八年級(jí)作文(優(yōu)秀10篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　歷史上，外來(lái)物種引入某一地區(qū)及由其引起嚴(yán)重后果是伴隨著歐洲殖民擴(kuò)張的歷史而被人們所知曉的。從公元1500年起，隨著歐洲海外擴(kuò)張的進(jìn)程，歐洲人把豬、牛、羊、馬等牲畜帶到了美洲和大洋洲等地。當(dāng)這些動(dòng)物逃跑變野后，它們?cè)诟鞣N各樣的居住地內(nèi)很快地散布開(kāi)來(lái)。不可否認(rèn)，這樣的物種遷移對(duì)于人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生過(guò)積極的作用。但是，歷史告訴我們，非本地物種的引入如果沒(méi)有得到有效的.引導(dǎo)和控制，就會(huì)嚴(yán)重危害到當(dāng)?shù)厝藗兊纳�產(chǎn)和生活，危害生態(tài)環(huán)境。

　　1859年，當(dāng)澳大利亞的一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C而從外國(guó)弄來(lái)幾只兔子后，一場(chǎng)可怕的生態(tài)災(zāi)難爆發(fā)了。兔子是出了名的快速繁殖者，在澳大利亞它沒(méi)有天敵，由于數(shù)量不斷翻番，它很快就開(kāi)始?xì)�壞莊稼。到1880年，它們到達(dá)新南威爾士，開(kāi)始影響南澳地區(qū)的牧羊業(yè)。人們組織了大規(guī)模的滅兔行動(dòng)，但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代，當(dāng)兔群抵達(dá)西澳時(shí)，人們修了一條長(zhǎng)達(dá)1000英里的柵欄，試圖將其攔住。但是，這個(gè)柵欄很快被沖破了。

　　1950年，澳大利亞的兔子的數(shù)量從最初的五只增加到了五億只，這個(gè)國(guó)家絕大部分地區(qū)的莊稼或草地都遭到了極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引入了多發(fā)黏液瘤病，以對(duì)付迅速繁殖的兔子。但是針對(duì)兔子的細(xì)菌戰(zhàn)被證明只是使不斷惡化的狀況得到暫時(shí)緩解，一小部分兔子對(duì)這種病毒具有天然的免疫能力，它們?cè)趦e幸逃生后又快速繁殖起來(lái)。整個(gè)20世紀(jì)中期，澳大利亞的滅兔行動(dòng)從未停止過(guò)。

八年級(jí)作文 篇2

　　還記得小時(shí)候的那個(gè)微笑嗎，兩張幼稚的臉都洋溢著笑容。如今你我都已長(zhǎng)大成人，我們還會(huì)是朋友嗎，你會(huì)不會(huì)忘掉了那段回憶呢，

　　釵在小學(xué)就和我是好朋友，我們一起玩，一起鬧，也曾為躲避男生的‘追殺’而藏在小屋子里不敢出來(lái)。一起學(xué)習(xí)，一起領(lǐng)取那多少人夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀，也曾一起被老師叫入辦公室。在那個(gè)校園中，我們擁有太多太多美好的回憶，可是如今，我們已攜手與母校說(shuō)拜拜，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)陌生的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里，我始終尋不到你的影子。

　　但是我和釵一直保持聯(lián)系，仍舊一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起學(xué)電子琴，一起訴說(shuō)心中的小秘密。

　　原來(lái)時(shí)間并不是萬(wàn)能的，它改變不了什么，改變不了朋友之間的那份真誠(chéng)；改變不了朋友之間的那一絲思念；改變不了朋友之間的那一種純真。友誼這東西大概就是朋友之間共同產(chǎn)生的情感吧。

　　友誼對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是至尊無(wú)上的，我們可以不相信愛(ài)情，但是絕不能拒絕友誼。友誼就是雨中那一片無(wú)雨的'天空；友誼就是風(fēng)中那一件厚實(shí)的大衣；友誼就是雪中那一杯溫暖的奶茶。朋友之間就像葉與花一樣伴隨我們走過(guò)青春歲月，走過(guò)世事繁忙。失敗了，友誼給你鼓勵(lì)；落后了，友誼為你加油；成功了，友誼伴你開(kāi)心；進(jìn)步了，教你謙虛。友誼是世界上一道永不褪色的風(fēng)景。它無(wú)價(jià)。

