關(guān)于話題優(yōu)秀作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
周末，對(duì)于一些人來(lái)講是輕松快樂(lè)的兩天，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻比上學(xué)更緊張，因?yàn)槲疫�要上很多課。但是這些雜亂繁多的課程不是父母強(qiáng)加給我的，而是我自己強(qiáng)烈要求才爭(zhēng)取到的。
也許同齡人會(huì)覺(jué)得我瘋了，現(xiàn)在的孩子誰(shuí)不想利用假期和周末放松放松呢？就連爸爸也極力反對(duì)我的做法，數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)這些主科倒也罷了，干嗎還要學(xué)籃球、吉他這些不務(wù)正業(yè)的東西？在我的要求下爸爸勉強(qiáng)同意，但是我還是能感受到爺爺奶奶和街坊四鄰的不解的眼光。
不管別人怎么想，我一點(diǎn)兒也不后悔！每個(gè)周五的晚上，一放學(xué)我就匆匆忙忙趕去打球。像往常一樣，這個(gè)周五我也是氣喘吁吁地奔向球館。
按老樣子，練習(xí)的無(wú)非就是投籃、傳球、運(yùn)球這些最基本的東西，偶爾教練會(huì)讓我們打比賽，教我們一些球場(chǎng)上的策略，最后呢，是每節(jié)課必練的`也是最痛苦的——體能訓(xùn)練。這樣的三個(gè)小時(shí)必定是充實(shí)的。我們總是揮汗如雨，一次又一次投籃，卻總有那么幾次投不中，而教練站在一旁觀察著，不經(jīng)意地隨手扔進(jìn)個(gè)三分球；在我們連防人都會(huì)犯規(guī)的時(shí)候，教練總會(huì)從一旁輕輕地截下球……這時(shí)，我們就會(huì)驚羨地拍手，會(huì)更加努力地練習(xí)，我們的目標(biāo)總是一次又一次地拔高，然后一次又一次地實(shí)現(xiàn)。每到此時(shí)，我的嘴角總會(huì)咧出大大的弧度，這比在家上網(wǎng)或睡懶覺(jué)要愜意得多，汗水浸透衣服時(shí)的那股痛快勁兒是你在家、在學(xué)校體會(huì)不到的。
所以我不后悔，我總會(huì)從籃球場(chǎng)和琴房感受到很多在書本上讀不到的東西，感受到很多無(wú)法從網(wǎng)上獲得的快樂(lè)，這樣的充實(shí)是多么美好！
我不后悔，我愛(ài)這些令我充實(shí)的課程，我愛(ài)這些在別人眼里雜亂而繁多的課程，我愛(ài)這些被周圍人反對(duì)的、“不務(wù)正業(yè)”的課程，我愛(ài)這些令我收獲豐富的課程。這件事我做得太對(duì)了！
話題優(yōu)秀作文 篇2
“哈哈！”告訴你一件新鮮事，外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。
那天，我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課，外婆突然問(wèn)起我，說(shuō)：“我看你天天在電腦里玩，那有什么用呀？”
“外婆，您這可就不懂了，那叫上網(wǎng)�！�
“上網(wǎng)可以干些什么？”
“那可多啦！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數(shù)也數(shù)不清呢！”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦，行啦，上課去吧�！�
12點(diǎn)多鐘，我回來(lái)了。“啊，外婆不見(jiàn)了，她能上哪兒去呢，她剛到衡陽(yáng)，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾次，都沒(méi)人答應(yīng)，我都快急死了。漸漸的，我小聲抽泣起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，連忙隨著聲音走過(guò)去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑，你猜怎么著，外婆正在上網(wǎng)看笑話呢！我跑到外婆身邊，對(duì)她說(shuō)：“新鮮，新鮮，外婆你……哈哈�！蔽遗醺勾笮Γ貌蝗菀撞胖棺�，便故意打開窗戶朝天上看：“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀�！�
“這又怎么了，今天早晨見(jiàn)你說(shuō)上網(wǎng)那么好，我不信，便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦，這不，我正在看笑話呢，哈哈，真好笑，這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō)：這些年青人，上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎？”
“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了。”
“好，以后上網(wǎng)我教你�！�
“太好了！不過(guò)我現(xiàn)在想和別人聊天，你來(lái)教我。”
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”
之后，每天都能看見(jiàn)外婆在電腦前，聊天、看新聞……過(guò)了不久，外婆都有八個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí)，我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩，每次外婆都說(shuō)：“年青人嗎，學(xué)的時(shí)間還多了，你就讓讓我這把老骨頭吧�！蔽艺f(shuō)不過(guò)她，沒(méi)辦法，只好讓外婆了。一個(gè)多月過(guò)去了，我見(jiàn)外婆年青了許多，快60歲的人了，卻像40歲的`人，皺紋少多了，每天都笑嘻嘻的，我為外婆感到高興。
外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！
話題優(yōu)秀作文 篇3
礁石的挫折，是無(wú)休無(wú)止的惡浪，但它們總是站在那里，含著微笑，看著海洋；駿馬的挫折，是綿延不絕的巍峨，但它們依然奔騰不息，含著微笑，看著群峰；我們的挫折，是難以勝數(shù)的坎坷，但我們應(yīng)是鍥而不舍，含著微笑，看著崎路。
