫中走出，一往直前……在這平凡的世界，總有各種各樣的笑容在我心間綻放，給我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一個(gè)仲夏之夜，我在公園遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的笑容——那是一位殘疾人。也許是老天不公，沒(méi)有給這位年輕人應(yīng)有的雙腿，讓他在這個(gè)最美好的年華喪失了自由奔跑的權(quán)利。但他并沒(méi)有因此而頹廢，他在殘缺中找到了生活的樂(lè)趣。他每一個(gè)夜晚都在這里唱歌，用來(lái)謀生，他彈著吉他，闌珊的燈光照映在他身上，那自信的笑容璀璨奪目，感染著每一個(gè)傾聽(tīng)他的人。他懂得感恩，感恩這個(gè)世界的包容，感恩這個(gè)世界的溫情，感恩這個(gè)世界的.不完美。就好似畢淑敏的的一句話：“生命有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。”

　　笑容不僅讓人堅(jiān)強(qiáng)，也彰顯人性的善良。我曾經(jīng)偶然看見(jiàn)一家理發(fā)店。那理發(fā)店的面積不大，就十多米寬，里面充盈著柔和的燈光，安靜而舒適。令人驚訝的是，這家理發(fā)店竟會(huì)免費(fèi)為流浪漢剃頭！誰(shuí)能想到，在這樣一個(gè)以金錢(qián)為本的時(shí)代還會(huì)有如此與眾不同的店鋪。我竟感到了一絲戲劇性。此時(shí)，正有一位理發(fā)師在給一個(gè)流浪漢剃頭，那位流浪漢滿頭污漬，但理發(fā)師卻毫不避諱，滿臉微笑。那位流浪漢剛開(kāi)始還不知所措，但在理發(fā)師的感染下，也露出了憨憨的笑容。其實(shí)他遠(yuǎn)不必對(duì)流浪漢如此客氣，可那熱情蕩漾的微笑卻定是發(fā)自內(nèi)心的——我贈(zèng)予你熱情的笑，你回贈(zèng)我感激的笑，這世上還有什么比這更好的“交易”嗎？

　　笑容如一根絲線，貫穿你我的心靈，拉近彼此之間的距離。我們接受著來(lái)自他人的“笑容”，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾獔?bào)以他人發(fā)自內(nèi)心的“笑容”。

　　當(dāng)你走在街上，遇見(jiàn)一位清潔工，請(qǐng)對(duì)他露出感激的笑——他們披星戴月，日曬雨淋，給我們一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境；當(dāng)你走過(guò)馬路，遇見(jiàn)一位交警，請(qǐng)對(duì)他露出尊敬的笑——他們不分晝夜，置身于車水馬龍之中，給我們一個(gè)井然有序的交通道路；當(dāng)你……

　　笑容，一個(gè)神奇的東西，不用言語(yǔ)，言語(yǔ)卻盡在其中。讓笑容在你我之間綻放，這就是我們心中的大愛(ài)，這就是我們心中溫存的那一份——感恩。

八年級(jí)作文 篇6

　　早晨，掙開(kāi)惺忪的雙眼，便見(jiàn)一片金黃泛在我的被子上。窗外的陽(yáng)光充足得像要漲潮的海水，它涌進(jìn)窗戶，來(lái)到我的面前，我一伸手，卻撫不到它，而它卻調(diào)皮地在我的手后投下淡淡的陰影。

　　我急著起床，想看看那雪白的冬天是否走得更遠(yuǎn)了。來(lái)到窗前，誘人的陽(yáng)光在窗簾的映襯下，把我的頭發(fā)染得金黃，窗前的梅花像是油畫(huà)般的濃厚艷麗，傲氣凌人。推開(kāi)窗戶，想摘一朵插在我的洋娃娃那卷曲的頭發(fā)里，可窗外迎來(lái)的卻是一陣泉水似的春風(fēng)，溫溫的，暖暖的.，是陽(yáng)光把它烘暖的嗎?

