八年級(jí)作文通用（10篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　在黑暗中摸索著——那雙給過(guò)我溫暖的手；在黑暗中支撐著——那點(diǎn)快消失的薄弱的光；在黑暗中哭泣著——那段讓我心碎的友誼。

　　那個(gè)曾經(jīng)傻乎乎的女孩，瞬間“消失”，留下一個(gè)悲傷的我。一個(gè)誤會(huì)，讓我們喪失了對(duì)彼此的信任，喪失了一段無(wú)雜質(zhì)的友誼。和好？似乎不可能；道歉？似乎更加不可能。但我必需硬著頭皮去說(shuō)，因?yàn)檫@是我唯一的辦法。

　　話一出口，就看見(jiàn)她那傻乎乎的樣子：“好啊……反正我也沒(méi)什么。”一句簡(jiǎn)單的話，讓我的心莫名隱隱作痛，讓我和她“恢復(fù)”了曾經(jīng)的`友誼。

　　一個(gè)漆黑的夜空掛著幾顆星星，我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。但我卻發(fā)現(xiàn)她變了，原本大大咧咧的傻乎乎的那個(gè)她，似乎有了幾分“矜持”，不再和我像以前一樣打打鬧鬧。待她走后，我發(fā)現(xiàn)有東西從我臉頰劃過(guò)，流進(jìn)嘴里。

　　是流星嗎？可為什么嘴巴里的味道是咸咸的，還有點(diǎn)苦澀？抬起頭，仰望天空，只有那點(diǎn)模糊不清的光——自己的夜盲癥又加重了么？許久才發(fā)現(xiàn)，劃過(guò)臉頰的是眼淚，它順著我的咽喉一直流到了內(nèi)心最深處。它，眼淚，原本輕柔的小東西這次卻如利刃一般狠狠劃破我的心。它也是在怪我么，是在為她抱不平么？

　　罪魁禍?zhǔn)�？那是我！是我在沒(méi)有弄清情況的前提下，和她絕交，然后親手砌上一堵墻——一堵看不見(jiàn)摸不著的心墻！它在慢慢延伸，慢慢長(zhǎng)大，讓我和她永遠(yuǎn)越不過(guò)，永遠(yuǎn)只能在它的一邊傻傻望著對(duì)方�？v然我有千句萬(wàn)句對(duì)不起，也只能在心中默念，無(wú)法用言語(yǔ)傳達(dá)。

　　又是一個(gè)黑夜，我獨(dú)自一人站在那個(gè)曾經(jīng)站了千百次的地方，只是這次有些許不同——少了她的身影，少了我們一起的笑聲。手捂著臉，默默哭泣，眼淚像刺一般住進(jìn)我的心臟，任心掙扎，任心哭喊，但我依舊無(wú)法掙脫我眼淚的束縛。許久之后，手沒(méi)了知覺(jué)，眼睛再看不見(jiàn)光：友誼，真的恢復(fù)了嗎？

　　黑暗中，一個(gè)人寂寞。

八年級(jí)作文 篇2

　　他自出生以來(lái)一直被愛(ài)著，無(wú)論是父母，親戚，同學(xué)還是老師。但他很郁悶，他認(rèn)為父母，親戚，同學(xué)，老師愛(ài)自己是理所當(dāng)然的，根本沒(méi)有人真正愛(ài)他。

　　他的家離城區(qū)整整22站路，每天都是趕末班公交上學(xué)放學(xué)。他總是會(huì)在公交車站小憩一會(huì)，以便自己不那么累�？墒怯幸淮嗡�差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了末班車。他一路三步并作兩步跑去站點(diǎn)，他深知如果他錯(cuò)過(guò)了末班車，就要在車站度過(guò)這一夜。想到這兒，不免有些心急。

　　——“不用著急，等你�！彼�抬頭看向聲音的來(lái)源，只見(jiàn)一個(gè)帶著紅色旅游帽，穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的售票阿姨趴在車窗上對(duì)他喊，他在阿姨的目光下走上公交車，找了個(gè)位置隨便坐下來(lái)。車上人不多，每個(gè)人都懶懶散散，不是低著頭玩手機(jī)就是戴著耳機(jī)閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己，手里把玩著幾枚硬幣。

