2025全國高考語文優(yōu)秀作文（精選10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的2025全國高考語文優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 1

　　李白有詩云：“夫天地者萬物之逆旅也，光陰者百代之過客也�！蹦媛眉绰蒙�，古人以生為寄，以死為歸，故有此說。人生伊始，青年剛健之時(shí)，要將自己化為一紙信箋寄于遠(yuǎn)方，游歷他鄉(xiāng)；殘燭飄搖的暮年，又要風(fēng)雨兼程，回到故鄉(xiāng)，回歸生他養(yǎng)他的土地。這就是采薇的故事，是生命出發(fā)與回歸的故事。

　　《采薇》雖篇幅不長，卻包含著極其復(fù)雜的感情，幾乎囊括了主人公一生的跌宕起伏的心路歷程。年少離家，有忠孝不能兩全的愧疚和無奈，有著重重的牽掛與不舍。投身行伍，有艱辛生活中的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，“提攜玉龍為君死”的赤膽忠心，勝利時(shí)的豪情萬丈，對英雄主義的崇拜，當(dāng)然也有愁腸百轉(zhuǎn)無休無止的思鄉(xiāng)之情�！叭�十功名塵與土，八千里路云和月。”當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束，疲憊的士兵終于得以還鄉(xiāng)。然而四季輪回，光陰流逝，他近鄉(xiāng)情更怯，他想著門前的柳樹、庭中的古井，想見心心念念了數(shù)十年的人，他怕物是人非，怕自己“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。

　　所有的離開也許都是為了回歸。人如一芥舟子，被命運(yùn)的洪荒之流推向遠(yuǎn)方，我們或主動(dòng)或無奈地經(jīng)歷了最壯烈的大義，最無奈的求而不得，最痛苦的生離死別。然而，最終能召喚我們的，不是那些滂沱的激情，而是綿延不絕、溫情脈脈的離愁哀思。這是生命最柔軟的部分，也是最堅(jiān)韌不可摧毀的部分。所以《采薇》寫家國之思，不僅僅是于矛盾中見其悲壯，更是對生命個(gè)體的溫暖關(guān)懷。這也是古今中外所有文學(xué)作品的終極目的。

　　魯迅曾經(jīng)說過中國歷史是為帝王將相做的'家譜，誠然，浩瀚的史書中，有太多太多的英雄豪杰，誰會(huì)為這樣一個(gè)小人物立傳？好在《詩經(jīng)》記下了他的故事，他的心情。《詩經(jīng)》沒有記錄下他的名字，因?yàn)樗�可以是你，可以是我，可以是千百年后每一個(gè)遠(yuǎn)行的旅人�！恫赊薄肥撬�的故事，也是我的故事，你的故事。這共同的哀思憂愁穿越千年，在美麗的詩歌中找到了寄托。所以我們傳唱《采薇》，從“昔我往矣”到“今我來思”，是漂泊的長度，也是生命的長度。在漫長的等待中，心沒有枯萎，我們始終期盼著回歸。

　　“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”當(dāng)我們歷經(jīng)了漫長的旅程，在霏霏雨雪中回家，那個(gè)等待的人也終于有了答案。

　　要到什么時(shí)候，才能沒有無奈的告別？

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 2

　　“先有國而后才能有家。”這是家人和老師經(jīng)常對我的教育，我雖然不懂其中含義，但我知道這句話一定有深刻意義和道理。國家、家人和老師對我們學(xué)生的撫養(yǎng)教育是一種恩情，哪么做為回報(bào)，我們除了好好學(xué)習(xí)外，熱愛國家是我們學(xué)生理所當(dāng)然的事情。只有這樣才能不辜負(fù)家人和老師的希望。