　　友誼萬(wàn)歲，友誼無(wú)價(jià)。

八年級(jí)作文 篇3

　　春暖花開(kāi)時(shí)，你是勃勃的生機(jī);夏意正濃時(shí)，你是蔥蘢的茂密;秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，你是枯萎的等待;冬雪飄飄時(shí)，你是沉默的佇立�！�—題記

　　你有個(gè)普通的名字，你叫葡萄架

　　你有個(gè)普通的主人，她叫奶奶;

　　你有個(gè)普通的形容，它叫亮麗。

　　你是我百看不厭的風(fēng)景。

　　如詩(shī)

　　你是我心內(nèi)的一首詩(shī)。

　　每當(dāng)你抽著嫩芽時(shí)，我和奶奶就來(lái)看你。為你澆水，施肥，看著你一天一天在成長(zhǎng)著。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，枝葉一點(diǎn)點(diǎn)豐盈。隨著春風(fēng)而搖曳的你真的很美。像一首青春的詩(shī)，輕盈而靈動(dòng)，流過(guò)我的眼前，流過(guò)我的心頭。

　　如畫(huà)

　　你是我心內(nèi)的一幅畫(huà)。

　　每當(dāng)你顆顆飽滿的果實(shí)墜滿枝頭，我饞嘴地看著你，唾液在口腔中蔓延，想著你酸酸甜甜的口味，眼睛都發(fā)直了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶都一邊笑著說(shuō)我是只小饞貓，一邊用剪刀剪下一串晶瑩剔透的葡萄，用心地洗干凈，剝了皮，去了籽，再遞到我嘴里。我總是一口一個(gè)，吃得比剝得快，每次吃完，我總是用舍頭把嘴邊的香甜添得一干二凈，生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)，奶奶拿著蒲扇，為我趕了蚊蟲(chóng)，我在故事中伴著夕陽(yáng)睡去，直到晚餐。

　　那夕陽(yáng)掛在山頭，藤椅與葡萄架就是天作之合。這就是一幅畫(huà)，淌過(guò)我的夢(mèng)里。

　　如歌

　　你是我心內(nèi)的一首歌。

　　每當(dāng)你的葉片開(kāi)始片片凋落時(shí)，我和奶奶都坐在你的對(duì)面，默默地看著你�？茨愕娜~兒枯黃，凋落。我問(wèn)奶奶：“葡萄架生病了嗎?”她說(shuō)：“葡萄架累了，它要睡覺(jué)了，等明年燕子回來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)醒來(lái)。走吧，我們也該睡覺(jué)了。滿天的繁星，奶奶看著它們，唱著歌謠，讓我的'夢(mèng)里也都是這天籟。

　　如景

　　每當(dāng)你的身上被白雪籠罩時(shí)，年味已濃了。我和奶奶又來(lái)到你的身旁，奶奶為你做了件衣服，把棉緞子裹在你身上，奶奶說(shuō)：“過(guò)了年就該睡醒了�！�

　　其實(shí)，奶奶你不知道，無(wú)論春夏秋冬，這都是最美的風(fēng)景。

　　年少無(wú)知的我以前從未想到過(guò)，奶奶照料著這葡萄架，被割破了多少次手;每次葡萄成熟，奶奶只是在剝，并未嘗一口;在我熟睡時(shí)，奶奶為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng);在我玩耍時(shí)，又是奶奶在我身旁，細(xì)心的叮嚀。

　　一心愛(ài)我的奶奶從未想到過(guò)，無(wú)論你現(xiàn)在老了多少，你都是最美的，無(wú)論你把糖放成了鹽，經(jīng)你手的葡萄都是最香甜的，無(wú)論你的手粗糙了多少，那都是最溫暖的守候。你是我最美的風(fēng)景，你是我最愛(ài)的奶奶。

八年級(jí)作文 篇4

　　鮮花總比綠葉更早地萎謝，張揚(yáng)總比內(nèi)斂更早地凋零。

　　題記

　　窗外，凄涼地風(fēng)拂過(guò)大地，一縷殘紅落水，剩下的是秋風(fēng)間的矜持，這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書(shū)，想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。

