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科學(xué)話題作文

時間:2025-05-13 10:14:09 話題作文 我要投稿

有關(guān)科學(xué)話題作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的科學(xué)話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)科學(xué)話題作文合集十篇

科學(xué)話題作文 篇1

  一天,我去郊外騎自行車。忽然,我看見一片蠕動的黑色,我便停下自行車,好奇地蹲下仔細(xì)觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進(jìn),往小山坡那邊爬。

  過了一會,小明也騎著自行車過來了,看見我蹲在地上,也停下了車問我發(fā)生了什么事,我抬起頭說:“你也蹲下來看,螞蟻在搬家!毙∶鞫紫聛硪豢矗f:“我建議咱們快回家吧,馬上要下雨了!蔽野琢怂谎郏f:“切!小明,你別騙我了,怎么可能下雨,你看這晴空萬里的.,哪有要下雨的意思嘛!”小明一聽,便不再理我,自個兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛,不一會兒,天上忽然烏云密布,我這時才想起小明的話,便加速騎車往回趕,可是才騎到一半,天就下起雨來,淋得我全身都濕透了;氐郊液螅瑡寢屨f:“呀,快去換衣服!”我真后悔沒聽小明的話,同時我又覺得很疑惑:螞蟻搬家,跟下雨有什么關(guān)系呢?我?guī)е@個疑問,去網(wǎng)上查找。結(jié)果發(fā)現(xiàn):螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化,要下雨了,他們就會往高處搬家。還學(xué)會了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到。

  大自然真是奇妙,也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密。

科學(xué)話題作文 篇2

  科學(xué)其實就在我們身邊。

  晚上,我脫下衣服準(zhǔn)備睡覺!巴邸健 弧钡墓致暡唤^于耳,原來是“觸電”,我一連觸了六七次。可別人說,不是“觸電”,而是靜電在做怪。我心里暗暗地想,“耳聽為虛,眼見為實”,靜電到底是怎么回事呢?

  星期天,我費了九牛二虎之力,才找到一點關(guān)于靜電的故事。書上說:“我們?nèi)绻┲w衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動,人體上的靜電可以達(dá)幾千伏甚至幾萬伏!蔽覈樀媚康煽诖,不由自主地打了個冷戰(zhàn)。定了定神繼續(xù)往下看!爱(dāng)人接觸到金屬時則會產(chǎn)生靜電電擊!”哦,磨擦起電就是這個原理吧!

  那么靜電到底是怎樣產(chǎn)生的呢?我的好奇心越來越強,求知欲越來越大。我只好去向高年級的表姐求教。表姐耐心地向我解釋道:“靜電是由于不同的'物體相互接觸時,一個物體失去一些電子而帶正電,電子轉(zhuǎn)移到另一物體上使其帶負(fù)電。若在物體分離的過程中電荷難以中和,積累在物體上的電荷就形成了靜電!薄班,原來如此,謝謝指點!闭f完我就“刷”地一聲回家做實驗。

  怎樣做才能消除靜電呢?我拿了十幾條扎帶,讓它們磨擦產(chǎn)生靜電,因靜電作用它們向四周散了開來。我一時還想不出什么妙招。我就瞎貓碰死耗子,碰碰吧!我把它放在點燃的蠟燭旁,奇跡出現(xiàn)了。那些散出來的包扎帶慢慢地下垂收攏起來!斑?這到底是怎么回事呢?”我左思右想,得不出結(jié)論。

  為了獲得答案,我只好再次向博學(xué)的姐姐求助。姐姐說:“用火焰來消除靜電,那是因為火焰能將空氣分子電離為正、負(fù)離子和電子。包扎帶的負(fù)電荷被火焰帶來的正離子中和掉。”我聽得迷迷糊糊的。但不管怎樣,我又增加了一個小知識――火焰能消除靜電。

  這天,收獲還真不小!我心里暗暗地對靜電說:“嘿嘿,原來火焰是你們的天敵啊!我現(xiàn)在不怕你們了。對付你們,簡直小菜一碟。哈哈哈!”啊!我們身邊的科學(xué)真是又多又有趣。我的求知欲在不斷地增長,科學(xué)真奇妙!

