有關(guān)優(yōu)秀高中作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
我曾經(jīng)開始哭泣每一個(gè)夢想，感覺生活沒有一點(diǎn)方向，眼睜睜一個(gè)人走的路，沒有滋味、沒有一點(diǎn)力量。于是我開始抱怨，開始幻想，開始一切不實(shí)際的夢想�？墒俏覅s把每一個(gè)思念與信念都燃燒得無能為力，讓它們披在我的身上卻看不到一點(diǎn)光芒。
我想，我平靜了，我平凡了，我卻無聊的沒有一點(diǎn)希望四處渺茫。我又開始哭泣，哭泣自己的不幸，哭泣社會(huì)的不公、老天的不公。還常常想一個(gè)人站在繁華的都市中央大聲高喊——我是一個(gè)人。
也許就是這樣不如一個(gè)茶杯重要的情況下，我心流浪了。流浪得沒有一點(diǎn)主張，因?yàn)樯蠲拷o我一次打擊與感動(dòng)，我都會(huì)記在心上，永遠(yuǎn)地記得這些讓我失魄落魄的斑點(diǎn)。
接下來，便有一個(gè)人對我說：你醉了，醉得不成樣子。
哦？我似情無情地應(yīng)允著。哦，沒什么，最好什么都不是。我怕有種希望叫失望。因?yàn)橄Ｍ驮谧詈笠粍x那出現(xiàn)，而我卻又盼望著一次、兩次，甚至是千百次。
后來，我發(fā)現(xiàn)美好的東西你是預(yù)測不到的，來得快去得早。而像我們這種整天叛逆在社會(huì)角落的無業(yè)浪子，何必又爭風(fēng)吃醋？又何必“王婆賣瓜，自賣自夸？”時(shí)間變了，世界也變了。且變得沒有任何規(guī)律。
在這個(gè)世界，如果你要永遠(yuǎn)地牽掛著幾條準(zhǔn)則，恐怕你活著就沒多大意義了。當(dāng)然重要的還得記住，保持清醒的頭腦，最好永遠(yuǎn)都不要犯錯(cuò)。歲月不饒人啊！歲月不饒人！
人的生命就一次，人的命運(yùn)倒不像生命無法改變，它可以隨你的'思想運(yùn)動(dòng)而改變。所以準(zhǔn)則問題是思想改變的一個(gè)關(guān)鍵，哪怕是沒有太多的言語表白，只要是真的，人們自然會(huì)理會(huì)；只要是誠心實(shí)意的，人們自然會(huì)接受。而生活這根柱子，就得靠這點(diǎn)面子撐下去。你得撐得住，要敢撐，而且一定要撐好。
也許，人到了某一時(shí)刻才會(huì)知道人生里太多的秘密，也許某些人到了某些時(shí)候才知道故事的懸機(jī)。不到黃河心不死，不到廬山難視廬山真面目，而我恰恰有了這樣的機(jī)會(huì)，才有了諸多的感嘆，一并笑納眾食客共賞殘?jiān)旅谰啊?/p>
我要給每人一個(gè)希望，把持方向、充滿能量。把一切讓你迷茫的事物變成金剛，要相信這個(gè)世界——至少還有你！
優(yōu)秀高中作文 篇2
乘著學(xué)校安排的公汽，不一會(huì)兒我就到了車站。
沿著熟悉的路，我搜尋著前往童司牌的車，武穴真小，不一會(huì)兒我就尋到了那熟悉的車。一上車，哦？有我那往日的老同桌，真高興！
同學(xué)見面，不免閑談�！罢媲�！沒想到我們居然會(huì)在這車上見面！”“呵呵，是�。∽猿踔挟厴I(yè)后，咱已好久沒有聯(lián)系了，你還好吧？”同學(xué)發(fā)出銀鈴般的笑聲。
我們之間總有說不完的話，無論是過去，還是此刻。
她在理工中專讀書�！拔冶緛響�(yīng)該早就到家了。”她埋怨道：“在學(xué)校的路口等公汽，居然等了一個(gè)小時(shí)。唉！”“怎么這么久？一個(gè)小時(shí)！”“可不是嘛！第一輛汽車人滿了，擠不進(jìn)去；只有等第二輛車了，可能也是人太多了，司機(jī)理都不理我。急著回家，我只好冒著擠、壓、踩的痛苦，無奈地上了第三輛公汽……”聽到這里，我很是驚訝？我可從來沒有經(jīng)歷過這樣的等待，放學(xué)鈴聲一響，我就跨上了學(xué)校安排的公汽然后就到了車站。想到這里，我心中有了一股莫名的溫暖。
“你們學(xué)校老師怎么樣？”她又轉(zhuǎn)身同另外幾個(gè)同學(xué)聊了起來。我沒說什么，只是一臉輕松地看著她們，聽她們聊著。
“老師可好了！有年輕的，也有中年的、老年的。中老年教師我不知道怎么樣或者說我說不清，但年輕老師可好了，在校園里沒有等你看見她們，就聽到他們的招呼聲‘吃飯了吧’、‘今天的課怎么樣’之類的話…..”
