【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
不曾記得明確的時(shí)間是什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)日記的習(xí)慣。只是記得每次對(duì)很多人很多事會(huì)突然襲來(lái)感慨，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭，用紙和筆把這一難忘的鏡頭記住，把怕忘記的瞬間留住，用文字捕捉正火中的一個(gè)個(gè)片段。
其實(shí)，也曾中斷過(guò)寫(xiě)日記，但會(huì)以另一種方式出現(xiàn)。我稱(chēng)它為隨筆。因?yàn)閷?xiě)得不那么具體。這事出于有因，那段時(shí)間接而連三地讓我遭受一些超載的壓力與問(wèn)題。每天寫(xiě)日記總會(huì)讓白天發(fā)生的事象電影鏡頭再重新演新演繹一遍，在大腦中猶如放“精彩鏡頭”一樣演一遍。這就把不開(kāi)心的復(fù)制了成了兩份。于是我暫停了自己的習(xí)慣，而改寫(xiě)隨筆。如今，大了一些。再大的事也總會(huì)安慰自己。但畢竟到了初三，我不得不客觀地暫停我的Habit，以節(jié)省更多的.時(shí)間去學(xué)習(xí)。
老師（王艷麗）的評(píng)語(yǔ)：
你不愧一個(gè)會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)的中學(xué)生；更不愧是一個(gè)聰慧能干、知書(shū)達(dá)理的好女孩，但我想你已不需要這些唯美的夸贊，任何的榮辱都不應(yīng)左右你前進(jìn)的腳步，相信你會(huì)為自己安排一個(gè)出色的人生。
優(yōu)秀高中作文 篇2
過(guò)年蒸年糕在我的家鄉(xiāng)已是一個(gè)古老的傳統(tǒng)習(xí)俗了。民間把蒸年糕稱(chēng)為蒸餑餑，在家鄉(xiāng)不論貧窮富裕，人們都會(huì)根據(jù)家中的的人口制作一定數(shù)量的年糕。
每年一到臘月中旬，人們就開(kāi)始準(zhǔn)備蒸年糕了。其實(shí)，早在深秋的時(shí)候，就要把蒸年糕用的松林柴劈好晾干，還要選用上等的糯米和秈米按比例搭配，再把搭配好的米攪拌均勻放進(jìn)缺缸里浸泡，還要經(jīng)常觀察缸中的原料。根據(jù)天氣狀況來(lái)確定浸泡的時(shí)間。浸泡好的米需清洗干凈再進(jìn)行水磨，磨面可是個(gè)苦差事，一般的女人是無(wú)洗操作那等重的石磨的，就是男人也要輪流上陣，所以家鄉(xiāng)有句古語(yǔ)“櫻桃好吃樹(shù)難栽，餑餑好吃磨難來(lái)”。雖然現(xiàn)在有了電動(dòng)磨面機(jī)，可以省去不少人力，但是家鄉(xiāng)人還是用傳統(tǒng)的方法。因?yàn)闄C(jī)器不但浪費(fèi)電，而且用它磨出來(lái)的面做的`年糕口感粗糙，還有種生硬感，人工磨的就大不一樣了，不僅細(xì)膩，而且口味極佳。
蒸年糕用的蒸籠罩是用稻草做的，但也有用大毛竹劈佑薄片編制的，有兩格蒸籠和多格蒸籠，蒸籠不是一般人都能做的，須是有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者做出來(lái)的蒸籠才能確保高溫不變形，不走氣，蒸出來(lái)的年糕才夠火候。
如今，在春節(jié)期間，年糕一般都要上餐桌的。家鄉(xiāng)人都要品嘗這帶稻草香味的年糕，不僅是對(duì)年糕味道的喜愛(ài)，還圖個(gè)吉利，大家渴望著新一年那引起精的美的圖案、吉祥的文字，能夠帶動(dòng)來(lái)好運(yùn)氣。
優(yōu)秀高中作文 篇3
偶然地仰頭，卻看到了繁亮多彩的煙花，似火似花，絢麗多彩......