科學(xué)話題作文 篇3

  寫好這一類文章須得對近代科學(xué)技術(shù)的情況以及當(dāng)代世界科技革命的基本情況有了一個初步了解;對當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給我們帶來了哪些挑戰(zhàn)有個基本認(rèn)識;同時,還須掌握一些具體翔實、具有說服力的材料。只有這樣,動筆寫作時,才能把學(xué)習(xí)、掌握、運用科學(xué)技術(shù)同個人的使命、祖國的前途、人類的命運聯(lián)系起來,寫出高質(zhì)量的文章來。

  可以將思維向以下幾個方面拓展,選取合適的寫作點。

  科學(xué)創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財富,大大改善了人類生活的條件,提高了人類生活的質(zhì)量和水平。人類在居住、交通、飲食、衣著、文化、健康等方面所享受到的成果無一不是科技進(jìn)步所帶來的。當(dāng)然如果辯證地看問題。也可以從利與弊的角度談當(dāng)代科技革命給人類帶來的雙重影響,這就是人們通常所說的科學(xué)是一把鋒利的雙刃劍?茖W(xué)在給人類帶來利益的同時,也給人類帶來了弊端。所以,人類應(yīng)該怎樣趨利避害的問題就成為寫作中可以涉及的一個話題。不過應(yīng)當(dāng)明確一點,科學(xué)技術(shù)進(jìn)步造福人類的'主流是不會變的。

  當(dāng)代世界科技革命的浪潮洶涌澎湃,極大地推動了經(jīng)濟和社會的發(fā)展。一個偉大的科學(xué)時代已經(jīng)到來。時代呼喚科技進(jìn)步,時代要求社會全體成員提高科學(xué)意’識。不論哪個國家,要想追趕世界科技革命的步伐,就必須高舉弘揚科學(xué)的大旗。弘揚科學(xué)至少有這么幾個話題值得我們?nèi)懀阂皇且揽靠茖W(xué)參與國際競爭;二是獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè);三是與封建迷信斗爭;四是大力普及科學(xué)技術(shù)。

  當(dāng)今世界各國的競爭,是綜合國力的競爭,更是科學(xué)技術(shù)的競爭,而科技優(yōu)勢的決定因素是科技人才的實力,所以說發(fā)展科學(xué)技術(shù),關(guān)鍵是人才。在當(dāng)代世界科技革命中,掌握了先進(jìn)科學(xué)知識的專門人才不僅成了世界各國之間、而且成了國內(nèi)部門之間爭奪的目標(biāo)。如何在這場激烈的競爭中取勝,是擺在我們面前的嚴(yán)峻的課題。尊重人才問題,留住人才問題,培養(yǎng)人才問題等等也就成為眾說紛紜的熱點。

  科學(xué)技術(shù)推動著整個世界以驚人的速度向前發(fā)展著。未來的世界將會變成什么樣,成了人們廣泛關(guān)注的熱門話題。許多社會科學(xué)家和自然科學(xué)家對這個問題進(jìn)行過不少探討。這樣的題目用來寫科幻性的記敘類的文章相對容易一些。如果寫科幻作品,除了需要掌握一定的科學(xué)技術(shù)知識以外,還需要進(jìn)行合理的想像和聯(lián)系,切忌胡編亂造一些離奇的情節(jié)。

科學(xué)話題作文 篇4

  我從小時候就很喜歡科學(xué)。

  科學(xué)能夠發(fā)明多功能筷子。這雙筷子中間是空心的,只要把頭和尾扳開,就變成了吸管,可以用來喝水。上面有四個按鈕,按下第一個按鈕,筷子的頭立即變成刀子,可以用來切東西;按下第二個按鈕,變成叉子,可以吃面用;按下第三個按鈕,變成勺子,能用來喝湯;按下第四個按鈕,變回原來的筷子,可以用來吃飯。

