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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-11 10:03:18 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文通用(10篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文通用(10篇)

八年級(jí)作文 篇1

  在黑暗中摸索著——那雙給過(guò)我溫暖的手;在黑暗中支撐著——那點(diǎn)快消失的薄弱的光;在黑暗中哭泣著——那段讓我心碎的友誼。

  那個(gè)曾經(jīng)傻乎乎的女孩,瞬間“消失”,留下一個(gè)悲傷的我。一個(gè)誤會(huì),讓我們喪失了對(duì)彼此的信任,喪失了一段無(wú)雜質(zhì)的友誼。和好?似乎不可能;道歉?似乎更加不可能。但我必需硬著頭皮去說(shuō),因?yàn)檫@是我唯一的辦法。

  話一出口,就看見(jiàn)她那傻乎乎的樣子:“好啊……反正我也沒(méi)什么。”一句簡(jiǎn)單的話,讓我的心莫名隱隱作痛,讓我和她“恢復(fù)”了曾經(jīng)的`友誼。

  一個(gè)漆黑的夜空掛著幾顆星星,我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。但我卻發(fā)現(xiàn)她變了,原本大大咧咧的傻乎乎的那個(gè)她,似乎有了幾分“矜持”,不再和我像以前一樣打打鬧鬧。待她走后,我發(fā)現(xiàn)有東西從我臉頰劃過(guò),流進(jìn)嘴里。

  是流星嗎?可為什么嘴巴里的味道是咸咸的,還有點(diǎn)苦澀?抬起頭,仰望天空,只有那點(diǎn)模糊不清的光——自己的夜盲癥又加重了么?許久才發(fā)現(xiàn),劃過(guò)臉頰的是眼淚,它順著我的咽喉一直流到了內(nèi)心最深處。它,眼淚,原本輕柔的小東西這次卻如利刃一般狠狠劃破我的心。它也是在怪我么,是在為她抱不平么?

  罪魁禍?zhǔn)?那是我!是我在沒(méi)有弄清情況的前提下,和她絕交,然后親手砌上一堵墻——一堵看不見(jiàn)摸不著的心墻!它在慢慢延伸,慢慢長(zhǎng)大,讓我和她永遠(yuǎn)越不過(guò),永遠(yuǎn)只能在它的一邊傻傻望著對(duì)方?v然我有千句萬(wàn)句對(duì)不起,也只能在心中默念,無(wú)法用言語(yǔ)傳達(dá)。

  又是一個(gè)黑夜,我獨(dú)自一人站在那個(gè)曾經(jīng)站了千百次的地方,只是這次有些許不同——少了她的身影,少了我們一起的笑聲。手捂著臉,默默哭泣,眼淚像刺一般住進(jìn)我的心臟,任心掙扎,任心哭喊,但我依舊無(wú)法掙脫我眼淚的束縛。許久之后,手沒(méi)了知覺(jué),眼睛再看不見(jiàn)光:友誼,真的恢復(fù)了嗎?

  黑暗中,一個(gè)人寂寞。

八年級(jí)作文 篇2

  他自出生以來(lái)一直被愛(ài)著,無(wú)論是父母,親戚,同學(xué)還是老師。但他很郁悶,他認(rèn)為父母,親戚,同學(xué),老師愛(ài)自己是理所當(dāng)然的,根本沒(méi)有人真正愛(ài)他。

  他的家離城區(qū)整整22站路,每天都是趕末班公交上學(xué)放學(xué)。他總是會(huì)在公交車站小憩一會(huì),以便自己不那么累?墒怯幸淮嗡铧c(diǎn)錯(cuò)過(guò)了末班車。他一路三步并作兩步跑去站點(diǎn),他深知如果他錯(cuò)過(guò)了末班車,就要在車站度過(guò)這一夜。想到這兒,不免有些心急。

