[經(jīng)典]學校學生的管理制度
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學校學生的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學校學生的管理制度1
一、管理目標：
宿舍管理達到內(nèi)務(wù)整理規(guī)范化、評比檢查常常化、文明宿舍制度化。使住校生能在聚鳳中學“住校三年、規(guī)范一生”。創(chuàng)建“乾凈美觀、安靜有序、健康安全、團結(jié)友愛”的生活環(huán)境，培育同學自我管理的良好習慣。
二、管理機構(gòu)：
1、政教處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下負責同學宿舍的全面管理工作，總務(wù)處幫忙政教處工作。
2、政教處下設(shè)生活引導(dǎo)老師檢查組、同學干部值日檢查組，緊要負責內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查管理、作息紀律檢查管理、生活安全秩序管理、服務(wù)同學等一系列工作。
3、同學干部參加宿舍管理緊要由八班級、九班級同學構(gòu)成檢查組。
三、實施時間：
20xx年3月份起執(zhí)行
第一階段：文化布置（3.1——3.7）
由各班班主任帶領(lǐng)同學打造寢室文化，所需材料由總務(wù)供應(yīng)。
第二階段：管理階段（3.7——3.10）
管理制度、留宿人員名單、衛(wèi)生值日表上墻
第三階段：監(jiān)督、檢查階段（3.10以后）
1、檢查內(nèi)容：午、晚休遲歸，午、晚休紀律，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，生活安全秩序等。
2、檢查形式：分層管理。
生活引導(dǎo)老師組：分層相應(yīng)負責管理檢查，每天對各間宿舍的午晚休紀律進行檢查并做出評定，每周不定期檢查各個宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生2—3次并做出評定。同學干部檢查組：同學干部檢查組由9人構(gòu)成，每周每天分成一個大組四個小組，每個大組和每個小組每周輪值一天。負責督促檢查，紀律、安全、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
同學干部督查要求：
�、偻瑢W干部每周不定期檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生1次，周一到周五每天
檢查各個宿舍的午晚休遲歸，午晚休紀律等情況并做出評定并做好記錄。
�、诿刻鞕z查所在宿舍樓層的午晚休作息紀律情況。維持好午晚休前宿舍區(qū)域的'紀律秩序，并在午晚休鈴響鈴后催趕同學趕快回到宿舍作息。
③各棟檢查組每晚檢查結(jié)束將登記表交到校學校值日組匯總。
④校同學干部每周六負責統(tǒng)計檢查評比周積分，每周一公布周評定等級，每月評出文明宿舍并公布。⑤值日干部檢查中發(fā)覺違規(guī)違紀要適時將問題反饋到政教處、總務(wù)處和有關(guān)部門。
3、檢查程序適時間
關(guān)宿舍大門——檢查兩休遲歸——值日干部檢查——生活引導(dǎo)老師檢查午休：12：30分關(guān)宿舍大門，值日干部檢查遲歸名單，并做好扣分登記。12：45分值日干部檢查午休紀律。12：55分以后生活引導(dǎo)老師檢查。
晚休：熄燈后關(guān)宿舍大門，值日干部檢查登記遲歸名單，并做好扣分登記。22：00分值日班干檢查晚休紀律，22：20分生活引導(dǎo)老師檢查。
4、凡是午晚休遲歸的，要經(jīng)生活引導(dǎo)老師同意才能進入宿舍。
四、評定分值標準：總分10分
生活引導(dǎo)老師每天檢查評出得分與同學干部每天檢查評出得分之和為各個宿舍當天的積分，每周每個宿舍各項檢查積分滿分為10分，衛(wèi)生內(nèi)務(wù)整理7.4分，紀律積分滿分為3.6分。實在分為四個等級：9分——10分為優(yōu)秀，8.6分——7.5分為良好，7.4分——8.5分為合格，6.3分以下為不及格。評分等級標準另附表。
五、評比方法
每周一小評，每月一大評，分班級分班評比，按各班級各班宿舍數(shù)量的適當比例。
六、獎懲措施
1、以精神激勵為主，每周以文字形式公布評比結(jié)果，并用廣播通報表揚。
2、凡月內(nèi)被評為“文明宿舍”給該班月先進班級加5分。
3、有一次被“黃牌警告”的宿舍，由舍m.長限期整改，有兩次被“黃牌警告”的宿舍，全宿舍成員用廣播通報批判，由班主任限期整改，有三次黃牌警告由年學校領(lǐng)導(dǎo)限期整改，有四次黃牌警告由政教處督促整改。
七、本方案為試行階段，未盡地方漸漸完善。
學校學生的管理制度2
為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學校研究，對學生使用手機作如下規(guī)定：
一、學生原則上不準帶手機進校。但經(jīng)家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以使用手機。
二、學生在校園內(nèi)使用手機，必須遵守如下規(guī)定：
1、學生帶手機進校要經(jīng)家長和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學生手機需本人妥善保管，如有丟失，學校和班級不承擔任何責任。
3、學生在上課（含實驗課、自習課、早晚自習、等）期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機電源（關(guān)機），此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話；用手機發(fā)、看短信息；玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀。學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告并當場收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責任。
5、違規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機，并視其態(tài)度給予適當?shù)募o律處分。（借別人手機違規(guī)使用的同等處理）
6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學警告或嚴重警告的處分；情節(jié)嚴重的，給予箭或以上處分。
7、學生在任何考試中，必須將手機關(guān)機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現(xiàn)使用手機都均認定為作弊并收繳手機。
8、用手機瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交機關(guān)處理。
9、因特殊情況學生急需與家長或特定的部門（如等）聯(lián)系的`，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。
10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
學校學生的管理制度3
學校為讓在校學生吃得舒心，學校領(lǐng)導(dǎo)放心；確保食堂食品安全，進一步提高食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，保障師生在食堂的飲食安全，根據(jù)上級有關(guān)要求，制定領(lǐng)導(dǎo)在學校就中餐繳費、陪餐制度。
1、學校領(lǐng)導(dǎo)必須在學校就中餐，且與學生同標準繳費、同時間就餐、同標準就餐，并做好陪餐記錄。
2、陪餐領(lǐng)導(dǎo)負責對食堂衛(wèi)生環(huán)境、從業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作情況等進行監(jiān)督，負責征求就餐學生的意見建議并向后勤管理領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、陪餐領(lǐng)導(dǎo)負責維持食堂學生就餐時的秩序和紀律。
4、陪餐領(lǐng)導(dǎo)對以下情況應(yīng)當立即指出或制止，并要求食堂管理領(lǐng)導(dǎo)及時整改糾正：
