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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2025-04-18 09:09:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文范例【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文范例【6篇】

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié)。仔細(xì)回想,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)想不起我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)是什么時(shí)候的事情了。

  時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)成了一個(gè)二十二歲的大姑娘。(呵呵,怎么那么像小時(shí)候?qū)懽魑哪?)可我的心理年齡卻好像沒長(zhǎng)多少,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我總是不能很好的適應(yīng)我周圍的環(huán)境,不能跟我周圍的人很好的交流,他們總把我當(dāng)小孩子看,郁悶!所以,上大學(xué)的時(shí)候我努力使自己快快的成熟起來(lái),但總不成功。從那之后,我就破罐子破摔的走到了今天。

  剛才在網(wǎng)上看到了很多回憶童年的東西,有童年經(jīng)常見的文具,像自動(dòng)鉛筆盒,那時(shí)候班上誰(shuí)要是有一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒,好不神氣呢!還有那種可以變換圖案的尺子,草莓形狀的橡皮。。。好像一下子回到了小學(xué)時(shí)代。

  還有小時(shí)候經(jīng)常吃的雪人雪糕,無(wú)花果,果丹皮。。。小時(shí)候這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō),充滿了無(wú)限的吸引力。

  這些東西,有的還可以在街上再看到,有的可以在別人的`藏品里見到,可是,我的童年卻只能透過(guò)一張張的照片來(lái)仔細(xì)回憶了。不過(guò),值得欣慰的是,走過(guò)二十二年之后,找到了一個(gè)疼我的人。我想,我們會(huì)依偎在一起,慢慢回憶我們各自美好的童年!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  日出東方,天際已有了朦朧的曙光,小鳥開始動(dòng)情的歌唱,為六月譜寫新的篇張。翻開日歷嶄新的一頁(yè),哦,今天,我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手,共度我們自己的節(jié)日了。

  經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們的目的地終于到了。一下車,我就興沖沖地跟在李素花園長(zhǎng)的身后,看望可愛的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室,身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來(lái),甚是伶俐地對(duì)我們說(shuō):“哥哥姐姐們好!”看著他們一張張?zhí)煺鏍漫的笑容,我仿佛也回到了幼兒時(shí)代,與他們一同玩耍,共同長(zhǎng)大。最引人注目的是那對(duì)白白凈凈的雙胞胎小姐妹,面對(duì)我們的提問(wèn),她倆毫不怯場(chǎng),顯得十分開朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了,到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了,待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的節(jié)目過(guò)后,我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯,飽蘸墨汁,待曲悠揚(yáng)配樂散文朗誦開始后,酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個(gè)蒼老雄渾,力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神,將外界干擾置之度外,凝神靜氣地書寫著,絲毫不敢怠慢。終于,我成功了!“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”八個(gè)大字躍然上紙,疏密相間,變化萬(wàn)千,遒勁有力,神采飛揚(yáng),像龍躍,像鷹搏。面對(duì)老師家長(zhǎng)們的贊不絕口,我知道這是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的.汗水換來(lái)的!

  我將那幅書法作品贈(zèng)予了幼兒園,我想告訴小朋友們:“博覽群書,才會(huì)有深厚的文化底蘊(yùn);志存高遠(yuǎn),才會(huì)成為社會(huì)的棟梁!我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈;我們是出巢的小鷹,明天將鵬程萬(wàn)里,展翅翱翔!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六·一”到了,我早早地起了床,吃過(guò)飯后,便提上小板橙向?qū)W校走去。路上,柳樹的枝條輕輕搖擺,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),‘六·一’到了,祝你節(jié)日快樂!”

