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溝通話題作文

時(shí)間:2025-05-05 07:10:46 話題作文 我要投稿

精選溝通話題作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的溝通話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選溝通話題作文合集七篇

溝通話題作文 篇1

  溝通是人心靈的橋梁,是人心靈沒有隔閡的關(guān)鍵。朋友需要溝通,家人需要溝通,溝通使我們的生活更加美好。

  小時(shí)候,我就不愛和父親溝通。父親的臉總是拉噠著,使我產(chǎn)生一種畏懼感。我的`父親是一位普通的打工者,卻非常嚴(yán)格,對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,我很少與他交談。

  日子一天天過去,我也已經(jīng)長大了,我還是不和父親交談。上初中以后,他對我更嚴(yán)了,父親開始唉聲嘆氣。

  記得有一次,我渾身發(fā)冷,頭疼得受不了,也許是我的呻吟聲太大了,把父親從夢中吵醒了,迷迷糊糊中,我感到有一雙溫暖的手臂將我環(huán)繞。第二天,我醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸趴在我的床頭上,眼邊的皺紋刺痛了我的心,淚水悄然落下。后來爸爸醒了,我看見他笑了。我還是頭一次看到他這樣對我笑。

  后來爸爸對我說:“孩子都怪爸爸不好,我不該把自己的大學(xué)夢壓在你身上,爸爸上學(xué)時(shí)正趕上不好的時(shí)代,爸爸錯(cuò)在不該勉強(qiáng)替我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。”我明白這一切后,我無比輕松得對爸爸說:“我不會讓你失望的!蔽铱吹叫腋J幯诎职帜樕。

  溝通是幸福的見證,是快樂的根源,我們在生活中需要溝通。溝通可以使我們成長。

溝通話題作文 篇2

  生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系,溝通作文。

  記得有一次我與同學(xué)約好在第二天下午三點(diǎn)一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個(gè)同學(xué)的身影。到了下午四點(diǎn)多,那位同學(xué)還是沒有來,我頓時(shí)火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里,小學(xué)六年級作文《溝通作文》。于是我與他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說。

  可是我們兩畢竟是同學(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來到他跟前,氣憤的`問道——

  “你那天為什么沒有來?”

  “我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接!

  “哦?那你為什么事后不告訴我?”

  “我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機(jī)會啊……”

  看來我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白。

  哎,是啊,正是因?yàn)槲遗c同學(xué)之間的溝通太少,才導(dǎo)致了這個(gè)誤會的發(fā)生。

  看來溝通是多么重要啊,我想只要與同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道啊!

  溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分。。!

溝通話題作文 篇3

  溝通,不需要什么濃情蜜語;溝通,不需要什么繁多的問候;溝通,不需要那些言不由衷的問候;溝通,也不只是語言的表達(dá),不只是人與人之間的言語。

  言為心聲,傾訴自己的煩惱,毫無顧忌;分享自己的快樂,毫無保留。將心比心,能夠探究對方的世界,自己也能得到快樂。

  心靈的溝通,就好像是架在你我之間那隱形的彩虹,看不見卻又異常美麗。它承載著你我無聲的默契,即使見不到面,即使互不相識!知己知彼,百戰(zhàn)不殆,也好像心靈的溝通:你了解我,我明白你,無言的關(guān)心,卻有著無盡的意義……

  楊柳的婀娜多姿,眾所周知;松柏的冬夏長青,無人不曉;伯牙的鼓聲美妙,家喻戶曉……可是,如果楊柳沒有遇上生機(jī)盎然的春天,松柏沒有經(jīng)歷四季交替的輪回,伯牙沒有遇到知其心事的子期,這一切傳奇還在?

  古人喜愛托物言志,不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高,而是因?yàn)樗鼈兪亲约旱?寄托,心靈的寄托,傾訴的知己……

  米顛①把奇石作為自己的兄弟,因?yàn)樗磁迨^的精神;周茂叔②有著蓮一樣的志向,因?yàn)樗蕾p蓮的清高……僅此……

  默契來自于溝通,言行來自于思想,默契加上言行,就擁有了心靈的溝通,心靈沒有障礙,溝通就能讓全世界變得更好。

  架在心靈上的彩虹,永遠(yuǎn)都是美麗的么?希望彩虹在經(jīng)過歲月的洗禮后,依舊這般美麗……

溝通話題作文 篇4

  每個(gè)人無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都會犯很多的錯(cuò)誤。而犯了錯(cuò)誤,勇于承認(rèn),還是一個(gè)好孩子;如果由于害怕批評,而隱瞞真相,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。