  ——“不用著急,等你!彼ь^看向聲音的來(lái)源,只見(jiàn)一個(gè)帶著紅色旅游帽,穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的售票阿姨趴在車窗上對(duì)他喊,他在阿姨的目光下走上公交車,找了個(gè)位置隨便坐下來(lái)。車上人不多,每個(gè)人都懶懶散散,不是低著頭玩手機(jī)就是戴著耳機(jī)閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己,手里把玩著幾枚硬幣。

  阿姨側(cè)過(guò)頭,示意司機(jī)可以走了,她將車窗關(guān)好,開(kāi)始從前向后收費(fèi)。

  他摸摸口袋愣住了,出來(lái)得急,根本就沒(méi)有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來(lái)一個(gè)一個(gè)的數(shù)過(guò)去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩?zhèn)洞把自己藏起來(lái)!罢(qǐng)問(wèn)……”突然,身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問(wèn)他,“你需要硬幣嗎。”女孩眼光不安地看向四周,假裝在看車窗外的風(fēng)景。他看向小女孩,因?yàn)楹湍吧苏f(shuō)話而羞紅的.臉,害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。

  售票阿姨來(lái)到他的面前,他無(wú)奈,說(shuō)了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。

  “謝謝!彼D(zhuǎn)頭又鄭重地道了謝!皼](méi)關(guān)系,”小女孩似乎很開(kāi)心,“能幫助你我很快樂(lè)!

  女孩笑得很甜,這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊,他突然感覺(jué)這個(gè)陌生女孩帶給他不一樣的愛(ài),似乎是一種關(guān)愛(ài),一種來(lái)自陌生人的愛(ài)。

  下車后,女孩叫住了他并給了他一個(gè)擁抱,她說(shuō):“我奶奶說(shuō)過(guò):‘人之所以長(zhǎng)兩條胳膊是為了擁抱我們所愛(ài)的人’!睋肀н^(guò)后,小女孩走了與他相反的路線,他一直在思索小女孩的話的意思,后來(lái)他明白了,他是被愛(ài)著的。

  “來(lái)自陌生人的愛(ài)愿你被這世間溫柔以待。”

八年級(jí)作文 篇3

  錢不是萬(wàn)能的,但生活著沒(méi)有錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。就如春晚的小沈陽(yáng)所言:“錢是生不帶來(lái),死不帶去的東西!钡X也有好有壞,你有了錢,你可以買到房子,但買不到家的溫暖;你有了錢,你可以買到鐘表,但你買不到時(shí)間;你有了錢,你可以買到書(shū)籍,但買不到知識(shí)……有的人為了錢就愿意做一些違法亂紀(jì)的事,而賠上了自己的一切。

  金錢是什么?哲人說(shuō):“金錢是一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一生的不幸!痹诋(dāng)今這個(gè)時(shí)代,金錢只是物質(zhì)上的需求,有不少的人把金錢當(dāng)作是一種物質(zhì)的享受,老百姓說(shuō):“金錢是飯,是衣,是車,是房!边^(guò)上物質(zhì)上幸福的生活,但是這也是人們對(duì)“金錢”的曲解,只看到了金錢的表面,并沒(méi)有了解到金錢的真正含義。金錢并不人們生活的目的,它只是生活的交易工具,我們所要追求的“金錢”就應(yīng)該是精神上的、思想上的。就如馮夢(mèng)龍所言:“錢財(cái)如糞土,仁義價(jià)千金!