　　感于劉禹錫當(dāng)年的風(fēng)骨，奮筆寫(xiě)下了這潔身自好的《陋室銘》，但真正令我感動(dòng)的和深思的不是他所表現(xiàn)的精神，的，在于那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！钡纳钐N(yùn)。不知怎地流連的殘紅綠葉似與《陋室銘》有著無(wú)法言喻的契合。

　　沉穩(wěn)的內(nèi)在永大于張揚(yáng)的外表，渲染出的浮華遠(yuǎn)不及純真的樸實(shí)。

　　鮮花艷極了整個(gè)春夏，卻無(wú)法擺脫秋風(fēng)中的凋零，因?yàn)樗�曾�?jīng)有的張揚(yáng)，給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅，太匆匆�！倍�綠葉卻永遠(yuǎn)矜持著自己的色彩，因?yàn)閮?nèi)斂，縱然飄落也只會(huì)引起人的憐思。

　　山不在高，給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山，更用一種綠蔭掩映下的山的感覺(jué)。

　　水不在深，給人以靈氣之感的，而非那縱深千里的大海，更有一灣碧綠的青潭的`感覺(jué)。

　　做人亦不可太過(guò)的浮華與張揚(yáng)。

　　人們常常驚羨于歌星的風(fēng)流雅韻，流光溢彩；崇拜于政壇人物的一言九鼎，叱咤風(fēng)云。卻不知他們張揚(yáng)的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是，他們也需要離開(kāi)喧囂的凡塵，去進(jìn)入劉禹錫的陋室，在樸質(zhì)的自然檢點(diǎn)自己的虛浮。

　　而作為劉禹錫，作為活在今天如同劉禹錫一般的人們，卻無(wú)需承受這份檢點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾恍枰獜垞P(yáng)，不需要浮華，不需要再鏡頭之下故弄玄虛，在眾人面前詳裝大度，我們活在陋室之中，從而需要擁有更真實(shí)的的自己：無(wú)需如政壇人物品味離休后“門前冷落車馬稀”的失落和苦澀。因?yàn)樵诼�室前談笑的鴻儒并不巴結(jié)權(quán)利無(wú)需品嘗有朝一日被社會(huì)零落的酸楚和悲哀，因?yàn)槲覀儧](méi)有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。

　　可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。擁有充實(shí)，可以縱橫馳騁，可以言所欲言，可以開(kāi)懷大笑，一切都因?yàn)樯�活生活在“陋室”充滿自由。

　　融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天：沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地，于是“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！币磺凶兊门c劉禹錫的陋室極為相似，一切仿佛都照應(yīng)了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。

　　再現(xiàn)那縷殘紅與綠葉，我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零，活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實(shí)，更有意義。

　　讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉，過(guò)那“永不凋零”的人生。

八年級(jí)作文 篇5

　　一曲《中國(guó)有個(gè)小地方》氤氳了多少舊夢(mèng)，蘊(yùn)藏了多少時(shí)光。小院竹籬，春水秋月，樹(shù)林陰翳，芳草青青。撐一桿竹篙，在溪水中飄蕩；灑下一片漁網(wǎng)，收獲一汪清綠。深苔妖嬈，小路蜿蜒，河邊少女的歌聲，串起一首首古老而美好的詩(shī)篇。

