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難忘話題作文

時間:2025-04-14 08:47:42 話題作文 我要投稿

有關(guān)難忘話題作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的難忘話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)難忘話題作文匯編九篇

難忘話題作文 篇1

  隨著一聲哨響,比賽拉開了序幕……

  今天下午,我校開展了第三屆12.9傳承接力賽。我們班與其他五個班將要舉行12人的接力賽,我很榮幸被選中,但也有幾分悲壯。我雖然是“千挑萬選”才選上的,可能我的實力還不如那些沒選上的人。我的腦海中曾幻想過大規(guī)模的場面:等到我那一棒時,經(jīng)過一圈后只剩下了我一個人的情形。想到這里我就害怕。

  在緊張中,比賽開始了,場上的`氣氛霎時間熱鬧起來,只聽見“加油!加油!”的吶喊聲。我的心思全集中在我班上。突然見五(1)班的第一棒一馬當(dāng)先,第一個到達(dá)終點,我的心一下子懸了起來。難道我們班真要倒數(shù)第一?

  不知過了多久,輪到我了,我接過棒后奮力向前跑?蛇@個“力”可不長,不到半圈我就沒那股“力”了,腳步隨著吁氣聲緩緩移動。正如我所想的那樣,跑道上只剩下我獨自一人在慢吞吞地跑著。

  終于跑完了全程,兩腳止不住在打顫,渾身不舒服。一點也不在意眼前的比賽,只是在努力地回憶當(dāng)時……

難忘話題作文 篇2

  那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。 讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥! 只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的.口吻說道:“同學(xué)們好!” 望著他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“我們不好!闭f罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。 接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什么不好?” “心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。 劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?” 或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:“好!” 只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂…… 李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂! 那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

難忘話題作文 篇3

  20xx年9月26日那一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記。那天,附小六年級的全體師生在風(fēng)景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是“游江濱,賞城雕”。就是觀賞城雕,然后寫生。平時我們上課都是呆在教室里,聽老師講課,然后作筆記;而“露天課堂”則別具一格,首先是“露天”,也就是在室外,自己去觀賞,然后畫下來。露天課堂最大的優(yōu)點就是給了學(xué)生一個親近大自然的機會,讓學(xué)生自己去了解大自然,體驗大自然,不是很好嗎?當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕,一邊議論時,這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會引起人們的`暢想。比如《恬甜》,人們剛開始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時,有的人就會想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的東西了呢?答案有很多種,,同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開想象的翅膀。我觀賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學(xué)們汗涔涔,埋頭認(rèn)真繪畫的身影。一個個都說得眉飛色舞,聽得津津有味;江面吹來陣陣暖風(fēng),輕拂著嫩緑的樹葉,同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么……20xx年9月26日那一天,給我的回憶錄增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

難忘話題作文 篇4

  往昔,仿佛又回到了昨天。

  ——題記

  俗話說得好“天下沒有不散的宴席!泵總人一生中都會經(jīng)歷相遇的欣喜,離別的不舍,我也不例外。

  初三的分班,來得那么突然,突然的讓人措手不及。盡管在內(nèi)心暗示過很多次,不論結(jié)果是好是壞,都要調(diào)整好自己。但是,當(dāng)結(jié)果真正到來的時候,卻往往不盡人意,腦海里總是浮現(xiàn)出昔日的點點滴滴。

  還記得,我剛來六中時和四班的同學(xué)一起軍訓(xùn)的日子,那時的我們漸漸地從熟悉到陌生。軍訓(xùn)期間的我們懂得了團結(jié)的含義,懂得了“一人犯錯,全體受罰”。我們曾在烈日下挨過訓(xùn),受過罰;我們也曾在淅淅瀝瀝的雨天堅持訓(xùn)練,永不言棄。是的,我們嘗到了勞動成果的喜悅,也不忘當(dāng)初灑下的那些汗水,更重要的是軍訓(xùn)使我們更加團結(jié)了,也使我認(rèn)識到了“班集體”的真正意義。

  還記得,我們班上課的時候總是死氣沉沉的,沒有生機與活力。課堂上舉手發(fā)言的人寥寥無幾,即使學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也不經(jīng)常舉手。老師們總是很無奈,甚至班里有個別調(diào)皮蛋說:“老師,我們這叫淡定!彪m然我們班不愛發(fā)言,但是在個別科目上,我們班的成績依舊能排在年級前列。