  一個(gè)孤單的富人他走進(jìn)一家專門賣笑話書(shū)的書(shū)店,他買了一本價(jià)格昂貴的笑話書(shū),他在家看了很久很久,但是他的心情依舊是沉悶的,感受不到一點(diǎn)快樂(lè)的滋味。著一家有老有少的人家,他們很貧窮,明天就只是靠著自己喂養(yǎng)的雞下的.蛋賣錢來(lái)維持一家老少的生活?煲^(guò)春節(jié)了,那個(gè)富人依然孤單,可是那貧窮的人家就準(zhǔn)備著過(guò)春節(jié),。過(guò)春節(jié)那天,那個(gè)富人就到她們家去看,問(wèn)她們:“你們過(guò)著怎么艱苦貧窮的生活,你們還會(huì)快樂(lè)嗎?”那家人說(shuō):“我們是沒(méi)有錢,但是我們家的溫暖啊!你每天是一個(gè)人在家,你就不懂!蹦翘炷莻(gè)富人就在她們家里過(guò)節(jié),屋中傳出了那個(gè)富人久違的笑聲。從那后,他把自己三分之二的家產(chǎn)都捐贈(zèng)給了慈善機(jī)構(gòu)了,和她們生活在一起,過(guò)這快樂(lè)的生活。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多東西比金錢更重要,都是金錢“遙不可及”的。即使你家財(cái)萬(wàn)貫,沒(méi)有家的溫暖,再多的錢又如何?沒(méi)有生活的快樂(lè),再多的錢又如何?

八年級(jí)作文 篇4

  那年冬天,我過(guò)得異常艱辛,每一天都希望第二天不要到來(lái),因?yàn)椤烤殹?/p>

  導(dǎo)致晨練的,是我的體育成績(jī),真的是殘不忍睹!滿分100分,結(jié)果我只得了73分,母親大人大發(fā)雷霆,勒令我每天五點(diǎn)起床,和她一起沿著馬路跑5圈。且先不說(shuō)我起不來(lái),單是這5圈就夠我痛苦的了。

  于是乎,每天早上一大清早,被媽 媽強(qiáng)行從溫暖的被窩里叫醒,然后迷迷糊糊的換好衣服。一出門,嘶——,真冷!什么睡意都被凜冽的寒風(fēng)吹散了。在媽 媽的瞪視下,不情不愿的跑了出去。

  一步一步又一步,一圈一圈又一圈,天哪,我快累死了!雙腿像灌了鉛似的',頭也暈暈的,眼前都是小星星,可媽 媽在一旁虎視眈眈,想休息也難,繼續(xù)堅(jiān)持唄。還剩兩圈了,但是,我實(shí)在受不了了,腿一軟,差點(diǎn)倒在馬路上。堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持,我不斷在心里給自己暗示,強(qiáng)迫自己不許倒下。眼前的路不見(jiàn)了,只有一片模糊的綠色與黃色,那是山嗎,是我心中的那座高山嗎?我在攀爬,向著山頂進(jìn)發(fā),一天只能前進(jìn)那么一點(diǎn)。我多想要放棄啊,那樣就可以輕松多了,但是,我就這樣放棄了嗎,我就這樣被困難打敗嗎?這多么令人可惜,而我又如何去堅(jiān)持我的驕傲。所以,為了我的驕傲,也為了我的體育成績(jī),我都不可以放棄!

  這樣信念始終縈繞在我的心頭,促使我堅(jiān)持了一整個(gè)學(xué)期,雖然過(guò)程苦不堪言,但成效也著實(shí)可人,至少,我的成績(jī)有96分了。媽 媽對(duì)此表示十分滿意,但是,晨練依然不可免去,下學(xué)期繼續(xù)。我雖然對(duì)于這個(gè)結(jié)果敢怒不敢言,可晨練帶給我的好處我也看得見(jiàn),所以也就只有繼續(xù)堅(jiān)持了。

  翻過(guò)高山,我看見(jiàn)了無(wú)限美麗的風(fēng)景,翻山所帶來(lái)的疲憊自然煙消云散。我很慶幸我選擇了堅(jiān)持而不是放棄,沒(méi)有當(dāng)時(shí)的付出,又哪來(lái)我現(xiàn)在的收獲呢?