　　阿姨側(cè)過(guò)頭，示意司機(jī)可以走了，她將車窗關(guān)好，開(kāi)始從前向后收費(fèi)。

　　他摸摸口袋愣住了，出來(lái)得急，根本就沒(méi)有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來(lái)一個(gè)一個(gè)的數(shù)過(guò)去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩?zhèn)�洞把自己藏起來(lái)�！罢�(qǐng)問(wèn)……”突然，身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問(wèn)他，“你需要硬幣嗎。”女孩眼光不安地看向四周，假裝在看車窗外的風(fēng)景。他看向小女孩，因?yàn)楹湍吧�人說(shuō)話而羞紅的.臉，害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。

　　售票阿姨來(lái)到他的面前，他無(wú)奈，說(shuō)了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。

　　“謝謝�！彼�轉(zhuǎn)頭又鄭重地道了謝�！皼](méi)關(guān)系，”小女孩似乎很開(kāi)心，“能幫助你我很快樂(lè)�！�

　　女孩笑得很甜，這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊，他突然感覺(jué)這個(gè)陌生女孩帶給他不一樣的愛(ài)，似乎是一種關(guān)愛(ài)，一種來(lái)自陌生人的愛(ài)。

　　下車后，女孩叫住了他并給了他一個(gè)擁抱，她說(shuō)：“我奶奶說(shuō)過(guò)：‘人之所以長(zhǎng)兩條胳膊是為了擁抱我們所愛(ài)的人’�！睋肀н^(guò)后，小女孩走了與他相反的路線，他一直在思索小女孩的話的意思，后來(lái)他明白了，他是被愛(ài)著的。

　　“來(lái)自陌生人的愛(ài)愿你被這世間溫柔以待。”

八年級(jí)作文 篇3

　　錢不是萬(wàn)能的，但生活著沒(méi)有錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。就如春晚的小沈陽(yáng)所言：“錢是生不帶來(lái)，死不帶去的東西�！钡�錢也有好有壞，你有了錢，你可以買到房子，但買不到家的溫暖；你有了錢，你可以買到鐘表，但你買不到時(shí)間；你有了錢，你可以買到書(shū)籍，但買不到知識(shí)……有的人為了錢就愿意做一些違法亂紀(jì)的事，而賠上了自己的一切。

　　金錢是什么？哲人說(shuō)：“金錢是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸�！痹诋�(dāng)今這個(gè)時(shí)代，金錢只是物質(zhì)上的需求，有不少的人把金錢當(dāng)作是一種物質(zhì)的享受，老百姓說(shuō)：“金錢是飯，是衣，是車，是房�！边^(guò)上物質(zhì)上幸福的生活，但是這也是人們對(duì)“金錢”的曲解，只看到了金錢的表面，并沒(méi)有了解到金錢的真正含義。金錢并不人們生活的目的，它只是生活的交易工具，我們所要追求的“金錢”就應(yīng)該是精神上的、思想上的。就如馮夢(mèng)龍所言：“錢財(cái)如糞土，仁義價(jià)千金�！�

　　一個(gè)孤單的富人他走進(jìn)一家專門賣笑話書(shū)的書(shū)店，他買了一本價(jià)格昂貴的笑話書(shū)，他在家看了很久很久，但是他的心情依舊是沉悶的，感受不到一點(diǎn)快樂(lè)的滋味。著一家有老有少的人家，他們很貧窮，明天就只是靠著自己喂養(yǎng)的雞下的.蛋賣錢來(lái)維持一家老少的生活�？煲�過(guò)春節(jié)了，那個(gè)富人依然孤單，可是那貧窮的人家就準(zhǔn)備著過(guò)春節(jié)，。過(guò)春節(jié)那天，那個(gè)富人就到她們家去看，問(wèn)她們：“你們過(guò)著怎么艱苦貧窮的生活，你們還會(huì)快樂(lè)嗎？”那家人說(shuō)：“我們是沒(méi)有錢，但是我們家的溫暖啊！你每天是一個(gè)人在家，你就不懂�！蹦翘炷莻�(gè)富人就在她們家里過(guò)節(jié)，屋中傳出了那個(gè)富人久違的笑聲。從那后，他把自己三分之二的家產(chǎn)都捐贈(zèng)給了慈善機(jī)構(gòu)了，和她們生活在一起，過(guò)這快樂(lè)的生活。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多東西比金錢更重要，都是金錢“遙不可及”的。即使你家財(cái)萬(wàn)貫，沒(méi)有家的溫暖，再多的錢又如何？沒(méi)有生活的快樂(lè)，再多的錢又如何？

八年級(jí)作文 篇4

　　那年冬天，我過(guò)得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來(lái)，因?yàn)椤�—要晨練�?/p>

　　導(dǎo)致晨練的，是我的體育成績(jī)，真的是殘不忍睹！滿分100分，結(jié)果我只得了73分，母親大人大發(fā)雷霆，勒令我每天五點(diǎn)起床，和她一起沿著馬路跑5圈。且先不說(shuō)我起不來(lái)，單是這5圈就夠我痛苦的了。

　　于是乎，每天早上一大清早，被媽 媽強(qiáng)行從溫暖的被窩里叫醒，然后迷迷糊糊的換好衣服。一出門，嘶——，真冷！什么睡意都被凜冽的寒風(fēng)吹散了。在媽 媽的瞪視下，不情不愿的跑了出去。

　　一步一步又一步，一圈一圈又一圈，天哪，我快累死了！雙腿像灌了鉛似的'，頭也暈暈的，眼前都是小星星，可媽 媽在一旁虎視眈眈，想休息也難，繼續(xù)堅(jiān)持唄。還剩兩圈了,但是,我實(shí)在受不了了,腿一軟,差點(diǎn)倒在馬路上。堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我不斷在心里給自己暗示，強(qiáng)迫自己不許倒下。眼前的路不見(jiàn)了，只有一片模糊的綠色與黃色，那是山嗎，是我心中的那座高山嗎？我在攀爬，向著山頂進(jìn)發(fā)，一天只能前進(jìn)那么一點(diǎn)。我多想要放棄啊，那樣就可以輕松多了，但是，我就這樣放棄了嗎，我就這樣被困難打敗嗎？這多么令人可惜，而我又如何去堅(jiān)持我的驕傲。所以，為了我的驕傲，也為了我的體育成績(jī)，我都不可以放棄！

　　這樣信念始終縈繞在我的心頭，促使我堅(jiān)持了一整個(gè)學(xué)期，雖然過(guò)程苦不堪言，但成效也著實(shí)可人，至少，我的成績(jī)有96分了。媽 媽對(duì)此表示十分滿意，但是，晨練依然不可免去，下學(xué)期繼續(xù)。我雖然對(duì)于這個(gè)結(jié)果敢怒不敢言，可晨練帶給我的好處我也看得見(jiàn)，所以也就只有繼續(xù)堅(jiān)持了。

　　翻過(guò)高山，我看見(jiàn)了無(wú)限美麗的風(fēng)景，翻山所帶來(lái)的疲憊自然煙消云散。我很慶幸我選擇了堅(jiān)持而不是放棄，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的付出，又哪來(lái)我現(xiàn)在的收獲呢？

八年級(jí)作文 篇5

　　因?yàn)橛袎?mèng)想，所以仰望星空，對(duì)著星星許愿，是對(duì)未來(lái)真實(shí)的證明。如果勇往直前，你將走向成功；如果半途而廢，你將對(duì)著星星流淚。

　　夢(mèng)想不是虛無(wú)空有，是真實(shí)的。心中只有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)，整天做白日夢(mèng)，虛度生活，對(duì)于未來(lái)只有目標(biāo)，沒(méi)有理想，只想虛度一生，那樣的人，他，注定是要對(duì)著星星流淚。