　　我常常想，怎樣的行動(dòng)才是愛國呢？如果在戰(zhàn)爭年代，可以奔赴戰(zhàn)場，抵抗外國強(qiáng)盜的侵略，正如戚繼光、鄭成功和千千萬萬抗日英烈一樣殺敵報(bào)國，因?yàn)椤盀樽鎳�而死，那是最美的命運(yùn)��！”但現(xiàn)在是和平年代，應(yīng)該如何行動(dòng)呢？這個(gè)問題我一直困惑不解。直到從報(bào)紙、電視上看到各行各業(yè)許多先進(jìn)和勞模的`光榮事跡，我才豁然開朗，每個(gè)人都做好自己本分工作，各盡所能，也是和平年代愛國的表現(xiàn)啊。正如工人做好工，少出次品；農(nóng)民種好地，多打糧食；學(xué)生好好學(xué)習(xí)，為將來打下良好知識(shí)基礎(chǔ)，“因?yàn)樯倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富”……，都各盡本分，就是愛國！因?yàn)橹挥小案鞒鏊鶎W(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)了，才能自立于地球之上。”

　　可見愛國就要首先以自己人格、良心為國家作出服務(wù)，而不是為個(gè)人私利向國家索取或只喊口號(hào)而忘卻本分。這種人生觀、價(jià)值觀的樹立，不在年齡的大小，學(xué)歷的高低，單位的好壞和貧富的差距。我身邊的兩種事情已經(jīng)證明了這個(gè)鐵的事實(shí)。一件是新鄉(xiāng)市公務(wù)員曹友仁、張文華的孩子把我打傷，他們作為知識(shí)分子和公務(wù)員，卻不肯出醫(yī)療費(fèi)，只愿拿國家給公務(wù)員辦的醫(yī)�？�為我治病，還講他家都是這樣做的，而且還胡說我是自己碰成輕傷的，這種為一家私利而謀取國家利益的不誠信行為，就是可恥的損害國家權(quán)益的非愛國行為。又如新鄉(xiāng)日報(bào)社一邊宣傳八榮八恥，高喊少年是國家的將來和希望，一邊在組織小記者夏令營活動(dòng)中致殘小記者后逃避賠償責(zé)任，這種表里不一是虛偽的，是無恥的摧殘、扼殺國家的將來和希望的誤國行為。相反，許多平凡人在平凡崗位默默工作，甚至獻(xiàn)出自己生命，他們以行動(dòng)表明愛國不是口號(hào)而是服務(wù)的精神所在。如過去的鐵人王進(jìn)喜，現(xiàn)在的任長霞等等。

　　讓我們在各自位置上做好服務(wù)，各盡本分，為愛國做出實(shí)踐行動(dòng)，因?yàn)檎l“不熱愛自己的祖國，他就不屬于人類。”

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 3

　　中國人，你還記得“甲午”嗎？

　　這是一個(gè)可以讓我在剎那間淚流滿面的問題。當(dāng)“勿忘國恥，振興中華”八個(gè)大字銘刻在我的靈魂，華夏的靈魂深處，我著實(shí)沒能想到還有這樣一種回答。

　　“多少年前的事了，知道了也沒用�！�

　　好一個(gè)“知道了也沒用”！如此淡漠的語氣，你又可曾知道，你存活至今所喝過的每一條河水都曾被同胞的血染得猩紅！

　　淡漠的語氣著實(shí)惹人憤怒，但憤怒過后，更引人深思：是什么讓部分國人漠視國恥？僅僅是因?yàn)樗麄兊奈幕�素質(zhì)不高嗎？或是時(shí)間帶走了這份沉重的悲痛和恥辱？

　　都不是，我想，最深刻的原因，是他們早已失去了那顆與華夏大地、與萬千中華兒女的`血脈緊緊纏繞在一起的，五千年來生生不息跳動(dòng)的愛國之心。

　　愛國之心，是一種精神，更是一種靈魂，一種支持著中華民族繁衍千年的靈魂。自古以來，愛國之人便是受人尊敬的，保家衛(wèi)國的岳飛，用他的愛國之心書寫了“撼山易，憾岳家軍難”的豪邁篇章，令千秋后世敬仰。相反的，叛國之人卻是讓人恨不得得而誅之，飲其血，啖其肉，連年紀(jì)尚小的孩提也是知道不做漢奸的。而失去愛國之心的人，雖不似叛國之人那般可恨，在我看來，卻也是可悲的。一個(gè)連祖宗根基都可以不要的人，一個(gè)連靈魂都可以輕松拋卻的人，不是可悲之人又是什么？一個(gè)忘記歷史的民族，焉以生存立足？