①食堂衛(wèi)生環(huán)境較差的；
�、谑程梅老�、防塵、防鼠設(shè)施不足的；
③食堂工作領(lǐng)導(dǎo)未穿戴工衣、工帽，女工作領(lǐng)導(dǎo)留長發(fā)、戴首飾的，未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的，以及其他不符合從業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)行為要求的`；
�、茱埐丝谖哆^淡或過咸的；
⑤飯菜加工距銷售時間過長的；
�、匏募径刮闯浞种笫鞜傅模炼褂邪l(fā)青、發(fā)芽現(xiàn)象未充分去除的；
�、唢埐速|(zhì)量較差，學生反映突出的；
�、嗥渌麘�(yīng)當及時整改糾正以確保食品安全衛(wèi)生的情況。 5、陪餐領(lǐng)導(dǎo)就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應(yīng)立即向校長報告，并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。
6、陪餐領(lǐng)導(dǎo)因故不能陪餐的，應(yīng)及時向?qū)W校報告，由學校在就餐前指定其他領(lǐng)導(dǎo)陪餐，并做好相關(guān)工作。
7、食堂管理領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認真聽取陪餐領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。
學校學生的管理制度4
一、禁止學生攜帶手機、電話手表等電子產(chǎn)品進入校園。原則上任何學生不得將個人手機帶入校園。學生因特殊原因需要帶手機進入校園，需由學生家長提交書面申請書，申請書一式三份，家長、班主任及德育與學生發(fā)展處各一份。經(jīng)德育與學生發(fā)展處審批同意后，方可將手機帶入校園。學生入校后應(yīng)將手機交由學校統(tǒng)一保管，存入學校手機保管柜，禁止帶入課堂。
二、老師有權(quán)收繳學生手機。老師發(fā)現(xiàn)學生在學校使用手機，須及時制止，登記學生姓名、班級等信息，有權(quán)收繳學生手機至班主任或德育與學生發(fā)展處。班主任或德育與學生發(fā)展處將學生手機代為保管并及時聯(lián)系學生家長，必要時請家長配合學校對學生進行教育。因?qū)W生違規(guī)定攜帶手機進校園，手機被沒收期間造成的損壞或丟失，學校概不負責。
三、嚴查學生攜帶手機情況。德育與學生發(fā)展處、年級組、班主任定期檢查和不定期抽查學生攜帶手機情況，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，做以下處理：
1、沒收手機由學校統(tǒng)一保管并通報批評，寄宿生取消寄宿資格；
2、責令該學生作出書面��；
3、記錄在“學生綜合素質(zhì)評價平臺”；
4、取消該學生本學年所有評優(yōu)選先資格；
5、通知學生家長配合學校對學生進行教育。
四、嚴肅處分態(tài)度惡劣的學生。老師在收繳手機的.過程中，學生出現(xiàn)不配合的，視情節(jié)輕重給予警告及以上紀律處分，態(tài)度惡劣的加重處分并通知學生家長到校配合教育。
五、特殊情況下手機使用管理。確因?qū)W習需要將手機帶入校園并用于學習的，需由學生家長提交書面申請，班主任（或教練）簽字，報德育與學生發(fā)展處審批同意后方可將手機帶入校園。學校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)、科技節(jié)等型活動，禁止學生攜帶手機進入校園，如需拍照宣傳，班主任可安排班級宣傳員攜帶相機負責活動拍照。
六、不得布置需使用手機的作業(yè)。老師須加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
七、保障學生正常通話需求。為保障學生在校期間與外界的聯(lián)系，由學校與相關(guān)通訊部門配合，在校園內(nèi)安裝校內(nèi)公共電話，建立班主任溝通熱線，方便學生與家長通話。
八、加強教育引導(dǎo)。學校通過周會講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
九、做好家校溝通。學校通過信息平臺、微信工作群、QQ工作群、家會、家長會等多種途徑將手機管理的有關(guān)要求告知學生家長。家長應(yīng)履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
十、本規(guī)定從20xx年2月28日起執(zhí)行。
學校學生的管理制度5
為了學校教育的多元化發(fā)展，推動學校校園內(nèi)拓展型課程的開設(shè)，鼓勵教職工參與學生的課外教育活動，促進學生全面發(fā)展，制訂石筍中學各類課外小組活動制度。
本“學生課外活動小組管理制度”適合學校教務(wù)處、德育室及教研組等有關(guān)部門開設(shè)的各類以學生為主要對象、以課外活動為主的'各類課外活動小組。
1. 每學期開學初，學校會同教務(wù)處、德育室，根據(jù)上級部門（包括青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)教研室）部門的新學期工作指導(dǎo)意見，結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校自身的發(fā)展特點，在集中體育組、藝術(shù)、科技總輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，制訂出本學期課外活動小組開設(shè)計劃后，由相關(guān)單位和負責人具體落實。
2. 體育教研組長負責體育類活動小組的活動安排和指導(dǎo)，科技、藝術(shù)總輔導(dǎo)員負責科技、藝術(shù)類活動小組的指導(dǎo)，學校類的活動小組由教務(wù)處具體負責。所有活動小組都應(yīng)確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進行。
3. 期未結(jié)束（或雖未到期未，但某一活動小組活動內(nèi)容完成），輔導(dǎo)老師應(yīng)將本小組的活動記載交主管領(lǐng)導(dǎo)（總輔導(dǎo)員、體育教研組長或教務(wù)處、德育室）存檔。
4. 每學期結(jié)束時，由校長室會同教務(wù)處、德育室將本學期各活動小組的活動情況進行總結(jié)、表彰。
學校學生的管理制度6
為確保學校食堂食品安全，進一步提高食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平，保障師生在食堂的飲食安全，根據(jù)有關(guān)要求，制定本制度。
1、學校針對食堂建立行政領(lǐng)導(dǎo)輪流陪同學生就餐制度。
2、學校定期指定一名以上行政領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理員或領(lǐng)導(dǎo)代表進行陪餐。學校統(tǒng)一制定陪餐安排表，并交由食堂管理領(lǐng)導(dǎo)存檔備案。
3、陪餐領(lǐng)導(dǎo)負責對當餐食堂飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進行認真評價，負責對食堂衛(wèi)生環(huán)境、從業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作情況等進行監(jiān)督，負責征求就餐學生的意見建議，并做好陪餐記錄。
4、陪餐記錄由學校統(tǒng)一印制，內(nèi)容應(yīng)包括日期和餐次，飯菜的品種名稱、外觀、口味、質(zhì)量等的直觀評價，學生反饋意見，發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況，陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐領(lǐng)導(dǎo)在本次陪餐后詳細記載。
5、陪餐領(lǐng)導(dǎo)對以下情況應(yīng)當立即指出，并要求食堂管理領(lǐng)導(dǎo)及時整改糾正:
�、偈程眯l(wèi)生環(huán)境較差、物品擺放雜亂的; ②食堂防蠅、防塵、防鼠設(shè)施不足的;