八年級(jí)作文 篇5

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以仰望星空,對(duì)著星星許愿,是對(duì)未來(lái)真實(shí)的證明。如果勇往直前,你將走向成功;如果半途而廢,你將對(duì)著星星流淚。

  夢(mèng)想不是虛無(wú)空有,是真實(shí)的。心中只有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng),整天做白日夢(mèng),虛度生活,對(duì)于未來(lái)只有目標(biāo),沒(méi)有理想,只想虛度一生,那樣的人,他,注定是要對(duì)著星星流淚。

  在夢(mèng)想前進(jìn)的道路中,總會(huì)遇到挫折,失敗,跌倒與種種的不幸,這一切一切的災(zāi)難,不是在訴說(shuō)你有多么的儒弱,而是在向全世界證明你一直在前進(jìn),從未后悔,想過(guò)走回頭路,就算只剩下一口氣,也要相信“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”,相信成功,就在不愿去等著你。即使每次抬頭仰望時(shí),依然覺(jué)得天空,云朵,飛鳥(niǎo)還是離自己那么得遙遠(yuǎn),卻偶然發(fā)現(xiàn)自己的心早已飛向了更高的領(lǐng)域。

  如果你想做個(gè)成功人士,只有夢(mèng)想,是絕對(duì)完成不了大業(yè)的。還需要堅(jiān)持,努力,與腳踏實(shí)地。在付出艱辛之前,筆數(shù)為自己定下目標(biāo),然后,按照自己定下的目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)去完成。付出比常人多你十倍的艱辛努力,將艱辛化成動(dòng)力,將夢(mèng)想化為星空中的`一顆星,點(diǎn)綴在未知的領(lǐng)域,與困難與挫折打“持久戰(zhàn)”,充滿必勝的信心去贏得最后的勝利。

  由此證明,在追求夢(mèng)想的道路中,仰望星空與堅(jiān)持缺一不可,而且,仰望星空要以堅(jiān)持不懈為保障,我們不僅要以堅(jiān)持不懈為保障,將自己的希冀寄托在這滿天的星辰中,還要保證自己有能力立足于這塊堅(jiān)實(shí)的土地上,將自己一步步的足印刻在成功之路上。

  想要收獲成功的果實(shí),就必輸擁有者聊個(gè)條件。

  生命是熱情,盛滿了希望,生命是理想,盛滿了奮斗。生命為夢(mèng)想而生,理應(yīng)為夢(mèng)想而戰(zhàn)。

八年級(jí)作文 篇6

  余處幽篁兮終不見(jiàn)天,路險(xiǎn)難兮獨(dú)后來(lái)!}記

  春蘭秋菊冬竹梅,梅蘭竹菊,四君子。其竹是最帶傳說(shuō)色彩的,它極少開(kāi)花,一入花期便是一場(chǎng)輪回。于是,民間甚至是《山海經(jīng)》都說(shuō)此為不祥,我卻不茍同。

  青竹蔓蔓,在記憶的山中亭亭玉立。

  時(shí)值八九月,正是天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié)。她漾起笑靨,突兀地闖進(jìn)我們班,闖進(jìn)我們的腦海。

  我一愣,隨即便是深深地失望,校長(zhǎng)怎么會(huì)安排這么一個(gè)看上去完全大不了我們多少的老師來(lái)教我們語(yǔ)文?她怎么看都不像是一副滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的樣子。再說(shuō)了,語(yǔ)文是華夏千年的文化積淀,理應(yīng)厚重,可她卻輕靈地仿佛下一刻便會(huì)羽化。我微皺起眉,細(xì)細(xì)地打量著眉飛色舞的她。

  空氣微寒,第一批嫩筍突破土層。清雅的傲竹在風(fēng)中蕭瑟。

  十月至,相處一月有余,我也逐漸看到她一身靈氣下所掩蓋的`穩(wěn)重與睿智。她總有辦法隔三差五地用些俏皮的幽默,無(wú)形拉近我們的距離。我從昔日課堂上的昏昏欲睡到精神抖擻,好像都是一會(huì)兒的事;蛟S是因?yàn)槟贻p,她與我們的相處以大朋友自居,放低姿態(tài),平易近人。課上聽(tīng)得認(rèn)真了,反而更容易發(fā)現(xiàn)她的與眾不同:在文言文領(lǐng)域、古詩(shī)文方面的獨(dú)到見(jiàn)解;課堂上時(shí)不時(shí)有意無(wú)意地妙語(yǔ)連珠;提問(wèn)時(shí)探討的口吻;蓬勃的朝氣……無(wú)一例外的都成了我們喜歡她的理由。不久,她還笑意盈盈地當(dāng)眾在課堂上給我安了個(gè)綽號(hào),可我看著她明眸皓齒,一臉狡黠,卻怎么也沒(méi)脾氣。這老師,唉,真是!