  那一天,我第一次反駁了一位素不相識的老師。放學(xué)了,我和往常一樣,去坐公交車。一切都顯得平平凡凡,沒有特別之處。車上人很多,非常擠。快到站了,于是我拼命的向前擠。突然,我的腦袋被人莫名其妙的拍了一下。我憑直覺像后面的一位婦女喊道:“你為什么打我?”“因?yàn)槟阍谲嚿蠑D來擠去!彼鷼獾卮鸬!澳悄憔涂梢源蛭覇?再說我不擠怎么下車呢?”下車時(shí),我急匆匆的丟下一句臟話氣沖沖的走了。下午,我懷著一顆忐忑不安的心來到學(xué)校,想到我當(dāng)時(shí)不假思索說出的那些話,我感到萬分地后悔莫及。上課了,老師講的我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子浮現(xiàn)出和那位婦女爭吵的畫面。課上半晌,一個(gè)婦女走進(jìn)教室,我一看,正是那位婦女。我連忙摘下眼鏡,把頭埋的低低的,,以為這樣就萬事大吉了。當(dāng)她走了一圈之后,也沒看出個(gè)所以然來?晌业男倪是以超負(fù)荷的速度跳動(dòng)著,我都能感覺到了。一個(gè)同學(xué)站了起來,指著我說道:“是他!”我的'心又比原先跳動(dòng)的速度快了幾十倍,這準(zhǔn)要壞事。果然,她走到我面前,端詳了一番,可老師說:“肯定不是他,他家不在那邊!彼阕唛_了,我也松了一口氣,可還是緊張得不得了。下課了,老師找到我,詢問了當(dāng)時(shí)的情況。我猶豫再三,終于說了實(shí)話。第二節(jié)課,那個(gè)婦女又來了,我頭腦了記得老師給我說的話,我準(zhǔn)備向她承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)她走到我這里時(shí),我站了起來,支支吾吾地說:“是是是……。我干的!北鞠胨隙〞罅R我一頓,可沒想到她把我叫到教室外,給我講了很多做人的道理。我頓時(shí)黯然淚下,可她卻說:“因?yàn)槲沂且幻蠋,我有?quán)利、有義務(wù)教育你。今天這件事,也許對你是刻骨銘心的。”我向老師道了歉,并向她保證以后不再犯這類錯(cuò)誤。這一天,我感覺天空格外藍(lán),白云格外白,空氣特別新鮮。

  一個(gè)人的一生中,犯的錯(cuò)誤也許會很多很多。就看你用哪種心態(tài)去對待它。有的人也許因?yàn)槟懬雍ε聭土P而退縮,而有的人卻因改正錯(cuò)誤而自豪。

溝通話題作文 篇5

  社會是一張網(wǎng),個(gè)人只是網(wǎng)上的點(diǎn),其實(shí)不管你做什么,你都在以某種方式與別人發(fā)生了關(guān)系。松下幸之助曾經(jīng)說過:一個(gè)人的成功也是他人際關(guān)系的成功,與人協(xié)作也就是認(rèn)識別人的價(jià)值,借用別人的價(jià)值,哪怕是在最純粹的理論研究領(lǐng)域,這一點(diǎn)也是很重要的.。

  我讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個(gè)置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動(dòng)作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同游戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠(yuǎn),豹子趕了上來,這時(shí)他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于偶然,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,使用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子,花豹掙扎時(shí)居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝”。的確是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠里感受到了。

  多年來,我一直被這個(gè)故事感動(dòng)著,它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判。同時(shí),它又影射了人類社會中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因?yàn)闇贤ㄗ叩揭黄,再因猜忌彼此分離,又習(xí)慣將事件本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。

  因此,我覺得人生更像拼圖,從生下來就在找尋所需要的那些部分,拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨(dú)的拼圖或許都是殘缺的,而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且,在這一次又一次的拼合過程中,人們變得深刻,變得理智,變得成熟;同時(shí),在這里,人們心靈中的四季也永遠(yuǎn)是綠色!

溝通話題作文 篇6

  溝通,對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美!

  的確,在這個(gè)世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因?yàn)樗麄冇兄P(guān)心愛護(hù)他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅(jiān)強(qiáng),努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。

  海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時(shí)候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里;蛟S因?yàn)閮?nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的`父母很擔(dān)心,便在她六歲的時(shí)候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師很有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學(xué)會了用觸覺與他人溝通?斓绞フQ節(jié)的時(shí)候,海倫很開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,寫出了《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒是不幸的,也是幸運(yùn)的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學(xué)會了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。

  溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。

溝通話題作文 篇7

  人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會有人去細(xì)細(xì)體會這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時(shí),讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心;溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對我們來說是多么重要! 一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的純藍(lán)派女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見過了兩次面,我不認(rèn)識她,她也不認(rèn)識我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識,于是我加快了腳步。可是,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的說:嗨,你好,你要上哪里。恳凰查g,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。

  這只是一個(gè)小小的`插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

  溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)

  一個(gè)陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會送牛奶,一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:我正在做題,別煩我了!媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

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