③食堂工作領(lǐng)導(dǎo)未穿戴工衣、工帽，未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的，以及其他不符合從業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)行為要求的;
�、茱埐丝谖哆^淡或過咸的;
⑤飯菜加工距銷售時間過長的;
�、薏惋嬘镁呶窗匆笙镜�;
�、咂渌麘�(yīng)當及時整改糾正以確保食品安全衛(wèi)生的情況。 6、陪餐人對以下情況應(yīng)當立即制止，并督促食堂管理領(lǐng)導(dǎo)及時采取相應(yīng)措施:
�、偈程么鍪埏埐宋床扇》老壌胧�，出售前受到蚊蠅嚴重污染的;
②食堂制作涼拌菜或提供冷飲的;
�、凵喜褪ｏ埐讼虏屠^續(xù)加工銷售的;
�、芡炼褂邪l(fā)青、發(fā)芽現(xiàn)象未充分去除的;
⑤四季豆、土豆未充分煮熟燒透的，冷凍食品未達到中心加工溫度的;
�、揎埐擞邪l(fā)霉變質(zhì)等感官問題的;
⑦飯菜有明顯的.口味異常;
�、囡埐速|(zhì)量較差，學生反映突出的; ⑨其他危害學生食品安全衛(wèi)生的情況。
7、陪餐領(lǐng)導(dǎo)就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀，排除自身身體原因的，應(yīng)當立即向校長報告，并對當餐同類食品就餐學生進行跟蹤觀察。
8、陪餐領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)嚴格履行職責，對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的，給予批評教育;對危害學生健康的安全問題不能及時發(fā)現(xiàn)或不及時制止、出現(xiàn)明顯中毒或感染癥狀不及時報告，造成惡劣后果的，視情況輕重給予行政處分。
9、陪餐領(lǐng)導(dǎo)因故不能陪餐的，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由學校領(lǐng)導(dǎo)在就餐前指定其他領(lǐng)導(dǎo)陪餐，并做好相關(guān)工作。
10、食堂管理領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認真聽取陪餐領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，對提出的問題及時整改落實。
12、校長每學期應(yīng)至少陪餐四次(每月一次)，同時要加強對食堂陪餐情況的檢查，定期通報檢查情況。
學校學生的管理制度7
評比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時公布。實行一周一公布，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規(guī)范總評分數(shù)作為學期文明班、行為規(guī)范先進集體評比的依據(jù)之一。
評比內(nèi)容
（一）、衛(wèi)生10分
1、教室
�、砰T窗灰塵多，每扇扣0。1分。
�、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿�、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕妗⒉鄄桓蓛�，扣0.1分。
�、煞艑W門窗、電燈、電風扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包干區(qū)
�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
�。ǘ�、行為規(guī)范10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；铡⒅芤粵]穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
小學日常行為規(guī)范示范班評比方案
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步加強學校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評比對象：
中興小學各班集體五、評比標準
以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時必須穿校服。
�。�2）進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學問好后進校門。
�。�3）班內(nèi)學生團結(jié)友愛，不打架罵人。
（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律：
�。�1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。
�。�2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
�。�3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。
（5）時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關(guān)的事，結(jié)束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。
（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。
�。�8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的應(yīng)提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應(yīng)該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不聲喧嘩。
�。�9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關(guān)燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衛(wèi)生：
�。�1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
�。�4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網(wǎng)等。具體標準參照《五項常規(guī)評比細則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不聲講話。
�。�4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關(guān)的事情。
5、宣傳：
�。�1）認真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
�。�2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
�。�3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。
四、評比方法：
1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于廳黑板上，便于家及時了解情況，班主任及時加強教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開欄內(nèi)，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對獲得表彰的.班級進行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。
9、學校學生管理制度
學生公寓是學生在校學習、生活、休息的重要場所，是學校精神文明建設(shè)的重要陣地，是集中體現(xiàn)校風、校紀、校貌的重要窗口。為把學生公寓建設(shè)成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的'學生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學化，以促進學生的全面發(fā)展，特制定本制度。