也許今天這美麗動(dòng)人的煙花只屬于懂得欣賞它美麗的人們吧,而我只能獨(dú)自品嘗落魄的一天.什么時(shí)候開(kāi)始,家成為我的地獄,感受不到幸福,反而喜歡學(xué)校的氣息.起碼那里充滿活力,有我想要的快樂(lè).
我拿自己的幼稚當(dāng)天真,拿自己的無(wú)知當(dāng)可愛(ài),拿自己的世俗當(dāng)成熟.原來(lái)自己那么可笑,那么那么無(wú)知.一直追求的.精神,在天際中煙花消散的那一剎那,我明白了.明白了一切.
說(shuō)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,所有的人都那么自私.有誰(shuí)會(huì)明白自己的錯(cuò)呢?每天活在自己偽裝的假面具中,快樂(lè)嗎?這樣就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)嗎?從什么時(shí)候起,人變得不是自己了,虛偽,狡猾成為太多人的待名詞了.人到底需要什么,到底要怎么過(guò)這一生呢?每個(gè)人都有不一樣的答案,但起碼那是你想要的生活,不為別人,不為其他什么,只為自己,為良心的生活.
有人選擇放縱自己,我也想過(guò).離開(kāi)一切,這里我扎根的一切.然而畢竟我太平凡,我放不下一切,這里我愛(ài)的,恨的一切,我只能等待命運(yùn)的安排.人一樣是無(wú)奈的!到底主宰自己的是誰(shuí)?責(zé)任,我找到了.沒(méi)有誰(shuí)可以為所欲為,因?yàn)閺哪愠錾?你對(duì)社會(huì)就有了責(zé)任,沒(méi)有誰(shuí)可以違背它,所以人變得無(wú)奈了.
煙花早已消散,只是留下了美麗的痕跡在我的心頭浮現(xiàn).也許美就是那一瞬間,能否把握自己也是一瞬間,青春不容辜負(fù),我不該讓她成為我人生中痛苦的一部分,相反,她該美好,很美好.青澀帶給我的是等待,我過(guò)于心急,于是讓她變?yōu)橥纯?可她沒(méi)有怪罪我,她依然給我希望,于是暫且等待吧.
優(yōu)秀高中作文 篇4
還是深秋，但寒風(fēng)刺骨，似乎是冬天提前被招呼了過(guò)來(lái)，人們都穿上了厚厚的棉衣。從教室里向外望去，看到的是一片片枯萎的黃葉從樹(shù)上落下。如果仔細(xì)傾聽(tīng)，則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩！
房檐上，有一棵小樹(shù)，嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干，在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨(dú)特！這原本是一棟破舊的房子，凌亂的枝、枯黃的落葉、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上，讓人有種凄涼的感覺(jué)。我不禁感嘆：“如此荒涼之地，是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長(zhǎng)的.？”
這棵小樹(shù)已經(jīng)在這房檐上生長(zhǎng)了很多年。十年之前，她或許是一粒塵埃，被沙土所覆蓋；她或許是一粒種子，隨母親一起隨風(fēng)飄散在某一個(gè)角落。多年前的一天，她很不幸，或許是找不到回家的路，迷失了方向，落在了這房檐之上。沒(méi)有人會(huì)留意到原來(lái)這房檐之上還有一粒種子，正在用她頑強(qiáng)的生命力破除重重困難，努力生根發(fā)芽！
植物的生長(zhǎng)歷程很艱辛，每日經(jīng)受風(fēng)吹日曬�？墒侵参锏纳σ埠茴B強(qiáng)，她們希望破繭成蝶，演繹出生命的力量！
房檐上的小樹(shù)沒(méi)有玫瑰的浪漫熱烈、舒展奔放，沒(méi)有荷花的典雅脫俗、冷艷幽香……可是她卻好似一枝寒中梅，具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì)，佇立在風(fēng)雨之中，或笑傲冰霜，或昂首遠(yuǎn)眺，其姿異態(tài)紛呈，美不勝收！