　　生于水鄉(xiāng)，身于水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的故事多發(fā)生在夏天。偶然想起我的童年，那是一段極富有江漢平原風(fēng)韻的生活。那些黛瓦青墻下的故事，恍如昨天。那個(gè)時(shí)候，在每個(gè)蟬鳴的夏夜，小巷子常傳來(lái)婉轉(zhuǎn)不絕的戲音。每到這時(shí)，我便會(huì)精神大好，在夏夜的清風(fēng)中捕捉那些遙遠(yuǎn)的聲音，奶奶便會(huì)在看到我期待的眼神后帶上我去看一場(chǎng)花鼓戲。一片空?qǐng)龅�，木板臺(tái)與紅幕布，便是最樸素的舞臺(tái)。小臺(tái)的角落里幾個(gè)老人靜靜地坐著，手持云鑼絲竹。老老少少坐在空?qǐng)龅氐臈l凳上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上。奏樂(lè)聲響起，便有青衣伶人碎步走出來(lái)，嗓兒便吊起，打著旋兒，和著悠遠(yuǎn)的唱詞，融進(jìn)空氣里。那戲中伶人如如花美眷，與歲月深處緩緩走來(lái)�！�蘆柵試演梁山調(diào)，紗幔輕遮木偶場(chǎng)。’戲韻悠揚(yáng)，如春雨般滋潤(rùn)了我小小的心靈。蟬鳴聲四起，絲竹云鑼聲也隨著優(yōu)美的嗓音一起一落，好聽(tīng)且十分協(xié)調(diào)。奶奶搖著蒲扇，半瞇著眼，嘴一張一合，湊近一聽(tīng)，原來(lái)是愛(ài)看戲的奶奶也在哼著戲中的調(diào)兒，我便也咿咿呀呀地和上幾句，奶奶就會(huì)笑著拍拍我的頭問(wèn)我：“曉得是什么戲不?”我茫然的搖搖頭。奶奶便一副自豪的.表情，說(shuō)：“這就是我們潛江有名的《站花墻》！”不知不覺(jué)已聽(tīng)了幾個(gè)時(shí)辰，看過(guò)了幾場(chǎng)戲，微微有了些倦意，但還是撐著眼皮看著。輕柔的風(fēng)吹來(lái)時(shí)而軟糯時(shí)而高亢的唱腔，吹走了一切愁緒。在那時(shí)的我看來(lái)這便是人間最美好的樂(lè)曲，以至于現(xiàn)在，在家鄉(xiāng)的某座小村里聽(tīng)到這戲音，無(wú)不再次為它流連徘徊。

　　家鄉(xiāng)不僅戲韻美，特產(chǎn)也香。

　　每到夏天夜晚，來(lái)到蝦街大排檔，必定是黑壓壓一片人，座無(wú)虛席，日日如此。若你在人山人海之中排到了一個(gè)座位，那可真算是幸運(yùn)之極。水鄉(xiāng)的人們愛(ài)水鄉(xiāng)的特產(chǎn)，如同愛(ài)著自己的一日三餐一樣。往那兒一坐，便可感受到那熱鬧的氛圍。撲面而來(lái)的暖洋洋的氣息夾雜著剛出鍋的油燜大蝦濃厚卻并不油膩的令人垂涎的香味，和著人們吃著聊著的歡笑聲，讓我感到如同沐浴在陽(yáng)光下般溫暖�？茨且慌枧瓒训孟裥∩剿频拇笪r，浸泡在紅油油的湯里，每一只蝦舉著大鉗子，像是在召喚人們快來(lái)品嘗。掰開(kāi)蝦殼，輕輕吸上一口，麻辣鮮香的熱湯彌漫在口腔中，一股沁香蕩漾在舌尖……說(shuō)到幸福，不過(guò)如此。每一桌的人們?nèi)缤�多年未�?jiàn)的親人老友，舉杯說(shuō)著那些綿綿不絕的閑話，在將杯中的酒一飲而盡，最后笑著拍拍身邊人的肩，道出最衷心的祝福。吃得盡興了，大漢們便干脆一揚(yáng)手臂，擺脫衣衫和規(guī)矩的束縛，打起赤膊大塊朵頤，喝到皮膚泛紅大汗淋漓才覺(jué)酣暢。調(diào)皮的孩子兩手拿著大蝦大口啃著，吃完后仿佛世界英雄般的揮舞著手中吃剩的蝦殼，隨手一抹嘴角的油汁，向大人宣告自己的成功果實(shí)，而母親則在一旁含著笑，佯裝生氣地責(zé)怪孩子弄臟了衣袖，同時(shí)不忘一品滋味。老年人笑得眼角的紋路都綻放開(kāi)來(lái)，將自己牽掛了一生的地方美味細(xì)細(xì)品嘗，嘖嘖稱贊。吃到最后人們還不忘叫上一盆焌米茶。這也是我們家鄉(xiāng)的另外一特產(chǎn)。米茶土黃土黃的，泛著大地的光芒，澄澈透明。厚厚的一層米粒安靜地鋪在碗底，被煮后一個(gè)個(gè)都開(kāi)了花，大大小小微微卷起的米粒咧著嘴笑著，仿若裙擺的花邊，卻又散發(fā)出幾分淳樸的氣息。連湯帶米地喝下一口，沁涼的米茶從喉間滑過(guò)，頓覺(jué)清爽宜人。小小一碗焌米茶，清淡簡(jiǎn)單，卻有著一種綿長(zhǎng)的底蘊(yùn)。如果說(shuō)油燜大蝦是濃烈張揚(yáng)的，如潑墨畫(huà)般濃墨重彩，那么焌米茶就是低調(diào)內(nèi)斂的，如江南山水畫(huà)中的細(xì)水長(zhǎng)流。吃完蝦，喝完米茶，人們臉上洋溢著滿足的微笑。一頓飯下來(lái)，猶如品味了人生，既有輝煌燦爛，又有簡(jiǎn)單平凡。何其悠哉!