  還記得,那次去濮上園開展的運動會。那一天,我們班已不是昔日那個不愛在課堂上發(fā)言的班級,而是一個充滿戰(zhàn)斗力的班級。我們在草地上唱出了我們的夢想,喊出了響亮的口號,每個人都放得很開。運動會上,我們班的體育健兒更是努力的替四班爭光、爭氣。

  還記得,初二下學(xué)期的時候,我們上體育課時經(jīng)常和其他班進(jìn)行籃球比賽。我們班的男生籃球打得都很好,進(jìn)球的時候,我們歡呼;不進(jìn)的時候,我們?yōu)樗麄児膭。就這樣,我們接二連三的進(jìn)行了好幾場比賽,每次都是我們班勝利。我深為班里有那么多籃球健兒感到驕傲。一幅難忘的畫卷,深刻的印在了我的腦海里。雖然我現(xiàn)在已成為了九班的一員,但是我明白:四班是我在初中生涯的根,我永遠(yuǎn)不會忘記自己的根。

  昔日的.點點滴滴,拼湊成一幅難忘的畫卷,深刻的印在了我的腦海里。雖然我現(xiàn)在已成為了九班的一員,但是我明白:四班是我在初中生涯的根,我永遠(yuǎn)不會忘記自己的根。

  現(xiàn)在的我要好好調(diào)整自己,面對未來中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不辜負(fù)老師對我的期望,認(rèn)真的度過每一天。

  再見了,那些難忘的日子……

難忘話題作文 篇5

  微風(fēng)輕輕掀起了我的衣角,抬頭望去,只見一群大雁若隱若現(xiàn)地掠過天空,沒錯,秋天來了。秋高氣爽、瓜果飄香,那樣輕易地就勾起了腦海中一片棗香的美好時光。

  兒時記憶中,總覺得奶奶院里的棗樹很像奶奶。那棵棗樹總佝僂著脊背,慈祥地看著我,眼光中全是熟棗一樣飽滿的溫柔。投下一片濃密的樹蔭,渾身上下連細(xì)枝末節(jié)都是干枯的刀痕一般的皺紋。但是這并不影響它對我的寵溺。一踮腳或是扯住枝頭輕輕擺動,它就像微笑著默許了我的撒嬌,撒給我那顆顆瑩潤的棗。我急切地把這份微笑連同那棗一起吃下,清香、甜蜜還帶著陽光和風(fēng)的溫度,化成它干枯細(xì)枝上的繞指柔,絲絲縷縷地絆著我的舌尖,化成水滴進(jìn)心田。

  “奶奶吃棗!”我歡快聲音里還帶著脆棗的余味,惹得奶奶馬上就彎了眉眼,皺紋細(xì)密地疊起,滿頭銀絲微微顫動。每條縫隙、每個角落里都是疼愛與欣慰,多的快要溢出來:“好,好,長大啦!懂事啦!”

  每每這時,我便膩在奶奶的懷抱中不肯出來,像躺進(jìn)了棗樹彎曲的弧度中那般舒適,溫暖。它烤化了棗的.生脆與清甜,像棗樹根一般盤根錯節(jié)扎在心中。

  不知不覺,很多年過去了,每年回去吃棗的時間,被一次次地推遲之后消失,只剩下滿地落寞的枯葉。超市里棗隨處可見,可每次一吃,總覺得少著陽光,少著龐溺,少著那個溫暖的弧度。突然感覺棗已不是為吃而摘,而是為了雙手捧給那個有棗一樣圓潤的溫柔的老人。

  現(xiàn)在,又是一年棗紅時,微風(fēng)送來奶奶急切的催促,帶著企盼與希望,我決定趕回去,不只為吃棗,更為和奶奶一起去摘、去嘗、去找那一縷美好的時光。

難忘話題作文 篇6

  今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間仿佛變了個樣,大街上張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒!薄β(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。

  到了晚上8點鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,晚會的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動聽的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花,點燃了煙花筒,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的.如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。

難忘話題作文 篇7

  人生需要掌聲,因為掌聲是失落時的鼓勵、是奮進(jìn)時的動力、是對成功的肯定、是五彩人生中的一部交響曲。

  失敗時,掌聲是最好的安慰……望著卷子上那刺眼的70分,我羞愧得無地自容。我不停地問自己:“為什么考試那么粗心!為什么不認(rèn)真檢查試卷……”不爭氣的淚水流了下來,我趴在桌子上嚎啕大哭。這時,她走了過來,對我說:“不要灰心,只要下次認(rèn)真,你一定能考好的。”望著她真誠的目光,聽著她真摯的話語,我抬起了頭,擦干眼角的.淚水對她笑了笑。頓時,沮喪、失望、煙消云散。振作、希望充盈腦際。