　　的確，當(dāng)今時(shí)代是和平的時(shí)代，但這并不代表我們可以把愛國之心束之高閣。戰(zhàn)爭可以體現(xiàn)出一個(gè)人是否愛國，但不是體現(xiàn)是否愛國的唯一方式�！般懹泧鴲u”不只是一句口號(hào)，“為中華之崛起而讀書”也不是說說而已。當(dāng)鮮血染紅的旗幟照亮頭頂?shù)囊环角缈�，我們怎能輕易舍去先輩們用血肉奪回的每一寸土地？又怎能輕易忘記先輩傳承我們的精神，丟掉他們傳遞給我們的愛國激情？銘記歷史，勿忘國恥，傳承愛國之心，承擔(dān)起一份歷史責(zé)任，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。

　　中華兒女的愛國之心，是可以創(chuàng)造奇跡的。小米加步槍戰(zhàn)勝過先進(jìn)的大炮，八年抗戰(zhàn)奪回了我們被外族掠奪的疆土！心為兵戈，可以戰(zhàn)勝一切，以國為家，我們榮辱與共！

　　中國人，你還記得“甲午”嗎？

　　我承諾，我銘記。

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 4

　　對于未來，我們總有許多憧憬和期望。我們渴望一路走向目標(biāo)，風(fēng)雨無阻；渴望一直追逐前方，無懼艱險(xiǎn)。然而，夢想與現(xiàn)實(shí)總有落差，家庭與社會(huì)對我們的定位可能與我們的期望背道而馳，我們或許會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但是最終我們應(yīng)當(dāng)在這種落差中找到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

　　找到適當(dāng)位置的首要前提就是堅(jiān)定信念，設(shè)計(jì)好自己的人生。名校出身的黃文秀，告別繁華的都市，回歸故土，成為脫貧戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士；與丈夫分隔幾十載的樊錦詩，舍半生給茫茫大漠，為敦煌不停奔波著；放棄國外優(yōu)渥條件的黃大年，心系祖國，成為中國尖端技術(shù)的攻堅(jiān)人。無論是名利的誘惑還是條件的險(xiǎn)惡，都不足以磨滅這些追光者的堅(jiān)定信念。正因?yàn)槿绱�，他們才能居燕雀之群，懷鴻鵲之志。這就是我們青年學(xué)生所要學(xué)習(xí)的，如此我們才能瞄準(zhǔn)方向，奮勇前行。

　　我們在堅(jiān)定信念的同時(shí)，絕不能將家庭的`預(yù)期與社會(huì)賦予我們的角色視若無睹，而要適當(dāng)?shù)芈犎�。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”很多時(shí)候他們所說的話、所做的事或許與我們的意愿相違背，但出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，希望我們最終能成為有用之才。更何況，有時(shí)候我們并沒有經(jīng)過深思熟慮，便如暴君般肆意妄為，那與大霧天在懸崖邊起舞有何區(qū)別?可能下一步就會(huì)掉進(jìn)無盡深淵。此時(shí)，他們的意見能為我們撥開漫天迷霧，照亮前方崎嶇的道路。

　　反觀現(xiàn)實(shí)，我看到更多的人因?yàn)樽约号c家庭、社會(huì)之間的落差而迷失自我，一味地聽從外界的聲音，放棄自己的意志，從此庸庸碌碌地活著，一生如同一日，何其可悲！最理性的做法應(yīng)當(dāng)是，無論是心懷他人期許，還是書寫自我人生，歸根結(jié)底都是要在落差中找到平衡。與其苦苦徘徊、猶豫不決，不如正視落差，將落差轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的動(dòng)力。從本質(zhì)上來看，他人期許與個(gè)人理想并無根本性的矛盾與對立，關(guān)鍵在于如何將家庭期許和社會(huì)需求融入個(gè)人追求中。唯有將他人期許和社會(huì)需求作為心中標(biāo)桿，并始終保持著自我的正確航向，方能與時(shí)代同頻共振。