  科學(xué)能夠發(fā)明魔鞋。鞋是用人體的生物電流來自動操縱的。當(dāng)大腦發(fā)出信號,指揮腳向什么方向移動時,大腦的生物電流通過神經(jīng)系統(tǒng)迅速地傳遞到腳上。這鞋不需要消耗其他能源,它能把穿它的.人平常走路時一點一滴的能量儲存起來,一旦需要,就會釋放出來。平時不穿時,要把鞋帶松開,這樣就根普通鞋沒有什么區(qū)別。當(dāng)你需要它跑得快時,就把鞋帶系緊,它就成了名副其實的魔鞋了。

  科學(xué)能夠發(fā)明智能垃圾箱。它能分辨不同的顏色,還能分辨不同的材料。它的頂上有一個長方形的大口和一個紅色的按鈕,下面有四個垃圾箱。如果你把拉極丟進(jìn)智能垃圾箱的大口,再按一下紅色的按鈕,箱里就會發(fā)出“沙沙”的響聲,這就是它在給垃圾自動分類。如果是普通垃圾就掉進(jìn)第一個垃圾箱。是塑料垃圾就掉進(jìn)第二個垃圾箱,是金屬就掉進(jìn)第三個垃圾箱,是危險垃圾就自動掉進(jìn)第四個垃圾箱。人們根據(jù)分類的垃圾進(jìn)行回收,塑料垃圾通過處理可以循環(huán)再利用;金屬垃圾也可以以重新制成產(chǎn)品;危險垃圾通過生化處理能從有害變?yōu)闊o害。

  雖然這些物品沒有被制造出來,但我相信以后的世界里會被造出來的。這就是科學(xué)給人類帶來的智慧。

科學(xué)話題作文 篇5

  暑假里,爸爸帶我去奧體游泳。來到游泳池,我脫下衣褲,便下水游泳去了。我興致勃勃地游著,突然,我感覺耳朵有一點疼痛,可我覺得無所謂就忍著,又在下面游了一會兒。哎呀,不行,我的耳朵又疼了,我這才戀戀不舍地浮出水面。于是我就問爸爸:“爸爸,我為什么會在游泳時感覺耳朵疼?”爸爸告訴我:“也許是你潛得有點深了,水的壓力比較大,你的耳朵承受不了,所以就疼了!

  于是我對水的壓力產(chǎn)生了好奇,想知道水壓的大小是由什么決定的;丶液,我翻閱了一下《十萬個為什么》,可上面寫的東西太少,弄得我似非似懂,我就上網(wǎng)查了一下資料,知道了水的壓力由深度決定,水越深壓力就越大,水越淺壓力也就越小。

  為此,我做了個實驗,材料是:1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。

  我放好牛奶盒,用釘子在任意一個側(cè)面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個孔封住,將紙盒中加滿水,再將平盤放在有孔的側(cè)面的下 方,將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個孔的噴水有什么不同嗎?當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn),其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實了水的深度不同,水的壓力也不同,水越深壓力就越大,水越淺壓力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置,耳朵感受到的壓力是不同的。

  為了知道壓力還和什么因素相關(guān),我又做了個小實驗:我用一根吸管插入一個小紙盒的.口,插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時,小紙盒的底部裂開了。多次實驗,結(jié)果都是這樣。原來,水壓還和重量有關(guān)。因為紙盒底部須承受水的重量最大,因此承受的水壓也就最大,所以紙盒在底部裂開。

  壓力無處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠(yuǎn)在天涯,也近在咫尺!