  竹子的清冷香氣似乎縈繞鼻尖,它清幽、灑脫、虛懷若谷、枝干遒勁。

  與她相處的第一個(gè)學(xué)期毫無(wú)波瀾地過(guò)去了,本以為會(huì)這樣一直下去,可我的心境卻不像從前那般淡然。

  十四歲,本就是個(gè)鋒芒畢露的年齡——年少氣盛,自視頗高。當(dāng)時(shí)我自詡語(yǔ)文不差,也傻乎乎地有了些美名其曰“傲氣”的東西。她對(duì)我的要求越來(lái)越高,我對(duì)此有些不服氣,自認(rèn)這樣也可以,何必盡善盡美?粗鴦e人志得意滿、一帆風(fēng)順,我表面雖了無(wú)痕跡,心中卻早已隱生郁結(jié)。無(wú)人吐訴,越積越深。最后,這反而成了我偶爾偷懶時(shí)的借口。

  醒悟是在又一年竹影婀娜時(shí),青竹頎長(zhǎng)的身姿婆娑于山間。

  一天,我一邊效仿《紅樓夢(mèng)》,戲嘆自己終究不是老師前世的一滴淚,一邊品讀她印下的別人的佳作。忽然,我的目光被一句話所吸引,在別人看上去或許平平無(wú)奇的一句話,于我,卻在心里卷起滔天巨浪:

  “努力的目的不是讓別人看到!

  恍惚間,我仿佛又看見(jiàn)了那片繁密的竹海。它們四年只長(zhǎng)三厘米,但它將根蔓延了百米,以后,它將瘋狂生長(zhǎng),蒼俊挺拔。

  做人做事亦是如此,不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào),因?yàn)檫@些付出都是為了扎根,等到時(shí)機(jī)成熟,你會(huì)登上別人遙不可及的巔峰!

  我陷入了沉思,突然覺(jué)得自己的所作所為真是既愚蠢又幼稚。古人有云:“天將降大任于斯人也……”我可以保證老師不是在磨礪我嗎?想想,這倒也符合她大智若愚的性子。愧疚不安與感動(dòng)充斥了我的心田。

  這就是她,沉穩(wěn)又空靈,脆弱又堅(jiān)強(qiáng),隱忍又莽撞,成熟又天真。

  竹木本以根化筍,可它卻執(zhí)意用生命,去醞釀,去激發(fā),用所有精力開(kāi)出世間最美的不萎的花朵。

  我在期待,一年后中考。在三年漫長(zhǎng)的策劃后,茂林修竹、修竹成林,一朝花開(kāi),馥郁芬芳如蘭似麝。

  瀟灑寒林,玉叢遙映松篁底。那時(shí)花開(kāi),不敗。

八年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在回想起來(lái),我還是心有余悸。

  昨日,我們組織了一次課外拓展訓(xùn)練,在焦作的“自由人”訓(xùn)練基地。

  夏日的早晨,天亮的很早。踏著晨曦來(lái)到了集合地點(diǎn),本來(lái)還以為我來(lái)的已經(jīng)是很早了,可是到達(dá)目的地后,才發(fā)現(xiàn)人都快齊了,就剩沒(méi)幾個(gè)人了?磥(lái)不只是我,大家都很興奮。“雮(gè)小時(shí)后,隨著公共汽車一個(gè)剎車,目的地到了。在旭日的照耀下,四列人向山上的.基地走去,懷著憧憬與好奇,我們來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)裝備庫(kù)正門口,站好軍姿,等待指示。