我已習(xí)慣了這種回答，雖說和以前的同學(xué)見面不多，但也總能碰到幾位。如果談及這些問題，大多用“好”字形容，如果對話中你不加以點(diǎn)頭稱贊或默許，可能被認(rèn)為不禮貌，但假如他們問及我，回答中沒有默認(rèn)或贊同，那也不足為奇，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師是不能僅用“好”字來形容的'，我口才不好說不清，所以才得到對方似信非信的眼神，但我學(xué)校的老師的確是非常好。
聽她們聊著聊著，我不由得想起了前天的晚自習(xí)。在無老師監(jiān)考的情況下，同學(xué)們正在沉著思考、認(rèn)真答題，教室里很安靜，在這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師郭老師推開了教室門，在明亮的燈光下，老師那布滿皺紋的臉分明綻開了笑容，笑得真美！“好，同學(xué)們暫停一下。今天上午講的三角函數(shù)間的變換，聽有些同學(xué)反應(yīng)不懂，我再強(qiáng)調(diào)一下……”
“唉！老師，我們還有很多作業(yè)沒有做呢！你看黑板上——”
的確，當(dāng)時(shí)的作業(yè)挺多，英語課代表寫了“英語《名師伴你行》P78—P80，明天早讀檢查”，化學(xué)課代表也有“下自習(xí)收化學(xué)卷”的命令，再加上同學(xué)們已做了一張英語卷，大腦勞累，就更無精力了。老師看見同學(xué)們強(qiáng)烈反應(yīng)，再加上確確實(shí)實(shí)是作業(yè)太多，也只得說：“好吧！明天再講！”無奈地離開了教室。
其實(shí)那天晚上，郭老師是剛從（2）班講完兩節(jié)課，本應(yīng)該下班休息的。后來聽班主任說，當(dāng)時(shí)郭老師的小女兒還在辦公室里等他回家呢，是什么讓他不上屬于他的課？是什么讓他不放心我們的學(xué)習(xí)？又是什么使他無視女兒的等待呢？——是心，是那教人育人的真心，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心！有這樣的老師教我，我還能說什么呢？
同學(xué)們還在談?wù)撝�。我只是安靜地坐在汽車上。大概是他們覺得“冷落”了我，就問：“你的學(xué)校怎樣呢？”我只是高興地笑道：“我感覺非常好！”
優(yōu)秀高中作文 篇3
于情于理。事物的復(fù)雜，有時(shí)候超出人的想象。情與理，似乎是一陣迷霧，理也理不清。也根本無法理清�；蛟S是對立，或許還可以融會(huì)貫通來理解。沒有人會(huì)為此作書立傳。但是我們可以討論一下。
情是什么？人的標(biāo)志。區(qū)別于茹毛飲血的野獸。渾身長毛的四足動(dòng)物。以及無情無欲的萬物。我們無法想象一個(gè)人沒有思想，那就與塵土散石沒有區(qū)別了。沒有情，也與枯草朽木是沒有區(qū)別的。七情六欲，貪嗔癡恨，是人的基本情感，無法逃避。雖然世間沒有絕對的事物。淡雅超脫的世外高人也是有的。雖然不是很多。寥寥幾個(gè)。然而即使是尊為師表的孔圣人，也是食人間煙火的。他最后也只能無奈的說：食色性也。色者，與情，脫離
不了干系。雖說沒有絕對的事物。萬事萬物有自己的運(yùn)行規(guī)律，可是沒幾個(gè)人能超脫情欲摻雜的塵世。皓月當(dāng)空，月亮倒是清澈，晚上靜悄悄盯著無知的`世人，一直沉默寡言。似乎在宣誓一個(gè)真理：真理，只不過是抬頭看見的一瞬間的月光罷了。
理，顧名思義，道理。也指公理。人們打交道時(shí)，常說要講道理。可是這東西沒有什么統(tǒng)一的解釋和定論。糾紛中用到理，沒理無法占上風(fēng)。運(yùn)算中要算法，要嚴(yán)謹(jǐn)。算法也是理。雖說只是固定的程式。理是莊嚴(yán)的，也是死板的。在中國的歷史上，無疑也產(chǎn)生了許多理學(xué)家。他們假借孔孟之學(xué)，包裝理學(xué)。文學(xué)家朱熹提出存天理滅人欲的觀點(diǎn)。實(shí)際上只是遏制甚至消滅假借孔孟之學(xué)，包裝理學(xué)。文學(xué)家朱熹提出存天理滅人欲的觀點(diǎn)。實(shí)際上只是遏制甚至消滅人正當(dāng)?shù)乃接颓橛�。所以情與理在這里發(fā)生了尖銳的矛盾。對于理，有很多說法。有人認(rèn)為其是絕對精神。也有人認(rèn)同理學(xué)是崇高的學(xué)說。然而真理。大概只如周敦頤愛蓮說的句子：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。如同飄渺的月光一般不可捉摸。真理或許是空中的樓閣。抑或許是池中的月亮。
