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【精品】小學(xué)生的作文400字集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文400字 篇1
雖然我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，但我沒(méi)有遺忘五年級(jí)時(shí)的情形，相反地，我還常�；貞浧鹉菚r(shí)的生活。而更令我懷念的是一位老師——陸老師。
陸老師是我念五年級(jí)時(shí)的英文教師，他還兼著我們的班級(jí)主任。雖然他只有20多歲，但頭上己有一些白頭發(fā)了。外表看來(lái)，他似乎很?chē)?yán)肅，當(dāng)你與他接觸時(shí)，才知道他是多么和藹可親。但使我最敬佩的，還是他那百芬之百認(rèn)真的處世態(tài)度。他對(duì)我們的要求很高，什么事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認(rèn)為他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事實(shí)上，若不是他那樣認(rèn)真，又怎能改善當(dāng)時(shí)我們那種馬馬虎虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度呢！
遇上疑難的時(shí)候，他會(huì)像同輩一樣和我們一起切磋研究，絕不自恃有學(xué)問(wèn)而擺出傲慢的態(tài)度。這一來(lái)，恰恰使我們?cè)谟懻撝蝎@益不少。因此，有人曾打趣說(shuō)：“陸老師頭上的白發(fā)，相信一定是‘認(rèn)真’換回來(lái)的�！�
記得在期終考試時(shí)，我從他手上接過(guò)英文測(cè)驗(yàn)卷時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，頓時(shí)使我的'眼眶紅了起來(lái)，勉強(qiáng)咽下了感動(dòng)的淚水。他的一番勉勵(lì)，至今還深深地印在我的腦海里，使我畢生難忘。
陸老師循循善誘的教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來(lái)必定全力以赴，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，除了報(bào)答父母外，還感謝他悉心的栽培。
小學(xué)生的作文400字 篇2
我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué)——禹馨茹。
以前，我們大家對(duì)她的印象很差。一頭散亂的頭發(fā)，耳朵大得可以當(dāng)扇子扇，加上一張豬肝似的嘴，讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架，吵得難分難解，有時(shí)理屈詞窮，也還硬說(shuō)自己是對(duì)的。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對(duì)她的看法……
那天上美淘課，我沒(méi)帶制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)帶了工具的。正當(dāng)我灰心喪氣，萬(wàn)分著急時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)禹馨茹帶了的。我頓時(shí)心花怒放，但馬上又猶豫起來(lái)，要知道，我們倆可是剛剛才吵過(guò)架的，她會(huì)不會(huì)借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同學(xué)借，可他們要么沒(méi)帶，要么就不借。我沒(méi)辦法了，只能又把目光投向禹馨茹。“她到底會(huì)不會(huì)借我呢？”我皺著眉頭，嘀咕著。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，再不做，就快下課了�。 澳莻�(gè)……”我猶豫著走到禹馨茹桌旁，小聲地說(shuō)，“能借一下這些工具嗎？”說(shuō)完，我心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我原以為她會(huì)毫不猶豫，一口拒絕，可她卻眨巴眨巴那雙黑的'發(fā)亮的眼睛，友善地遞過(guò)工具，不假思索地說(shuō)：“可以��！拿去吧！”我內(nèi)心瞬間就感動(dòng)了，一個(gè)人竟然情愿將寶貴的工具，借給一個(gè)剛吵過(guò)架的人，太了不起了，真可謂“同學(xué)”肚里能撐船。原來(lái)，我們只看見(jiàn)了她不好的一面，卻忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生的作文400字 篇3