　　我下意識(shí)地向北邊望，那個(gè)叫“冬天”的正在遠(yuǎn)去，她的背影在輕紗般的云絮間，若隱若現(xiàn)。

　　那邊，那邊是什么?翠綠的，一大片攤鋪在地上。一個(gè)冬天枯褐的顏色讓我不得痛快，而今天，它終于泛綠了。要不要下樓看看呢……算了吧，免得撞個(gè)“草色遙看近卻無(wú)”的遺憾�？墒�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我嘗到了草的甜香，淡淡的，淡淡的，揮散不去。

　　哦!在那片翠綠的上方遠(yuǎn)處，晃著幾葉玲瓏的風(fēng)箏，飄呀搖啊地過(guò)著它們的日子，留下了一輩子和風(fēng)的牽掛。

　　窗外遠(yuǎn)處便是滔滔不絕的長(zhǎng)江水，不知上面有沒(méi)有什么活躍的小生靈在舞動(dòng)，不是有古人說(shuō)過(guò)“春江水暖鴨先知”嘛!

　　這樣沁人心脾的天氣，這樣美麗的大自然!

　　春天的美麗，春天的摸樣，春天的氣息，讓人動(dòng)情，催人淚下，我離開(kāi)了窗戶，卻沒(méi)有關(guān)上它。

　　來(lái)到客廳旁，盆栽里的小黃花綻開(kāi)了她的笑臉，而我，此時(shí)，卻激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。

　　……

八年級(jí)作文 篇7

　　風(fēng)起，花落。欲尋，已無(wú)跡。

　　周末，老師組織外出寫(xiě)生。公園里有嘩嘩水聲，高低錯(cuò)落的假山。岸邊幾樹(shù)繁花簇?fù)砥饋?lái)的稻草小亭里，幾位老者正悠閑地在亭中品茶、交談。

　　真是一個(gè)好地方。

　　我們坐下來(lái)自主選景來(lái)繪圖。岸邊，幾株垂柳，隨風(fēng)搖曳，風(fēng)姿綽約。女孩子大都喜愛(ài)這柔柔的一片綠，眾人便在水邊坐下。

　　“唰——唰——唰——”一陣有節(jié)奏的聲音，逐漸清晰。下意識(shí)地回頭看，鵝卵石的小徑上，走過(guò)來(lái)一位老者。他穿著一套有些褪了色的湖藍(lán)色員工服，面部黝黑，兩腮的皺紋延長(zhǎng)到嘴角。他抱著一把大大的淺黃色竹掃帚，側(cè)著身子看一個(gè)男生作畫(huà)。看畫(huà)時(shí)，老人十二分地專注。冷不丁，男生連連呵斥，讓他退到一邊去。老人連忙退到一邊，并道歉，然后接著掃落下的花瓣和大家丟下的紙屑。男生高傲地?fù)P起眉毛，一副不屑的`樣子。同伴向我撇撇嘴，是為老者，還是因?yàn)槟悄猩�？我說(shuō)不上來(lái)。此刻，只是心覺(jué)，風(fēng)停了。

　　抬頭，柳枝依然在飄動(dòng)。

　　老人走到我身后，看我作畫(huà)�！爱�(huà)得不錯(cuò)，特別是那風(fēng)和落花，畫(huà)得很傳神。有出息……”他的嘖嘖稱贊聲，如一縷春風(fēng)。從沒(méi)有人這樣夸贊過(guò)我，包括我的老師和父母。風(fēng)過(guò)，心里陣陣暖，仿佛有了更多的信心。

　　“孩子們，作業(yè)可以交了嗎？”老師站在不遠(yuǎn)處的橋上，向我們喊話。待紙張收齊后，老師一一翻看，老人也側(cè)過(guò)頭去看。“這些孩子畫(huà)得不錯(cuò)，特別是剛才那個(gè)女孩，還有那個(gè)小男生。”