　　“春天的黃昏，請(qǐng)你陪伴我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，那揮動(dòng)的手在薄霧中飄蕩……”水鄉(xiāng)是一折令人回味的戲，一曲唱不完的歌，讓人細(xì)細(xì)品味它的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年。水鄉(xiāng)是我的歸宿，而我，只愿永遠(yuǎn)沉醉在夢(mèng)里水鄉(xiāng)中，聽(tīng)她講述那埋藏在歲月中的故事。

八年級(jí)作文 篇6

　　我曾想，倘若有一天我能攀爬上太陽(yáng)，那里一定充滿著希望。

　　于是，我開(kāi)始?jí)粝肱郎咸��?yáng)，可是，太陽(yáng)遠(yuǎn)在天邊，進(jìn)在眼前，既真實(shí)，又是那么的虛無(wú)遼遠(yuǎn)，這該怎么爬。

　　我幻想著有一條太陽(yáng)路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大，路又有那么多，到底我的太陽(yáng)路在哪？因?yàn)槿绱耍�我曾乘車疾馳在田間小道上，穿過(guò)一片片田野，翻過(guò)一個(gè)個(gè)土丘，只為到達(dá)那天的盡頭，地平線的遠(yuǎn)方。我相信，太陽(yáng)升起的地方，一定有一條路，這條路就是太陽(yáng)路，太陽(yáng)能順著它來(lái)，我也一定能順著它去。

　　但我從沒(méi)如愿過(guò)，我總是疾馳到一半后就原路返回。天黑了，該回去了……我就像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣，盲目的奔跑，路沒(méi)少跑，卻總沒(méi)有盡頭。那天我獨(dú)自佇立，靜靜的看那夕陽(yáng)西下，聽(tīng)那太陽(yáng)趕著回家的破風(fēng)聲，咻咻咻！那聲音很大，那速度很快，那太陽(yáng)很焦急，一路奔跑，一路撞，把那云也染的火紅。突然間我感到可笑，我感覺(jué)我和那太陽(yáng)有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽(yáng)而盲目的奔跑，不曾想，太陽(yáng)不就在我的心頭，路是沒(méi)有方向的，只有為其制定方向，才能順其走到終點(diǎn)，走到盡頭。沒(méi)有終點(diǎn)的'路，是永遠(yuǎn)走不到頭的，與其盲目的奔跑，不如為其制定一條道路，所謂磨刀不誤砍柴功，大概就是這個(gè)道理。太陽(yáng)路，人生的道路，太陽(yáng)，輝煌的盡頭。升起心中的太陽(yáng)，也就有了方向，有了方向，也就有了奔跑的力量。突然間，我感覺(jué)我腳下閃起一條道路，這條道路穿過(guò)天際，連接著太陽(yáng)，這條路很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，但還是有了盡頭。