  教練一番講話后,我們換好剛發(fā)的迷彩服,訓(xùn)練開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目是信任背摔,這講究的就是團(tuán)隊(duì)之間的信任。第二個(gè)項(xiàng)目是攀爬一個(gè)十來(lái)米的鐵柱,鐵柱旁有三角形鐵架,是為了攀爬準(zhǔn)備的。然后,還要在上面跳過(guò)一段長(zhǎng)約八十厘米的斷橋。當(dāng)我看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我的內(nèi)心是抗拒的。因?yàn)槲冶緛?lái)就有一點(diǎn)恐高,更別說(shuō)還要在上面跳躍一段距離了,于是我想方設(shè)法盡量不引起注意,想渾水摸魚(yú)混過(guò)去。于是,我熱心地幫助每個(gè)在高處挑戰(zhàn)成功的人,幫他們解繩子,再幫沒(méi)上的人系繩子。可就當(dāng)只剩三個(gè)人的時(shí)候,一個(gè)小伙伴把我給揭發(fā)了,說(shuō)我還沒(méi)有挑戰(zhàn)。我回頭瞪了他一眼,接著就聽(tīng)到教練的吼聲:“沒(méi)上的趕緊的!边指著我:“對(duì),就你,你還幫別人呢!”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了。

  等待著上一個(gè)人完成,輪到我了。“咔擦”安全繩系上,挑戰(zhàn)開(kāi)始。我先來(lái)到梯子旁,然后順著向上爬,爬一步,瞄一眼下面,然后感覺(jué)更害怕,越害怕越哆嗦,越哆嗦就越緊張,而且爬到中間時(shí),繩子還掛住了,這無(wú)疑更加劇了我的恐懼。我左手扣著攀爬用的三角鐵架,右手使勁摔,繩子依然被鐵鉤掛住,我的手心直冒汗,如果可以看清我的臉,你一定會(huì)看到我的嘴唇發(fā)白,面如死灰。

  好不容易爬到了頂層,又要和斷橋較勁。教練在下面指揮,“我說(shuō)321跳,你就跳,明白沒(méi)。”我答應(yīng)了一句,內(nèi)心卻止不住的恐懼,恐高的心理這時(shí)被激發(fā)了出來(lái),我看著鐵板,下面是十米的高空,豆大的汗珠一滴一滴落下,雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭,指關(guān)節(jié)因?yàn)檫^(guò)度用力而發(fā)白,身體微微有些顫抖。可最后想到,如果完不成挑戰(zhàn),那么隊(duì)友們的午飯就沒(méi)了,我可不能因?yàn)樽约旱奈窇侄獩](méi)了大家的午飯,鼓起勇氣,我竟然躍了過(guò)去,在對(duì)面的鐵板上站穩(wěn)后,被教練速降下來(lái)。站在大地上,腿都是發(fā)軟的,從未感覺(jué)腳踏實(shí)地的感覺(jué)竟如此美妙。

  基地的訓(xùn)練,讓我內(nèi)心最恐懼的一面展現(xiàn)了出來(lái),同時(shí)也幫助我,超越了恐懼。

  這次訓(xùn)練,雖說(shuō)是放松游玩,卻讓我收獲頗多。

八年級(jí)作文 篇8

  一轉(zhuǎn)眼,離開(kāi)學(xué)就剩四五天了,上回的期末考試我沒(méi)努力考了第四名,至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓(xùn)中曾說(shuō)過(guò):今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當(dāng)個(gè)普通人嗎?不,不會(huì)的。上回的考試只是一次失誤,我還會(huì)從頭開(kāi)始的。所以,為了我的父母,為了我的老師,為了許許許多多對(duì)我滿懷期待的人,為了我偉大的理想。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì),在下一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、彌補(bǔ)不足。為自己的人生之路鋪墊好基石,所以我做了一個(gè)詳細(xì)的、可行的新學(xué)期計(jì)劃。