  到了學(xué)校,只見學(xué)校彩旗飄揚(yáng),處處回響著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們先講了話,蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級(jí)同學(xué)們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動(dòng)聽,讓人心曠神怡。接下來(lái),幾個(gè)穿著小短裙的小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》,她們的舞姿優(yōu)美,表達(dá)了小學(xué)生可愛、天真的'性格。該到我們表演了,是集體舞《快樂天使》。音樂響起來(lái),我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節(jié)目演完了,爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書店買了幾本書,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書,它們都很好看。

  這個(gè)“六·一”讓我難忘,這個(gè)“六·一”是我心目中過(guò)得最好的“六·一”。真希望下一個(gè)今天,下一個(gè)“六·一”快點(diǎn)到來(lái)。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),晴空萬(wàn)里,老師帶領(lǐng)我們一起去看表演。

  很快,表演就開始了。我坐在臺(tái)下,感到既緊張又興奮,馬上就要輪到我們檀楓一年級(jí)的`小朋友了。我們表演的是“愛我你就抱抱我”。我們?cè)谂_(tái)上個(gè)個(gè)精神抖擻,歡快地唱啊、跳啊。

  整場(chǎng)演出有武術(shù)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、課本劇,還有大合唱。小朋友們表演得都那么認(rèn)真,那么精彩。我們紛紛為他們拍手、鼓掌。

  這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  六一前夕,我們四、五年級(jí)的同學(xué)在成都市武警指揮學(xué)院和武警叔叔們一起度過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。

  陽(yáng)光明媚的下午,同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向武警指揮學(xué)院前進(jìn)。一路上,腿都走酸了,嗓子都渴得冒煙兒了,但一想到武警叔叔們經(jīng)受的殘酷考驗(yàn)和我這點(diǎn)微不足道的小困難比起來(lái),我又變得精神抖擻起來(lái)。

  啊,終于到啦!我心里不禁歡呼起來(lái)。一位武警叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)了大門,正好趕上武警叔叔們要去教學(xué)樓上課,看著武警叔叔們整整齊齊的隊(duì)伍,又看了看我們懶散的不是隊(duì)伍的隊(duì)伍,不禁想:武警就是武警,一個(gè)隊(duì)伍都時(shí)時(shí)散發(fā)著一股英勇堅(jiān)毅的力量。 到了教學(xué)樓前,一 排排銀色的小板凳規(guī)規(guī)矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳,和武警一樣紀(jì)律嚴(yán)明!

  開始表演節(jié)目啦!武警叔叔們的'表演剛中帶柔,那一招一式雖然簡(jiǎn)單,但卻時(shí)時(shí)扣人心弦,讓我們?nèi)滩蛔〗o予他們最熱烈的掌聲。

  接下來(lái)就是我們學(xué)校表演節(jié)目了!同學(xué)們唱的歌曲,充滿童心,充滿激情,充滿活力,真的好像小鳥一般!接下來(lái)就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲,大花貓?bào)@人的智慧,真叫人大飽眼福。

  和武警一起過(guò)兒童節(jié),真讓人喜出望外。這個(gè)六一,是我一生中最難忘的六一。相信,武警的官兵們那足以超越一切困難的精神,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),是大人們最不重視的一個(gè)節(jié)日了,若不是學(xué)校的要求,家長(zhǎng)們都可能忘記了吧!

  今天早上,我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤,大步流星地走進(jìn)了教室,到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候,某人在門口喊了一聲:“家長(zhǎng)來(lái)了!”頓時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼。

  六一活動(dòng)其中有一項(xiàng)是背誦經(jīng)典,我看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到了家長(zhǎng)觀賞區(qū)!八陌嗟募议L(zhǎng)來(lái)了!”我左找找,右找找,硬是沒找到我的家長(zhǎng),頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過(guò)了一會(huì),有同學(xué)對(duì)我說(shuō)看到我媽了!

  到了家長(zhǎng)跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場(chǎng)地,絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作,一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了!擺動(dòng)作了!我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。

  下午睡午覺起來(lái)時(shí),我們毫無(wú)察覺到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們門口:范老師讓我們閉上眼睛,四位家長(zhǎng)在教室看著我們,老師帶著兩位家長(zhǎng)走出了教室,一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛:一個(gè)三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……

  吃蛋糕了,我沒有吃奶油,而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒有生氣,她向旁邊的人救援,但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺,上一點(diǎn),下一點(diǎn)!癘K!你的臉已經(jīng)破了!歐耶!”我驕傲地說(shuō)了一聲,又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我把剩下的'蛋糕和奶油都吃掉了!萌哥也把奶油洗去了!雖然蛋糕吃光了,奶油被洗掉了,但是蛋糕的甜蜜沒有消失,奶油中的快樂與喜悅沒有被洗掉,我心中的快樂也沒有被洗掉。

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