　　天黑了，該回家了，我不怕太陽(yáng)不會(huì)再來(lái)，因?yàn)槲倚闹芯陀幸活w太陽(yáng)，它穿過(guò)天際，穿過(guò)一切障礙，連接著遠(yuǎn)方。順著它，我就可以找到太陽(yáng)，找到光明的遠(yuǎn)方。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者豐富的想象力和大膽的想法讓我們也不禁感嘆道，青春真好！這是小作者心中的太陽(yáng)，他也一直在追尋，“像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣”、“乘車疾馳”，這些語(yǔ)句都生動(dòng)的反映出小作者對(duì)于太陽(yáng)的追尋和向往之情，文章中象征的手法貫穿全文，可以看出，這是對(duì)于希望對(duì)于理想的一種追尋！

　　文章不足之處在于，我認(rèn)為，文章標(biāo)題其實(shí)可以更加精彩的，最好能夠選擇一個(gè)有哲理又富含詩(shī)意的標(biāo)題，讓文章在一開(kāi)始就吸引讀者的眼球，這一點(diǎn)也是很重要的哦！

　　那太陽(yáng)，就握在你的手心上，好好努力，就能永遠(yuǎn)擁有它！

八年級(jí)作文 篇7

　　第一樂(lè)章：森林的面具舞會(huì)

　　“滴滴嗒—嗒，滴滴嗒—嗒。烏搗烏搗啦—”森林的面具舞會(huì)開(kāi)始了！

　　百靈鳥(niǎo)風(fēng)度翩翩地站在舞臺(tái)上，放開(kāi)歌喉，唱起了《夜來(lái)香》，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律帶領(lǐng)動(dòng)物們情不自禁地跳起舞來(lái)。小貓帶著虎面具，白羊披著狼皮，黑兔還裝獅子，在這里，大家誰(shuí)都不懼對(duì)方，是假面的舞會(huì)嘛！孔雀亮麗的尾巴充背景，變色龍的背用燈光反射后，整個(gè)舞臺(tái)都染成了彩色，好似在幻景一樣美麗，大伙兒心血沸騰。

　　可他們不知道，險(xiǎn)境馬上就要降臨啦。

　　第二樂(lè)章：老虎的陰謀

　　樹(shù)林中，一只斑斕大老虎悄悄地靠近魅力四射的大舞臺(tái)，它想借此機(jī)會(huì)來(lái)填填肚子，也混在熱血沸騰的人群中蹦蹦跳跳，貪婪、陰森森的`目光在四周打量著。

　　突然，他看到了在舞臺(tái)中央跳得正歡快，舞步輕盈，身姿優(yōu)雅的丹頂鶴女士，她那鮮紅的頭冠，鮮嫩的皮肉，令老虎胃口大開(kāi)，那胖乎乎的肉讓老虎似乎看到了一盆美味的鶴肉，老虎不由自主地往舞臺(tái)中心擠去。

　　他正幻想著自己撲倒丹頂鶴后，那一滴滴潤(rùn)喉的血，使食肉動(dòng)物嘴饞的、滑嫩的肉都?xì)w他一人所有，那種感覺(jué)太美妙了！

　　眼看著目標(biāo)離自己越來(lái)越近，老虎不禁手舞足蹈，興奮極了。突然，有一個(gè)動(dòng)物叫住了他。

　　第三樂(lè)章：小插曲使大伙脫險(xiǎn)小貓身亡

　　“尊敬的先生，丹頂小姐的領(lǐng)舞令人著迷，但為了保證貴賓丹頂小姐的個(gè)人安危，請(qǐng)不要靠近。”小貓向老虎鞠了個(gè)躬，說(shuō)。

　　這句話說(shuō)得老虎怒火燃燒、暴跳如雷，“我吃她關(guān)你屁事，看你細(xì)皮嫩肉的，先拿你做下酒菜！”說(shuō)著，撲了上去，狠狠地把小貓撕成碎片，鮮血飛濺，老虎大吼一聲，放開(kāi)小貓撲向大伙兒，大家回過(guò)神來(lái)，“哇！”，孔雀亂羽，鳥(niǎo)兒落魄只見(jiàn)得動(dòng)物一個(gè)個(gè)跑得比風(fēng)還快，瞬間全沒(méi)影了，丹頂鶴小姐一見(jiàn)情況不妙，就趕緊報(bào)告給獅子警官。