有情不一定有理，有理不一定有情。至于他們的關(guān)系，無人能說清。抽象力很重要，但是不一定思考得出。至于何人能下一個(gè)準(zhǔn)確的解釋，我們也只有期盼未來了。
優(yōu)秀高中作文 篇4
我家后山上林木青蔥，樹的品種也五花八門，松樹、楓樹、桃樹、李樹等等，其中最讓我難忘的是一棵樟樹，樟樹非常大，要三四個(gè)小伙伴才能合抱住，樟樹很高，有兩幢房子疊起來那么高。
兒時(shí)的我總喜歡跟著奶奶去田間，奶奶用大鋤頭鋤草，我用小鋤頭挖魚腥草草根，奶奶地鋤好了，我也挖的差不多了，有滿滿一籃子了。回到家以后，奶奶把根摘下，將葉子放在樟樹上曬干，據(jù)說曬干的魚腥草用水煎服可以治感冒。
因?yàn)橛袔状蜗掠昵巴藢Ⅳ~腥草收回，它吸飽了水分后竟在樟樹生根發(fā)芽，又因樟樹上有地衣科植物常年生長留下的物質(zhì)，所以魚腥草長的很旺，密密麻麻的。
一年深春，我見樟樹上的魚腥草長的那么旺，心想，它上面的根該有多長呢，于是我行動(dòng)起來，搬來小梯子，爬上樹去，輕輕的翻開地衣，看見的景象讓我大吃一驚，因?yàn)榈匾碌某Ｄ晟L與死亡，使那一層厚度不過5公分的“土”變的十分肥沃，魚腥草因?yàn)橛袕?qiáng)大的后勤供應(yīng)而長的十分茁壯，那龐大的根系變的很粗，足足有手指直徑的四分之一，這可把我樂壞了，你不知道，在我們村，基本上都喜歡吃涼拌魚腥草，當(dāng)然也包括我。
我把那層“土”翻到邊上，不讓他掉下去，然后用手一根根的將其抽出，到快要抽完時(shí)用手一拉，離葉子還有4公分的時(shí)候拉斷，這樣既得到了根，又給魚腥草留了活路，我也樂此不疲，過了十分鐘，已經(jīng)有一大把魚腥草根在我手上了，我一看，這差不多有兩盤了，就把魚腥草根放在一個(gè)樹杈上，又重新將地衣蓋好，壓實(shí)后從梯子緩緩爬到樹半腰高的地方，一伸手將先前已經(jīng)弄好的魚腥草根抓緊，然后跳到地上，拿回家后爺爺見有這么多，便笑著問我哪兒來的，我把剛才的經(jīng)歷和他說了一遍后，爺爺對其他環(huán)節(jié)不感興趣，只對我在離葉子5公分的地方拉斷感興趣，并語重心長的告訴我，凡事不可做的.太絕，要給其他人留一條后路，就像給魚腥草留下根一樣。當(dāng)時(shí)年幼的我并不知道這番話的意思，只是呆呆的點(diǎn)了幾下頭�，F(xiàn)在想起爺爺?shù)脑挘颐靼琢�，爺爺說的并不是單單的只針對魚腥草說的，其中還包涵著如何為人處事的待人之道。
又是一年春深時(shí)，望著樟樹上的魚腥草，我耳邊仿佛又響起了那句深深的教誨：“凡事不可……”
優(yōu)秀高中作文 篇5
每日清晨，我總要快跑著才能搭上那班公共汽車。今天也不例外。
“幸好趕上這班車，要不可要遲到了�！蔽疫呎f邊露出慶幸的笑容。哎，可惜這班車可真是人山人海，連容我移動(dòng)的空間也沒有。經(jīng)過剛才快速的奔跑，加之車上擁擠的情形，我已是滿身大汗，四肢無力，真想找一個(gè)位置坐下。
我抱著書包尋覓著。
這時(shí)，對面一位和我年齡差不多的女生，沖我笑了一下，說道：“朋友，我?guī)湍隳脮�！”在后來的聊天中，我知道她是我同校初三的學(xué)妹。
那一瞬間所產(chǎn)生的愉悅，讓我感受到人與人之間的濃濃真情。
還記得去年的三八婦女節(jié)，同學(xué)們都說它就是母親節(jié)。我猶豫再三，給媽媽打了一通電話，在打通電話那一瞬間，剛剛滿肚子的一堆話，竟說不出一句，只是不好意思地沖著電話筒笑，輕輕說了聲：“媽，婦女節(jié)快樂！”那頭的媽媽一個(gè)勁的笑，也沒說什么。
那一瞬間，她雖然什么也沒有說，但我從她那欣慰的笑意中知道了我的這份關(guān)心給了她最大的感動(dòng)與快樂。
還記得，那年中考前，朋友們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，忽略了對對方的.關(guān)心，有一天，我竟收到了一張賀卡，上面寫著：
緣份讓我們成為知己。
又何必在意短暫的分離，
友誼是我們之間的默契，
我會(huì)珍惜到永遠(yuǎn)，你呢？
那一瞬間，我心里涌起了一股無法言表的感動(dòng)。也許真正的快樂，便源于那一瞬間的感動(dòng)。