向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周，我國(guó)盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的生物學(xué)家。少時(shí)的他生活十分貧困，直到十七歲，才在二哥的幫助下，進(jìn)了寧波師范醫(yī)科�？墒堑谝粚W(xué)期考試成績(jī)總平均分就沒(méi)有及格。童第周面對(duì)挫折不氣餒，而是微笑著接受事實(shí)，發(fā)誓非把成績(jī)趕上來(lái)不可。童第周堅(jiān)信命運(yùn)將垂青向挫折微笑的人，于是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更是勤奮，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)是生物系的高材生了。也正是向挫折微笑，使他拾起不屈的信念，燃起希望的火炬，終于以成功者的姿態(tài)屹立于世人面前，接受掌聲和贊譽(yù)。
向挫折微笑，換來(lái)的是樂(lè)觀者奮起的動(dòng)力。
愛(ài)迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的他可謂家喻戶曉。然而，他的'實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)在一場(chǎng)大火中化為灰燼，損失慘重，他多年的成果也付之一炬。但他在災(zāi)難中樹立奮起的旗幟，在厄運(yùn)前堅(jiān)定前行的步伐，向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對(duì)廢墟，甚至感謝大火將以前的謬誤過(guò)失都燒得一干二凈。在火災(zāi)剛過(guò)去的第三個(gè)星期，愛(ài)迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。
向挫折微笑，凸顯的是無(wú)畏者執(zhí)著的毅力。
徐霞客，著就《徐霞客游記》，彪炳史冊(cè)。然而，他為了實(shí)現(xiàn)少年時(shí)“我欲倒騎玉龍背，峰巔群鶴共翩翩”的夢(mèng)想，步行十六個(gè)省區(qū)，“風(fēng)餐露宿，常是饑寒交迫；常遇毒蛇強(qiáng)盜，處境殆�！薄５虼煺畚⑿�，在“洞穴棲身”的磨難中孕育執(zhí)著的毅力，在“云霧作伴”的錯(cuò)亂中撐起不滅的信心，終于以三十年的努力，寫成這部地理學(xué)巨著。
《周易》道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！蔽覀儜�(yīng)有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們?cè)凇吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”的窘境中，驚遇“忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”的欣喜。我們應(yīng)有礁石的品質(zhì)，向挫折微笑，讓我們?cè)凇昂ｏL(fēng)天雨浪潮涌”的砥礪中，實(shí)現(xiàn)“少年立志當(dāng)拿云”的抱負(fù)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小鳥”嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我們說(shuō)的烏鴉，烏鴉是很孝敬父母的，烏鴉老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就會(huì)每天飛來(lái)飛去，不怕刮風(fēng)下雨，不怕大雪紛飛，四處尋找食物。食物找到了，自己不舍得吃，就像小時(shí)候父母喂它一樣去喂父母。因?yàn)闉貘f特別敬畏父母，所以古人就把它叫做”孝鳥“。我也被烏鴉這種孝心所感動(dòng)。
也許你會(huì)問(wèn)：”孝心值多少錢？“我想告訴你，這個(gè)世界上，有些事物可以找個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，幾元錢可以買一本漂亮的本子，十幾元可以買個(gè)我們吃的漢堡。然而有些事情確實(shí)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，像父母毫無(wú)怨言的辛苦掙來(lái)的錢為我們買喜歡的東西，像小烏鴉為老烏鴉喂食的那份無(wú)價(jià)的孝心！孝心是無(wú)價(jià)的！
有著五千年歷史的中國(guó)，自古就有”百善孝為先"的傳統(tǒng)�！靶ⅰ笔菓�(yīng)被提倡，被我們一輩輩所繼承的。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，他們給我們美麗的生命，把我們帶到這個(gè)世界；給我們錦衣玉食，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)；他們也曾不惜代價(jià)，滿足我們所有無(wú)理的要求……
那么我們回報(bào)給父母些什么呢？也許你也和我一樣。曾在心底向父母許下“孝”的愿望，相信來(lái)日方長(zhǎng)，信自己必功成名就的那一天，等到那時(shí)，我們可以為父母盡孝�？墒�，我們都忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有的永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，也許等我們要去報(bào)答父母時(shí)，他們卻已不在人世。與其到那時(shí)后悔莫及，那我們何不從現(xiàn)在就開始做起呢？讓我們用一杯溫水，一個(gè)又大又甜的`蘋果，一盆熱洗腳水，一次盡心盡力的捶背，一番悉心的交談，一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)感恩的擁抱開始吧，去感謝他們?yōu)槲覀兊囊磺懈冻霭桑?/p>
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始，像小烏鴉那樣，用我們無(wú)價(jià)的孝心來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)吧！
話題優(yōu)秀作文 篇5