　　作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的信念，并適當(dāng)聽取外界的建議，如此才能瞄準(zhǔn)方向，奮勇前行，如此才能在遭遇不幸時(shí)仍有“黑夜終將過去，白晝終將到來”的樂觀，如此才能在面對困難時(shí)仍有“逢山開路，遇水架橋”的勇氣。

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 5

　　人生是一次海上航行，到哪里去，停靠在哪個(gè)碼頭，都需要進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。因?yàn)橛辛司�心設(shè)計(jì)，一些人不但擁有了人生坐標(biāo)，而且達(dá)到了家庭的預(yù)期和社會(huì)的期望；當(dāng)然也有一些人，雖然擁有自己的人生坐標(biāo)，卻得不到家庭和社會(huì)的認(rèn)可，只能在落差與錯(cuò)位中抱憾終身。

　　“我的人生我做主”，沒錯(cuò)，設(shè)計(jì)人生從自我開始。只有自己設(shè)計(jì)的人生，才能有確定的方向和目標(biāo)，也才能有巨大的動(dòng)力和干勁，更能使自己的才干得到發(fā)揮。然而，設(shè)計(jì)人生時(shí)如果僅僅考慮自我需求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它必然跟家庭與社會(huì)發(fā)生聯(lián)系，體現(xiàn)家庭的預(yù)期和社會(huì)的期望。一個(gè)人在設(shè)計(jì)人生時(shí)，只有把個(gè)人的意愿與家庭的預(yù)期、社會(huì)的期望結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

　　大家都知道，魯迅年輕時(shí)選擇學(xué)醫(yī)，這是他自己的人生設(shè)計(jì)，也是家庭的期望。然而，當(dāng)他在日本看了一場電影后，他便覺得“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事”。他覺得自己的人生選擇與社會(huì)的期望有較大的落差和錯(cuò)位，于是竭力彌補(bǔ)與調(diào)整，毅然決定棄醫(yī)從文，以喚醒沉睡的心靈，改變國人的精神。很明顯，魯迅后來的人生設(shè)計(jì)，更多地融入了家國情懷，他所考慮的不只是自己這個(gè)“小我”，更是國家和民族這個(gè)“大我”�？梢哉f，唯有把“小我”與“大我”相結(jié)合，才能開拓人生的新境界。

　　“時(shí)代楷�！秉S文秀，北師大碩士研究生畢業(yè)后，主動(dòng)放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村的普通干部。在有些人看來，也許這是個(gè)人與家庭、社會(huì)之間的落差或錯(cuò)位，從而充滿惋惜與同情。然而，在黃文秀看來，這是把個(gè)人、家庭與社會(huì)完美結(jié)合的人生選擇，因?yàn)樗�渴望用自己的智慧和力量改變家鄉(xiāng)的.落后面貌，渴望把滿腔的熱情傾注于脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)中。在她的人生坐標(biāo)里，有她自己的理想信念，有家庭的期望，也有社會(huì)的信任與期待。她把“小我”與“大我”有機(jī)結(jié)合起來，讓青春煥發(fā)出別樣光彩。

　　馬克思說過：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美�！痹O(shè)計(jì)人生，胸懷家國，就會(huì)使我們的選擇少一些落差與錯(cuò)位；設(shè)計(jì)人生，胸懷家國，就會(huì)使我們的選擇多一些溫度與厚度；設(shè)計(jì)人生，胸懷家國，就會(huì)使我們的人生航船朝著正確的方向，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)無比美麗的彼岸！