　　在夢(mèng)想前進(jìn)的道路中，總會(huì)遇到挫折，失敗，跌倒與種種的不幸，這一切一切的災(zāi)難，不是在訴說(shuō)你有多么的儒弱，而是在向全世界證明你一直在前進(jìn)，從未后悔，想過(guò)走回頭路，就算只剩下一口氣，也要相信“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”，相信成功，就在不愿去等著你。即使每次抬頭仰望時(shí)，依然覺(jué)得天空，云朵，飛鳥(niǎo)還是離自己那么得遙遠(yuǎn)，卻偶然發(fā)現(xiàn)自己的心早已飛向了更高的領(lǐng)域。

　　如果你想做個(gè)成功人士，只有夢(mèng)想，是絕對(duì)完成不了大業(yè)的。還需要堅(jiān)持，努力，與腳踏實(shí)地。在付出艱辛之前，筆數(shù)為自己定下目標(biāo)，然后，按照自己定下的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)去完成。付出比常人多你十倍的艱辛努力，將艱辛化成動(dòng)力，將夢(mèng)想化為星空中的`一顆星，點(diǎn)綴在未知的領(lǐng)域，與困難與挫折打“持久戰(zhàn)”，充滿必勝的信心去贏得最后的勝利。

　　由此證明，在追求夢(mèng)想的道路中，仰望星空與堅(jiān)持缺一不可，而且，仰望星空要以堅(jiān)持不懈為保障，我們不僅要以堅(jiān)持不懈為保障，將自己的希冀寄托在這滿天的星辰中，還要保證自己有能力立足于這塊堅(jiān)實(shí)的土地上，將自己一步步的足印刻在成功之路上。

　　想要收獲成功的果實(shí)，就必輸擁有者聊個(gè)條件。

　　生命是熱情，盛滿了希望，生命是理想，盛滿了奮斗。生命為夢(mèng)想而生，理應(yīng)為夢(mèng)想而戰(zhàn)。

八年級(jí)作文 篇6

　　余處幽篁兮終不見(jiàn)天，路險(xiǎn)難兮獨(dú)后來(lái)�！�—題記

　　春蘭秋菊冬竹梅，梅蘭竹菊，四君子。其竹是最帶傳說(shuō)色彩的，它極少開(kāi)花，一入花期便是一場(chǎng)輪回。于是，民間甚至是《山海經(jīng)》都說(shuō)此為不祥，我卻不茍同。

　　青竹蔓蔓，在記憶的山中亭亭玉立。

　　時(shí)值八九月，正是天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié)。她漾起笑靨，突兀地闖進(jìn)我們班，闖進(jìn)我們的腦海。

　　我一愣，隨即便是深深地失望，校長(zhǎng)怎么會(huì)安排這么一個(gè)看上去完全大不了我們多少的老師來(lái)教我們語(yǔ)文？她怎么看都不像是一副滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的樣子。再說(shuō)了，語(yǔ)文是華夏千年的文化積淀，理應(yīng)厚重，可她卻輕靈地仿佛下一刻便會(huì)羽化。我微皺起眉，細(xì)細(xì)地打量著眉飛色舞的她。

　　空氣微寒，第一批嫩筍突破土層。清雅的傲竹在風(fēng)中蕭瑟。

　　十月至，相處一月有余，我也逐漸看到她一身靈氣下所掩蓋的`穩(wěn)重與睿智。她總有辦法隔三差五地用些俏皮的幽默，無(wú)形拉近我們的距離。我從昔日課堂上的昏昏欲睡到精神抖擻，好像都是一會(huì)兒的事�；蛟S是因?yàn)槟贻p，她與我們的相處以大朋友自居，放低姿態(tài)，平易近人。課上聽(tīng)得認(rèn)真了，反而更容易發(fā)現(xiàn)她的與眾不同：在文言文領(lǐng)域、古詩(shī)文方面的獨(dú)到見(jiàn)解；課堂上時(shí)不時(shí)有意無(wú)意地妙語(yǔ)連珠；提問(wèn)時(shí)探討的口吻；蓬勃的朝氣……無(wú)一例外的都成了我們喜歡她的理由。不久，她還笑意盈盈地當(dāng)眾在課堂上給我安了個(gè)綽號(hào)，可我看著她明眸皓齒，一臉狡黠，卻怎么也沒(méi)脾氣。這老師，唉，真是！

