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【推薦】呼喚話(huà)題作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的呼喚話(huà)題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呼喚話(huà)題作文 篇1
綠色是美麗森林的那一份幽靜祥和；是潺潺小溪流向密林深谷，寧?kù)o致遠(yuǎn)；是巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖；山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)。潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴(lài)以生存的命脈……
潺潺小溪，流動(dòng)綠色旋律
我是一條河流靜靜地流淌在山谷中，我是山中的血脈貫穿五谷，我是各種動(dòng)物賴(lài)以生存的命脈，現(xiàn)在我是各種動(dòng)物避之不及的瘟神，我變得面目全非，河底難覓魚(yú)兒的'蹤跡。到處都是垃圾，人類(lèi)的濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，他們?cè)谶@里露營(yíng)扎地，垃圾亂扔污染我的家園，默默的我留下兩行渾濁的淚。
巍巍群山，展現(xiàn)一派宏圖
我是一座山，一座與白云相接，與大海相鄰，與人類(lèi)相靠的山，我呼吸著最新鮮的空氣，我聆聽(tīng)著最?lèi)偠某甭�，我享受著最美的擁抱。可那只是曾�?jīng)，已成為過(guò)去�，F(xiàn)在，我呼吸著骯臟的空氣帶著濃濃的刺鼻之味，一棵棵蒼勁的大樹(shù)被砍伐倒，一朵朵嬌艷的花被踐踏，一束束原來(lái)欣欣向榮的草，枯黃，零落，死亡。他們的每一次呻吟下的是我無(wú)盡的痛苦，我露出貧瘠的土地回饋于人類(lèi)，我想我能再次收獲幸福。
山中精靈，展現(xiàn)生命舞動(dòng)
我是一只生活在森林里的麋鹿，我喜歡在森林里與伙伴嬉戲。可是好景不長(zhǎng)，森林里的環(huán)境急劇下降，樹(shù)木的葉子凋落，枯萎，然后轟然倒地，我的同伴一個(gè)個(gè)因?yàn)榭諝赓|(zhì)量低下而死亡，而我的家園也蕩然無(wú)存。
地球媽媽有三件寶衣：樹(shù)木，是地球媽媽的綠寶衣，沒(méi)有它地球媽媽將不再美麗；碧水，是地球媽媽藍(lán)寶衣，沒(méi)有它，地球媽媽將失去生機(jī)；草原與白羊一起成為地球媽媽的花寶衣，沒(méi)有它，地球媽媽將停止呼吸……沒(méi)有了綠色植被，人類(lèi)如何生存？
讓我們手拉手，留住這僅存的景色，共建我們美好的家園！我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)綠色世界！
呼喚話(huà)題作文 篇2
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變遷，曾經(jīng)的滄海也變成了桑田，但在技術(shù)高度發(fā)展的今天，卻總覺(jué)得在心靈深處，有什么東西在慢慢消逝，再也難覓芳蹤
忘不了，忘不了，忘不了兒時(shí)在牛背上嬉戲，在小河里捕游魚(yú)，在綠葉上捕捉小蜻蜓，在花朵上采露珠，在草間找小蟋蟀……然而，曾經(jīng)是那么美妙的時(shí)光，卻被社會(huì)的進(jìn)步所取代了，現(xiàn)在誰(shuí)還在牛背上嬉鬧，全部躲進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，背著與自己差不多大小的書(shū)包，往返在家與學(xué)校；現(xiàn)在，誰(shuí)還在捉小蟋蟀，每個(gè)人手里都有一個(gè)精美的小玩具，左右擺弄，但可惜不會(huì)叫，不會(huì)搏斗，更不會(huì)帶來(lái)一片歡樂(lè)的童聲。
社會(huì)的進(jìn)步讓老年橫秋作代了童真，讓沉重的.書(shū)包取代了那些迷人的游戲，讓城市的高樓林立取代了山間田野，而我們心底的那抹柔軟卻在深情地呼喚著那些不知憂(yōu)愁的時(shí)光，那些記憶深處的美好，喚它們?cè)缛栈貋?lái)，不要因貪玩而迷了回家了路。