  在新一學(xué)期里的學(xué)習(xí)方面,我將全力以赴,腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)成績(jī),在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我存在著太多的問(wèn)題,比如:不愛(ài)積極回答問(wèn)題、上課溜號(hào)不積極聽(tīng)講等。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我都會(huì)加緊改正,隨時(shí)跟緊老師的節(jié)拍做到以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在以后老師提問(wèn)時(shí),我也會(huì)學(xué)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,爭(zhēng)取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一定會(huì)勤于學(xué)習(xí),精益求精,再也不犯想上學(xué)期一樣用投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),

  在以后的生活中,我也會(huì)積極地幫助媽媽做家務(wù),減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān):在學(xué)校里,用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)落后同學(xué),謹(jǐn)記雷鋒精神,弘揚(yáng)助人為樂(lè)之風(fēng);當(dāng)然,作為班長(zhǎng)我將比以前更加努力負(fù)責(zé)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng),以榜樣的.力量感染他人,做好老師的小幫手。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,花兒的美在于她的綻放;草兒的美在于它的頑強(qiáng);我的美在于自己的堅(jiān)持與毅力。以后我一定會(huì)將他們落實(shí)到我的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。我相信,俗話說(shuō)得好:當(dāng)你知道悔過(guò)惋惜是就沒(méi)有晚。以后在我的學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有進(jìn)步的,我的各方面能力一定會(huì)有所提升,讓我不為自己留任何遺憾吧!我一定會(huì)做的更好!

八年級(jí)作文 篇9

  一場(chǎng)小雨過(guò)后,天氣立馬變了臉,氣溫一天天下降著,可家里的羽絨服還未準(zhǔn)備好,一切都這么突然。

  冬 家

  每到冬天,家里是要每天打豆?jié){來(lái)喝的,可今年的冬天讓人措手不及。直到昨天,我晚上回到家里,從寒冷的室外走進(jìn)家門,一股淡淡的豆香撲面而來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭,三杯冒著熱氣的豆?jié){被媽媽擺在了桌上,我迫不及待地和爸媽坐了下來(lái)。熱氣好像三根絲帶,從我面前扶搖直上,直沖天花板。我將臉湊到杯子上方,任由水霧罩住我的`臉,在眼鏡片上、臉頰上、嘴巴上籠罩著薄薄的一層,滿臉都是豆香。家里的窗戶似乎沒(méi)關(guān)緊,把風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。那聲音就像冬天正在耀武揚(yáng)威地叫著:”我來(lái)啦!“,抽走了家里的暖氣。媽媽走去關(guān)上窗,搓著手走回來(lái),和我一樣抱住杯子,開(kāi)始和爸爸有一句沒(méi)一句的跟我講話。這或許是這個(gè)冬天最享受的一種活動(dòng)了,抬頭一口豆?jié){下肚,一陣麻酥酥的幸福感流過(guò)身體。我透過(guò)水汽,看著同樣幸福的爸爸和媽媽。

  冬 教室

  冬天的教室窗戶緊閉,倒還不怎么冷。這時(shí)候的一節(jié)美文欣賞課,就好像在暖洋洋的屋子里喝著一杯咖啡,咖啡又甜又苦的香氣圍繞著你的那種淺棕色的愜意。

  老師在給我們念一篇美文,她的聲音輕輕柔柔地從擴(kuò)音器里發(fā)出,每一個(gè)字都念得如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),不緊不慢,娓娓道來(lái)。我享受的把下巴擱在手臂上,但眼睛又忍不住盯著老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。她的頭發(fā)在身后隨著她走路而律動(dòng)著,一下一下輕輕拍打在她的背上,正好比步伐慢半拍,她一停下來(lái),發(fā)梢便直直的垂了下來(lái)。

  我想閉上眼睛,可又舍不得如此美景,一股甜甜的幸福感從心底蔓延到舌尖。

  冬 操場(chǎng)

