- 相關(guān)推薦
實用的小學(xué)生作文300字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
春天到了，草地上煥然一新，穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋，美麗的花兒綻開了笑臉，發(fā)出淡淡的清香。小松鼠，鼴鼠，小白兔和小鹿來到草地上玩，正當(dāng)他們玩的起勁的時候，一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的'外衣，彩色的花裙子，還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴們被迷住了，好美��！他們想捉住她和她玩，想給她畫像。小鹿想我最高一定第一個捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸長脖子，抬起他的前腳向目標(biāo)撲去，蝴蝶眼疾手快的飛開了，小鹿沒捉到蝴蝶，反而摔了一個大跟頭，“哎呦，愛呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活，只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的，屁股翹得高高的，準(zhǔn)備隨時一躍而起，只見小松鼠瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑著飛翔在他的頭上，他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉(zhuǎn)著兩顆黑眼睛，想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好，于是小松鼠，小兔，鼴鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳，他們和蝴蝶成為好朋友，一起嬉戲，給她畫像。
小學(xué)生作文300字 篇2
放假了，真是一件讓我愉快的事，我把假期生活安排的滿滿的，當(dāng)然，暑假作業(yè)也不能落下，我的暑假我做主！
假期才開始，我就去報名參加了游泳班，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以讓身體更靈活。通過游泳課，我懂得了每個人做什么事都不要怕吃苦，不怕困難。我相信學(xué)會了游泳，我的身體會更好，只要堅 持，就是勝利！
二年級時，唐老師說我的`字退步很大，讓她特別擔(dān)心，我很難過，我心里想：暑假的時候，我一定要把字練好。所以我又參加了書法課，教我書法的藏老師特別負(fù)責(zé)任，上了幾節(jié)課之后，經(jīng)過我的認(rèn)真 努力，老師的細(xì)心教導(dǎo)，讓我的書寫，有了很大的進步。在開學(xué)的時候還被唐老師表揚，讓我開心極了，我會一直努力下去，不僅鋼筆字要寫好，毛筆也要練的棒棒的，學(xué)游泳和練書法讓我在暑假里過 的既快樂又充實。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，天氣不是很好，但是我的心里比陽光還要燦爛，因為我們要到徐家匯公園演出。我的心里既興奮，又緊張。
來到徐家匯公園，天空便下起蒙蒙細(xì)雨，可是這么點小雨怎么會難倒我們呢？第二個節(jié)目就是我們啦！我的心里不禁有些緊張，可是心里卻想：不要怕，我是最棒的！果然我們精彩的表演引來一陣掌聲，頓時我輕松了許多。這時，主持人說道：“下面有請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來打開‘世博記事本’。”領(lǐng)導(dǎo)們雙手打開巨大的記事本，接著主持人請各校的學(xué)生代表和家長代表在筆記本上寫下對世博的希望。代表們拿著彩筆，來到臺上在筆記本上寫下對世博的希望。然后代表們開始他們的.第二項任務(wù)——接受世博筆記本。最后的節(jié)目結(jié)束后，我們幾個“小外國人”還拿到了世博筆記本，這可能是給我們的獎勵吧！這時我看見在領(lǐng)導(dǎo)旁圍了許多人，湊近一看，原來他們正讓領(lǐng)導(dǎo)們簽名呢！我也加入了隊伍，拿到了簽名，我還和老師們合影留念呢！
那天真是美妙的一天。
小學(xué)生作文300字 篇4
森林里召開運動會了！“森林報社的社長熊大哥派出員工小燕子和小黃鶯送報紙。
看到報紙的動物們都紛紛趕來報名，有的來為選手們喝彩。狐貍參加了跑步。槍聲一響，狐貍就狂奔飛馳，猶如箭一般的沖出去。把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。沒跑多遠(yuǎn)，狐貍往后一看，烏龜正汗流滿面地 跑過來，狐貍開始得意忘形，情不自禁地開懷大笑起來。它心里想：我先到附近的葡萄園里飽餐一頓吧。反正烏龜爬得那么慢，不會追上我的。想著，它流出了口水，步子也在慢慢地邁向葡萄園。烏龜 呢？它已經(jīng)超過了狐貍，正在慢慢地爬向終點。全場觀眾都在為它加油呢！
別的'事我也不多講了，就告訴你們冠軍吧！游泳呢是如魚得水的青蛙，舉重呢是大力士大象，跑步呢當(dāng)然是烏龜了！冠軍們都激動極了。觀眾們都為它們歡呼雀躍，賽場上響起了雷鳴般地掌聲。
小學(xué)生作文300字 篇5
這天，我上完奧語奧數(shù)課后回家做作業(yè)，在做三階幻方時用老師教的口訣：1居當(dāng)中，斜上排數(shù)，出上移下，出左移右，占位、雙出寫下格。很容易就做出來了，我想：如果用這種方法做所有的奇階幻方，會不會都很方便呢？于是，我就試了起來。我先拿這種方法做五階幻方，發(fā)現(xiàn)十分簡便。我再拿這種方法去解七階幻方，發(fā)現(xiàn)也很簡便。我再用它填九階幻方仍然簡便……我一個一個地試下去，發(fā)現(xiàn)奇階幻方用這個口訣都很簡便。這么簡便的口訣到底是誰發(fā)明的呢？“這個口訣是誰發(fā)明出來的？”我問爸爸�！斑@個我對這個問題一竅不通，問問你媽媽，看她會不會�！卑职只卮稹Ｎ矣峙苋枊寢屵@個問題，想不到她也不會。我又問了幾個同學(xué)，他們都不知道。我被逼無奈，只好上網(wǎng)查。要是網(wǎng)上再查不到，那就沒辦法了，我想�？墒牵W(wǎng)上只有與它類似的口訣，就是沒有發(fā)明人。我想：這種老師想出來的簡便方法肯定是所有的奇階幻方都能用的，老師一定試過很多次，所以才把這么簡單的.方法介紹給我們。
今天我把這個連網(wǎng)上都查不到答案的問題都解決了，我很開心。我覺得任何好方法都是試出來的，所以我們要大膽地去嘗試才能有新發(fā)現(xiàn)。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文(精選)07-08
【精選】小學(xué)生的作文07-26
[精選]小學(xué)生的作文07-26
(精選)小學(xué)生作文07-26
小學(xué)生的作文[精選]07-23
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24