很懷念，懷念那滿(mǎn)紙飄舞著墨香的流露濃濃的關(guān)心，深深地愛(ài)的那一小方信紙，想當(dāng)年，與朋友千里傳書(shū)，靠的就是它，每當(dāng)這一小片紙片寄出后，心中就滿(mǎn)懷喜悅，以為它把我的那份思念傳到友人那里，每當(dāng)收到有人寄來(lái)的小小的它，心就激動(dòng)，展開(kāi)它，溫馨的語(yǔ)言讓我看到友人在認(rèn)真地一字一字地把它的思念刻進(jìn)這小方格，然而，手機(jī)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的異軍突起，卻迅速地把這種溫馨擊得支離破碎，落下一地的華麗，那滿(mǎn)紙的墨香沒(méi)了，那溫暖的字沒(méi)了，每一次想念它們，只需要?jiǎng)觿?dòng)手指，按一按那些冰冷沒(méi)有溫暖的鍵，就可以聽(tīng)到對(duì)方的聲音，但感受不到那種驚奇了，就連友人的聲音也帶上了金屬摩擦?xí)r的那種刺耳的雜音
社會(huì)的發(fā)展，擊落了我那青春的美夢(mèng)，讓我把我那份可以溫暖三冬，驅(qū)除九伏的記憶，遺落在了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，再難以尋覓，但我還在渴望著，渴望著，某年某月的某一天，一只遠(yuǎn)方的白鴿帶回春的喜訊，呼喚著，呼喚著，那甜美的曾經(jīng)再次回到我的身邊
社會(huì)的發(fā)展，把我曾經(jīng)的美好沖擊得支離破碎，但我一只在尋找，呼喚，尋找那些遺失的記憶，呼喚它們快點(diǎn)回到我身邊。
呼喚話(huà)題作文 篇3
當(dāng)我從網(wǎng)上看到活潑、可愛(ài)的小姑娘陳思影被火燒得面目全廢時(shí)，聽(tīng)著她一聲聲的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚：“媽媽?zhuān)染任�！�?/p>
想著這殘忍之事竟然是自己的親身母親！我驚呆了，是什么讓鮮花般的少女喪失生命，是害人的邪教。12歲，生命剛剛開(kāi)始，還來(lái)不及品嘗人間的.溫暖，害人的邪教把她送到了所謂的“天國(guó)”，去享受“極樂(lè)世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者，那年，表姑突感身體不適，渾身乏力，還時(shí)常發(fā)熱。
舅婆因?yàn)闆](méi)有文化，聽(tīng)信巫婆的話(huà)，說(shuō)是有鬼附在她身上，必須用她的“去鬼咒”，才能讓鬼離開(kāi)，后來(lái)，因?yàn)獒t(yī)療不及時(shí)，我那可憐的表姑才23歲，就離開(kāi)了人世。現(xiàn)在，舅婆常常為此事暗自傷心、流淚，但眼淚換不回人的生命。舅婆現(xiàn)在常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們一定要讀好書(shū)，將來(lái)才不會(huì)后悔�！蔽抑�，這是舅婆發(fā)自肺腑的話(huà)，她根本不會(huì)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)，她只會(huì)用“好好學(xué)習(xí)”來(lái)勸慰后人，不要重倒覆轍。
生命是可貴的，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們決不能聽(tīng)信騙人的鬼話(huà)，用科學(xué)的頭腦武裝自己，不能因?yàn)樽约旱挠廾�、無(wú)知，把生命給拋棄了。生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。讓我們遠(yuǎn)離邪教，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
呼喚話(huà)題作文 篇4
社會(huì)上總有形形色色的人，正是這些性格不同、行為各異的人，才組成了豐富多彩的世界，而正義往往就在他們當(dāng)中。
警察，在我的心目中一直認(rèn)為是非�？岬慕巧�，因?yàn)樗麄兛偰茉趧e人最需要的時(shí)候挺身而出，出盡了風(fēng)頭。但自從我經(jīng)歷了那一件事后，便徹底改變了對(duì)警察的看法。