　　竹子的清冷香氣似乎縈繞鼻尖，它清幽、灑脫、虛懷若谷、枝干遒勁。

　　與她相處的第一個(gè)學(xué)期毫無(wú)波瀾地過(guò)去了，本以為會(huì)這樣一直下去，可我的心境卻不像從前那般淡然。

　　十四歲，本就是個(gè)鋒芒畢露的年齡——年少氣盛，自視頗高。當(dāng)時(shí)我自詡語(yǔ)文不差，也傻乎乎地有了些美名其曰“傲氣”的東西。她對(duì)我的要求越來(lái)越高，我對(duì)此有些不服氣，自認(rèn)這樣也可以，何必盡善盡美�？粗鴦e人志得意滿、一帆風(fēng)順，我表面雖了無(wú)痕跡，心中卻早已隱生郁結(jié)。無(wú)人吐訴，越積越深。最后，這反而成了我偶爾偷懶時(shí)的借口。

　　醒悟是在又一年竹影婀娜時(shí)，青竹頎長(zhǎng)的身姿婆娑于山間。

　　一天，我一邊效仿《紅樓夢(mèng)》，戲嘆自己終究不是老師前世的一滴淚，一邊品讀她印下的別人的佳作。忽然，我的目光被一句話所吸引，在別人看上去或許平平無(wú)奇的一句話，于我，卻在心里卷起滔天巨浪：

　　“努力的目的不是讓別人看到�！�

　　恍惚間，我仿佛又看見(jiàn)了那片繁密的竹海。它們四年只長(zhǎng)三厘米，但它將根蔓延了百米，以后，它將瘋狂生長(zhǎng)，蒼俊挺拔。

　　做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根，等到時(shí)機(jī)成熟，你會(huì)登上別人遙不可及的巔峰！

　　我陷入了沉思，突然覺(jué)得自己的所作所為真是既愚蠢又幼稚。古人有云：“天將降大任于斯人也……”我可以保證老師不是在磨礪我嗎？想想，這倒也符合她大智若愚的性子。愧疚不安與感動(dòng)充斥了我的心田。

　　這就是她，沉穩(wěn)又空靈，脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，隱忍又莽撞，成熟又天真。

　　竹木本以根化筍，可它卻執(zhí)意用生命，去醞釀，去激發(fā)，用所有精力開(kāi)出世間最美的不萎的花朵。

　　我在期待，一年后中考。在三年漫長(zhǎng)的策劃后，茂林修竹、修竹成林，一朝花開(kāi)，馥郁芬芳如蘭似麝。

　　瀟灑寒林，玉叢遙映松篁底。那時(shí)花開(kāi)，不敗。

八年級(jí)作文 篇7

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是心有余悸。

　　昨日，我們組織了一次課外拓展訓(xùn)練，在焦作的“自由人”訓(xùn)練基地。

　　夏日的早晨，天亮的很早。踏著晨曦來(lái)到了集合地點(diǎn)，本來(lái)還以為我來(lái)的已經(jīng)是很早了，可是到達(dá)目的地后，才發(fā)現(xiàn)人都快齊了，就剩沒(méi)幾個(gè)人了�？磥�(lái)不只是我，大家都很興奮�。“雮�(gè)小時(shí)后，隨著公共汽車一個(gè)剎車，目的地到了。在旭日的照耀下，四列人向山上的.基地走去，懷著憧憬與好奇，我們來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)裝備庫(kù)正門口，站好軍姿，等待指示。