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 6

　　國家，是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的骨氣，一個(gè)人的信仰。無國無魂，只有時(shí)刻心系祖國的中華兒女，才有資格、有能力在脊梁上擔(dān)負(fù)起國家的重任。自立、自強(qiáng)、自信幫助著我們以積極向上的態(tài)度去克服困難，追求理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　君記否蘇武以明月胡羊?yàn)榘椤⒁砸肮麣堁�為食，只為了國家的尊�?yán)?君記否屈原身在亂世卻“出淤泥而不染”，寧可死也要保持自己高尚的氣節(jié)?男兒的錚錚鐵骨，在其身上表現(xiàn)的淋漓盡致�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。”《周易》中的這句話，道出了鐵血男兒應(yīng)有的氣質(zhì)、該有的豪情。君子修身，就應(yīng)乃正其心，將個(gè)人小我與國家大我相結(jié)合，做一個(gè)自強(qiáng)自立的頂天大丈夫。

　　因?yàn)榭朔�困難而斗爭是人生最大的價(jià)值與樂趣。真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。有多少弱智，遇到困難是躊躇不前，連正視困難的勇氣都沒有。這樣的`人，連個(gè)人的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)不了，何談國家擔(dān)當(dāng)，何談家國情懷呢?一個(gè)人的眼界、目標(biāo)決定了他人生的高度，只有超越自我，人才能自立起來。高尚的品格，是人性最高形式的體現(xiàn)，它能最大限度地展現(xiàn)出人的價(jià)值。沒有你做不到的，只有你想不到的。人的潛力，遠(yuǎn)超出你的想象。正如魯迅先生所說：必須敢于正視，這才可望，敢想、敢做、敢當(dāng)。

　　做一個(gè)閑、雅之人，面對危機(jī)，淡然自若;面對褒貶，寵辱不驚;面對風(fēng)浪，隨遇而安。以一顆平、善良的心對待生活中的事與物。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。愛自己，更愛國家的人，才是君子。近年來雖然流行著一股“出國熱”，但我們應(yīng)做到不忘初心，不離“本根”。我們出生在這片土地上，扎根于祖國的土地，就應(yīng)當(dāng)熱愛祖國，不失本心。我們現(xiàn)在所享受到的一切，都得益于社會(huì)的和諧與國家的富強(qiáng)，所以我們更要“受光于天下照四方”，樹立人生理想，放眼未來，心系家國。

　　做一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大，高德高尚的大雅君子;做一個(gè)自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的追夢少年;做一個(gè)胸懷天下敢做敢當(dāng)?shù)膰�家棟梁。奮斗吧，少年，為中國追夢創(chuàng)造不竭動(dòng)力為我們的祖國獻(xiàn)上一顆赤誠的心。

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 7

　　從孩提時(shí)期起，父母、老師就教給我要“熱愛祖國”，那么“什么是祖國”？在《現(xiàn)代漢語詞典》里對“祖國”的解釋：一祖先以來所居之地。二祖籍所在的區(qū)域。

　　是的，家是最小的國，國是千萬個(gè)家，家是祖國的細(xì)胞，無數(shù)家的和諧幸福，是國家和諧幸福的基礎(chǔ)。

　　愛“祖國”是什么？愛她的歷史、愛她的疆域、愛她的胸懷！

　　愛國——從愛家開始。媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡，然后自己又去伺候老人。小孩沒睡著，看到了全部，于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳！愛國是一種感恩！

　　愛國——是14歲堅(jiān)強(qiáng)、能干的陽光男孩馬鵬飛，從4歲開始，毅然擔(dān)起了照顧雙目失明奶奶的重?fù)?dān)，給奶奶做飯，給奶奶按摩，帶奶奶散步，并且還沒有耽誤學(xué)習(xí)。愛國是一種承擔(dān)！

　　愛國——是游走他鄉(xiāng)時(shí)，時(shí)刻想起母親密密縫制的棉衣，時(shí)刻記憶父親并不寬厚的肩膀?yàn)榧曳Q起了一片天，懷念父老鄉(xiāng)親牽掛的眼神，眷念故鄉(xiāng)的一草一木。愛國是一種思念。