她雖然只是一株并不起眼的小樹(shù)，可是她卻用自己平凡的生命書(shū)寫(xiě)了不平凡的生命生命歷程，用自己的堅(jiān)持不懈換取春華秋實(shí)。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草，風(fēng)吹雨打死不了。經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮，一次次的坎坎坷坷，一次次歷練了它對(duì)生命的追求。
再過(guò)十年，我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人。不妨回首遠(yuǎn)瞻，看看這株生命有沒(méi)有倒下，想一想人生道路之中有沒(méi)有想過(guò)放棄。這株房檐上的生命為何長(zhǎng)勢(shì)如此之旺盛？
或許，這就是她對(duì)生命最完美的詮釋吧！
優(yōu)秀高中作文 篇5
當(dāng)耳畔響起兒時(shí)最長(zhǎng)聽(tīng)的聲音：“人之初，性本善�！睍r(shí)，我們是否還能在現(xiàn)在想起？一念起，萬(wàn)物之生；一念滅，滄海桑田。保住本心，請(qǐng)勿失去，失去便不能再拾起。
天使因守護(hù)人的純真、善良、美麗而降臨人間，魔鬼因魔化人的本心而與天使作對(duì)，而人若保住純真便會(huì)與天使為伍渡化人心，反之則會(huì)淪為魔鬼為人世帶來(lái)黑暗。
當(dāng)“扶不扶”這個(gè)話題出現(xiàn)時(shí)，是救人者扶起時(shí)的良心，還是不扶的“自�！保潜环稣呒毙杈戎呐瓮�，還是倒地時(shí)的隱藏的“陰暗”。人之初，性本善，當(dāng)扶起時(shí)一句“謝謝”便是最好的回饋。
樹(shù)木生于幼苗，他便深知挺拔與向上生長(zhǎng)不去的毅力，高山生于砂礫，他便了解堆積的艱辛。
諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，救助貧困，這便是初心的力量。黑人總統(tǒng)曼德拉為了解放南非并不因受幾十年牢獄之苦而削減自己當(dāng)初下定的決心。
人性本善，而置身社會(huì)之中，奈何會(huì)有左右之物出現(xiàn)黑暗中，我們追逐著光明，不免也會(huì)被黑暗侵蝕，而當(dāng)人們對(duì)于他人生死置之度外之時(shí)，不知是人性的.扭曲，還是社會(huì)太過(guò)黑暗，以至于蒙蔽了我們光明的本心。
清風(fēng)徐來(lái)，吹來(lái)人的善行；涓涓細(xì)流，澆灌萬(wàn)畝人心，最初的記憶是否還能喚醒？本初的良知還能否感化已經(jīng)魔化的人心？
花朵從枝頭散落，留得滿地清香，一個(gè)決定在死后將器官捐獻(xiàn)的小學(xué)生何玥也明白人之初，性本善。人生不過(guò)幾十載，生命誠(chéng)可貴的真理。茫茫大路，玄奘之路，五萬(wàn)里的行程，只為尋求佛法，將大唐文化傳播萬(wàn)里，異國(guó)之地，將他奉為智慧的化身。
碎落滿地的良知，朋友，你能否將它拾起重新拼湊喚回我們幼時(shí)的真善美與人性最初的無(wú)私與同情。
斜陽(yáng)的余輝打在臉上，是如此的溫暖與潔凈，他在洗濯黑暗的靈魂也在喚醒我們光亮的心性，他在不斷的照耀著我們，不忘初心，方得始終。
優(yōu)秀高中作文 篇6
我握著那只通紅的蘋(píng)果，就像握著一顆通紅的心。
—題記
爸爸住院了，胃炎與膽囊炎并發(fā)。聽(tīng)說(shuō)發(fā)病前他去別家吃飯，喝了一點(diǎn)酒，回來(lái)便痛得死去活來(lái)。
爸爸被及時(shí)送往縣醫(yī)院治療，次日我才得他住院的消息，忙致電詢問(wèn)，他在電話里告訴我，并無(wú)大礙。
“你只專(zhuān)心讀書(shū)，別的不希望你管�！卑中π�，說(shuō)他沒(méi)事兒，不用擔(dān)心。我便將我在學(xué)校的征文和手抄報(bào)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的事告訴他，目的是讓他高興。爸果然顯出很高興的聲調(diào)，他說(shuō)，“真的'？那祝賀你啦！”他又說(shuō)，“你上次幫我做的那個(gè)ppt課件，我又看了幾遍，覺(jué)得很不錯(cuò)，相信對(duì)我的公開(kāi)課會(huì)起到不小的增色作用。”