　　教練一番講話后，我們換好剛發(fā)的迷彩服，訓(xùn)練開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目是信任背摔，這講究的就是團(tuán)隊(duì)之間的信任。第二個(gè)項(xiàng)目是攀爬一個(gè)十來(lái)米的鐵柱，鐵柱旁有三角形鐵架，是為了攀爬準(zhǔn)備的。然后，還要在上面跳過(guò)一段長(zhǎng)約八十厘米的斷橋。當(dāng)我看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我的內(nèi)心是抗拒的。因?yàn)槲冶緛?lái)就有一點(diǎn)恐高，更別說(shuō)還要在上面跳躍一段距離了，于是我想方設(shè)法盡量不引起注意，想渾水摸魚(yú)混過(guò)去。于是，我熱心地幫助每個(gè)在高處挑戰(zhàn)成功的人，幫他們解繩子，再幫沒(méi)上的人系繩子。可就當(dāng)只剩三個(gè)人的時(shí)候，一個(gè)小伙伴把我給揭發(fā)了，說(shuō)我還沒(méi)有挑戰(zhàn)。我回頭瞪了他一眼，接著就聽(tīng)到教練的吼聲：“沒(méi)上的趕緊的�！边�指著我：“對(duì)，就你，你還幫別人呢！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了。

　　等待著上一個(gè)人完成，輪到我了。“咔擦”安全繩系上，挑戰(zhàn)開(kāi)始。我先來(lái)到梯子旁，然后順著向上爬，爬一步，瞄一眼下面，然后感覺(jué)更害怕，越害怕越哆嗦，越哆嗦就越緊張，而且爬到中間時(shí)，繩子還掛住了，這無(wú)疑更加劇了我的恐懼。我左手扣著攀爬用的三角鐵架，右手使勁摔，繩子依然被鐵鉤掛住，我的手心直冒汗，如果可以看清我的臉，你一定會(huì)看到我的嘴唇發(fā)白，面如死灰。

　　好不容易爬到了頂層，又要和斷橋較勁。教練在下面指揮，“我說(shuō)321跳，你就跳，明白沒(méi)。”我答應(yīng)了一句，內(nèi)心卻止不住的恐懼，恐高的心理這時(shí)被激發(fā)了出來(lái)，我看著鐵板，下面是十米的高空，豆大的汗珠一滴一滴落下，雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭，指關(guān)節(jié)因?yàn)檫^(guò)度用力而發(fā)白，身體微微有些顫抖。可最后想到，如果完不成挑戰(zhàn)，那么隊(duì)友們的午飯就沒(méi)了，我可不能因?yàn)樽约旱奈窇侄�弄沒(méi)了大家的午飯，鼓起勇氣，我竟然躍了過(guò)去，在對(duì)面的鐵板上站穩(wěn)后，被教練速降下來(lái)。站在大地上，腿都是發(fā)軟的，從未感覺(jué)腳踏實(shí)地的感覺(jué)竟如此美妙。

　　基地的訓(xùn)練，讓我內(nèi)心最恐懼的一面展現(xiàn)了出來(lái)，同時(shí)也幫助我，超越了恐懼。

　　這次訓(xùn)練，雖說(shuō)是放松游玩，卻讓我收獲頗多。

八年級(jí)作文 篇8

　　一轉(zhuǎn)眼，離開(kāi)學(xué)就剩四五天了，上回的期末考試我沒(méi)努力考了第四名，至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓(xùn)中曾說(shuō)過(guò)：今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當(dāng)個(gè)普通人嗎？不，不會(huì)的。上回的考試只是一次失誤，我還會(huì)從頭開(kāi)始的。所以，為了我的父母，為了我的老師，為了許許許多多對(duì)我滿懷期待的人，為了我偉大的理想。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)，在下一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、彌補(bǔ)不足。為自己的人生之路鋪墊好基石，所以我做了一個(gè)詳細(xì)的、可行的新學(xué)期計(jì)劃。