　　老虎一邊喝酒一邊啃著小貓肉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！這才叫‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’自個(gè)兒送上虎口，我不閉口還放他溜？切，膽小鬼一群。”正說(shuō)話間，威風(fēng)凜凜的獅子警官?gòu)奶於�降，嚇得老虎一激靈。

　　尾聲：歡樂(lè)的樂(lè)章

　　“老虎，你隨意殺殘無(wú)辜動(dòng)物，罪惡深重。作為一名警官，我應(yīng)當(dāng)馬上把你抓起來(lái)，你還有什么話可說(shuō)？”獅子警官嚴(yán)厲地說(shuō)。

　　老虎垂下頭，無(wú)話可說(shuō)，束手就擒，大伙兒開(kāi)心極了，又蹦又跳，慶祝獅子警官抓走了這個(gè)罪惡深重的家伙，使森林重現(xiàn)和平。

　　大伙兒鳴炮慶賀，興致盎然，“送”老虎步入牢房。老山羊嘆了口氣，感嘆：“希望小貓?jiān)谔焐峡吹竭@情景，也好受些吧�！贝藭r(shí)，大伙兒感到天特別藍(lán)，小貓似乎在沖他們笑……

八年級(jí)作文 篇8

　　我的幸福是什么？其實(shí)經(jīng)過(guò)了這么多年我終于知道我的幸福是什么了！我的幸福就是當(dāng)我在思考一個(gè)百思不解的難題如黎曼假設(shè)，在這些難題中讓我體會(huì)到了各種不同的感覺(jué)，這些感覺(jué)在我的腦海里都有自己的位子，于是當(dāng)我想到了它就會(huì)用不同的角度去思考，一題數(shù)學(xué)難題有千萬(wàn)種說(shuō)法，就如同科學(xué)一樣，不同說(shuō)法，答案有可能相同也可能不相同，但不相同的答案也可能對(duì)的，因此這些偉大的數(shù)學(xué)家和科學(xué)家當(dāng)然厲害的原因就是懂得利用前人的智慧來(lái)創(chuàng)造不同的數(shù)學(xué)公式，發(fā)現(xiàn)不同的宇宙奧秘。

　　當(dāng)我于幸福的一刻時(shí)，幻想出新的定律新的理論新的發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我覺(jué)得數(shù)學(xué)題是我的幸福原因終于有了解答，解答就是我想像著我的定律成立或是解出世界數(shù)學(xué)十大難題而像這種不可思議的事情我只能等待并努力。

　　快速奔馳的.時(shí)間總是在我享受幸福時(shí)刻時(shí)加速，奔馳的速率比任何人都快，因?yàn)樵谖宜伎紴槭裁匆辉�一次方程式、一元二次方程式�?fù)號(hào)跨過(guò)等號(hào)時(shí)要變正號(hào)呢？為什么畢氏定理中a邊的二次方加上b邊的二次方會(huì)等于c邊的平方呢？這些超乎一般人想像的公式都是喜愛(ài)數(shù)學(xué)把數(shù)學(xué)當(dāng)幸福的人應(yīng)有的回報(bào)，能把百思不解的數(shù)學(xué)想像得到認(rèn)定、成立和答案。我的幸福時(shí)刻使我快樂(lè)，那你的幸福使你快樂(lè)嗎？

八年級(jí)作文 篇9

　　鄉(xiāng)下，種著許多瓜果蔬菜，柿子紅通通的，像一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小孩子的臉。草莓小小的，像一個(gè)個(gè)五彩的玻璃球。石榴的“牙”紅紅的，在對(duì)我們笑。蘿卜白白的，像一個(gè)個(gè)抹了粉的白老頭。黃瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的，像……

　　萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗的星期天里，爸爸帶著我和哥哥回鄉(xiāng)下，體驗(yàn)一次“農(nóng)家樂(lè)”，這可把我高興地唱起了歌。“哈哈，太棒了……”

　　到了鄉(xiāng)下，村長(zhǎng)熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�的家里做客。我們高興地答應(yīng)了。哇，一進(jìn)村長(zhǎng)家就聞到了一股濃濃的糯米飯的味道，村長(zhǎng)說(shuō)：“這是老撾的傳統(tǒng)美食糯米飯”。不一會(huì)兒，老撾的美食就端上來(lái)了。