　　愛國——是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。愛國是一種孝順

　　愛國——是在平凡崗位上，踏踏實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)的堅(jiān)守，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛國是一種付出。

　　愛國——是5.12大地震中，無數(shù)的'人奔赴災(zāi)區(qū)，他們不惜犧牲自己的生命，離開自己溫暖的家，把自己偉大而無私的愛分享給災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹。愛國是一種奉獻(xiàn)。

　　愛國——是戰(zhàn)士們從廢墟里救出孩子時(shí)的笑臉；是全國共同跳動(dòng)的一顆心，是天安門廣場上發(fā)自內(nèi)心的吶喊“中國，加油！”。愛國是一種力量。

　　愛國——是一位八十多歲的老奶奶能堅(jiān)持每天升一次國旗。愛國是一種榮耀

　　愛“國”是從一點(diǎn)一滴的“小愛”做起，“小愛”匯聚成“大愛”，是從對父母之愛、對親人之愛，對朋友之愛，上升至對家鄉(xiāng)之愛、對祖國之愛。

　　愛“祖國”是一種感恩，一種承擔(dān)、一種思念、一種孝順、一種付出、一種奉獻(xiàn)、一種力量、更是一種榮耀。

　　國很大，其實(shí)是一個(gè)家。有了和諧的家，才有和諧的國。國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家。我愛您——祖國！

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 8

　　羅曼·羅蘭曾說過，真正的英雄，是在認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活的人。在這個(gè)時(shí)代，我們生活的真相是現(xiàn)實(shí)變化不定、個(gè)人和外界的定位產(chǎn)生落差。然而，希望成為英雄的人，必然要接受落差，堅(jiān)守人生的初心和期望。

　　在生活格局不斷發(fā)生變化時(shí)，個(gè)人的期望受到許多方面的影響。家庭是每個(gè)人夢想的溫床，但當(dāng)你飛翔的方向與父母的目光迥然相異，個(gè)人期望與家庭預(yù)期的落差就由此產(chǎn)生。社會(huì)是每個(gè)人成就夢想的舞臺(tái)，但若個(gè)人期望和社會(huì)需求指標(biāo)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不匹配，錯(cuò)位的可能性也將大幅躍升。

　　如果個(gè)人的期待屈從于家庭與社會(huì)這兩種強(qiáng)大力量的牽扯，人的獨(dú)立性與思想性將陷人現(xiàn)實(shí)的.旋渦中。正如帕斯卡爾所說“我們?nèi)�部的尊�?yán)就在于思想”，何不堅(jiān)守正確的個(gè)人期望，坦然擁抱不可避免的人生落差?

　　家人當(dāng)然愛我們，但溫柔拒絕家庭預(yù)期的道德捆綁絕非不孝或冷酷。“子生三年，然后免于父母之懷�！备改傅膽驯Р荒艹休d我們的一生，而在我們讀書求學(xué)的過程中，我們的思維將不可避免地區(qū)別于父母的思維，展現(xiàn)出獨(dú)立與個(gè)性的風(fēng)采。同時(shí)，父母也將不可避免地對我們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)。由此推斷，基于父母的認(rèn)識(shí)而形成的家庭預(yù)期難免與我們自己的期望產(chǎn)生偏差。那么，當(dāng)父母的判斷失準(zhǔn)時(shí)，我們是否仍有必要委屈于此?答案當(dāng)然是否定的。一味遵從父母之志是一種愚孝，將家人的期望勉強(qiáng)嫁接于自己的人生是一種對生活的褻瀆和不負(fù)責(zé)。因此，在落差產(chǎn)生時(shí)，不妨擁抱落差。