1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力。
2、遵守作息時間，按時進宿舍，按時離開宿舍，按時起床，按時就寢，熄燈后保持安靜；
3、按指定的床鋪就寢，調(diào)換床鋪要經(jīng)過班主任、生活老師同意。
4、進出宿舍，要輕聲細語，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽臺、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；
5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺列隊等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現(xiàn)故障不驚慌，使用求救電話呼救；
6、進入他人宿舍和使用他人物品，應(yīng)經(jīng)過允許；
7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發(fā)無聊短信；
8、學生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學生家長），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學生公寓內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、做危險游戲；
9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學生公寓；
10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進宿舍；
11、愛護宿舍公物，如有損壞照價賠償，故意損壞加倍賠償；
12、妥善保管好個人的物品，貴重物品（如手機、相機、 CD機、現(xiàn)金、項鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；
13、保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規(guī)定擺放，晾曬物統(tǒng)一整齊晾曬在指定位置；
14、禁止學生在學生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調(diào)、飲水機等一切公共設(shè)施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；
15、須干洗的衣物由生活老師統(tǒng)一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動手洗；
16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場；
對于違《學生公寓管理制度》的同學，由生活老師和班主任給予批評教育，對于多次違宿舍紀律、經(jīng)教育無效的，通報家長并給予紀律處分。
學校學生的管理制度8
為滿足小學生課后服務(wù)需求，幫助學生家長解決實際困難，促進學生健康成長，進一步增強教育公共服務(wù)才能，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機制
保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格把關(guān)，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，保證學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是傷害補償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學生安全。
2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范服務(wù)行為，把課后服務(wù)的管理納入學校教學管理，完善各種管理制度；統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法，將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。
二、教師管理
1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴格按照規(guī)定的時候上課，每次上課提前5-10分鐘到位，不無故曠課，任課老師要維護好自己的課堂教學紀律，不無故在上課途中離開教室。
3.教師要為人師表，嚴于律己。
4.教師進入課堂精神飽滿，未經(jīng)教學主管允許不能任意調(diào)課、停課，上課時發(fā)現(xiàn)沒有告假又未到的學生，必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學生要安排時候給予補課。
5.課前要關(guān)注每一個學生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學生的.積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課后要和學生溝通，有必要時要和家長進行溝通，共同督促學生改正不足。
6.課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時候
7.及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。
三、學生管理
1.學生必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2.按時上、下課，不允許遲到、早退、無故曠課。
3.愛惜學校的公共財產(chǎn)，毀壞或丟失需照價補償。
4.尊重老師，遇到老師要問好，同學之間相互禮讓、交流和幫助。
5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學習環(huán)境。
學校學生的管理制度9
一、宿舍物品要指定地方擺放，這個由舍長親自指揮。
二、鞋擺放在床底下，整齊地擺好，如有同學亂脫的，由舍長安排任務(wù)。
三、衣服不準亂掛在床位，如有違者掃地一周（包括倒垃圾）。
四、宿舍衛(wèi)生清潔要搞好，當天的同學當天倒完垃圾，否則掃地一周（包括倒垃圾）。如果地上有水，用地拖拖干，以免摔跤。（注：倒垃圾時間為晚上5：50—6：20分，要向登記員回報，不登記的宿舍由舍長掃地一天，倒垃圾一周）
五、當天值日同學要掃凈宿舍衛(wèi)生，陽臺、走廊、床底要掃干凈，如有扣分、掃地一周并扣學生本人兩分。（注：文明宿舍評比要搞好宿舍的內(nèi)務(wù)）
六、在宿舍不在亂扔剩飯剩菜或倒在廁所，如有違者掃地一周并扣兩分。
七、宿舍鈴響后，要保持安靜，回到自己的床位，不準開水龍頭、洗衣服等，等待值日人員檢查人數(shù)后，關(guān)好門以防別人竄進來。本舍的同學不準在午晚休時間竄進別人的宿舍，如有違者扣五分并抄書，如有舉報者加兩分以作表揚。（注：如果舍長虛報假人數(shù)的由領(lǐng)導(dǎo)或老師處罰）
八、午晚休講話者扣五分并掃地一周，如果扣班分由班主任處理。
九、在午晚休期間不能沖涼、看小說，如有違者扣兩分，并抄書。
十、舍長每天要催促同學按時起床，不準睡懶覺，如果不催促別人，扣舍長兩分。
十一、同學起床后應(yīng)折好被子，不折好被子的.同學扣本人兩分/次，扣舍長五分/次，并掃地一周（包括倒垃圾）
十二、午、晚休的時間，沒響鈴不能走出宿舍門口，如有違者扣兩分/次，并掃宿舍一周。
十三、如有發(fā)現(xiàn)宿舍本人偷盜別人的東西扣十五分/次，并抄書。吸煙、飲酒扣二十分/次，有舉報者加五分/次。
十四、午晚休時間，不能打撲克，如有違者扣十分/次，如果舍長打扣二十分/次，并抄（中小學生日常行為規(guī)范）兩次，寫三百至六百字不等的檢討，由班主任監(jiān)督。
十五、亂扔垃圾者扣兩分/次并掃地一天，舉報者加五分/次。
十六、上午晚休時間內(nèi)不能吃零食，若違者扣兩分/次，扣舍長五分/次。
十七、如損壞宿舍門、窗、床板扣舍長五分/次，扣宿舍同學十分/次，并賠償。
十八、禁止攜帶易燃易爆物品進入宿舍，以免火災(zāi)發(fā)生，如有違者扣三十分/次。
十九、禁止在宿舍聲喧嘩，如有違者扣兩分/次，扣舍長五分/次。