生活是平平常常的，但那一個(gè)個(gè)瞬間卻將生活點(diǎn)綴得如此溫馨與美好，使瞬間在心靈深處天長地久……
我愿讓這一個(gè)個(gè)美好的瞬間永駐心中！
優(yōu)秀高中作文 篇6
我的故鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)下。我的童年就是在故鄉(xiāng)的樂土上度過的。那里有慈祥的奶奶和嚴(yán)肅的爺爺。還有喜愛的池溏、梨樹園、綠油油的菜地……童年時(shí)候我是那么幼稚可愛。在奶奶和爺爺?shù)难劾铮沂撬麄兊男母螌氊悺?/p>
春天一到，我便像歸來的燕子，到處飛翔，到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現(xiàn)了雪白雪白的梨花，還有紅似火的桃花，粉的像霞的杏花，都在相互爭著、鬧著，好不活潑。這時(shí)走累了，就躺在天然的地毯上�？粗鴺渖铣汕先f的蜜蜂，嗡嗡的叫著，與溫暖的春風(fēng)的交響便成了一曲幽雅動(dòng)聽的歌聲。聽著，聽著，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等我醒來時(shí)，已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了，問奶奶怎么回事，但是她從來不告訴我。
盼呀盼，夏天終于來了。夏天的太陽似火，只有跳進(jìn)自家的池溏，泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著，爺爺在一旁看著我，我挑水淋爺爺，爺爺經(jīng)不住我的`誘惑，“撲嗵”一下跳下來。爺爺挑水淋我，我也反抗著，這時(shí)池溏里的水花四濺。玩夠了，便回到?jīng)鏊姆坷飳懽�。爺爺是教語文的，所以寫字非常好。爺爺每天耐心的教我寫字，但是我頂多能堅(jiān)持10分鐘就不行了，只要有一只飛蟲在我眼前晃來晃去，就分神了。爺爺在一旁嚴(yán)肅的說：“再看眼睛就沒了。”
秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風(fēng)送來了豐收的喜悅。這時(shí)家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機(jī)。我就背起背簍和爺爺?shù)嚼鏄鋱@栽梨。看著那樹上黃溜溜、水晶晶的梨子，口水直流，我爬上樹摘梨下來，就狼吞虎咽的吃起來，吃飽了，我又上樹栽梨。哎呀！不小心摔了下來，摔傷了手�；氐郊依�，爺爺總是被奶奶罵，而我就在一旁幸災(zāi)樂禍……
我夢寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒，一起來，看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著滿地的厚雪，嘆道：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我聽不懂，只聽見外面打雪仗的聲音，我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗，我在扔雪球，爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語中，爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。
我的童年是多姿多彩的，我多想回到童年的歡聲笑語中。
優(yōu)秀高中作文 篇7
成績的取得不是我個(gè)人的，而是屬于祖國，屬于整個(gè)中國乒乓球隊(duì)。第九屆中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、捍衛(wèi)國球榮譽(yù)的體壇少帥劉國梁說。
每次練習(xí)，劉國梁揮臂上萬次，胳膊都練腫了，還忍受著肩部損傷的疼痛揮拍繼續(xù)練，有時(shí)每天跑動(dòng)幾千米甚至上萬米，腳掌打了血泡，墊上海綿再練。他訓(xùn)練用的球拍，球板和手柄上都磨出了深槽和指印坑……
