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小學生的作文400字

時間:2025-04-24 10:24:41 小學生作文 我要投稿
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【推薦】小學生的作文400字6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學生的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學生的作文400字6篇

小學生的作文400字 篇1

  你還在背著沉重的文具盒嗎?現(xiàn)在新出了一根筆,叫五彩筆。

  這種五彩筆可以飛起來,飄在你的身邊,當你剛買了它剛剛拿住它,他就會鎖定指紋,當有人偷了它,你不用怕,當那人睡著的時候它會和你心靈相通,它就會讓你知道它在那里,讓你過去。如果你沒聽見,他就不用靠你了,他會自己穿越過來來到你的身旁,但是會損耗一點能量下次就有可能不會回來了,所以還是去按照五彩比說的`去找。五彩筆,是生鐵做成的一烈火車從上面壓過去,也不會壞,可想而知,他有多么的硬。當你有一道題不會做的時候,五彩筆五彩比上面有一個小屏幕,你只要小聲的讀出來它就會告訴你答案,老師和同學是聽不到的,如果你還想問五彩筆答案,它只會告訴那道題的解題思路。如果你上美術課忘了帶彩筆,你不用怕,五彩筆早解決問題了,當你想換鉛筆時你就心里想著:“換鉛筆!蔽宀使P就會換成鉛筆,如果你想換彩筆你就想:“換彩筆!蔽宀使P就會換成彩筆。

  這種筆用起來方便神奇吧,現(xiàn)在,讓大家一起努力學習吧,等長大了,發(fā)明這種筆吧。

小學生的作文400字 篇2

  時光飛逝,轉眼間,我已是六年級的小學生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

  記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動,然后就說:“現(xiàn)在開始自由活動!”這時,班里幾個中隊長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時已經有同學開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不知道是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。這時同學們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的.一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時候,老師和同學都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的,哭了會更痛的!蔽覞u漸的平靜下來,看著老師和同學們那些關心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到集體的關心和愛護。

  雖然,六年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是一頁。

小學生的作文400字 篇3

  早春的公園,春意盎然,顯得格外漂亮,熱鬧。

  走進公園的大門,一陣陣花香撲鼻而來。不遠處的花壇里開著五顏六色的小花,紅的似火,白的像雪,黃的如金,漂亮極了!遠處立著兩棵翠綠色的高大的松樹,他們想挺拔的士兵一樣,守護著漂亮的公園;▔筮,有幾棵白玉蘭,光脫脫的樹枝上長了許多毛茸茸的花骨朵兒。

  沿著彎彎曲曲的石子路,向公園的中心走去,路邊的梅花爭奇斗艷。有的含苞欲放,有的已經開得很旺盛。紅的映襯著白的,像是走進了一幅漂亮的畫卷。湊近一看,梅花好像一個漂亮的小姑娘,害羞地低下了頭,令人目不暇接。

  來到公園的中心平地上,看到大家都脫下了厚厚的棉衣。小朋友們在盡情地玩耍,有的在玩滑板,有的在玩老鷹捉小雞,有的`在玩陀螺。遠遠望去,遠處有幾位老奶奶在優(yōu)美的音樂下,盡情地跳著舞。我也趕緊拿起手中的泡泡水,開始使勁地吹泡泡,泡泡像一個個五顏六色的小精靈一樣在天空中飛舞,許多小朋友看見空中的泡泡,都放下手中的玩具,到我身邊打泡泡,他們跳著,跑著,還時不時發(fā)出:咯咯咯“的笑聲,讓我感覺像是來到了童話般的仙境。

  當我正沉浸在美景中時,媽媽大聲叫道:“菲菲要回家了!蔽疫@才戀戀不舍地告別了春天那漂亮的公園。

小學生的作文400字 篇4

  “贈人玫瑰,手留余香”。本學期我學習了《高爾基和他的兒子》這篇課文,它使我受益匪淺。

  這篇課文主要講了高爾基的兒子雖然只有10歲,但是很懂事,栽種各種各樣的花草送給爸爸。之后,高爾基寫信教育他的兒子,無論在什么時候、什么地方,留給人們的都是美好的東西,該會多么愉快!文中,最讓我深有感悟的是,高爾基在信里說的“給”永遠比“拿”愉快這句話。它讓我明白了人生的態(tài)度在于奉獻,不在于索取,我們要讓別人需要你,對社會做貢獻。

  是啊,為別人服務能給別人帶來快樂,我深有體會。每天,我都乘著電梯上樓、下樓,近期,保潔員阿姨生病了,電梯無人打掃,我想:要不就由我來擦一下電梯吧!明天一早,鄰居們乘著干凈明亮的電梯,一定會帶來一天的好心情。說干就干,剛開始在電梯上遇到了領居,我很難為情,但沒想到我得到的卻是贊賞,于是我渾身充滿了力量,更加賣力地擦起來。我卷起袖口,蹲下站起,夠不著的地方踮起腳尖,任何污跡都逃不過我的火眼金睛,不一會兒,電梯變得明晃晃的,我的鼻子上也滲出了細密的汗珠。。。。。。第二天一早,鄰居們跨進電梯,都在紛紛議論著電梯是多么的干凈明亮,心情十分愉悅,我聽了笑而不語,心里樂開了花。我深深地感受到:給予使人快樂,快樂的.人們回報給我們的是更大的快樂。

  我最喜歡的這篇課文告訴我,為別人服務能給別人帶來快樂!小小的付出,收獲無窮的快樂。我樂此不疲,樂在其中。

小學生的作文400字 篇5

  星期四,我們五年級的所有師生一起去春游,路上,大巴車里面,斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音,原來是一些男生說這是**的車,結果引的全車人都笑起來。

  到了青少年活動中心,幾位陌生的'我的老師已經在門口等我了,帶領我們的是一位女我的老師,一進門,我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來到一上午,我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊伍順序坐,接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們去玩第一個游戲的我的老師,我們跟著我的老師,來到有四座橋的地方,看到我的老師在開鎖,一些男生高興的喊起來,我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位我的老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因為那座橋上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時候還好,但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。

  春游完了,回去的路上,笑聲一直伴隨著我們。

小學生的作文400字 篇6

  友情是世界上除了親情以外,最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈,在你寂寞、孤獨的時候,靜靜地照亮前方的路……讀一個好書真的`可以讓我們懂得許許多多的道理,還可以讓我們明白世間的人情冷暖,以上的這些話語就是我在讀過美國作家E。B。懷特《夏洛的網》一書后的真實體會。

  《夏洛的網》這本書主要描寫了心靈純潔、有愛心的小女孩弗恩,憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無私奉獻的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時而在自己的領地里玩耍,時而為幫助朋友赴湯蹈火,時而也鬧點小矛盾。但不管時代和環(huán)境如何變遷,他們是友愛的,他們是幸福的,他們是快樂的。

  特別讓人感動的是最后幾個章節(jié)的描寫,他們互相友愛、無私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時,決定用一個“了不起”的奇跡來拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領,在自己的網上織出了“王牌豬”三個金光閃閃的大字,吸引了周邊的人們爭相前來觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠揚,主人又改變了主意,決定不殺小豬威爾伯,使可憐的威爾伯躲過了一劫。通過這次拯救行動,夏洛和伙伴們的關系更加親密無間了。夏洛是好樣的,它既是忠實的朋友,也是聰明的智者。

  讀完這本書,我更加感受到友誼的可貴。那種親密無間的感情,真令人羨慕!而且我知道,每個人都希望通過自己的付出,也能擁有那份珍貴的友情。

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