　　在新一學(xué)期里的學(xué)習(xí)方面，我將全力以赴，腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我存在著太多的問(wèn)題，比如：不愛(ài)積極回答問(wèn)題、上課溜號(hào)不積極聽(tīng)講等。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我都會(huì)加緊改正，隨時(shí)跟緊老師的節(jié)拍做到以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在以后老師提問(wèn)時(shí)，我也會(huì)學(xué)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，爭(zhēng)取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)勤于學(xué)習(xí)，精益求精，再也不犯想上學(xué)期一樣用投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，

　　在以后的生活中，我也會(huì)積極地幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)：在學(xué)校里，用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)落后同學(xué)，謹(jǐn)記雷鋒精神，弘揚(yáng)助人為樂(lè)之風(fēng)；當(dāng)然，作為班長(zhǎng)我將比以前更加努力負(fù)責(zé)地做好本職工作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng)，以榜樣的.力量感染他人，做好老師的小幫手。

　　這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，花兒的美在于她的綻放；草兒的美在于它的頑強(qiáng)；我的美在于自己的堅(jiān)持與毅力。以后我一定會(huì)將他們落實(shí)到我的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。我相信，俗話說(shuō)得好：當(dāng)你知道悔過(guò)惋惜是就沒(méi)有晚。以后在我的學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有進(jìn)步的，我的各方面能力一定會(huì)有所提升，讓我不為自己留任何遺憾吧！我一定會(huì)做的更好！

八年級(jí)作文 篇9

　　一場(chǎng)小雨過(guò)后，天氣立馬變了臉，氣溫一天天下降著，可家里的羽絨服還未準(zhǔn)備好，一切都這么突然。

　　冬 家

　　每到冬天，家里是要每天打豆?jié){來(lái)喝的，可今年的冬天讓人措手不及。直到昨天，我晚上回到家里，從寒冷的室外走進(jìn)家門，一股淡淡的豆香撲面而來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，三杯冒著熱氣的豆?jié){被媽媽擺在了桌上，我迫不及待地和爸媽坐了下來(lái)。熱氣好像三根絲帶，從我面前扶搖直上，直沖天花板。我將臉湊到杯子上方，任由水霧罩住我的`臉，在眼鏡片上、臉頰上、嘴巴上籠罩著薄薄的一層，滿臉都是豆香。家里的窗戶似乎沒(méi)關(guān)緊，把風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。那聲音就像冬天正在耀武揚(yáng)威地叫著：”我來(lái)啦！“，抽走了家里的暖氣。媽媽走去關(guān)上窗，搓著手走回來(lái)，和我一樣抱住杯子，開(kāi)始和爸爸有一句沒(méi)一句的跟我講話。這或許是這個(gè)冬天最享受的一種活動(dòng)了，抬頭一口豆?jié){下肚，一陣麻酥酥的幸福感流過(guò)身體。我透過(guò)水汽，看著同樣幸福的爸爸和媽媽。

　　冬 教室

　　冬天的教室窗戶緊閉，倒還不怎么冷。這時(shí)候的一節(jié)美文欣賞課，就好像在暖洋洋的屋子里喝著一杯咖啡，咖啡又甜又苦的香氣圍繞著你的那種淺棕色的愜意。

　　老師在給我們念一篇美文，她的聲音輕輕柔柔地從擴(kuò)音器里發(fā)出，每一個(gè)字都念得如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不緊不慢，娓娓道來(lái)。我享受的把下巴擱在手臂上，但眼睛又忍不住盯著老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。她的頭發(fā)在身后隨著她走路而律動(dòng)著，一下一下輕輕拍打在她的背上，正好比步伐慢半拍，她一停下來(lái)，發(fā)梢便直直的垂了下來(lái)。

　　我想閉上眼睛，可又舍不得如此美景，一股甜甜的幸福感從心底蔓延到舌尖。

　　冬 操場(chǎng)

