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【精選】溝通話題作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的溝通話題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溝通話題作文 篇1
我愣了愣。我怎么會(huì)說(shuō):“好”? 是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了逼人的氣勢(shì)?是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了多余的言辭?我想我是考慮之后說(shuō)的。看書(shū)的確花掉了我大量的精力。看書(shū)的確用掉了我太多的體力。換位思考,如果是母親,孩子需要睡眠,是的',她是為我好。那么,我說(shuō):“好”。我覺(jué)得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是平靜的,我很高興我能醒悟。秋風(fēng)拂來(lái),我提起筆,心闊明亮,像被微風(fēng)吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄零,它也可以不在乎。
溝通話題作文 篇2
在這個(gè)世上,我無(wú)法想像沒(méi)有溝通會(huì)變成什么樣子。
溝通就像大氣中的空氣一般,供人呼吸,供認(rèn)生存。倘若世間沒(méi)有了氧氣,請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子?溝通就像在那縱橫交錯(cuò)的要道上約束人們的法律,準(zhǔn)則一般,維護(hù)次序,保護(hù)生命。倘若世間沒(méi)有了那約束人們的法律,準(zhǔn)則,朋友請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子?
溝通是什么?溝通什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂,盲人的拐杖,行人的眼睛一樣,供認(rèn)方便,助人為樂(lè)。
英國(guó)的大文豪蕭伯納說(shuō)過(guò):“你我是朋友,各那一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換一下,交換后我們每人還是擁有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我也有一種思想,彼此交換一下,我們每人都擁有兩種思想了!
是啊!蘋(píng)果是可可的,可它是物質(zhì)化的東西,吃了以后就沒(méi)了。然而,溝通他雖不像蘋(píng)果那樣,但他卻不蘋(píng)果更有“營(yíng)養(yǎng)”價(jià)值。溝通是一種快樂(lè),是一種心靈的顫動(dòng)。
當(dāng)代作家虹影也說(shuō)過(guò):“人與人缺乏溝通的痛苦,每個(gè)人都差不多,也正是居于這樣一種狀態(tài),才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界!
可見(jiàn),世間是不會(huì)缺乏溝通的.,正如世間不會(huì)缺乏氧氣,不會(huì)缺少太陽(yáng),不會(huì)缺少生命一般。溝通是平凡的。他帶來(lái)的是希望,是飛蛾撲火后那一刻生命的結(jié)唱。
溝通話題作文 篇3
同學(xué)之間天天都在說(shuō)話,但同學(xué)們說(shuō)話并不是隨心所欲,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。說(shuō)話總是雙向的,它是根據(jù)說(shuō)話的對(duì)象,場(chǎng)合的不同,說(shuō)不同的話,只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧,融洽的氣氛。達(dá)到說(shuō)話的目的。為此,同學(xué)之間說(shuō)話要注意以下基本原則。
一,尊重的原則。說(shuō)話要尊重他人,這是說(shuō)話者最起碼的要求。不管說(shuō)話的對(duì)象地位高還是低,窮還是富。尊重是溝通說(shuō)話者與說(shuō)話對(duì)象心靈的橋梁。
二,褒揚(yáng)的原則。褒揚(yáng)是心靈無(wú)聲的問(wèn)好。有了它。可以讓人心悅神舒;有了它,可以讓每張臉上現(xiàn)出滿(mǎn)意的笑容;有了它,便有了隨利溝通感情,交流思想的可能。
三,變通的原則。有時(shí)候遇到特殊情況或特殊場(chǎng)合而處于尷尬境地時(shí),說(shuō)話者就需要改變?cè)掝},從側(cè)面迂回達(dá)到說(shuō)話目的',這樣往往會(huì)受到“柳暗花明”的效果。
四,幽默的原則。幽默是語(yǔ)言的調(diào)料,有了它,語(yǔ)言變得醇香撲鼻。幽默是語(yǔ)言智慧的火花,有了它,語(yǔ)言放射出活力,靈感,哲理的光輝。幽默而富有哲理的話,使人雖未如愿而不感失望。
溝通話題作文 篇4
若說(shuō)溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。
溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛(ài),是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。
當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的`羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語(yǔ),構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過(guò)。
溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用心交談。
溝通讓大家了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門(mén),禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。
溝通話題作文 篇5
我們沿河而來(lái),河畔的風(fēng)景依然,為什么水里的影子會(huì)支離迷茫?