放下電話，我對(duì)爸的擔(dān)心緩和了許多，卻又為媽媽擔(dān)心起來(lái)。在家里，媽媽像個(gè)女工，飲食起居洗洗涮涮少不了她的忙碌。媽媽待爸爸一向無(wú)微不至，爸爸又由于多年習(xí)慣了媽媽的照顧一刻也離不開(kāi)媽媽。媽媽如果出門(mén)，爸爸懶得下廚，一天只吃一餐，這一餐要么是泡面要么就是煮白水面條。如今媽媽進(jìn)了學(xué)校食堂打工，食堂里從早忙到晚，媽媽怕是難走開(kāi)身子，讓爸爸的飲食沒(méi)了規(guī)律，久了才落下病來(lái)。
現(xiàn)在爸爸住院，食堂又少不得媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ㄒ程茅p醫(yī)院兩頭跑，中間隔著15公里的路程。
我給媽媽打電話，其時(shí)已過(guò)夜里十一點(diǎn)，電話的那頭很靜，偶爾傳來(lái)車(chē)輛鳴笛的聲音。“媽?zhuān)蔽艺f(shuō)。媽媽正一個(gè)人在縣城的街上攔車(chē)，她得趕回學(xué)校去，明天一早食堂要上班。媽媽的聲音刻意放得高些，隱飾了疲憊，她說(shuō)，“你爸沒(méi)什么事兒，醫(yī)生說(shuō)要消炎，觀察一段時(shí)間才出院。。�！贝藭r(shí)我蹲在學(xué)校的花壇下邊，身旁吹過(guò)一陣陣?yán)滹L(fēng)，我瑟縮了一下，心想此刻媽媽的身邊可能也吹著冷風(fēng)，便覺(jué)一股悲涼涌上心頭。
“喂，”媽媽的聲音把我從思緒里拉出來(lái)：“你要好好地愛(ài)護(hù)身體，多跑幾趟菜市，不要懶，就當(dāng)是鍛煉身體，頓頭上吃好一點(diǎn)，身體才支持得住。不要像你爸，吃飯沒(méi)有規(guī)律。。。”
媽媽開(kāi)始絮絮叨叨起來(lái)，我說(shuō)媽我知道了，你也要保重，食堂不能請(qǐng)假嗎，你這么來(lái)回地忙怎么受得了？媽媽說(shuō)：“我走開(kāi)了食堂忙不過(guò)來(lái)，我每天上午把菜炒好，下午就交給你食堂的張阿姨，”她嘆了口氣，又說(shuō)，“你曉得你爸的，沒(méi)我在身邊他自己不會(huì)料理生活，而況他現(xiàn)在又在生病。”
我一時(shí)再不知道該說(shuō)什么，只說(shuō)了句“媽?zhuān)俏覓炝恕！北愦掖覓炝穗娫�。我看了看天，遼闊的天宇里沒(méi)有半點(diǎn)星光，顯得沉悶而陰郁�！拔蚁Ｍ帜芎闷饋�(lái)，快些出院。”我暗自祈禱說(shuō)。
這個(gè)周末媽媽不能來(lái)看我了，下午放學(xué)回住處，我無(wú)力地推開(kāi)門(mén)，便見(jiàn)到菜籃里滿裝著幾樣蔬菜，菜盤(pán)擺在桌上，里面盛著五六個(gè)通紅的蘋(píng)果，另一個(gè)盤(pán)中，是幾塊洗好的新鮮豬肉。媽媽竟來(lái)過(guò)了，只是肉還來(lái)不及染鹽炒熟，可見(jiàn)她忙著到醫(yī)院去。
飯畢，我把蘋(píng)果拿到水龍頭前又洗了一遍，拿一個(gè)格外通紅的在手里，紅紅的蘋(píng)果沖洗后滿掛著水珠，顯得汗涔涔的。
我握著這通紅的蘋(píng)果，就像握著一顆通紅的心。
優(yōu)秀高中作文 篇7
今天上午第三節(jié)體育課，我們對(duì)體育老師說(shuō)：“這一節(jié)課上，是否讓我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽？”老師點(diǎn)頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著足球來(lái)到足球場(chǎng)上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門(mén)。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過(guò)去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去�！昂�！”球進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，我們得了一分。