學校學生的管理制度10
為保證教學質(zhì)量和教學秩序，特制定學生考勤制度。學生在校上課、自習、集體活動都要嚴格考勤。因故不能參加者必須請假，凡未請假或雖請假但未經(jīng)批準，或超過假期而未辦理續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課處理，具體規(guī)定如下：
一、考勤
1、任課教師負責檢查學生的出勤情況，認真填好每節(jié)課的《班級日記》中出勤情況表
2、各班設(shè)立考勤班長一人，協(xié)助教師做好考勤工作，負責本班學生考勤，每天早上填好考勤記錄，并將本班考勤情況及時反饋給班主任和任課教師，任課教師應(yīng)予記錄備案。
3、政教處每月進行一次學生考勤匯總。
二、請假規(guī)定
1、學生在校期間，因故不能出勤的應(yīng)由本人事先與班主任辦理請假手續(xù)，學生請假應(yīng)說明理由，填寫請假單，無論請假天數(shù)多少，班主任都要首先把好關(guān)，并在假條下簽字后到政教處審批。
2、學生請病假須有醫(yī)院檢查證明及家長簽字證明。先由家長書面申請，三日內(nèi)可由班主任批準，超過三日由政教處審批。
3、因病不能上大課間操的必須親自向政教處請假，由政教處主任開具假條，值周檢查如沒有假條的按曠課處理。
4、學校實行封閉式管理，課間遲到、中途有事、有病外出等均應(yīng)向任課教師報告原因，未經(jīng)同意不準私自離開課堂。同時向班主任請假允許后開具假條到政教處審批并進行登記，門衛(wèi)見到班主任和政教處主任的簽字假條方可放行。
5、嚴格履行請假手續(xù)，請假者本人填寫請假條，逐級審批，口頭請假無效。請假期滿后必須到政教處消假，學生確因特殊原因（急病或急事）來不及辦理請假手續(xù)的應(yīng)事先及時來電話與政教處、班主任聯(lián)系，說明情況征得同意方可請假，事后辦理補假手續(xù)，不補辦手續(xù)或補假未批準者均按曠課處理。
三、缺勤處理規(guī)定
1、事假累計超過本學期三分之一者按自動退學處理。
2、病假累計達一學期正課的二分之一者，應(yīng)辦理休學手續(xù)，復(fù)學時應(yīng)辦理復(fù)學手續(xù)，由學校視程度予以編班上課。
第五條：會議、活動開始后未逾總時長的四分之一簽到的，記為遲到，其后均為缺勤。
三、請假規(guī)定
第六條：因故不能參加團委、學生會各項會議、活動的`，均須在事前以書面形式請假，經(jīng)批準后方可離去。（請假條由組織部提供和管理）
第七條：請假條一律使用a4紙（方便存檔），格式正確（參照請假模板）、字跡工整，理由真實且充分。請假條統(tǒng)一交由組織部備案。
第八條：若事后發(fā)現(xiàn)違規(guī)請假的，當次請假作廢，記為缺勤
第九條：原則上不接受事后補假；若確有特殊原因，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)證實和批準后，可進行補假，但每學期不得超過三次（含三次），否則記為缺勤。
第十條：禁止以短信、電話等非書面形式請假。
四、附則
第十一條：本制度最終解釋權(quán)歸生命與環(huán)境科學學院團委、學生會主席團。
第十二條：本制度自頒布之日起正式實施。
學校學生的管理制度11
1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。
2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的'人和事，學生都有義務(wù)報告生管老師或?qū)W校有關(guān)部門。
3、任何學生不準將外人留住本宿舍內(nèi)。學生除父母外，一律不準在宿舍內(nèi)接待外來客人。
4、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準私自留在宿舍里。
5、學生宿舍實行舍長安全負責制，舍長(或輪值的值日生)必須按時關(guān)鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責安全檢查。
6、學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物。
7、宿舍區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。
8、我校為住宿制學校，除學校劃定的周邊社區(qū)外，其它區(qū)域的學生原則上一律要求住校，如有特殊情況要申請外宿的，應(yīng)由學生家長或法定監(jiān)護人提出書面申請，并明確安全責任，到政教處領(lǐng)取《季延中學外宿申請表》填寫，班主任、年段長核實申請理由交由分管的校級領(lǐng)導(dǎo)批準方可外宿，外宿前應(yīng)到學校生管組先注銷內(nèi)宿床位再到保衛(wèi)處辦理出入證。
學校學生的管理制度12
為了促進學風建設(shè)，培養(yǎng)廣學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌，根據(jù)《學校體育工作條例》和學校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。
第一條早操要求
(一)每周一至周五，早晨7：007：20為出操時間(國家法定節(jié)假日、學校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點為學校操場。在規(guī)定時間內(nèi)，以班級為單位、系部為方陣整隊，出操的學生要按時集合，嚴守紀律，保證出操質(zhì)量。
(三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操，檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查，每周通報一次。
(四)做操要求
1、儀容、儀表方得體，不許穿衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;
2、早操音樂響起前各班應(yīng)在操場指定地點集中站好，做到快、靜、齊，縱隊、橫隊均在一條線;
3、學生應(yīng)做到聽口令執(zhí)行相應(yīng)動作，動作協(xié)調(diào)一致，標準有力;
4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理;
5、要求全體同學始終參與，以飽滿的熱情積極做操。
第二條考勤檢查
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學生會、學生自律員會及各班班長、體育員組成;校領(lǐng)導(dǎo)、學生處、基礎(chǔ)部隨機抽查。
(二)每日早晨6：55，檢查組成員準時開始考勤。7：00后到的學生記遲到一次，7：20后到的同學記曠操一次，7:20之前離開的同學記曠操一次。
(三)學生出早操時不得托人或代人虛報出勤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評教育。
第四條請假制度
(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時，應(yīng)事先辦理請假
手續(xù)，因急病或緊急情況來不及事先請假的，應(yīng)在當天內(nèi)補辦請假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明，事假必須有充分理由。
(二)學生請假一次，需經(jīng)輔導(dǎo)員批準簽字，否則無效;學生請假二至三天需經(jīng)系部批準，請假超過三天的需系部證明，學生處審批。
第五條獎懲辦法
(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質(zhì)測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者，取消本學年參加各類各項評優(yōu)、評獎活動資格。
(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優(yōu)秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。
(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據(jù)之一。