榜樣的力量是無窮的。中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者在本職崗位上，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛國、奮進(jìn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，為我國的科技進(jìn)步、創(chuàng)新創(chuàng)造、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展等項(xiàng)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，取得了驕人的業(yè)績，成為新時(shí)期青年典型的代表群體，當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。對于教育和引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定理想信念，樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺按照勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的要求健康成長，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中成長成才、建功立業(yè)，起到了積極的推動(dòng)作用。
回首過去，我感到自己學(xué)習(xí)和工作的一切都貼上了‘中國心’的標(biāo)簽，愛國這個(gè)字眼永遠(yuǎn)令我熱血沸騰。要把愛國之志轉(zhuǎn)化為報(bào)國之力，關(guān)鍵在于發(fā)憤學(xué)習(xí)，積累知識，練就本領(lǐng)。鄧中翰在《我的中國芯》一文中這樣寫道。
1999年，海外歸來的鄧中翰創(chuàng)建中星微電子公司，擔(dān)任星光中國芯工程總指揮，領(lǐng)導(dǎo)星光中國芯系列數(shù)字多媒體芯片的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化工作，申請了400余項(xiàng)國內(nèi)外技術(shù)專利，并實(shí)現(xiàn)了研發(fā)成果的產(chǎn)品化和產(chǎn)業(yè)化，占領(lǐng)世界計(jì)算機(jī)圖像輸入芯片市場份額60%以上，這是具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的集成電路芯片第一次在一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域達(dá)到全球市場領(lǐng)先地位。
胸懷祖國，心系民族。中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所所長譚鐵牛，在經(jīng)歷了13年的留學(xué)生活后，于1999年和妻子雙雙向英國雷丁大學(xué)遞交了放棄該校終身職位的辭職書，回國后在模式識別國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開辟了一系列對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重大意義的研究方向，取得累累碩果……
解放軍某部分隊(duì)長肖毅，牢記當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，苦練軍事專業(yè)技能，20xx年參加愛爾納·突擊國際偵察兵大賽，在不慎受傷的情況下堅(jiān)持完成全部19個(gè)比賽科目，并奪得9個(gè)單項(xiàng)第一，在世界軍事賽場上揚(yáng)國威軍威，為祖國和軍隊(duì)贏得了榮譽(yù)。
事業(yè)無止境，知識無窮盡。第二炮兵工程技術(shù)研究所高級工程師左莉，勤奮忘我工作，堅(jiān)持深入一線部隊(duì)進(jìn)行軍事科技研究，在不到10年的時(shí)間里，承擔(dān)了20多項(xiàng)國防工程科研項(xiàng)目，撰寫了50多萬字的科研報(bào)告，發(fā)表了20多篇學(xué)術(shù)論文，編寫國家軍用標(biāo)準(zhǔn)兩項(xiàng)，被評為全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵。