后來(lái)，我接過(guò)一只球，對(duì)方一個(gè)同學(xué)對(duì)著足球踢了一下。為了保護(hù)自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對(duì)方罰球。對(duì)方罰球的同學(xué)沒(méi)有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過(guò)去把球給搶了回來(lái)，返身向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>
今天下午，體育課上完后，我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來(lái)到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
首先，兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)包剪錘，誰(shuí)贏誰(shuí)先選人。不一會(huì)兒，“足球大戰(zhàn)”開(kāi)始了
剛開(kāi)始，我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的`“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來(lái)了。只見(jiàn)“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門(mén)踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門(mén)，但卻沒(méi)頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀！
我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——?jiǎng)㈥器�，立馬派出一名足球高手——?dú)W卓恒，只見(jiàn)他一個(gè)“猛球”直奔球門(mén)右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。
緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門(mén)。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí)，不知是誰(shuí)把球傳給了我，我接到球后，立刻對(duì)準(zhǔn)敵人的“心臟”，可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門(mén)踢去。“嗖”一個(gè)高球直射球門(mén)，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過(guò)，“唉，又是一個(gè)可惜球”，我感嘆道，可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說(shuō)“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了！”我聽(tīng)后覺(jué)得也對(duì)，因?yàn)槲姨叩那蛟俚托瑤讉�(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
“萬(wàn)歲！你們隊(duì)又手球了！”
“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就進(jìn)球了！”
“我隊(duì)角球！”
“飯桶！踢不進(jìn)就別踢了！”
“噢，不，四個(gè)12碼，三個(gè)角球通通都沒(méi)進(jìn)，可真是千年遺憾呀！”
最后，我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊(duì)希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。
這段時(shí)間正是世界杯火的時(shí)候，我最喜歡巴西隊(duì)，在我們?cè)鹤永镆舱餍刑咦闱颍覀兇蠹颐刻煜挛绶艑W(xué)回家都會(huì)在院子的籃球場(chǎng)上踢足球。