我一直認(rèn)為，我不是個(gè)玻璃娃娃，一碰就碎。雖然看上去文文弱弱，但是在人前人后，我的臉上總是笑著，以笑對(duì)待一切。
當(dāng)每次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，面對(duì)那刺眼的分?jǐn)?shù)，我只能無(wú)可奈何的發(fā)一陣呆，再塞到書包里。“你不會(huì)難過(guò)嗎？”每次，同學(xué)老是問(wèn)我，臉上還掛著點(diǎn)惋惜，“你這么認(rèn)真，為什么一直考不好？”聽(tīng)著她的話，我故意拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)：“唉！誰(shuí)叫老天不長(zhǎng)眼，讓我淪落這般田地呀！”她“噗”地笑起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“你呀！沒(méi)救！”
等一個(gè)人回到家時(shí)，再翻開試卷，心里不由得涌起酸楚，本想痛快地哭出來(lái)，卻又覺(jué)得事實(shí)已經(jīng)擺在眼前，再怎么做也改變不了，于是硬生生地把眼淚吞了進(jìn)去。心想：“這次沒(méi)考好，還有下次嘛！”就這樣，我一次又一次地不停安慰自己，在崩潰和現(xiàn)實(shí)的邊緣上掙扎。漸漸久了，我居然感覺(jué)不到了，這是習(xí)慣了？還是心已經(jīng)被一次次的疼痛碾得沒(méi)有了知覺(jué)？
面對(duì)這一次的考試，我笑不出來(lái)。成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我仿佛就已經(jīng)預(yù)感的接下來(lái)的不幸。我承認(rèn)，在學(xué)習(xí)上，我不是天賦異稟，也不是過(guò)目不忘，我就是個(gè)平平凡凡的學(xué)生，說(shuō)我苯，我不會(huì)不承認(rèn)，看著課本，我像是霧里看花，懵懵懂懂。不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，那只是意外，可是一次又一次的`失敗就是自己的問(wèn)題�！蔽以�(jīng)把自己比喻成彈簧，再多的挫折我也不怕，所有的一切都用一個(gè)笑來(lái)化解。而如今，我卻是一個(gè)汽球，被一根針一扎就破。
拖著沉重的腳步回家，我努力地想笑，無(wú)奈嘴角卻像凝固一樣，怎么也上不去，仿佛心里沉積的苦一下子決堤，讓我痛徹心扉，眼淚跑到眼睛里，爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我這才明白，原來(lái)那一次又一次的笑只是我的面具，只是我疼痛的另一種方式，取下了這個(gè)面具，我僅僅是一個(gè)玻璃娃娃而已，是會(huì)一碰就碎的。
現(xiàn)在，我已無(wú)法承受那失敗的滋味，只好丟掉面具，盡情地哭掉煩惱。
話題優(yōu)秀作文 篇6
“只有在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，在一個(gè)高手如云的環(huán)境里，才會(huì)進(jìn)步。 “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時(shí)記住的話。我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子。
每次考試后年組排名，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人， 前20名，我班有10人。我班學(xué)習(xí)好的多，競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈， 李佳妮原來(lái)排過(guò)年組第二名，就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好，前30名與她無(wú)緣了。分班的`時(shí)候，我班有9位同學(xué)分了出去。有個(gè)女生，考57中時(shí)曾考進(jìn)了前20名，可是就因?yàn)榈乩須v史沒(méi)背好，在我班就滑到倒數(shù)十幾名。當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來(lái)還十分感慨，即將分別的同學(xué)和朋友說(shuō)話聲音都很小，留下的不知道怎樣安慰該走的，那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊。對(duì)于那9個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次考試失敗一定很難忘。
在這些同樣優(yōu)秀的”樹木”中，哪怕是一縷陽(yáng)光，一滴雨露，也要你爭(zhēng)我搶，奮力競(jìng)爭(zhēng)。只有奮力生長(zhǎng)，才能得到更多的陽(yáng)光，才不會(huì)因?yàn)榘《惶蕴?排列緊密的大榜，差五分就差一大堆人，上課每一個(gè)問(wèn)題都一堆人搶著舉手回答。 進(jìn)學(xué)生會(huì)報(bào)名，舉起的手也如一片樹林……我們要爭(zhēng)，要搶，才能更好地生長(zhǎng)。
從13歲就開始參加千錘百煉的競(jìng)爭(zhēng)，殘酷的競(jìng)。流淚又流汗的競(jìng)爭(zhēng)，像篩子一樣篩選著最堅(jiān)強(qiáng)，最執(zhí)著的人，凡是經(jīng)歷過(guò)這種篩選的小樹，都會(huì)長(zhǎng)成棟梁！
話題優(yōu)秀作文 篇7
挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機(jī)關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。
學(xué)騎車
那是在我四歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的.眼淚流了出來(lái)，媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來(lái)，我艱難地爬了起來(lái)，面對(duì)這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，終于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難，我能熟練地騎車，此時(shí)，我留下了喜悅的淚水。
跨斷橋