　　固然冬天是不近人情的冷，但我們還是盼望著體育課，那種屬于自由的課。

　　或許是我們?cè)诮淌依锎艟昧耍�也或許因?yàn)槟鞘翘炖浜蟮谝还?jié)室外課，我們都很興奮。大家在活動(dòng)時(shí)，一圈一圈地圍在一起說(shuō)著玩著，咧著嘴笑著，就算風(fēng)呼啦呼啦地吹過(guò)來(lái)，灌滿一喉嚨，也會(huì)搞怪的說(shuō)：”��！我感覺(jué)不到我舌頭的存在了。“大家又笑作一團(tuán)，圍的更緊了些。一股暖暖的幸福感遍布了全身。

　　冬 溫暖

　　一圈一圈的幸福，溫暖了這個(gè)冬天，陪我一直走下去。

八年級(jí)作文 篇10

　　手扶住窗根，我的心突然發(fā)疼。這是一個(gè)普通的夜，白天剛下過(guò)陣雨，風(fēng)特別濕潤(rùn)，猶如海的呼吸，輕悄地穿過(guò)荒蕪的花園，撫摸了我一下，臉上一陣涼意。

　　是什么使眼睛發(fā)潮？為什么會(huì)想起你？窗外黑黝黝的屋脊，像幾條鯨。深深淺淺的燈光，似乎要從千萬(wàn)人生故事中，泄露一點(diǎn)什么消息。好比一本書(shū)的封面，引誘你去翻閱。不料記憶所及的那一頁(yè)，竟是老朋友你。

　　那是五年級(jí)

　　一年一度的寫(xiě)字比賽即將開(kāi)始。而每一個(gè)班只有一個(gè)人能參加比賽。聽(tīng)到有寫(xiě)子比賽的我欣然高興。我們班制定了一個(gè)推選活動(dòng)，而最后推選出來(lái)的結(jié)果，竟然有兩個(gè)人的票數(shù)一樣；那就是你和我。你也想?yún)⒓颖荣�，我也想。于是，老師讓我們�?xiě)一些東西，看誰(shuí)寫(xiě)得好看。我到家后一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)�，整整潔潔�?寫(xiě)了出來(lái)，第二天，我便交給了老師。很想知道結(jié)果的我，早已坐立難安了。

　　老師的腳步終于邁進(jìn)了教室，期盼己久的我趕緊站了起來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)，“這次寫(xiě)字比賽推選的結(jié)果是……”我的心砰砰直跳，在心里祈禱是我�！敖Y(jié)果是——梁思雨”我的心一下子落入了低谷，似乎在也收不回來(lái)。我呆呆的坐在板凳上，眼淚奪眶而出。心里一直埋怨自己，為什么做得這么好，還是不行呢？我到底哪里不好？”我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。在這時(shí)，有一個(gè)清脆的聲音在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭了�！蔽姨ь^望了望，竟是和我一起競(jìng)爭(zhēng)的梁思雨。我理都不理她。于是，又趴在桌子上。無(wú)奈之下，他只好走了。

　　過(guò)了一會(huì)，有人拍拍我的肩膀。“參加比賽的人是你�！蔽衣�(tīng)了之后立即抬起頭，望了望，竟然還是你。心情又落了下去，心想，怎么可能，肯定又是你在說(shuō)謊。想著，又低下了頭�！罢娴模�是真的，老師說(shuō)的”一會(huì)全班同學(xué)都這樣說(shuō)。我的心終于平靜了。我高興極了。以后，我更努力。

　　終于，到了比賽的那一天。我緊張的心，砰砰直跳，坐在那里心神不安。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊張，我相信你一定行的”說(shuō)著，我們緊緊地抱在一起。我走上了賽臺(tái)。

　　比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)校長(zhǎng)站在全體同學(xué)前喊名的時(shí)候，我的心糾在了一起�！拔澹�1)班，曹姍，第一名”校長(zhǎng)的話音剛落，我仿佛不能相信自己的耳朵。于是我領(lǐng)了獎(jiǎng)，我和你又緊緊地抱在一起。

　　時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間我們分離了�，F(xiàn)在我好想你。翻開(kāi)書(shū)的最后一頁(yè)，看到的竟是：手握相思筆，獨(dú)坐相思椅，望著相思月，想著相思的你。天是藍(lán)的，海是深的，我想你是真的……

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