科學(xué)話題作文 篇6

  眾所周知,在古時候,封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒,它束縛著人們的思想,導(dǎo)致人們跟不上時代的腳步,使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國由四大文明古國之一落到世界的末尾。

  南朝的朱熹,他的觀點——格物致知,使得人們在探索科學(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面,它在扼制人們對自然追求的同時,也扼制了科學(xué)的發(fā)展,以至于中國又向后退了一大步。

  然而,隨著時代的跨越,社會經(jīng)濟的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們的思想也日漸得到解放,從而開始了探索科學(xué)的道路。以前的.火藥被用來做鞭炮,如今用火藥來御敵;以前的木筏到如今的輪船;以前的馬車到如今的汽車,都證明了科學(xué)對人們的幫助,同時也體現(xiàn)了科學(xué)的價值。

  科學(xué)能發(fā)展到如今,也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如:牛頓坐在樹下,結(jié)果一只蘋果掉下來打到了他,繼而,引起了他的思考,最后,他通過實驗這種科學(xué)的方法成功的證明了萬有引力的存在,這是一項對人類、對世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說:我們生活中的白晝交替,經(jīng)過人們的研究,也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的,甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián),而為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家也為之不少。

  不管是從人類的文明史來看,還是觀察我們周圍的世界,都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子,可以這樣說,從科學(xué)誕生的那一刻起,就沒有停止對完美的追求,正如我們就沒有停止對科學(xué)的探究?茖W(xué)從它誕生開始,就把造福社會作為自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然而,我們在享受科學(xué)為我們帶來的方便,我們又在做什么呢?我們大多數(shù)人都只是接受,因而,我們應(yīng)該更要熱愛科學(xué),獻(xiàn)身于科學(xué),發(fā)明更多的產(chǎn)品,為人類服務(wù)。

  我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例,而我們的中華民族也是一個充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明,為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn),奠定了基礎(chǔ)。

  科學(xué)讓我們拓寬了視野,增長了知識。我知道,我愛它!

  科學(xué)讓們娛樂了身心,放松了生活。我知道,我愛它!

  科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道,我愛它!

科學(xué)話題作文 篇7

  每天走在馬路上,隨處可見各式各樣的汽車奔馳著,排出了許多尾氣,尾氣飄到天空上,破壞了城市的臭氧層,從而導(dǎo)致環(huán)境也被破壞;人如果吸入過多尾氣,就會引起休克甚至死亡。于是,我想發(fā)明出環(huán)保、個性、科技相結(jié)合的——超級汽車。

  環(huán);,污染不會再有。

  超級汽車用的不再是石油這種不可再生能源,而是取之不盡,用之不竭的太陽能與風(fēng)能,廢氣甭想再排出,晴天,烈日當(dāng)空,系統(tǒng)會啟用太陽能,陰天、暴雨、雪,會啟用風(fēng)能,環(huán)境不再會被污染了。如今,除了廢氣污染,另一個大問題就是噪聲污染,不用怕,鳴笛聲一變換成優(yōu)美的`樂曲聲。

  科技化,驚人的科技成果。

  超級汽車上有一個語音定位系統(tǒng),說出想要去的地方,音箱會傳出提示,指引自己到達(dá)目的地。如果司機喝了酒,手觸摸到車身,系統(tǒng)會檢測酒精含量,如果達(dá)標(biāo),將會被拒之門外。

  個性化,心情調(diào)色盒。

  超級汽車上有一個感應(yīng)系統(tǒng),知道人的喜怒哀樂,心情好時,車身會變成紅色等;心情差時,車身會變成較暗的顏色。

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),才能發(fā)明出超級汽車,為人類造福。

科學(xué)話題作文 篇8

  星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣,唉!看來又是我做‘苦力的時間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。

  于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的'表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?

  我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再在皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在陽光下也比2區(qū)有光澤。為什么兩者有這樣的差別呢?