　　社會(huì)自然需要我們，但理性拒絕社會(huì)的定位絕非離經(jīng)叛道或不知好歹。樊錦詩當(dāng)然可以接受職場精英等社會(huì)角色，但她投身敦煌的個(gè)人選擇才能得到人生價(jià)值的真正實(shí)現(xiàn)；鐘南山、李蘭娟本可以自安于院士之譽(yù)，然而逆行抗疫，坐鎮(zhèn)武漢，則是坦然接受了角色錯(cuò)位，追逐自己的本心。英國詩人約翰·多恩曾說：‘沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島。”這自然無錯(cuò)，因?yàn)閭�(gè)人生活于社會(huì)之中，自然要如曾國藩之言“躬身入世”，尋找自己的定位，創(chuàng)造價(jià)值。海明威也說，一個(gè)人要成為最堅(jiān)硬的島嶼，才能成為陸地的一部分。一味屈從社會(huì)定位拒絕錯(cuò)位的人不可能成為堅(jiān)硬的島嶼，

　　土質(zhì)日漸疏松的結(jié)局只能是島嶼漸漸沉沒于人生的海淵。

　　有些落差象征著家人的溫暖，有些錯(cuò)位暗含了社會(huì)的關(guān)懷。我們擁抱它們，是對這些善意的感激。我們執(zhí)起父母的雙手，向社會(huì)躬身感謝，但我們也有自己的人生期望，我們應(yīng)當(dāng)奔赴自己的天空。世間萬象，變動(dòng)不居。我們懷著各自的期望，擁抱與家庭、社會(huì)的落差。

　　全國高考語文優(yōu)秀作文 9

　　面對“愛國”這一話題，你我多少有些惶惑。也許我們認(rèn)為唱著“祖國祖國我愛你，我是你的好兒女”的年代已然遠(yuǎn)逝，在現(xiàn)代的“金曲”中已經(jīng)很少有對祖國的深沉熱烈的戀歌，在當(dāng)今的文學(xué)作品里也已缺失了頌揚(yáng)祖國母親的詩節(jié)�！�—是不是在“西風(fēng)漸進(jìn)”的今天，我們?nèi)A夏兒女的愛國情懷已經(jīng)泯滅？不是的！永遠(yuǎn)也不會(huì)的！

　　華夏大地，自古以來就是一方圣土，我們的祖先披荊斬棘，揮灑血汗，植下了我們民族的根。根生出枝干，抽出葉片，吐出蓓蕾，搖曳著華夏的精神、中國的魂。一代又一代的華夏子孫繼往開來，締結(jié)了泱泱中華的歷史。我們有雄踞塞北的萬里長城，我們有引領(lǐng)世界的四大發(fā)明，我們有五千年的象形文字，我們有風(fēng)姿綽約的唐詩宋詞。是的，我們輝煌過、燦爛過，我們今天似乎也很為先人們的輝煌而“輝煌”，“幾億中國子民無限忠貞地守著那幾個(gè)殘缺不全的神話”。（魯迅）“俱往矣”，我們不可能生活在對往昔的緬懷中，那是對我們雙足的滯留，對我們雙手的綁縛。我們需要抬起眼睛，搜尋世界先進(jìn)文明的光影，同時(shí)還要堅(jiān)守并發(fā)揚(yáng)華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們民族的復(fù)興找一個(gè)支點(diǎn)。

　　21世紀(jì)是中國的世紀(jì)，我們的民族經(jīng)過創(chuàng)傷后的修整，經(jīng)過弊病后的健身，已然開始強(qiáng)大起來。在強(qiáng)大的日程中，對外開放的窗口時(shí)時(shí)吹進(jìn)海洋的風(fēng)。面對鮮活新穎的海洋文明，有些人在擺脫傳統(tǒng)束縛的同時(shí)，也將精華丟棄并加以踐踏，似乎只有拍打掉自己身上的“黃土氣”才算與世界接軌。孰不知，“民族的就是世界的”，由來以久的華夏文化為整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步做出過并且仍在做著巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然有其存在的合理性和必要性，這其中有我們民族的根呀！