有一次我們幾個(gè)好朋友進(jìn)行足球比賽，一開(kāi)始?xì)w我們隊(duì)發(fā)球，我把球一傳，傳到了我們?cè)鹤拥男∏蛎阅_下，他有許多小把戲都是跟點(diǎn)視學(xué)的，他輕松過(guò)了一個(gè)人，后來(lái)有兩個(gè)人過(guò)來(lái)防他一個(gè)人，他帶不進(jìn)去看到我在后面就把球傳給了我，我一緊張就隨便一踢，球不知道飛哪里去了，我的隊(duì)友對(duì)著我大罵！我又生氣又沒(méi)辦法，后來(lái)他們又幾次傳球給我，我都失去了最好的機(jī)會(huì)，心里有些不好想，一次任意球讓我踢，我一踢，從一個(gè)人的頭上飛了過(guò)去，球進(jìn)了！進(jìn)了！我和隊(duì)友們非常高興！我們大家一直玩到了7：30才回家，我一回家媽媽就隊(duì)著我大罵！說(shuō)我都玩野了！但我還是覺(jué)得很值。
晚上我又偷看世界杯，看著看著，突然媽媽在睡房里說(shuō)馮子宵你在干嘛？我聽(tīng)見(jiàn)后急忙把聲音打到最小，又說(shuō)沒(méi)干什么！媽媽還真的信了，一進(jìn)球我又不干大喊，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我看著看著睡了點(diǎn)視忘了關(guān)，第2天一早被媽媽臭罵了，但我還是覺(jué)得很高興。
我喜歡看足球，都是因?yàn)槲野职窒矚g看球，我常常和爸爸背著媽媽一起看球就算被媽媽發(fā)現(xiàn)，我下次又看，有一次被媽媽打了，下次我還看，媽媽都拿我沒(méi)辦發(fā)。
優(yōu)秀高中作文 篇8
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，但我覺(jué)得我的父親給予我的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的，如涓涓細(xì)流流淌心間。
記得年幼時(shí)，家長(zhǎng)父親常常缺席，似乎他對(duì)我的關(guān)心和照顧遠(yuǎn)不如母親。那時(shí)候，看見(jiàn)別的小伙伴在空地上玩過(guò)家家，我的心里就直癢癢，無(wú)奈我卻只能站在一旁看著，飽飽眼福。爸爸如果發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲，一定會(huì)責(zé)罵我的。大概在他的眼里玩這種游戲是幼稚、無(wú)知的表現(xiàn)吧。然而，大人終究不會(huì)理解孩子的樂(lè)趣。當(dāng)時(shí)的我在心里想：你也有過(guò)孩提時(shí)代，難道你們就不玩游戲么？為什么平時(shí)很少管我，而我玩的時(shí)候就來(lái)管束我？再后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸知道父親的工作是多么忙，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)陪我，可是年幼的我有怎么懂呢？
初中三年，我每晚都回家�？墒菍W(xué)校離我家很遠(yuǎn)，父親擔(dān)心我，就三年如一日：大清早送我去學(xué)校，晚上到學(xué)校接我回家。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，校門(mén)口那塊熟悉的`地方總會(huì)站著一個(gè)熟悉的身影。我知道，每次來(lái)來(lái)回回的路上陪伴他的只有星星或者茫茫的夜色。也是從那時(shí)起，我才真切感受到父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)越來(lái)越多，愈來(lái)愈深沉，并開(kāi)始逐漸理解他，讀懂他了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回眸過(guò)去，在我的記憶中，父親從未抬手打過(guò)我，只是偶爾責(zé)罵幾句。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他那兩片嘴皮好像永不知疲倦，直到我的耳朵都聽(tīng)累了，才肯罷休。那時(shí)我真的無(wú)法理解他，甚至覺(jué)得不能與他溝通，實(shí)在太啰嗦。如今我也開(kāi)始明白他的每一句啰嗦都是對(duì)我真摯的愛(ài)，是在向我傳遞做人的道理��！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我陪父親去理發(fā)。當(dāng)我看著理發(fā)師傅仔細(xì)地?fù)芘念^發(fā)時(shí)，忽然一片閃閃的東西如鋼針一般刺探了我的眼睛，是白發(fā)！是父親那烏黑濃密的頭發(fā)間藏著許多白發(fā)，在燈光下閃閃的，閃得我的心一陣陣刺痛。霎時(shí)，驚愕、內(nèi)疚、心痛、，五味雜陳。以前從未留意到那一縷縷銀絲，現(xiàn)在突然發(fā)覺(jué)我的心，頓時(shí)有種無(wú)法抑制的酸楚，那全是因?yàn)楦赣H為我操勞才有的��！