創(chuàng)造鑄偉業(yè)，創(chuàng)新辟未來。青春時(shí)代是人的一生中風(fēng)華正茂、思維敏捷、朝氣蓬勃的時(shí)期，也是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期。中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者銳意創(chuàng)造、勇于創(chuàng)新的勇氣正是我們學(xué)習(xí)的源泉
中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所研究員胡偉武，作為總設(shè)計(jì)師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人打造出龍芯系列芯片，標(biāo)志著我國已掌握CPU核心技術(shù)，成為深受青年學(xué)子仰慕的創(chuàng)新英雄。
傳承鐵人精神的秦文貴，在柴達(dá)木盆地的青海油田苦干15年，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，完成科技攻關(guān)項(xiàng)目10多項(xiàng)，喚醒了沉睡在戈壁深處的一口口高產(chǎn)油井。
上海液壓泵廠數(shù)控工段工段長李斌，作為一名奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的普通工人，刻苦鉆研和掌握數(shù)控技術(shù)，創(chuàng)造了一整套獨(dú)特的生產(chǎn)制造工藝和加工絕技，帶領(lǐng)以他名字命名的李斌數(shù)控小組完成工藝攻關(guān)項(xiàng)目186項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益1000多萬元……
我們年輕人有顆火熱的心。以祖國的需要為第一需要，以祖國的選擇為第一選擇，中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者之所以能取得驕人的業(yè)績，追根溯源，是他們自覺地把事業(yè)融入自己的生命，把奉獻(xiàn)作為崇高的精神追求，憑著對事業(yè)的一片癡情，淡泊名利、不計(jì)得失，鍥而不舍、孜孜以求，把強(qiáng)烈的愛國熱情、報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)。
北京朝陽醫(yī)院綜合科護(hù)士張錦，在非典暴發(fā)之初立即報(bào)名參戰(zhàn)，不幸感染，與死神擦肩而過。她在痊愈后又立刻再交請戰(zhàn)書，再次進(jìn)入抗擊非典的第一線。
湖北五峰縣三坪希望小學(xué)的宋芳蓉，在海拔1800米以上的`高寒山區(qū)艱苦辦學(xué)16年，執(zhí)著地在白云深處為土家族孩子播種著知識的希望，把自己的青春無私地奉獻(xiàn)給了大山里的教育事業(yè)，真實(shí)感人，可敬可學(xué)。
雪域高原的護(hù)路神、武警交通一總隊(duì)四支隊(duì)副支隊(duì)長劉紅春，扎根生命禁區(qū)天下第一險(xiǎn)路川藏線十余年，為了摸清路害發(fā)生的原因和規(guī)律，在120公里的路段走了300多個(gè)來回，相當(dāng)于繞地球兩周，記錄整理了20多萬字的第一手資料……
青春歲月是人的一生中最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)期。
學(xué)習(xí)中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的科學(xué)精神，為事業(yè)發(fā)展奠定扎實(shí)深厚的知識基礎(chǔ)。同時(shí)，要像中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者那樣，始終保持學(xué)習(xí)的恒心和毅力，不半途而廢，不淺嘗輒止，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種自覺的行為。
與榜樣同行，力量無窮；與模范同步，信心百倍。
樹立并大力宣傳中國青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者這一杰出青年的群體代表，必將激勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年矢志報(bào)效祖國、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新創(chuàng)造、無私奉獻(xiàn)社會(huì)，早日成為祖國的棟梁之才。