田園沃野中有它活潑小巧的身影，樹(shù)枝梢末上有它歡快清澈的各聲，它就是麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，好奇地瞅著四方。有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
大概是麻雀喜歡閑聊的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老樹(shù)上總有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，鍛煉身體，或是湊在一起，道起家中趣事。若有情況，一群麻雀便像驚弓之鳥(niǎo)一樣驚慌地飛起來(lái)，好像"大難臨頭各自飛"所描述的一樣。 看月亮爬上了樹(shù)梢，麻雀各自回到自己的窩里，又談?wù)撈鸾裉斓囊?jiàn)聞，或者說(shuō)說(shuō)明天的打算，它們就是這樣喋喋不休。空曠的原野上，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳥(niǎo)叫聲。
記得有一次，鄰家伯伯抓了一只麻雀送給了我。我好好端詳著，灰褐色的`小嘴，灰褐色的毛，紅色的小腳，胖嘟嘟、圓潤(rùn)潤(rùn)、毛茸茸的嬸子，好像一個(gè)毛絨娃娃。
你知道嗎?當(dāng)初四害中還有麻雀呢!幸好科學(xué)家為麻雀"伸冤"， 1960年，中央根據(jù)專(zhuān)家建議，為麻雀"**"，以臭蟲(chóng)代替麻雀列入"四害"陣營(yíng),才使無(wú)辜的麻雀得以"**昭雪"。如今麻雀與大熊貓共同成為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，真是人類(lèi)巨大的進(jìn)步。 麻雀，多么可愛(ài)的動(dòng)物，它們是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
小學(xué)生的作文400字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您。我想給您說(shuō)說(shuō)心里話，您千萬(wàn)別生氣喲。
媽媽?zhuān)鸀榱宋覍?shí)在太辛苦了。每天大清早，您就起床做飯，家里地里忙活一天，晚上還要給我們洗衣物�？吹侥偸敲Φ孟裢勇菟频模樕系陌櫦y在一天天增多、變深，女兒好心痛啊。
媽媽?zhuān)环謺円沟貫槲倚燎诓賱�，我非常感恩，可是，您知道嗎，您�?shí)在不必為我操的心這么多。洗澡之后，我知道該穿什么衣服，也知道該穿什么襪子。諸如此類(lèi)的小事，您總要忙前忙后，對(duì)我又叮嚀又囑咐。媽媽啊，我已經(jīng)10歲了，很多時(shí)候，我也該像雛鷹一樣試著在廣闊的藍(lán)天飛翔了，不是嗎？
辛苦忙碌的`生活，常使您不知不覺(jué)地變得易怒。一次，我數(shù)學(xué)考試得了90分，您看到了，火冒得有三丈高：“你看你看，錯(cuò)的都是應(yīng)用題。這些題該錯(cuò)嗎？！你說(shuō)，那10分跑哪兒去了？跑哪兒去了？！”當(dāng)時(shí)我特別恐懼，心怦怦直跳，好像要蹦出來(lái)似的。我好想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)?qǐng)不要這樣。我已經(jīng)盡力了啊。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，洗衣物之類(lèi)的事情也會(huì)自己做好。您的一片苦心我深深理解，并且永遠(yuǎn)對(duì)您感恩不盡。可是，媽媽?zhuān)?qǐng)多給我一點(diǎn)自由，好嗎？
小學(xué)生的作文400字 篇5
《藍(lán)鯨的眼睛》作者是冰波，冰波在這本書(shū)里寫(xiě)了很多故事，有藍(lán)鯨的眼睛、老鼠三兄弟等，每個(gè)故事都精彩紛呈。
其中，我最喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這篇故事了，這本故事講了：一個(gè)年輕人殘忍地奪走了藍(lán)鯨的眼睛，一個(gè)快失明的小女孩意外的得到了藍(lán)鯨的.眼睛，他的眼睛竟然變好了�；氐桨渡�，爺爺給小女孩講了藍(lán)鯨的故事，小女孩恍然大悟，發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨。不久后，昏倒在岸上的年輕人被爺爺救了上來(lái)，承認(rèn)了自己奪走了藍(lán)鯨的眼睛，并在深夜跟藍(lán)鯨還清了血債。而爺爺看到藍(lán)鯨的沉默，以為報(bào)復(fù)升級(jí)，把藍(lán)鯨的眼睛埋了，可是小女孩卻不顧一切的找到了藍(lán)鯨的眼睛，于是藍(lán)鯨把他的眼睛、星星、月亮、大海，還有那個(gè)不能回來(lái)的年輕人都留給了小女孩。