第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴格執(zhí)行。
6、學校學生就餐管理制度
根據(jù)上級主管部門的要求、本學期學生就餐不再使用飯票。為營造一個良好的學生就餐環(huán)境,使學校食堂工作能夠正常有序的開展,經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子商議,特制定廠中心小學學生食堂就餐管理規(guī)定。
1、營養(yǎng)餐
義務(wù)教育學段學生早上營養(yǎng)餐由各班班主任帶領(lǐng)分班級排隊打飯,一律不準插隊脫隊。
2、非營養(yǎng)餐
(1)飯卡辦理。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定每辦理一張飯卡學生必須交押金30元。但我�？紤]到有很多家庭經(jīng)濟還比較困難，這筆錢暫由學校代繳。
(2)飯卡充值小學學段本學期一次充值500百元，上學期有寄宿生生活補助的學生，由學校用生活費代充，沒有生活費的學生自己交費。
(3)幼兒園根據(jù)一學期在校時間計算一次性充320元。
(4)每學期卡上余額客可轉(zhuǎn)到下學期使用，也可直接退取。
(5)、打飯仍由班主任帶領(lǐng)分班級排隊刷卡打飯，和營養(yǎng)餐打飯一樣，任何學生借不能插隊脫隊。
(6)、飯卡管理，為了避免飯卡丟失，老師可代為管理。也可讓學生自己保管。學生自己保管的，每丟失一張卡，需交30元補辦。而且學校不能保證卡里余額是否仍在。老師代管的，若有丟失，由代管老師負責。
(7)、由于學生人數(shù)較多，學校買菜做飯只能按辦卡人數(shù)準備。所以，凡是一經(jīng)辦卡的學生非特殊情況必須堅持到食堂刷卡就餐。非特殊情況外出就餐的同樣需要刷卡。
(8)、特殊情況：
(1)病假三天以上，有鄉(xiāng)級以上醫(yī)院證明，且事先將假條交到總務(wù)處的。
(2)事假(家人去世)，3天以上，且事先將假條交到總務(wù)處的`。
(3)學生因特殊請假造成的損失由學校承擔。
7、學校學生就餐管理制度
1、學生就餐時，以班級為單位在教室就餐，以便于值班教師、食堂工作人員的'監(jiān)督和管理。
2、學生要嚴格遵守就餐時間，按時就餐，不得在教室外就餐。
3、一律在教室就餐，無特殊情況，未經(jīng)值日教師同意，不得將飯菜帶出教室。
4、排好值日生，打飯時要自覺排隊，嚴禁插隊、擁擠、喧嘩、打鬧，保持良好秩序。
5、各班主任做就餐學生教育工作，不挑食、不偏食。每餐的飯、菜都要吃，全面攝取營養(yǎng)，保證身體健康發(fā)展。
6、樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的好風，“盤中不剩一粒飯，餐桌不灑一滴湯”。
7、珍惜糧食、講究衛(wèi)生，吃剩下的飯菜倒入指定的缸桶，不準隨地亂扔、亂潑。將個人餐具清洗干凈，放在指定位置。
8、飯后及時清掃環(huán)境衛(wèi)生和清理個人衛(wèi)生。
9、服從值班教師和食堂工作人員的管理，尊重食堂管理人員的勞動，對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度有意見，可向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出，通過協(xié)商解決，不得與食堂管理人員發(fā)生。
8、學校學生就餐管理制度
1、學生就餐時必須佩戴學生證，以便于值班教師、食堂工作人員的監(jiān)督和管理。
2、學生要嚴格遵守就餐時間，按時就餐，不得在餐廳打玩。
3、進入餐廳后要保持安靜，不說笑，不敲打餐具，打噴嚏、咳嗽時頭要向下或扭向一旁，防止唾沫飛向他人。
4、打飯時要自覺排隊，嚴禁插隊、擁擠、喧嘩、打鬧，保持食堂良好秩序。
5、一律在食堂餐廳就餐，無特殊情況，未經(jīng)值日教師同意，不得將飯菜帶出餐廳。
6、學生不得擅自進入食堂操作間，以免影響工作人員的工作
7、不挑食、不偏食。每餐的菜、湯或主食都要吃，全面攝取營養(yǎng)，保證身體健康發(fā)展。
8、樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的好風，“盤中不剩一粒飯，桌上不灑一滴湯。
9、珍惜糧食、講究衛(wèi)生，吃剩下的飯菜倒入指定的缸桶，不準隨地亂扔、亂潑。將餐盆放在指定位置。
10、愛護食堂門、窗、桌、椅等一切設(shè)施，并保持整潔，如有損壞，照價賠嘗。
11、尊重食堂管理人員的勞動，對服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度有意見，可向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出，通過協(xié)商解決，不得與食堂管理人員發(fā)生。
學校學生的管理制度13
為了促進學風建設(shè)，培養(yǎng)廣大學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌，根據(jù)《學校體育工作條例》和學校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。
第一條早操要求
(一)每周一至周五，早晨7：00——7：20為出操時間(國
家法定節(jié)假日、學校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點為學校操場。在規(guī)定時間內(nèi)，以班級為單位、系部為方陣整隊，出操的學生要按時集合，嚴守紀律，保證出操質(zhì)量。
(三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操，檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查，每周通報一次。
(四)做操要求
1、儀容、儀表大方得體，不許穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣
上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;
2、早操音樂響起前各班應(yīng)在操場指定地點集中站好，做到快、靜、齊，縱隊、橫隊均在一條線;
3、學生應(yīng)做到聽口令執(zhí)行相應(yīng)動作，動作協(xié)調(diào)一致，標準有力;
4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理;
5、要求全體同學始終參與，以飽滿的熱情積極做操。
第二條考勤檢查
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學生會、學生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領(lǐng)導(dǎo)、學生處、基礎(chǔ)部隨機抽查。
(二)每日早晨6：55，檢查組成員準時開始考勤。7：00后到的學生記遲到一次，7：20后到的同學記曠操一次，7:20之前離開的同學記曠操一次。
(三)學生出早操時不得托人或代人虛報出勤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評教育。
第四條請假制度
(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時，應(yīng)事先辦理請假
手續(xù)，因急病或緊急情況來不及事先請假的.，應(yīng)在當天內(nèi)補辦請假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明，事假必須有充分理由。
(二)學生請假一次，需經(jīng)輔導(dǎo)員批準簽字，否則無效;學生請假二至三天需經(jīng)系部批準，請假超過三天的需系部證明，學生處審批。
第五條獎懲辦法
(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質(zhì)測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者，取消本學年參加各類各項評優(yōu)、評獎活動資格。
(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優(yōu)秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。