一次，我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目，那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說(shuō)：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但心里卻一點(diǎn)沒(méi)底，我懷著忐忑的心情踏上了斷橋，心臟都快跳出來(lái)了，我不敢看橋下，那個(gè)橋搖搖欲墜，但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車
那次，我來(lái)到了一個(gè)科技展，只見(jiàn)那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺(tái)上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無(wú)險(xiǎn)，車下的重物校正了車把的位置，過(guò)程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。
一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險(xiǎn)和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問(wèn)題，讓我們勇敢正面對(duì)抗未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
話題優(yōu)秀作文 篇8
今天，我和爸爸去大姐姐家作客，我發(fā)現(xiàn)大姐姐有一只很精美的滑板。它樣子很獨(dú)特，前面有一個(gè)放腳的平板，平板后面有一根短短鐵柱接著第二塊放腳的平板，這只滑板是由黑、紅、黃、橘黃、藍(lán)這五種顏色形成的。它的外貌就引起了我的興趣，我就很想試試，結(jié)果我站上滑板的時(shí)候摔了一個(gè)大根頭，大姐姐看見(jiàn)急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，叫了一聲：“徐舒，來(lái)教虎子玩滑板。”突然從屋子里出來(lái)了一位小女孩，她叫徐舒，是大姐姐的女兒，也是我的小外甥女，姐姐走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“玩滑板最主要要掌握平衡，我給你演示一遍。”說(shuō)完，姐姐用熟練的技術(shù)上了滑板，她用左腳放在前面的平板不動(dòng)，把右腳放后面的平板使勁擺，滑板就緩緩地跑了起來(lái)，我看見(jiàn)姐姐玩得這么好，自己也想試一試，結(jié)果就按圖索驥，果然真上了滑板，再用右腳使勁的`擺，滑板就滑動(dòng)起來(lái)了，就像一只聽(tīng)話的小狗。
今天，我在大姐姐家玩的很開心，特別是玩滑板，實(shí)在是太好玩了，也讓我學(xué)會(huì)玩滑板的技巧。如果同學(xué)們也買了同樣的滑板，就讓我來(lái)教你喲！記住學(xué)玩滑板一定要一心一意喲，不要三心二意喲！
話題優(yōu)秀作文 篇9
青春是有限的，智慧是無(wú)限的，利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季屬于我，我的青春屬于我。我有權(quán)支配我的青春。
青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結(jié)成一片綠色。在成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們要面對(duì)生活的愿望和夢(mèng)想。當(dāng)我抬頭，面對(duì)冬日的陽(yáng)光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對(duì)生命和青春，只有我自己。
偶爾翻來(lái)覆去的往事，總是傾入萬(wàn)千的思緒，也會(huì)在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當(dāng)我打開童年的相冊(cè)時(shí)，更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個(gè)人年輕的時(shí)候都很天真。當(dāng)然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來(lái)說(shuō)，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無(wú)法擁有的氣質(zhì)。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍(lán)圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。
想到這里，不禁從那美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。如今，我們已經(jīng)褪去了童年的天真。隨著時(shí)間的流逝，我們心中的'藍(lán)圖已經(jīng)消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽(tīng)心理的束縛。在21世紀(jì)，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，愛(ài)好和興趣，并為我們自己奮斗的方向!但事實(shí)恰恰相反:我們沒(méi)有想法，沒(méi)有意見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說(shuō)的是對(duì)的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒(méi)有權(quán)利自己做決定嗎?
人生是一張白紙，未來(lái)要靠我們的雙手去畫。因此，我們應(yīng)該用彩色的畫筆來(lái)創(chuàng)造我們自己的生活。
不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界里，我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚(yáng)的青春。
我的青春是我的主人!
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