  拼搏時掌聲是無盡的動力……還有100米。馬上就要到終點線了,可是我的雙腿如灌了鉛一樣,此時的信心、毅力都蕩然無存。怎么辦?怎么辦?是放棄,還是堅持?圍觀的同學(xué)站在跑道邊上,一邊鼓掌一邊為我吶喊助威,聽到那充滿激情的掌聲,我鼓起勇氣,咬緊牙關(guān),拖著沉重的步子跑到了終點,雖然我沒有取得第一的好成績,但是我贏得了贊賞,我要感謝同學(xué)們的掌聲,是他們給了我無盡的動力。

  成功時,掌聲是無言的鼓勵……我的作文獲得了獎項,我拿著獎狀站在講臺上。頓時,教室里掌聲四起,這掌聲中包含了我的汗水,更包含了同學(xué)們對我的肯定,包含了父母的期望、老師的期盼。這是我成長的動力,也是我邁上新臺階的源泉。

  人生需要掌聲,它永遠(yuǎn)是靈魂的高尚與完美、是心胸的豁達(dá)與寬容、是前進(jìn)的動力和風(fēng)向標(biāo)。讓掌聲響起,因為人生需要掌聲。

難忘話題作文 篇8

  “沙沙沙,沙沙沙”,下雨了,雨幕像從天而降的紗幔罩在秦嶺上,天空的顏色暗了下來,那一層層的山巒影影綽綽,比平日增加了幾分神秘。

  原本青翠的秦嶺這時像濃墨畫出的山水畫,顏色厚重,墨跡未干,似乎雨中還能聞到墨香呢。鱗次櫛比的山脈沒有了豐富多彩的綠色,幾乎是清一色的深綠。透過薄霧,隱約可見山頂有一座建筑,不知是不是有一戶人家,屋頂裊裊升起的是炊煙還是山間的云霧呢?

  我在小雨中沿著秦嶺的山路散步,路邊的樹葉被雨水沖洗得青翠欲滴,小野花們沒有躲起來,反而更加鮮艷舒展。腳下的泥土濕潤但不泥濘,像踩著地毯,還能聞到泥土的清香。小雨不停鉆到傘下親親我的臉,涼涼的、潤潤的,舒服極了。

  天黑了,我回到河邊的`小屋,躺在舒適的床上聽雨聲,仿佛天籟之音。河水雖然變得洶涌起來,但我覺得就像雄壯的交響樂,還有不知名的昆蟲高高低低的鳴叫,是多么美妙的自然催眠曲,陪伴我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

難忘話題作文 篇9

  20xx年7月14日——這是個令我難忘的日子。那天我參加了佳星琴行鋼琴演奏會,那可是我第一次登臺演奏喲。

  那天下午,我懷著激動而又 緊張的心情來到琴行。琴行里已經(jīng)被人們擠得水泄不通。臺上正在彩排,只見一個和我年紀(jì)相仿的女孩坐上琴凳,手平穩(wěn)的放上琴鍵,自然流暢地彈奏著。媽媽要我 也到臺上去感受一下。我推辭道:“還是不要了吧!眿寢屢贿呁浦,一邊不容分辨地說:“這怎么行?還沒上臺就怯場了?”坐在琴凳上,我看著臺下的`媽媽嘴 巴一張一合,就像在念緊箍咒似的。我壓下忐忑不安的心,認(rèn)真的彈奏起來。咦,“緊箍咒”失靈了。

  正式表演終于開始了,我心里就像壓了一塊 大石頭,媽媽的“緊箍咒”又來了。我焦急地等待著。一個,兩個,三個……第十五個,輪到我上場了。我整了整衣服,走上臺鞠了一躬,然后坐上琴凳,悄悄地吸 了口氣,感覺心里一下子很放松,彈起了早已滾瓜爛熟的《舒格蘭舞曲》。我時而輕,時而重,時而快,時而慢,歡快的旋律在我指尖流淌……

  當(dāng)我手中拿著老師給我的獎品,耳邊響起熱烈的掌聲時,我認(rèn)為一切付出都是值得的。這真是“臺上一分鐘,臺下十年功!毖剑

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