　　有糯米飯，肉腸，粽子還有各式各樣的老撾甜點(diǎn)�？墒堑恫鎱s沒(méi)了影。我問(wèn)哥哥：“刀叉呢？哥哥�！备绺缯f(shuō)：“在老撾人們直接用手抓�！背粤宋顼�，我們便走向了村長(zhǎng)的小菜園。

　　哇，村長(zhǎng)的菜園的.水果可真多啊！有蘋果、芒果、西瓜。村長(zhǎng)把一個(gè)籃子遞給我讓我去采一些草莓。我跑向菜園的最東部。我一邊吃一邊摘，草莓又香又甜。這時(shí)，我的籃子采的草莓已經(jīng)過(guò)半了，我看了看籃子的草莓，草莓大小適中，像一顆顆紅的發(fā)亮的寶石。我摘了一顆粉嫩嫩的小寶石，咬了一口，汁就滴到了衣服上。這時(shí)，才感覺(jué)到自己白白的牙齒已經(jīng)軟軟的，我立馬跑了出去，回到村長(zhǎng)家，團(tuán)了五六個(gè)糯米團(tuán)吃了下去才讓牙齒堅(jiān)硬下來(lái)。

　　這時(shí)哥哥、爸爸和村長(zhǎng)回來(lái)了，他們提著黃瓜、柿子、茄子回來(lái)。不久，爸爸說(shuō)要回去了，我戀戀不舍的回了家。

　　鄉(xiāng)下的瓜果蔬菜是那么的酸甜可口。鄉(xiāng)下，無(wú)論在什么時(shí)候，都是一片翠綠的景象。鄉(xiāng)下真的是太美了，鄉(xiāng)下人家就是好客！鄉(xiāng)下鄉(xiāng)下我愛(ài)你！

八年級(jí)作文 篇10

　　“桃花潭水深千尺，不及江倫送我情�！�

　　陽(yáng)春三月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野盛開(kāi)的桃花就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵，一叢叢，一簇簇，堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。又仿佛是花的海洋，一陣微風(fēng)拂過(guò)，掀起一層層金黃色的波浪。

　　走近一看，桃花林中，香氣撲鼻�；ㄏ泔h萬(wàn)里，吸引著大大小小的'蝴蝶在桃花林中自由自在地嬉戲。枝頭上綻放的桃花一般有五片橢圓形的花瓣，圍繞著像小豆芽似的粉白色的花蕊，造型很像五角硬幣一般大小美麗。

　　春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃樹(shù)開(kāi)出了迷人的花朵。一些桃花挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)丫上，不時(shí)地散發(fā)出迷人的香味。粉紅的桃花連在一起，像一個(gè)大粉球，加上旁邊翠綠的柳樹(shù)映襯，形成了一幅美麗的圖畫(huà)，常常吸引小鳥(niǎo)停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱，好像在為桃樹(shù)演奏呢!

　　清晨，一陣蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了桃花。粉紅的花，綠綠的葉，讓人賞心悅目。透明的露珠在花瓣上滾動(dòng)，給美麗的桃花穿了一件晶瑩剔透的衣服。放眼望去，桃花像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像高空的彩虹那樣絢爛。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅的花瓣隨風(fēng)起舞，仿佛像一位年輕美麗的少女穿著紗裙，隨著小鳥(niǎo)們“嘰喳”唱歌的音樂(lè)節(jié)奏，在屬于她的舞臺(tái)上跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，毫不吝嗇自己優(yōu)美舞姿!桃花用自己短暫的生命擺出璀璨耀眼的光芒。桃花慢慢地飄落在了地上，還不忘以優(yōu)美的姿態(tài)靜靜地躺著。桃花啊!這位年輕的舞者，在春季登臺(tái)，她不愿將自己老態(tài)龍鐘的樣子留給世界，選擇在最輝煌時(shí)謝幕!把最好的一面獻(xiàn)給世界，這便是桃花帶著淡淡傷感的美!

　　桃花真美啊!

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