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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-04-07 08:20:24 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文精選【3篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文精選【3篇】

八年級(jí)作文 篇1

  成長(zhǎng)的路途中總有些許美麗的風(fēng)景,教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤,指引我往正確的方向前進(jìn)。

  生命仿佛變成了一片混沌的黑暗,手握緊了,卻又慢慢松開了,豆大的汗珠從額角冒出。

  終于,一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板,聽著同桌自信而老練的`回答那道我未曾打出來(lái)的問(wèn)題。失望的潮水從胸口涌來(lái),在胸腔久久徘徊,不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽?為什么我會(huì)一次又一次的失?

  放學(xué)了,我獨(dú)自坐在位上,無(wú)意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場(chǎng)大雨似乎對(duì)它沒(méi)有絲毫影響,反而是給了它一次機(jī)會(huì),一次洗去塵埃,重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì),如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。

  走近觀察它,它的每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮,接受風(fēng)的挑戰(zhàn),沐浴溫暖的陽(yáng)光,笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn),雨的洗禮,它們只是笑,只是以一顆平常心去對(duì)待生活,只是在風(fēng)雨過(guò)后又煥發(fā)生機(jī),勇往直前。

  若我是那一片綠藤,那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?就算它會(huì)一時(shí)地傷害你,可它還是會(huì)永久地滋潤(rùn)你,不是嗎?挫折會(huì)像一塊絆腳石,在成長(zhǎng)路途無(wú)意間絆你一下,但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤,笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的,每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)遇到絆腳石,但只要笑對(duì)挫折,踩著那一塊絆腳石,終會(huì)有一天,你會(huì)成功的。

  這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云;這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折;這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景,是它指引我往正確的方向前進(jìn)。

  縱然時(shí)光飛逝,花開花落,云卷云舒,它已經(jīng)在我心中種下了種子,永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景!

八年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)幼稚無(wú)知的狀態(tài),但總有一天,你會(huì)混沌初開,發(fā)現(xiàn)世界真奇妙。愛因斯坦四五歲時(shí),父親給他一個(gè)羅盤,他對(duì)指南針精確的指向感到驚奇,由此對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。

  我小的時(shí)候父親買了一些科學(xué)雜志。我在無(wú)聊的時(shí)候,便把它當(dāng)作漫畫書看了一下。就因?yàn)榭戳诉@一下才使我迷上了科學(xué),尤其是用科學(xué)發(fā)明的通信衛(wèi)星,太厲害了!

  一顆先進(jìn)的通信衛(wèi)星,可以通兩路彩色電視,上百萬(wàn)路的電話,由此可見,它的工作范圍很大。只要有三顆通信衛(wèi)星,按一定的`距離運(yùn)行在赤道上空的軌道上,就可以形成一個(gè)統(tǒng)一的全球通訊網(wǎng),真可謂神通廣大!

  衛(wèi)星為什么能夠進(jìn)入太空呢?那是因?yàn)橛羞\(yùn)載火箭給予了它們一定的高度和速度。通信衛(wèi)星的發(fā)射,不僅需要這些條件,而且對(duì)運(yùn)載軌道有嚴(yán)格的要求;鸺挥袑⑿l(wèi)星送入離地面約35800公里的同步軌道內(nèi),通信衛(wèi)星才能“老老實(shí)實(shí)”地呆在地球某一地區(qū)上空。由此可見,通信衛(wèi)星的制造是一門很復(fù)雜的科學(xué)技術(shù)。

  我想在不久的將來(lái),通信事業(yè)將更加發(fā)達(dá)。那時(shí),通信衛(wèi)星的技術(shù)也自然會(huì)漸漸提高。

八年級(jí)作文 篇3

  -

  此刻,

  窗外正下著小雨。

  不停的,不停的‥‥‥

  此時(shí),

  有一只鳥,

  正盡力的在暴雨中前進(jìn)。

  她的嘴里,

  好像有什么東西‥‥‥

  終于,

  她回到了自己的家。

  不一會(huì)兒,

  她又出門了。

  不停地,不停地‥‥‥

  母親!

  您就是那不畏風(fēng)雨的鳥!

  而我,

  則是那正等待著您哺育的雛兒!

  從前,

  我曾以為您為我的種種,

  都是應(yīng)該的。

  而現(xiàn)在,

  我知道了,

  我終于知道了,

  您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥

  然而,

  現(xiàn)在的.我,

  有能力做些什么呢?

  只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。

  掃地,洗碗‥‥‥

  這些,

  我都做到了。

  或許,

  我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥

  母親!

  您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥!

  而我,

  決不會(huì)是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的雛兒!

  請(qǐng)相信我吧!媽媽!

  點(diǎn)評(píng):從不寫詩(shī)的金嶺,也許是情之所至,有感而發(fā),就這樣不鳴則已,一鳴驚人!如果媽媽看到這首詩(shī),她一定會(huì)為你感到驕傲,不僅僅是這首詩(shī),更是一個(gè)懂事的金嶺、一個(gè)有情有意的金嶺讓她覺得驕傲!

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