我長(zhǎng)大了，父親老了！現(xiàn)在的我讀懂了父親，也深?lèi)?ài)著父親。父親的愛(ài)是做兒女的一輩子也讀不完、品不夠的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。雖然父親對(duì)我的愛(ài)是不求回報(bào)的，是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，但我會(huì)盡自己最大的努力，遵照他的教導(dǎo)用心去熱愛(ài)整個(gè)世界，做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人，這就是對(duì)父親最好的回報(bào)。
我讀懂了你——如水般的父愛(ài)！
優(yōu)秀高中作文 篇9
面對(duì)著如此多彩斑斕的世界，我曾無(wú)數(shù)次的叩拜上帝賜予了我鮮活的生命，使生命讓我擁有了目睹這神奇世界的機(jī)會(huì)和條件；面對(duì)如此單薄的自己，我曾感謝生活讓我擁有了至尊至尚的親人和朋友，是他們?yōu)槲疑奶炜罩灿艘黄钣羰[蘢的綠色；面對(duì)如此多舛多變的社會(huì)，我曾感謝惠顧于我生活中的那一次次的迷茫和悵惘、快樂(lè)和痛苦、激動(dòng)和感恩，是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的擁有讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)和理解人生的真諦。
人生有如生長(zhǎng)在田野里的小草，自從生命親近了世界，就注定要采摘被陽(yáng)光照耀雨水滋潤(rùn)的段落，也同時(shí)一定要印記被秋風(fēng)凄掃冬雪瑟寒的痕跡。
當(dāng)歲月的歷程終于能夠數(shù)盡生命的足跡時(shí)，當(dāng)翻開(kāi)的回憶終于能夠成為續(xù)寫(xiě)人生的記錄時(shí)，那些依稀模糊那些清晰逼真的閃現(xiàn)都已不是什么最動(dòng)人的珍藏，而在無(wú)數(shù)生命的收獲中，惟有層層擁有過(guò)的許許多多的讓人生碰撞過(guò)所有情感的觸動(dòng)和感恩才使人的生命有了精彩的回?fù)P。
一些人曾經(jīng)用奮斗過(guò)的雙臂承載起了花團(tuán)錦簇的殊榮，卻無(wú)法超越腳下再次出現(xiàn)的荊草和棘地，這是放棄；還有的人從失敗中掘起了精神，從擁有過(guò)的.殘痛中找回了真理，從而得以輝煌一身于天下，這是智慧。
擁有了攀登崇山峻嶺的決心和意志，探險(xiǎn)者的足跡就減少了躊躇和徘徊；擁有了搏擊風(fēng)浪的信念和勇氣，航海遠(yuǎn)行的戰(zhàn)艦就多了一份自信和美麗；擁有了欣賞花香芬芳蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的心意，失落和沮喪的歲月就會(huì)盡顯姹紫嫣紅的天地。
生命不會(huì)因?yàn)榫芙^而美麗，人生不會(huì)因?yàn)閾碛卸j敗。不要拒絕擁有不要拒絕在擁有中超越，擁有是一座久矗的燈塔，永遠(yuǎn)清澈著你心中的彷徨。擁有吧！
擁有如同春夏秋冬的自然與純樸，我們無(wú)須刻意它的過(guò)程與結(jié)局。成功快樂(lè)也好失意困惑也罷，它都是一種財(cái)富一種精神。哪怕它曾是嗔在夢(mèng)里微微的笑意哪怕它是拂在眉前輕輕的風(fēng)語(yǔ)，只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，它放飛的永遠(yuǎn)都是你最質(zhì)樸的情懷。
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