　　男生依然不屑，高昂著頭，對(duì)著老人呶呶嘴。一個(gè)傲氣的轉(zhuǎn)身，不小心竟把洗筆的水桶打翻在地。近似銀灰的顏色玷污小路一片。老人忙跑過(guò)去，拿來(lái)擦汗的毛巾艱難地蹲在那兒在縫隙里吸著臟水。男生好像犯了錯(cuò)似的，自覺(jué)地走過(guò)去幫助清理。老人攔住他：“這本來(lái)就是我該做的事，你們就該好好讀書(shū)。”男生不知所措，低下高傲的頭，連忙說(shuō)了幾聲道歉。老人看著男生，笑聲如一縷春風(fēng)……

　　坐車回去時(shí)，老人依然在忙碌，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。

　　風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，掠過(guò)發(fā)絲，吹來(lái)陣陣暖意。

　　已近暮色。那幅夕陽(yáng)勾勒出的蒼茫剪影，也許依然正拿著一把竹掃帚，揚(yáng)起落花，揚(yáng)起歡笑，更揚(yáng)起這五月天的“春”的意味。他多像一縷春風(fēng)��！

八年級(jí)作文 篇8

　　我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào)，毫不意外地，那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息，在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛(ài)，止步不前了。

　　青春期的孩子，總是這樣的'無(wú)理取鬧�？诳诼暵曊f(shuō)著我愛(ài)你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻將不愛(ài)吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么�！眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛(ài)，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。

　　永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月，原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。

　　媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我，在任性地傷過(guò)她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒(méi)了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？

八年級(jí)作文 篇9

　　在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見(jiàn)與判斷力，我永遠(yuǎn)只做自己！

　　我，幽默寬容和堅(jiān)強(qiáng)。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣、無(wú)精打采的。其實(shí)快樂(lè)的事就在身邊，而我堅(jiān)信，有我，能讓你快樂(lè)起來(lái)，讓所有的煩惱都煙消云散。

　　俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽乙彩且粋�(gè)有缺點(diǎn)的人，最大的缺點(diǎn)就是不自信。記得剛學(xué)街舞時(shí)，街舞老師讓我們每人來(lái)展示一遍，我著急得不得了，該我了，我心想：要是跳得不好該怎么辦？展示完了，一切都順利，我覺(jué)得也沒(méi)有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心，不要自己嚇唬自己。

　　我有時(shí)候喜歡在書(shū)房中“啃”書(shū)“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書(shū)豬”別人是“書(shū)蟲(chóng)”，我們是“書(shū)豬”。這就與眾不同了，我們一本書(shū)一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個(gè)月讀五本，是名不虛傳的。

　　我還有一個(gè)特點(diǎn)，也是許多學(xué)生都具備的特點(diǎn)：懶！有時(shí)，我的房間亂糟糟，媽媽便叫我去整理房間，可是，一個(gè)星期后，我的房間原封不動(dòng)，依舊那么臟。不對(duì)，正確的說(shuō)，應(yīng)該是在原來(lái)的`程度上再鋪上了一層灰。不過(guò)媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我了，最終，還是要打掃！還有，有一次，媽媽有事不在家，走之前，讓我自己煮飯吃。不過(guò)我不想去動(dòng)那些鍋碗瓢盆，便隨便泡碗方便面吃，不過(guò)等到晚上媽媽回到家的時(shí)候，我早就癱在地上動(dòng)不了了！你問(wèn)為什么？我來(lái)告訴你：餓的唄！

　　我就是我，是不一樣的焰火，天空開(kāi)闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫，我會(huì)笑著面對(duì)生活。即使生活不盡是晴天。但我會(huì)讓自己的心情總是晴天。就算會(huì)有不開(kāi)心。我也會(huì)面對(duì)。雨過(guò)后會(huì)有美麗的綻放。這就是不一樣的我！

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