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【必備】?jī)?yōu)秀初中作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文300字 篇1
記得有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“人生有兩大悲劇,一是躊躇滿(mǎn)志,一是消極絕望。”這是兩種不同的精神狀態(tài),也是兩種不同的思維。
人生,是一個(gè)多角度思維的舞臺(tái),不同的思維帶給我們不同的世界觀(guān)。“只見(jiàn)大,不見(jiàn)小”或者是“只見(jiàn)小,不見(jiàn)大”都只會(huì)束縛我們的思維,束縛我們的想象力。假如我們能換一種眼光,換一個(gè)角度,你就可能有許多新的發(fā)現(xiàn)。
有一則故事,講的是一個(gè)年邁的母親,她有兩個(gè)兒子,一個(gè)兒子是賣(mài)雨傘的,另一個(gè)兒子是賣(mài)遮陽(yáng)傘的`。每次當(dāng)兩個(gè)兒子出去賣(mài)傘時(shí),她總是很憂(yōu)郁:今天陽(yáng)光明媚,一個(gè)兒子的雨傘是賣(mài)不出去了;今天陰雨綿綿,她又擔(dān)心另一個(gè)兒子的遮陽(yáng)傘賣(mài)不出去了。她成天憂(yōu)慮地?fù)?dān)心她的兒子們。突然有一天,有一個(gè)人為她指點(diǎn)迷津,告訴她,如果今天是晴天,你其中的一個(gè)兒子就會(huì)賣(mài)掉遮陽(yáng)傘;相反,如果今天是雨天,另一個(gè)兒子就會(huì)賣(mài)掉雨傘。這位年邁的母親聽(tīng)了他發(fā)話(huà),頓時(shí)心胸開(kāi)闊了許多,心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。
這故事告訴我們:換一種眼光看問(wèn)題,你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。
蘋(píng)果落地,想必大家都見(jiàn)過(guò),但又有多少人去思索過(guò):蘋(píng)果為什么會(huì)落地呢?而牛頓卻以另外一種眼光去看待這個(gè)普通而又平凡的問(wèn)題
優(yōu)秀初中作文300字 篇2
每一個(gè)人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。每次站在窗前我都會(huì)想到
我的老師。
他在六年級(jí)擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高,腿修長(zhǎng),有著精致的`五官。很幽默,很多同學(xué)都很喜歡他。我本來(lái)不喜歡數(shù)學(xué),可卻因?yàn)樗系囊惶谜n,讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上,老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。但是我卻會(huì)做,想了很久,我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫(xiě),可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了!我以為老師會(huì)對(duì)我的印象不好。可是老師卻因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵(lì)我,我遇到了不懂的題,老師會(huì)詳細(xì)的給我講解,直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講,下課問(wèn)老師不懂的題;這使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。但是,過(guò)了一段時(shí)間,我上課不想聽(tīng)講了。經(jīng)常和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。到了期中考試了,我的成績(jī)非常的不理想。老師們都對(duì)我很失望,我也很傷心。之后我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績(jī)。
這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師,這是我最喜歡的老師!為了回報(bào)他,我要好好學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀初中作文300字 篇3
又是一年畢業(yè)季
回憶又是一年的畢業(yè)季,想起了我們的曾經(jīng),于是有想法就有行動(dòng)!我們約到了一起。
九點(diǎn)半在母校集合,看著大家一個(gè)個(gè)都變了樣子,但從心底的友誼是不會(huì)改變的,由時(shí)間帶來(lái)的小陌生很快消失了。
去找母校老師。
一進(jìn)屋子,滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
現(xiàn)在與老師交談沒(méi)有了其他,只有那被時(shí)間打磨的記憶!聊聊剛來(lái)的我們,又看看現(xiàn)在的我們,每個(gè)人都在成長(zhǎng),每個(gè)人都在長(zhǎng)大,這是我們每個(gè)人的記憶!
到現(xiàn)在離開(kāi)母校七百多天了吧,今天又歸零了,也續(xù)寫(xiě)了母校的`記憶!
感覺(jué)到歲月的無(wú)情,走的很急;又感到歲月很有情,它給我們留下了記憶!
我們一起找了個(gè)地方吃飯,第一次聚餐,聊的都是那三年的的滿(mǎn)滿(mǎn)記憶,它們隨著飯菜進(jìn)去了身體,又來(lái)到了腦子,并深深地印在了上面。
吃著喝著聊著我們的故事;說(shuō)著笑著縷著我們的記憶!
下午又來(lái)到了ktv,壓抑了這么長(zhǎng)的時(shí)間是時(shí)候釋放了!我們痛痛快快的唱了一下午!這樣,記憶才會(huì)更加深刻!
慢慢的都累了,躺在了沙發(fā)上笑著。
時(shí)間又一次的打擾了我們,慢慢的離開(kāi),慢慢的回到了家……
這些年都變了,唯一沒(méi)有變得只有記憶了,因?yàn)槲覀冎肋@記憶才是我們以后回憶的東西!
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