　　余秋雨說，在一般意義上，家是一種生活；在深刻意義上，家是一種思念。只有遠(yuǎn)行者才有對家的殷切思念，因此可以說，只有遠(yuǎn)行者才有深刻意義上的家。這個(gè)“家”，不單指我們個(gè)人的'“小家”，還包括我們祖國這個(gè)“大家”。無怪乎思戀贊頌祖國的名篇佳作多出自客居異地的游子的手筆，他們或是為找尋希望而遠(yuǎn)行，或是為實(shí)現(xiàn)承諾而離國。在異國他鄉(xiāng)，他們曾多少次想念故鄉(xiāng)的圓月，發(fā)出“不知尸骨還不還”的感喟，默默地吟念著“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽”。是啊，那里鎖定了我們一生的情思，綰系了我們終身的懷戀。

　　可以說，對祖國的感情，是鐫刻在包括你、我、他的每一個(gè)華夏子孫的思想里的。

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　　每當(dāng)看到爸爸身著藏青色的警服，頭頂國徽，那樣的英俊又威武，我就特為我有一個(gè)做警察的爸爸自豪。身邊的同學(xué)和小伙伴也因?yàn)槲矣幸粋�(gè)警察爸爸向我投來羨慕的目光，每每這時(shí)，我就感到特有安全感，特驕傲。

　　但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的警察爸爸總是很忙，每逢節(jié)假日，總是我和媽媽在家陪著爺爺奶奶。從我記事起，每個(gè)除夕夜都是爸爸在值班。放假的時(shí)候身邊的小朋友都有爸爸陪著，去學(xué)游泳，去旅游，而我卻在等待中迎來開學(xué)。那時(shí)我的心里總是空蕩蕩，很孤獨(dú)很失落。警察帶給我的自豪感，正在慢慢減少。聽媽媽說，在我還未出生前，爸爸在追捕逃犯時(shí)，被窮兇極惡的亡命徒咬傷了左眼，現(xiàn)在爸爸的眼睛是一只大一只小，受傷的左眼角一直下垂著。想到這些我總是倒吸一口涼氣，對爸爸除了擔(dān)憂還是擔(dān)憂。

　　記得去年冬天，爸爸去四川追捕一名制造搶支的逃犯，一去就是二十多天，天上飄起了雪花，馬上就要過元旦了，爸爸還是沒有回來。我的擔(dān)心與日俱增，我的大腦中曾無數(shù)次的浮現(xiàn)過爸爸與逃犯對峙的場面，甚至想到爸爸可能負(fù)傷，甚至……每次給爸爸打電話的時(shí)候總怕他在執(zhí)行任務(wù)，但是如果爸爸的電話沒有接通，我便整個(gè)晚上都睡不著覺，我所承受的等待與擔(dān)心、害怕與想念，也許是我的同齡人很難體會(huì)得到的。有一天晚上我從睡夢中醒來，環(huán)顧四周，不肯睡下，媽媽問:“怎么了？”我迷迷糊糊地說：“找爸爸�！薄鞍职秩ニ拇�了，快睡吧，好孩子，說不定明天爸爸就回來了。”聽到媽媽的話我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。但爸爸仍然在四川奔走尋找線索，抓捕壞人。而我的心卻像被一根繩吊起來一般，玄之又玄。我從心底里喊著：爸爸我不想你在做警察了，我要你在我身邊陪著我。

　　直到有一天我無意中聽到了成龍唱的一首名叫《國家》的`歌：有了強(qiáng)的國才有富的家，國是榮譽(yù)的毅力家是幸福的洋溢。那一刻我才深深地理解了爸爸和他的工作，才知道爸爸肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就像爸爸把我抱他的懷里說的一樣：“正是因?yàn)榘职置刻旒影嘧�壞人，你和你的小伙伴們才能有快樂學(xué)習(xí)、幸福生活的環(huán)境��！孩子不要忘了：有國才有家！”是啊，有了強(qiáng)的國，才有富的家！

　　所以現(xiàn)在，我覺得更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，為爸爸排除后顧之憂，讓爸爸安心工作，為我們大家能在安定和諧的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)而努力。我想我將來也要做一名光榮的人民警察，向爸爸學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，為人民、為國家做出自己的貢獻(xiàn)！

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