(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據(jù)之一。
第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴格執(zhí)行。
學校學生的管理制度14
一、學生管理制度
1、學校按照《河北省普通小學學籍管理（試行）》的相關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行學生入學資格及學籍管理制度。學校建立健全學生學籍管理制度及學生成長檔案。按照規(guī)定辦理學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學。
2、學生享有法律規(guī)定的受教育者的權(quán)利。學生必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，必須遵守學校章程和規(guī)章制度，認真執(zhí)行《小學生》和《小學生日常行為規(guī)范》。
3、學生要努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。樹立正確的學習觀念、端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，形成主動學習的良好習慣
4、 學校少先隊組織受學校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學校教育中對少年兒童學生進行教育、引導(dǎo)、服務(wù)的重要力量，少先隊要認真搞好自身建設(shè)，配合學校黨政全面貫徹教育方針，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
5、學校積極為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生，學校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育部門的有關(guān)要求制訂的獎懲規(guī)定，給予表彰與獎勵。
6、學校對違反《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生，學校按照法律法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)要求給予教育、批評。
7、學校對學生作出處分決定前，應(yīng)當告知學生有權(quán)進行陳述申辯，學生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。
二、學生課堂常規(guī)
1、按時上課，不遲到，不早退，不無故缺課。
2、上課鈴響立即進教室，準備好學習用具，靜待老師上課。
3、上課由班長口令“起立”向老師表示敬意，老師示意后才坐下。
4、上課要專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤于筆記，做到眼到、耳到、手到、腦到，使自己處于積極的思維狀態(tài)。
5、回答老師提問要起立，聲音要響亮。向老師發(fā)問要先舉手，經(jīng)允許后方能起立發(fā)言。
6、課前應(yīng)認真預(yù)習，自覺培養(yǎng)自學能力，提高聽課質(zhì)量。課后應(yīng)認真復(fù)習，獨立完成作業(yè)。
7、要保持正確的看書寫字姿勢，尤其要保持適當?shù)囊暰�，注意培養(yǎng)良好的用眼習慣。
8、要自覺遵守課堂紀律，不講空話，不做小動作，不打瞌睡。早晨到學校要注重朗讀，不允許做作業(yè)。
9、注意保持教室內(nèi)外清潔，不亂丟亂扔。值日生在每堂課前要擦凈黑板，整理好講臺。
10、上課時學生不開關(guān)門窗，課間在教室內(nèi)不喧嘩，不奔跑，不打鬧。進出教室從前門走。
11、認真做眼保健操。
12、集會時安靜聽講，不吃東西，不亂丟亂扔。
13、體育課、實驗課、計算機課要由老師帶到上課場地。
14、參加學校各類活動時要認真傾聽、不說話、不做作業(yè)。
三、學生綜合素質(zhì)評價方案
一、指導(dǎo)思想
堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，切實推進基礎(chǔ)教育課程改革實驗，堅持“以學生發(fā)展為本”的理念，以“小學生綜合素質(zhì)評定”作為重要工作手段，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向、診斷、激勵等功能，促進學校素質(zhì)教育的實施。
二、實施的原則
（一）發(fā)展性原則。
（二）客觀性原則。
（三）科學性原則。
�。ㄋ模┕叫栽瓌t。
三、實施的范圍、內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u價的范圍
學校一年級至六年級全體學生。
�。ǘ┰u定內(nèi)容
學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為四個方面：道德品質(zhì)、科學素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、運動健康。
四、組織管理
學校的學生綜合素質(zhì)評價工作在學生綜合素質(zhì)評定工作指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展
學校學生綜合素質(zhì)評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組及。
1、工作委員會成員：
組長：白XX
成員：學校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師
2、工作職責：
�。�1）根據(jù)學校評定方案，制定具體的評定工作程序；
�。�2）認定學校年級評定小組成員；
�。�3）組織并監(jiān)督年級評定工作；
�。�4）對年級評定結(jié)果進行審核；
�。�5）及時糾正評定中的錯誤和仲裁等。
五、評價的程序和方式
1、學生自評。
2、學生互評。
3、班級評價小組評價。
4、學校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
5、公示。在各班級內(nèi)公示每位學生的評價結(jié)果。
6、上報。
六、評定的過程性管理
1、將小學生綜合素質(zhì)評定納入學生評定管理中，充分利用評價實施細則加強學生的管理，給學生正確的學習生活導(dǎo)向。
2、認真學習解讀評價實施細則，并將細則中的關(guān)鍵表現(xiàn)與加強未成年人思想道德建設(shè)有機結(jié)合起來，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成和道德品質(zhì)的形成。
3、加強對學生成長記錄袋的建立和管理的研究，通過學生的成長紀錄袋，較好地反映學生的成長過程，反映學生綜合素質(zhì)的不斷提高。
4、各年級開展的綜合素質(zhì)各項評定結(jié)果“A、B、C、D”四個等級采取分別賦予“4、3、2、1”分值，然后根據(jù)“同學互評、教師評定”結(jié)果求平均值，按照“四舍五入法”確定最后等級。
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)評價
應(yīng)用面談、座談會、評課或教師述職等交流方式，日常觀察、常規(guī)檢查記錄等調(diào)查方式進行，要求領(lǐng)導(dǎo)評價時要實事求是，注意營造和諧、民主的氛圍，關(guān)注教師個體差異和工作特點，體現(xiàn)關(guān)懷，注重發(fā)現(xiàn)教師的閃光點和進步，幫助教師樹立自信心，實現(xiàn)自我發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W生評價
應(yīng)用問卷調(diào)查、學生作業(yè)、學生成長冊填寫或個別征求意見等調(diào)查方式，師生對話等交流方式進行。要求評價前應(yīng)讓學生了解評價目的、內(nèi)容、過程、程序適合學生年齡特征的評價工具，要信任學生，鼓勵學生講真話、實話，適當顧及學生對班主任和科任教師的不同接納程度，以大多數(shù)學生的意見為準。
�。ㄎ澹┘议L評價