當(dāng)和朋友意見(jiàn)不和,開(kāi)始爭(zhēng)論,進(jìn)而變成爭(zhēng)吵,最后不歡而散,世界就多了一道墻。這座墻雖非巖石所砌,卻堅(jiān)硬地隔在兩顆心之間,這座墻雖然不高,卻讓原來(lái)的友情無(wú)法逾越。誤會(huì)、流言,努力地在添磚加瓦。隔了一道墻,風(fēng)景就變了。驀然回首的時(shí)候,昔日熟悉的臉已經(jīng)變得陌生,只留下自己和寂寞的感覺(jué)。循著記憶的'岸,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的問(wèn)題只是“綠豆”,是我們把它無(wú)限地?cái)U(kuò)大了,讓心處于非理智的墻圍之中。
當(dāng)和父母發(fā)生矛盾,甚至到了無(wú)話可說(shuō)的地步,世界又多了一道墻。這座墻雖然不長(zhǎng),卻限制了視野,你的眼里只有父母的不理解,這座墻雖然不厚,卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風(fēng)的墻,擋住了關(guān)愛(ài),擋住了諒解,墻內(nèi)的天地又何嘗不是黯然一片。猛然察覺(jué),那不是家,只是一幢房子,自己的名字已改成流浪。終于明白,是自己的不了解和拒絕被了解,把心關(guān)在了荒漠古城。
穿過(guò)墻,才能看見(jiàn)海闊天空。
世界有隔膜的墻,就必定有溝通的門(mén)。對(duì)朋友溝通,交朋友就是要學(xué)會(huì)交心,就算偶爾的迷霧遮掩了并肩走過(guò)的路,就算無(wú)形的墻在不經(jīng)意間筑起,只要有及時(shí)的溝通,做適當(dāng)?shù)摹巴讌f(xié)”,給彼此一個(gè)融化冰點(diǎn)的笑,你就能在墻上開(kāi)一扇和解的門(mén)。對(duì)父母溝通,就算生活中的摩擦和煩惱讓自己不小心困在了墻內(nèi),只要學(xué)會(huì)溝通,告訴父母自己的想法,并從不同的角度思考問(wèn)題,推開(kāi)墻上的門(mén),親情的風(fēng)依舊和煦。
溝通話題作文 篇6
爸爸,今天,女兒想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。
從我出生到現(xiàn)在,我什么也不缺,可謂衣食無(wú)憂(yōu),可現(xiàn)在,我覺(jué)得我越來(lái)越缺少您對(duì)我的信任。為什么呢?是女兒做錯(cuò)什么事了嗎?
自從我上了初中,您更加關(guān)注我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一下降,您就會(huì)立即猜忌:有壓力了?有不順心的事?有一次,您竟然猜測(cè)我早戀了,找我講大道理,講早戀的危害。您這毫無(wú)根據(jù)的猜測(cè)讓我很委屈,無(wú)論我怎么說(shuō),您就是不相信我,居然還偷聽(tīng)我的'電話!我很傷心,那天我哭了一整夜。后來(lái),事實(shí)讓您知道您錯(cuò)了,可這成了我永遠(yuǎn)抹不掉的傷心回憶。
您立的家規(guī)很?chē)?yán),我老老實(shí)實(shí)地遵守?墒前职,這樣我受不了,真的受不了。我多么想有一個(gè)“鐵哥兒們”,這樣的人我在女孩中很難找到,可我又不敢找一個(gè)男孩來(lái)稱(chēng)兄道弟。我很羨慕一個(gè)女同學(xué),她跟男生處得很好,成績(jī)也很好,她的父母也都很理解她,也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑,踢足球,可我不敢啊。每次我出去玩,您都會(huì)一連串地發(fā)問(wèn):“去哪兒?和誰(shuí)?男的女的?成績(jī)?cè)趺礃?……”我親眼見(jiàn)過(guò)嘗到早戀苦果的男女,我根本沒(méi)那想法,請(qǐng)您相信我!
我多么悲哀!有時(shí)候我會(huì)自言自語(yǔ):“你活得真失敗啊,父母連起碼的信任都不給你!
爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間,我想讓您知道:女兒很需要您的信任與理解。
溝通話題作文 篇7
月兒幽幽,風(fēng)兒愁愁,今夜我無(wú)法入睡,倚窗而立,傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ),我的淚悄然劃落……
今天與母親吵架了,我什么也沒(méi)有說(shuō),獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了,她不該偷看我的日記。我站在海岸,傾聽(tīng)浪打巖石的聲響,憶起了以往的一點(diǎn)一滴。自小,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子,不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,主動(dòng)去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂,我也只能獨(dú)自漫步林陰小道,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)吹無(wú)形”的感觸。日子久了,自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無(wú)法了解母親,我只能默默享受著母親雙眸中無(wú)意間流露出來(lái)的關(guān)懷。然而今天的這一切,卻讓我措手不及。
不知什么時(shí)候,母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú),我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔,令我有一種想哭的感覺(jué)!昂⒆,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你有自己的理想,自己的人生,但你卻不會(huì)用語(yǔ)言跟我交流,”母親繼續(xù)說(shuō)道,“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò),我不知道為什么,我無(wú)法了解你,我只能用這種做法來(lái)盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子,你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺(jué)察的愛(ài),我又懂得多少呢?我內(nèi)疚;蛟S,母女之間的這一份情太深,卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱,放聲大哭,聆聽(tīng)著母親沉穩(wěn)的心跳,覺(jué)得欣慰多了。于是,在那一刻,我說(shuō)了很多很多,包括我的理想,我的人生態(tài)度,以及我的一切感受。面對(duì)母親,我第一次用語(yǔ)言,毫無(wú)保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了,盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠,然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來(lái),我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺(jué)得到,母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的`頭:“孩子,記住,無(wú)論做什么事,都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心,去與別人溝通。只有這樣,人與人之間才不會(huì)存有什么誤解,彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親,她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。
一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),我發(fā)現(xiàn)周?chē)磺惺悄敲吹陌仓k、幽靜。淚也不知什么時(shí)候干了,我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后,我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通的——用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語(yǔ)言。我相信自己能行!
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