我的生活小學(xué)作文(大全6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
小學(xué)生活是幼稚的,小學(xué)生活是有趣的,小學(xué)生活是刻骨銘心的。
回想往事,小學(xué)生活是充滿無(wú)限想象的,是值得我們細(xì)細(xì)懷想的。
如今的我是一名中學(xué)生,因?yàn)橐粓?chǎng)考試,我們告別了美麗的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始了新的初中學(xué)習(xí)生活。
六年的小學(xué)生活,我是如何度過(guò)的'?如何一步步成長(zhǎng)的?
剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂地來(lái)到學(xué)校讀書。面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,一副副陌生的面孔,我滿懷期待與好奇。漸漸的,我結(jié)交了兩三個(gè)朋友,學(xué)習(xí)了不少知識(shí),那時(shí),我漸漸明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,讀懂了習(xí)慣成就未來(lái)。
上四年級(jí)時(shí),我懂得事理,學(xué)會(huì)與人打交道,有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從那時(shí)起,我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力與困難。面對(duì)這些撲面而來(lái)的困難,我總是會(huì)不斷地給自己鼓勵(lì),微信面對(duì)。心里暗暗想著:“加油,你一定能行!你不會(huì)比別人差!”這些看似不起眼的鼓勵(lì),卻是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。它們仿佛是黑暗里的的一盞明燈;仿佛是暴風(fēng)雨后的一道彩虹;仿佛是跌倒時(shí)的一雙援手。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力,我不斷地前進(jìn)和進(jìn)步,離目標(biāo)越來(lái)越近。
一眨眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。每個(gè)人都帶著自信的光芒,去追逐那看似遙不可及的夢(mèng)想。那段時(shí)光使我難忘。每一天都是充實(shí)的,不一樣的。我使出全身心的力量去拼搏、去奮斗。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我就想:要考出不負(fù)眾望的成績(jī),盡自己最大的努力,做最后的掙扎。
“我可以,我能行”。腦海里不停想起老師的教導(dǎo),父母的嘮叨,朋友的祝福。頓時(shí),世界仿佛安靜了,考試開始。
過(guò)了幾個(gè)星期后,成績(jī)出來(lái)了。盯著一個(gè)個(gè)醒目的分?jǐn)?shù),心里有無(wú)限的激動(dòng),快樂和自豪。那時(shí)我就想:果然,成功不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,我獲得了“免費(fèi)就讀陸豐市玉燕中學(xué)”的錄取通知書。
小學(xué)生活令我難忘、令我懷想、令我不舍。
我的小學(xué)生活,一去不復(fù)返。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活讓我變成了書蟲,那就是我喜歡的看書了。
一開始我并不喜歡書,但是很多書就像要把它們肚子里的知識(shí)送給我似的,我沒辦法,只好收下。
從這起,我每天放心后都會(huì)拿起一本書津津有味的看著,這讓我懂得了許多道理和學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
在格林童話里漁夫和他的.妻子講的是漁夫的妻子太貪心了,結(jié)果一無(wú)所獲,這個(gè)故事告訴我們平時(shí)不要太貪心,會(huì)一無(wú)所獲。
在安徒生童話里的野天鵝告訴我們想做一件事必須要一心一意地去完成,不可以半途而廢。
看書不僅豐富了我的課余生活。還讓我掌握了許多的課外知識(shí)。而且提高了我的寫作水平。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。
一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”
一年級(jí)時(shí),我天天都很快樂。
“叮叮……”上課鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的.狀態(tài),老師上課時(shí),我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來(lái)回答問題,我自信地站起來(lái),大聲說(shuō)出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂。放學(xué)時(shí),媽媽來(lái)接我,一路上的景都費(fèi)非常美,太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉,但它在朝我笑呢!
三四年級(jí)酸酸的“泡菜”
三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂,加了一門課程英語(yǔ),作業(yè)量比原來(lái)大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業(yè)多了一些。
有一次,老師上課點(diǎn)我回答問題,我慢吞吞地站起來(lái),再也沒有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō);“對(duì)!”我才松了一口氣。
五六年級(jí)生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”
過(guò)于“緊張”把題目念錯(cuò)了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開心的時(shí)候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!
我的生活小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮的,那時(shí)候天真無(wú)邪,想起小學(xué)的生活,可以用愜意兩個(gè)字形容,既不用擔(dān)心考不上好的高中,沒有大把的試卷,沒有堆積如山的課本,也不需要擔(dān)心找不到工作,為了工作到處奔波,也不知道人世間的冷暖關(guān)系,用錢得到自己想要的東西。小學(xué)的.時(shí)候,偶爾也做做壞事,冬天的時(shí)候,一大早,幾個(gè)伙伴拿起田里的秸稈,放在一堆烤火,然后還做個(gè)火把,感覺像官兵放火一樣,很好玩,結(jié)果被田的主人罵了,說(shuō)是秸稈給牛吃的,犯錯(cuò)時(shí)在所難免的,但是及時(shí)改正也是不錯(cuò)的。
下雪的時(shí)候,跟老師打雪仗,結(jié)果把老師眼睛打腫了,嚇的老師往辦公室跑,我們的鞋子也濕透了,手也生凍瘡了,可是我們也玩的不亦樂乎。
上課的時(shí)候,認(rèn)真聽一下,題目也不會(huì)很難,考試也能考滿分,總是能拿獎(jiǎng)狀,然后媽媽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
放學(xué)的時(shí)候,我跟一同回家的人,把早上沒吃完的饅頭拿出來(lái),津津有味的吃起來(lái),一路上都覺得很享受,很開心。我們一起騎自行車,一邊唱著歌,一邊吹著風(fēng),真的很開心。
小學(xué)的生活讓人很懷念,這將是一段美好的回憶。
我的生活小學(xué)作文 篇5
假日里了,爸爸帶我和哥哥去鐵西公園玩。
我穿上旱冰鞋滑旱冰,哥哥玩滑梯,哥哥爬上樓梯,就坐在滑梯上往下滑,玩了一會(huì)兒,哥哥也穿上旱冰鞋,他和我比賽,看誰(shuí)滑的又快又好摔不倒,誰(shuí)先摔倒誰(shuí)就算輸。
比賽開始了,我滑的`時(shí)候,一不小心摔倒了,但我還能爬起來(lái)繼續(xù)滑,過(guò)了一會(huì),哥哥也摔倒了,我和哥哥打平了,爸爸笑著說(shuō)你們滑的一樣好,都贏了。
比賽結(jié)束了,我和哥哥、爸爸開開心心地回家了。
我的生活小學(xué)作文 篇6
校園生活令人眼花繚亂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后,我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然,學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜,他們能聽到一根針掉下來(lái)的聲音。這是怎么呢原來(lái)老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了。她冷冷地把試卷放在桌上說(shuō):“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽,又要考試了!笨磥(lái)真理是這樣的:考試,老師的法寶!分?jǐn)?shù),學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家里舒舒服服地看書,漫不經(jīng)心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!
轉(zhuǎn)眼間,這是下午的第二節(jié)課?纯磿r(shí)間表,然后說(shuō):“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音,沒有經(jīng)過(guò)大腦的'批準(zhǔn),靜靜地等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!哦,沒有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的塵土似乎在說(shuō),“看你這節(jié)課是怎么混過(guò)去的?”幸運(yùn)的是,這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌,每句話得一分。看哪一組得分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng),你追我,在這緊張的時(shí)刻,只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼!边@首抒情詩(shī)似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈,教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活,既緊張又快樂!你呢?
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