實(shí)用的快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文4篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天,是我上小學(xué)以來(lái)迎來(lái)的第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園,打算在那渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
一走進(jìn)城南公園,我就被眼前的景象深深地吸引住了:自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉(zhuǎn)木馬在音樂(lè)中歡快地奔跑、仿古火車(chē)在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的`氣氛,終于來(lái)到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”之前。
這個(gè)游戲可有意思了:只要我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中用水炮擊中“鯊魚(yú)島”中小動(dòng)物們身上不同部位的靶子,小動(dòng)物們就會(huì)有不同的表演。我暗暗下定決心:今天一定要看看所有小動(dòng)物的表演!一看到“鯊魚(yú)島”大門(mén)打開(kāi),我就迅速登上一臺(tái)噴水戰(zhàn)機(jī),雙手緊緊握住戰(zhàn)機(jī)上的水炮,一聽(tīng)到開(kāi)始鈴聲響起,不等戰(zhàn)機(jī)完全旋轉(zhuǎn)起飛,我就趕緊瞄準(zhǔn)“鯊魚(yú)島”上的小企鵝,迅速按下發(fā)射按鈕……耶!射中了!小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱,手還歡快地?fù)u擺起來(lái)。不等小企鵝停下來(lái),后面的大熊也被射中,除了噴水和扭動(dòng),它居然還會(huì)說(shuō):“不要射我!”那一刻,我的心里美滋滋的,甭提多帶勁了。
噴水戰(zhàn)機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)兩圈之后就停下來(lái)了,我在心里數(shù)了數(shù),一共射中八只不同的小動(dòng)物,它們的表演各不相同,雖然還差一只才全部射中,但帶著勝利的喜悅,我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機(jī),和奶奶走向下一個(gè)玩具……
一天的時(shí)間過(guò)得真快。≡诔悄瞎珗@玩過(guò)所有我喜歡的玩具后,居然一點(diǎn)都不覺(jué)得累,但太陽(yáng)已經(jīng)滑向西邊、小鳥(niǎo)也唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒準(zhǔn)備歸巢,沉浸在“六一”的快樂(lè)和喜悅中,我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的美好童年,我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié),我們都早早來(lái)到校園,坐上班車(chē),準(zhǔn)備去我心馳神往的凈月潭。
半小時(shí)后我們來(lái)到凈月潭,首先映入眼簾的是幾個(gè)正在噴著水的大噴泉,好多人都情不自禁地拿起相機(jī)照相,我也舉起了手中的相機(jī)留下了美麗的相片。火紅火紅的太陽(yáng)還高高掛在天空中,泉水噴到身上正好消消暑。我們來(lái)到森林氧吧——我們的目的地,森林氧吧里都是樹(shù),而且空氣也很新鮮,所以我猜測(cè)這就是“森林氧吧”之所以得名吧!到了午餐時(shí)間,我們每一小組都在地上鋪了桌罩,并把食物放在上面一起分享。午餐過(guò)后我們開(kāi)始了有趣的找寶游戲。
游戲結(jié)束后我們坐班車(chē)到會(huì)展中心看動(dòng)漫展。我們看了許多許多好玩的東西,給我印象最深的就是7號(hào)廳,那里有火影忍者里的人物,都是一些大哥哥大姐姐扮演的'。
看完動(dòng)漫展后,我們依依不舍地回到學(xué)校,這是我度過(guò)的又一個(gè)既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇3
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的六一兒童節(jié)圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,六一兒童節(jié)終于拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:驕傲使人落后。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子江煌正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的'一陣哄堂大笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞尾變松鼠尾,松鼠尾變小狗尾……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“怪異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;!快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文 篇4
昨天,也就是六月一日,我度過(guò)了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂?墒沁@次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。
一放學(xué),媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來(lái)到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候,我對(duì)李雪銘說(shuō):“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同?墒,我媽媽剛一停車(chē),一個(gè)熟悉的身影向我們奔來(lái),我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個(gè)都驚訝的張開(kāi)了嘴,陳柏霖又長(zhǎng)高了許多……陳柏霖奔過(guò)來(lái),替我們打開(kāi)了車(chē)門(mén),并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的.小珠子的漂亮的盤(pán)頭卡子,我特喜歡它,叫它盤(pán)發(fā)器。我把我的漂亮盤(pán)發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。
這時(shí),王傲普和他的弟弟大壯也來(lái)了,于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們?cè)跇窍戮屯嫫鹆四Х,看誰(shuí)先拼起來(lái),突然,只聽(tīng)到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開(kāi)始拼裝,散架的小方體從一個(gè)到二個(gè),從兩個(gè)到一排,可是每到最后一個(gè)就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說(shuō):“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們?cè)缫还赡X的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!
天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚(yú)、鮑魚(yú)、扇貝、魚(yú)丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍(lán)莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí),夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲,貓由大壯來(lái)充當(dāng),不過(guò)玩了一會(huì)后,這個(gè)游戲就被我“否”掉了,當(dāng)你問(wèn)我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾,他從來(lái)不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個(gè)游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個(gè)游戲好玩,我們玩了好久?墒牵焐淹,我們戀戀不舍的分開(kāi)了!
這個(gè)六一兒童節(jié)真好!
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