[熱門(mén)]六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的'學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花、、、 、、、“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……游園會(huì)開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。最有意識(shí)的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上……當(dāng)時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……后來(lái)我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。
我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了……雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！“六一”到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日�？茨且粡垙埿δ槪魂囮嚫杪�，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母 的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài) 的“小伙伴”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
六一，是童年，是那份珍貴的快樂(lè)，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥(niǎo)………回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè)，讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。
面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí)；面對(duì)老師，始終都是成績(jī)；面對(duì)同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。
面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了，背上的書(shū)包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。
哎！面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說(shuō)，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái)，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂(lè)的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界；我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽(yáng)光和雨露的'呵護(hù)。
然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書(shū)堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊啊！
我奉勸全天下的父母，對(duì)您的孩子不要只是口頭上說(shuō)，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書(shū)包里扔進(jìn)書(shū)本，練習(xí)題………。
要知道我們需要的不只是成績(jī)，我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。
其實(shí)我們也活得好累�。∥覀円媚莾H有的空閑去快樂(lè)。即使這樣，我們得不到真正的快樂(lè)。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂(lè)的童年！�。�
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。那是屬于我們的節(jié)日，盡管我已經(jīng)是一年級(jí)了。
想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊！
而今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn)�，我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的'班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(zhǎng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
今年的六一兒童節(jié)讓我明白了一個(gè)道理，我很高興。我已經(jīng)不是幼兒園了，我長(zhǎng)大了。所以我一定要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得充實(shí)而有意義！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，可學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把買(mǎi)的零食秀出來(lái)，老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國(guó)。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來(lái)到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺。下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國(guó)，這里我每個(gè)人都扮演三國(guó)故事。
看!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂(lè)趣，真是一舉兩得!可最好玩的.還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。
老師開(kāi)始報(bào)成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了課外知識(shí)出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5
再過(guò)兩天就是兒童節(jié)了，我特別的高興，要知道這可是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了，怎么慶祝呢？麥當(dāng)勞？必勝客？還是一套最新版的游戲光盤(pán)？正當(dāng)我興致勃勃地為自己計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的：“每次都是父母給我們過(guò)節(jié)，今年你能不能給他們安排好快樂(lè)的一天”。是��！這不正是我一個(gè)12歲少年報(bào)答父母的一次很好機(jī)會(huì)嗎？我在心中暗暗地盤(pán)算起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦思妙想，我的代號(hào)為“6.1小鬼當(dāng)家”的行動(dòng)計(jì)劃就在這時(shí)初步擬定好了。 六一那天，早晨起床后，我們?nèi)胰苏绽髅�(gè)的，媽媽說(shuō)要加班，爸爸說(shuō)有事要去辦，緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結(jié)束后，家里就剩下我了。嘿！真是天時(shí)地利人和，我暗自得意起來(lái)，心想：我的“小鬼當(dāng)家”行動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。
首先按照行動(dòng)的計(jì)劃我要去買(mǎi)菜，鎖上門(mén)直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區(qū)，這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有，新鮮極了，那黑紫黑紫的茄子，油亮得閃著光澤，底瓣上還帶著扎手的小刺，還有那嫩綠的黃瓜，每一根頭上都系著一朵小黃花，就連我平時(shí)最不愛(ài)吃的大蒜，在這里經(jīng)過(guò)包裝以后，都顯得格外好看，真讓我有些愛(ài)不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買(mǎi)回家，可我想起媽媽常說(shuō)的話：“物要盡其需才會(huì)盡其用”，東西再好，如果吃不了就會(huì)造成浪費(fèi)，這樣不是得不償失了嗎！所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛(ài)吃的西紅柿。 蔬菜選好了，我又來(lái)到熟食區(qū)，選了一只爸爸最愛(ài)吃的扒雞、媽媽愛(ài)吃的香腸，最后我還不忘買(mǎi)了半張烙餅。可當(dāng)我路過(guò)小食品柜臺(tái)的`時(shí)候，我的腳步慢了下來(lái)，晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑，巧克力餅干的香味兒一個(gè)勁兒地往我的鼻子里鉆，還有好麗友派，今天買(mǎi)一送一，真是太值了！可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計(jì)劃，我把它們提起來(lái)，又看了看，下定決心，快步走出了超市。 一出超市，一股熱浪迎面而來(lái)。
看看藍(lán)藍(lán)的天，太陽(yáng)公公毫不客氣地釋放著它的能量，這時(shí)我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮(zhèn)的飲料，這樣想著，我漸漸地加快了腳步。 可剛到大門(mén)口，小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意，天氣這么熱，媽媽下班回來(lái)吃到西瓜一定很爽。想到這，我毫不猶豫地又買(mǎi)了一個(gè)西瓜，沒(méi)想到它是那么沉！剛才還腳步輕盈的我，現(xiàn)在可傻眼了。我拎著沉沉的東西，走起路來(lái)那蹣跚的樣子，就像個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒。本來(lái)很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關(guān)，想著爸爸媽媽吃著西瓜，夸獎(jiǎng)我的樣子，一步一挨地走著。終于到家了，我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。 哎呀，快 12點(diǎn)了，他們要回來(lái)了。顧不得擦去滿頭的汗，連一口水也沒(méi)來(lái)得及喝，我就一頭扎進(jìn)了廚房。
把買(mǎi)來(lái)的西紅柿洗干凈，用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片，放到盤(pán)子里，再放上白糖，一個(gè)菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡(jiǎn)單了，只要把它洗干凈就可以了，這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝，放到盤(pán)子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜，那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀，我左手扶著瓜右手拿著刀，剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊，還險(xiǎn)些切了我的手。嗨！真是看著容易做著難，平時(shí)西瓜在媽媽手里怎么那么聽(tīng)話呀！我腦筋一動(dòng)有了，從廚房拿來(lái)一個(gè)比西瓜大一些的盆，把西瓜放在里面，再重復(fù)前面的動(dòng)作，這下剛才還“調(diào)皮”的家伙，就被我搞定了。我一刀一刀把它切好，然后整整齊齊地放在盤(pán)子里。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6
“六一”，是兒童節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開(kāi)心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨，吃過(guò)早餐，我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢(shì)下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國(guó)旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的.入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見(jiàn)他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì)兒，好友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去玩游戲?我一聽(tīng)，對(duì)她說(shuō)：“你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲�！闭f(shuō)完，我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)“問(wèn)答題”的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè)的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“Happy Children's Day!”
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)五六個(gè)六一節(jié)，過(guò)的讓我最開(kāi)心的`一次是在幼兒園學(xué)前班里過(guò)的。
那天，我們都帶許多零食。有：“薯片、奶片、可樂(lè)、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點(diǎn)心……數(shù)不勝數(shù)��！
我們吃的飽飽的，然后，我們就開(kāi)始做游戲“搶椅子”。游戲一開(kāi)始，我已經(jīng)占上風(fēng)。8個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我擠下去。
最后，是決賽我和張子旋努力的拼搏著突然她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我就坐下。那一大包零食就歸我。下午我一蹦一跳的回家讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇8
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的`，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……
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