應(yīng)用調(diào)查問卷等調(diào)查方式，家長開放日、家委會座談、校長接待日等交流方式進行。要求評價前要讓家長了解評價目的、內(nèi)容、過程、程序以及工具等，針對家長的城鄉(xiāng)地域、文化素質(zhì)等差異，設(shè)計相應(yīng)的評議工具，要信任家長，要正確引導(dǎo)家長客觀、動態(tài)地評價教師，鼓勵家長講真話、實話，適當顧及家長對班主任和科任教師的不同接納程度，有分析地看待評價結(jié)果。
四、作業(yè)管理制度
為加強學生作業(yè)管理，落實減輕學生課業(yè)負擔的文件精神，全面提高學生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)學校研究決定，制定以下制度：
一、同學科、同年級的作業(yè)做到作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面統(tǒng)一，同組教師協(xié)商，教研組長把關(guān)。使作業(yè)更好地服務(wù)于課堂，服務(wù)于學生學科素養(yǎng)的有效提高，防止作業(yè)過多、過濫。
二、作業(yè)布置的常規(guī)檢查。教科研室每學期組織兩次系統(tǒng)檢查或一次檢查一次作業(yè)展覽。教研組長期中考試后召開學科代表會議，進行座談，了解作業(yè)情況。教科研室也可進行隨機檢查。對檢查反映出的.問題，及時反饋給任課教師，教師要調(diào)整好作業(yè)布置的質(zhì)與量，對學生作業(yè)總量有效控制。通過檢查，發(fā)現(xiàn)教師在提高作業(yè)效能、減輕學生負擔等方面的好做法、好經(jīng)驗，及時加以推廣，使作業(yè)輕負高效。
第三，印發(fā)講義資料的審批制度。講義印發(fā)，應(yīng)根據(jù)學科特點和年級特征，有量的限制，建立必要的審批登記制度。這樣管理者對學生練習題的印發(fā)有總體把握，防止發(fā)得過勤、過多，同時防止練習題偏少，學生得不到應(yīng)有的訓(xùn)練。教師先在教務(wù)主任處登記，教務(wù)主任審批后，方可在油印室印制。印發(fā)了的練習題，教師必須進行講評。
第四、對于教輔資料的管理。堅持一教一輔，對充斥于的資料做到去偽存真、好中選優(yōu)；教師對現(xiàn)成的資料、試卷進行精挑細選、系統(tǒng)整合，為我所用。提倡教師結(jié)合學校和學生的實際，編寫高質(zhì)量、有特色的練習題。這也是提高教學質(zhì)量的有效措施之一。
第五，教師“下水作業(yè)”制度。凡是要求學生做的題目，教師必須先做一遍；凡是要求學生做的作文，教師必先做一篇。教師在下水作業(yè)的過程中，了解作業(yè)的難易程度、所需時間、規(guī)范格式、容易出錯的地方和適合的學生群體，這樣才能做到布置作業(yè)適量且具有針對性，切合不同層次的學生。
第六，建立糾錯本制度。提倡學生建立糾錯本，對上次作業(yè)或試卷中出現(xiàn)的錯誤，在糾錯本上再做一遍，通過糾錯，學生認真反思出錯原因；教師通過二次批改，掌握學生的訂正情況，決定全班講評還是個別輔導(dǎo)，提高課時利用率。
第七、作業(yè)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必糾。并做到全收全改。
第八，“軟作業(yè)”評價制度。所謂軟作業(yè)，就是一些需要學生思考、自學的作業(yè)，還有一些需要較長時間才能完成、一時交不上來的作業(yè)，如社會調(diào)查、長篇名著閱讀、實驗性作業(yè)、研究性學習，等等。這些作業(yè)的高質(zhì)量完成，對于增進學生的學科素養(yǎng)無疑是很有幫助的。但是，因為這些作業(yè)不是通常的紙筆作業(yè)，時間間隔又長，難以批改，容易為人忽視。所以管理者一方面要引導(dǎo)教師去研究、布置，同時還要分階段去檢查，通過對這些作業(yè)的文字描述、性質(zhì)揭示、等第評定、賦予學分等不同方式，讓這些作業(yè)由“軟”變“硬”。
教師要研究作業(yè)、用好作業(yè)，認真批改、講評作業(yè)。把學生作業(yè)落到實處、落到細微處、落實到有效處，只有這樣教學質(zhì)量才能提高。
學校學生的管理制度15
旨在塑造和諧校園氛圍，強化化學與生物學院學風建設(shè)，培養(yǎng)良好作息習慣，提升學習效率，并實現(xiàn)勞逸結(jié)合，現(xiàn)就此作息管理制度作如下闡述：
1、檢查時間為每周日晚11：00—11：30，檢查隊伍由學生會宿管部干部、干事及各班班長組成；目標為09級和10級全體宿舍。
2、請同學們積極配合作息檢查，出示學生卡，如有冒充他人或態(tài)度惡劣行為，將扣除個人德育分2分。
3、若周日晚不在宿舍住宿，需提前寫請假條（自備），且必須有家長和輔導(dǎo)員簽字確認。請注意：請假條有效期為2天（即截止到下周二）。請假者務(wù)必在下周二之前向宿管部報到銷假。
4、當晚的請假不能用晚自習請假條替代。
5、如單人違紀，將通知家長；如累計三次違紀，將取消住宿資格并扣除德育分10分。如整間宿舍違紀一次及以上（含三次），將取消水電費補貼一月。
6、對于不配合檢查的宿舍和個人，將給予公開批評（名單將在學院律委公告欄公示）；對于拒檢宿舍，直接記錄為一次違紀。
培訓(xùn)學校學生管理制度
1、按時到校，切勿遲到早退，離校后要及時回家，在往返途中遵循交通規(guī)則，保障自身安全，否則后果自負。
2、學校內(nèi)嚴禁吸煙飲酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3、教室和走廊內(nèi)不可高聲喧嘩、嬉戲吵鬧。
4、愛護校園內(nèi)的所有公共設(shè)施和物品，損壞或遺失須按價賠償。
5、違反法律、校規(guī)或有不良行為的學生，根據(jù)情況嚴重程度和屢教不改的情況，將受到警告、記過、開除等處分。
6、對品學兼優(yōu)且能發(fā)揮所學的學員，以及為學校爭光的.學員，將給予表揚和獎勵。
7、完成所有課程并通過考試的學員，將獲得相應(yīng)證書。
8、努力學習，勇克困難，善于思考，樂于求教，爭取全面發(fā)展，成為品德、智慧和身體素質(zhì)兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
9、尊重教師，專心聽課，按時完成作業(yè)，積極配合教師的教學活動，熱心提出建議以提升教學質(zhì)量和效率。
10、培養(yǎng)集體意識，團結(jié)友愛，積極參與集體活動。
11、遵守法律，嚴守校規(guī)，恪守社會公德。
12、準時上課，遲到者需征得教師許可方能入座。
13、服從教師和班主任的指令，定位就坐，衣冠整潔，未經(jīng)許可不可隨意離開座位或進出教室。
14、上課期間不可講話，不可吃零食，不可做與課程無關(guān)的事。若需向教師詢問或回答問題，需先舉手示意，獲得許可后站立回答。上課期間關(guān)閉手機。
15、維持教室清潔，保護教室內(nèi)的一切教學設(shè)備、器材和設(shè)施，未經(jīng)授權(quán)，不得擅自操作教學器材和設(shè)備。
16、每天上課前，做好擦黑板等準備工作。放學前認真做好值日工作。值日生負責關(guān)閉門窗、電燈、風扇等。
17、學員出勤由班主任負責記錄，每日填寫，最終匯總，上報給教務(wù)管理人員，由教務(wù)部保存檔案。
18、在規(guī)定上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自修時間，一般不允許請假。如因故需要請假，應(yīng)由學員所在單位與學校教務(wù)部門聯(lián)系，由學校決定。未經(jīng)教務(wù)部門認可，單位直接找到學員本人聯(lián)系或召回的，學校一律不予承認，并按照考勤規(guī)定記考。
19、申請事假、病假、公假的學員，必須提前辦理請假手續(xù)并提交病假證明。假期結(jié)束后應(yīng)及時銷假。請假流程為：“先向班主任請假，得到批準后生效”。請假審批權(quán)責：病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，由班主任批準；三天以內(nèi)者，由班主任簽署意見，教務(wù)負責人批準；三天以上者，由校長批準。
20、對遲到、早退和曠課的學員，應(yīng)給予批評教育，若經(jīng)多次教育無效，將給予相應(yīng)處分并通知其所在單位。凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均視為曠課一節(jié)。曠課累積達到十節(jié)課者，將被勒令退學，學費概不退還。
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