  于是我就去問爸爸,得知:皮鞋表面原本就不是絕對光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑平整,光線反射更強。

  通過實驗,我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了 。

科學(xué)話題作文 篇9

  第四節(jié)課,是科學(xué)課。我們都很喜歡上科學(xué)課,因為我們的程老師是一位非常幽默的老師,有時候上課還會逗得我們哈哈大笑。程老師給我們講課非常有趣?梢栽谕嬷袑W(xué)習(xí)知識。所以我 們都很喜歡上程老師的科學(xué)課。

  程老師來了,同學(xué)們看到老師來了,就馬上跑進(jìn)教室。老師拿著一堆復(fù)習(xí)題走進(jìn)教室。組長把復(fù)習(xí)題發(fā)了下來。老師走上講臺,對我們說這節(jié)課我們來背復(fù)習(xí)題的第一單元,如果那個人背會了 ,就去給組長背。老師說完,同學(xué)們就馬上開始背了。當(dāng)看到第一單元有很多題的時候,我們都驚呆了,這么多題一節(jié)課的時間,怎么背的完。說完就馬上開始背了。教室里真熱鬧,亂糟糟的背書聲。 有的人在背,但有的人卻在耍小聰明,但聰明不用在正地方。當(dāng)老師不看他的時候,他們就開始打鬧、說話,當(dāng)老師看他們的時候,他們就裝模作樣的'開始背書。唉!轉(zhuǎn)眼間,快下課了,但我還沒背會。

  叮鈴鈴,下課了,有趣的科學(xué)課結(jié)束了。有的人收獲了很多,但有的人卻等于白上了一節(jié)課。我很期待下一節(jié)科學(xué)課。

科學(xué)話題作文 篇10

  萬千世界,無奇不有,今天上課時,林老師說:“大家聽我說過‘紙蕾開花’嗎?”

  不過一會兒,大家不約而同地發(fā)出“嗯”的聲音!敖裉煳?guī)Т蠹易鲆粋有趣的實驗,實驗的名字就叫‘紙蕾開花’!崩蠋熣f這就拿起袋子,從里面提出一袋水彩筆,又拿出了一朵花的形狀的紙片,隨后又從水彩筆袋里拔出一只藍(lán)色的彩筆,用筆在紙片上涂上自己心儀的色彩,紙蕾做成了,接著老師把花的花瓣折起來。

  “等會兒大家都圍到這里來看!崩蠋熌闷鹨慌杷诺街v臺上,同學(xué)們像潮水一般向講臺涌去。

  “現(xiàn)在我把花放在水面上,放時要平穩(wěn)一點!崩蠋熣J(rèn)真地說。

  教室里鴉雀無聲,同學(xué)們個個脖子伸得老長像拎起的鵝,眼睛一眨不眨地盯著水面。那朵花蕾像一個小姑娘剛剛從睡夢中醒來,它先伸了個懶腰,伸了一片花瓣,接著又一片,不一會便舒展開了。它好奇的看著正盯著它看的我們。

  “你們想不想體驗一下這個實驗?zāi)?”老師說。

  “想!”我們說。

  “我早已給你們準(zhǔn)備好了!崩蠋熒衩氐恼f。

  大家每人都拿到了一張已涂好顏料色的紙蕾。我一拿到紙蕾,就迫不及待地折了起來。

  老師說:“大家一起把紙蕾放到水中。”

  我們照做,紙蕾一入水像是接到命令似的,爭先恐后的綻放開來。它們一點一點地向上,全都好奇的揚起頭,然后又慢慢地向四周張望,似乎對周圍的`一切都感到很新鮮。那些花兒五顏六色,爭奇斗艷,大有“春色滿園關(guān)不住”的氣勢。大約有一盞茶的功夫,所有的紙蕾都露出了迷人的笑臉。這些紙花像一個小姑娘,懶洋洋地躺在水面上。

  其實這個實驗是個物理現(xiàn)象,紙的主要成分是植物纖維,纖維就是極細(xì)小的毛細(xì)管。紙遇水以后,水沿著之中的毛細(xì)血管上升,使纖維漲滿,于是原來疊上的花瓣就張開了。

  我們恍然大悟,原來生活處處是科學(xué)!

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