優(yōu)秀高中作文 篇8
初中的三年生活即將過去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)三年的時(shí)光既漫長又短暫，而曾經(jīng)有人問過我說：“初中三年里最值得我留戀的是什么時(shí)候？”那時(shí)我毫不猶豫的回答了：“我最留戀的是初二的那一年的生活�！彼龁栁遥骸盀槭裁矗俊比缓笪揖驼f：“因?yàn)槟鞘俏乙欢坞y忘的回憶�！�
是��！最難忘的回憶。而此時(shí)此刻在此回想起那時(shí)，我依然不舍，依然留戀。如果你愿意，那么就請你停下你那“繁忙的腳步”，靜靜地去傾聽那時(shí)只屬于我、我們班的回憶吧！
歲月如歌，時(shí)光飛濺，還記得初二的時(shí)候，我們班第一次由我和我們班的一些同學(xué)組織的燒烤聚會(huì)。那時(shí)正是十月的七天假期里，當(dāng)那天夜幕降臨，拋開一切煩惱，丟開一切作業(yè)，不顧一切約束，我們從各自的家里來到了那只屬于我們的世界——“歡樂農(nóng)莊”。漫長的等待，當(dāng)所有聚會(huì)的成員都到齊了，我們一起洗涮燒烤用具，將食物分別擺好，將各種燒烤需要的調(diào)味料、飲料準(zhǔn)備好……就這樣我們大家齊手齊腳地將燒烤歡樂地進(jìn)行著，而那時(shí)身在其中的我是那樣的快樂，那樣的開心，那樣的高興。因?yàn)槟亲屛腋惺艿搅思w的團(tuán)結(jié)、互助、友愛。而那時(shí)我們班是多么的自由快樂啊！在燒烤聚會(huì)里，我和我們班的同學(xué)狂歡，“痛飲”，彼此心對心的交流、聊天，一同歌唱，一起歡樂；忘記了時(shí)間，忘掉了煩惱，忘記的`約束，無拘無束，沉浸在只屬于我們青春歲月里的那“一片星空”。而此時(shí)此刻回想，我只愿那一次的聚會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那里，不再流逝……
而這是那時(shí)我和我們班的同學(xué)的一個(gè)回憶，但在初二的那一年里，最重要的一部分那就是音樂了。而從初二那時(shí)開始，從十月的“歡樂”過后，我人生第一次接觸吉他，學(xué)習(xí)吉他的那段時(shí)間我永不會(huì)忘記。時(shí)光流逝，當(dāng)我覺得玩吉他還不過癮的時(shí)候，不久之后我就又開始學(xué)習(xí)鋼琴了。那時(shí)我覺得自己是如此的自由，可以擁有自己的一片音樂的天地，可以用吉他、可以用鋼琴將一首又一首自己喜歡的歌彈奏出來，那一種由自己內(nèi)心發(fā)出的那一種喜悅感與成就感，而至今我仍未曾忘記。在那時(shí)自己可以將自己的琴藝、將自己喜歡的歌通過吉他、鋼琴教給別人時(shí)，當(dāng)別人默默認(rèn)可自己、學(xué)會(huì)自己教給她們的歌曲的時(shí)候，那又何嘗不讓我快樂、自由。而快樂的時(shí)光總是短暫的，在初二將要結(jié)束的時(shí)候，還記得我最后一次在學(xué)校的音樂室里打開鋼琴，彈奏著“那最后的贊歌”的時(shí)候，琴聲中的高低音階就好像在述說在我那時(shí)對我們班的留念與不舍。那時(shí)我在想：也許這是我最后一次在音樂室里彈奏著我自己的“自由”了，因?yàn)槌跞磳⒌絹恚跞^后，當(dāng)自己走出這個(gè)校門的時(shí)候，也不知道到何時(shí)才能再次回到學(xué)校，再次回到學(xué)校的音樂室里，再次回到這里彈奏著這布滿灰塵的鋼琴。而現(xiàn)在又一次的想起，讓我覺得，青春易逝，時(shí)光易流，有時(shí)候好好把握，也許那就不會(huì)留下遺憾……
這就是我在初二的回憶，那時(shí)候的我，很快樂，很自由，很放縱，但這一切都早已隨風(fēng)而逝了。歲月如歌，回首過往，初中的生活即將逝去，中考即將來臨，這些青春歲月的回憶一遍又一遍地在我的腦海中回想起來；我們，即將各奔西東；我們，也許會(huì)從同窗好友變成陌生的路人甲；但是，我們曾經(jīng)一起度過的日子，永遠(yuǎn)也無法抹去……
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