  固然冬天是不近人情的冷,但我們還是盼望著體育課,那種屬于自由的課。

  或許是我們?cè)诮淌依锎艟昧耍不蛟S因?yàn)槟鞘翘炖浜蟮谝还?jié)室外課,我們都很興奮。大家在活動(dòng)時(shí),一圈一圈地圍在一起說(shuō)著玩著,咧著嘴笑著,就算風(fēng)呼啦呼啦地吹過(guò)來(lái),灌滿一喉嚨,也會(huì)搞怪的說(shuō):”!我感覺(jué)不到我舌頭的存在了。“大家又笑作一團(tuán),圍的更緊了些。一股暖暖的幸福感遍布了全身。

  冬 溫暖

  一圈一圈的幸福,溫暖了這個(gè)冬天,陪我一直走下去。

八年級(jí)作文 篇10

  手扶住窗根,我的心突然發(fā)疼。這是一個(gè)普通的夜,白天剛下過(guò)陣雨,風(fēng)特別濕潤(rùn),猶如海的呼吸,輕悄地穿過(guò)荒蕪的花園,撫摸了我一下,臉上一陣涼意。

  是什么使眼睛發(fā)潮?為什么會(huì)想起你?窗外黑黝黝的屋脊,像幾條鯨。深深淺淺的燈光,似乎要從千萬(wàn)人生故事中,泄露一點(diǎn)什么消息。好比一本書(shū)的封面,引誘你去翻閱。不料記憶所及的那一頁(yè),竟是老朋友你。

  那是五年級(jí)

  一年一度的寫(xiě)字比賽即將開(kāi)始。而每一個(gè)班只有一個(gè)人能參加比賽。聽(tīng)到有寫(xiě)子比賽的我欣然高興。我們班制定了一個(gè)推選活動(dòng),而最后推選出來(lái)的結(jié)果,竟然有兩個(gè)人的票數(shù)一樣;那就是你和我。你也想?yún)⒓颖荣,我也想。于是,老師讓我們?xiě)一些東西,看誰(shuí)寫(xiě)得好看。我到家后一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé),整整潔潔?寫(xiě)了出來(lái),第二天,我便交給了老師。很想知道結(jié)果的我,早已坐立難安了。

  老師的腳步終于邁進(jìn)了教室,期盼己久的我趕緊站了起來(lái),豎起耳朵聽(tīng),“這次寫(xiě)字比賽推選的結(jié)果是……”我的心砰砰直跳,在心里祈禱是我!敖Y(jié)果是——梁思雨”我的心一下子落入了低谷,似乎在也收不回來(lái)。我呆呆的坐在板凳上,眼淚奪眶而出。心里一直埋怨自己,為什么做得這么好,還是不行呢?我到底哪里不好?”我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。在這時(shí),有一個(gè)清脆的聲音在我耳邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別哭了!蔽姨ь^望了望,竟是和我一起競(jìng)爭(zhēng)的梁思雨。我理都不理她。于是,又趴在桌子上。無(wú)奈之下,他只好走了。

  過(guò)了一會(huì),有人拍拍我的肩膀。“參加比賽的人是你!蔽衣(tīng)了之后立即抬起頭,望了望,竟然還是你。心情又落了下去,心想,怎么可能,肯定又是你在說(shuō)謊。想著,又低下了頭!罢娴模钦娴,老師說(shuō)的”一會(huì)全班同學(xué)都這樣說(shuō)。我的心終于平靜了。我高興極了。以后,我更努力。

  終于,到了比賽的那一天。我緊張的心,砰砰直跳,坐在那里心神不安。這時(shí),你走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊張,我相信你一定行的”說(shuō)著,我們緊緊地抱在一起。我走上了賽臺(tái)。

  比賽成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)校長(zhǎng)站在全體同學(xué)前喊名的時(shí)候,我的心糾在了一起!拔澹1)班,曹姍,第一名”校長(zhǎng)的話音剛落,我仿佛不能相信自己的耳朵。于是我領(lǐng)了獎(jiǎng),我和你又緊緊地抱在一起。

  時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼間我們分離了,F(xiàn)在我好想你。翻開(kāi)書(shū)的最后一頁(yè),看到的竟是:手握相思筆,獨(dú)坐相思椅,望著相思月,想著相思的你。天是藍(lán)的,海是深的,我想你是真的……

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