這個(gè)故事里的幾個(gè)人物讓我感動(dòng)，比如小女孩，她善良，其實(shí)他拿到藍(lán)鯨的眼睛可以不用還給藍(lán)鯨，可以讓自己的失明好起來(lái)，可他不愿意那到不屬于自己的東西，所以小女孩發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨也很善良，他知道小女孩失明，也知道只有自己的眼睛能治好他，所以把眼睛送給了小女孩。我以后也要向藍(lán)鯨和小女孩學(xué)習(xí)，噢，說(shuō)到這個(gè)，我樓上的同學(xué)也很善良呢。有一次我們一起上課，我忘帶水了，他就給我倒了很多讓我喝。以后我也要向他們學(xué)習(xí)，要做一個(gè)善良的孩子，不能小氣。
小學(xué)生的作文400字 篇6
俗話說(shuō)得好，一心不能二用，今天張老師給我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是這樣的：兩只手各拿一支粉筆，同時(shí)畫(huà)一個(gè)三角和一人個(gè)圓。第一個(gè)上來(lái)的是莊子涵，他拿起粉筆畫(huà)了起來(lái)，可他畫(huà)的'一點(diǎn)兒也不像，三角形的一條邊變成圓的了，頓時(shí)全班一陣哄堂大笑，連張老師也情不自禁地笑了起來(lái)，林胡燦畫(huà)的還要搞笑，他下去時(shí)又是一陣哄堂大笑，我和張振遠(yuǎn)忍不住說(shuō)：“這哪是圓呀，這分明是土豆嘛 ！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上來(lái)試，可畫(huà)的沒(méi)有一個(gè)是像樣的，張振遠(yuǎn)說(shuō)他可以畫(huà)出來(lái)，可讓我想不到的是，他上去畫(huà)時(shí)先跟張老師說(shuō)了句：“葉凡也畫(huà)成功了�！蔽翌D時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，嘴里還害羞地說(shuō)：“別這么說(shuō)嘛！”不過(guò)讓我驚奇的是，他在桌上不是畫(huà)的好好的嗎？怎么到黑板上卻畫(huà)不來(lái) ？等他畫(huà)完時(shí)全班已經(jīng)笑翻了天。他回到位子上時(shí)，臉跟我剛才一樣紅，他還不停地說(shuō)？“在桌子上不是畫(huà)得好好的嗎，在黑板上怎么畫(huà)不好呢？”說(shuō)著他又在桌子上畫(huà)了起來(lái)，可沒(méi)有畫(huà)成功，他說(shuō)：“天哪，失靈了！”
哈 哈 ~哈 哈，就這樣這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，瞧！張老師從游戲中告訴我們一心不能二用的道理。
小學(xué)生的作文400字 篇7
清晨，伴隨著由遠(yuǎn)而近的夏風(fēng)，——“呼呼呼”，把不遠(yuǎn)處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去，把翠竹的細(xì)桿吹得沙沙作響，這時(shí)候，從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn)，雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
上學(xué)了，我打著傘，背上書(shū)包，一邊傾聽(tīng)大雨的淋漓，一邊踏著輕盈的步伐走向?qū)W校……聽(tīng)聽(tīng)看，秋雨是那么的奔放，沒(méi)有一點(diǎn)兒遮掩，“嘩啦啦，嘩啦啦”，它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的'歌謠，令人百聽(tīng)不厭，樂(lè)融其中！到了中午的時(shí)候，雨絲毫沒(méi)有要減弱的意思，還在大地上"翩翩起舞“，但它這一次可不一樣了，”啪嘩嘩，啪嘩嘩“，它們不停地猛擊著地上的萬(wàn)物：大樹(shù)，青草，花朵，各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，全部都是綠油油的一片，我看到了，頓時(shí)覺(jué)得十分的舒適�？赡钦{(diào)皮的風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機(jī)會(huì)又去湊個(gè)熱鬧，——”呼呼嘩嘩啦啦“，不少過(guò)路人頭上好好撐著的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開(kāi)花了“，終于，連豆大的雨點(diǎn)也是因?yàn)轱L(fēng)的緣故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的臉上，又冷又疼，唉……過(guò)了好一會(huì)兒，瓢潑的大雨才停止了攻擊，雨后的天空再次露出了蔚藍(lán)的色彩，潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著，花草樹(shù)木也是一片生機(jī)勃勃，煥然一新的景象！
我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。
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