六一兒童節(jié)小學(xué)作文[大全4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天,是一個令人激動的日子,也是令人難忘的日子“六一兒童節(jié)”。
我早早地來到小胖化妝品店,也不顧天下雨。我來到化妝品店外面聽有同學(xué)朱威宇和潘恩熙的聲音,我趕忙跑進化妝店。果然,朱威宇和潘恩熙在里面。我和他們倆一起玩了三個游戲之后,陳軒依來了。
我們開始化妝了,我先化妝,阿姨先給我涂粉底液,再給我涂一點很濃很濃的銀光粉。然后,阿姨再給我涂眼影。最后給我涂了口紅,妝化好了。接下來的同學(xué)都是這樣化的'。全部同學(xué)都化好了,我們乘車來到澤國鎮(zhèn)政府會堂。
我們來到了舞臺下面的第二排。我是閱讀之星,就坐在第二排。我坐在那兒等呀等,終于等到了頒獎的時間。我走上臺感覺十分緊張。蔣老師給我頒獎。頒完獎了。我們走下臺。
我又等呀等,終于等到了拉丁舞表演,拉丁舞表演的同學(xué)個個都穿漂亮的服裝。他們開始表演了。他們個個動作都做得非常到位。表演完后,好多人為他們喝彩。
我又等呀等,終于等到我們二(3)班2(4)班的歌舞表演——《給書包減肥》。我們小演員走上舞臺。我心砰砰直跳,腿也在發(fā)抖。開始表演了,音樂響起。毛怡然就談著吉他跑跳出來。隨著音樂我也走出來。我們跳到中間的時候,我看見大家對我們的微笑,我的心也就平靜下來了。表演完之后,我希望我們是第一名。
“六一”真是一個快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧1
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。
我可不想讓我的.首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦1
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗,真是一舉兩得。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
今年六一我真快樂啊,這可是我在一年級里過的最后一個六一了啊,因為,今年9月份的時候我就要上二年級的第一學(xué)期,我希望我的爸爸媽媽能給我送一些禮物。
今天,我到文軒書城去參加了一個故事大王的比賽,我是15號選手,我前面還有14位小選手,雖然我前面有那么多的選手,但是,我還是很緊張,我緊張的感覺是腿都有一點點發(fā)抖了,我的心臟砰砰跳著在打鼓,都快跳出我的`胸了。等到了我比賽的時候,我的心跳得更厲害了,我一開始朗誦,就不緊張了。朗誦完了,我都想不到我能拿2等獎啊。發(fā)獎的時候我很快樂,先發(fā)三等獎,我一聽三等獎沒我,我就笑了幾聲,因為我知道我能得比三等獎高的了。
我要參加更多的比賽,得更多的獎。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。
整個上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。
在我看過的雨點般多的`博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。
那里面讓我真正地知道:真正的財富往往無價,它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個故事:從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠,而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據(jù)了,他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財富”。
我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇,我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有,但你會孤獨、寂寞,而“財富”能使你健康、快樂。
財富對人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學(xué)總在一起攀比財富,財富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的書包二百多塊錢!薄拔业淖孕熊囈磺Ф唷!薄拔业陌l(fā)卡八十多。”……財富讓他們忘記了自己到學(xué)校來是干什么的了。
不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財富”,使自己開開心心、快快樂樂!
這個六一兒童節(jié),我過得與眾不同,這個六一兒童節(jié)我過得受益匪淺,這個六一兒童節(jié)我過得意義非凡,我開心、我快樂!
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