記得那次，媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)沒(méi)空把我送回家，我只好獨(dú)自坐上了回家的公交車(chē)。離開(kāi)時(shí)，媽媽又開(kāi)始了和以往沒(méi)兩樣的嘮叨“一定要小心，下車(chē)千萬(wàn)注意，過(guò)馬路時(shí)一定要先看看有沒(méi)有車(chē)……”早已習(xí)以為常的`我，漫不經(jīng)心地應(yīng)付著媽媽的嘮叨。
坐上了公交車(chē)，望著車(chē)上一個(gè)個(gè)陌生的面孔，居然還有那么一絲驚慌和不安�？删驮谶@時(shí)，卻又無(wú)意間瞟到了一個(gè)乘客，只見(jiàn)他額頭冒著豆大的汗珠，眼光閃爍，不停地四處張望著，在確信了沒(méi)有人注意自己后，便偷偷地把手伸進(jìn)了一個(gè)乘客的口袋里，看起來(lái)無(wú)比小心地抽走了那個(gè)人的錢(qián)包，快速裝進(jìn)了自己的口袋。
大氣不敢出，心臟咚咚咚直跳的我早已目瞪口呆，因?yàn)槲沂悄菢忧逦乜吹搅嘶蛟S只有在電影里才有的情節(jié)，可奈何自己身單力薄，一絲悲憤夾雜著落寞涌上了心頭。其實(shí)，那一刻有許多人都目睹了這場(chǎng)偷竊的行為，但是卻沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)指證這他的惡行，難道軟弱冷漠的乘客們就這樣要放縱一個(gè)小偷嗎？可就在他拿著錢(qián)包得意洋洋準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái)：“站住，把錢(qián)包還給他�！比缓缶涂匆�(jiàn)一個(gè)帥氣的身影快速奔到了車(chē)門(mén)前，三下五除二便抓住了小偷那雙骯臟的手……
事后，我才知道這個(gè)帥氣的身影是一個(gè)便衣警察，一股敬佩之情便油然而生。
正是因?yàn)檫@樣默默無(wú)聞、不求名利的小角色，才有了我們今天社會(huì)的平靜與安寧！生活中的正能量其實(shí)無(wú)處不在，相信它可以感染更多麻木的心靈……
呼喚話(huà)題作文 篇5
文明，就像人們身上一處微小的裝飾，可它卻象征著人類(lèi)的品德，是一個(gè)城市最深處所流動(dòng)的血液。
《論語(yǔ)》中有言道：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！倍Y貌也是文明之一，而“文明”這簡(jiǎn)單二字，可又有多少人真正做得到呢?聽(tīng)聽(tīng)吧，遍地凌亂的紙屑侵占的大街，滿(mǎn)目混濁的廢水侵襲的小溪，你可曾聽(tīng)見(jiàn)它們的嗚咽?看看吧，墻壁上惡意的涂鴉，建筑上深刻的劃痕，你可曾撫過(guò)它們的傷疤?問(wèn)問(wèn)吧，那些被惡言相對(duì)的人，那些在困境中無(wú)人救助的人，他們的心難受嗎?你可敢由衷的說(shuō)一句：“我不曾做過(guò)一件不文明的`事”?不敢。我也不敢。
不知道多少次見(jiàn)過(guò)毫無(wú)秩序的隊(duì)伍和身旁令人嘲諷的“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”的標(biāo)志，沉默無(wú)語(yǔ)。沒(méi)有文明的城市就像一曲雜亂的樂(lè)章，混亂不堪。不知道為什么，生活質(zhì)量上去了，文明素質(zhì)卻不比從前。但現(xiàn)在越來(lái)越多人重視文明問(wèn)題了，待人接物，為人處事等方面，無(wú)不以“文明”為前提。
文明到底是什么呢?在馬路上扶起一位摔倒的路人，那是文明;在生活中不說(shuō)臟話(huà)不做粗鄙動(dòng)作，那是文明;在樹(shù)林中自覺(jué)撿起丟下的垃圾，那也是文明。文明也可以是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一次握手。它可以是生活中的大事件，也可以渺小到不值一提。
那文明有什么用呢?它可以使交通變得更有秩序;可以使環(huán)境變得更美好;可以使生活變得更和諧;可以使人們之間的距離拉近。
文明的好處很多其包含的內(nèi)容也很多，人難免會(huì)忽略一些細(xì)小的事件，卻不知道文明并不是一天兩天能夠養(yǎng)成的，而是日積月累而成的習(xí)慣。創(chuàng)建文明城市也不是短時(shí)間內(nèi)能完成的，所以需要大家的努力和耐心，共同建設(shè)。
即使是一天的時(shí)間，那也是檢測(cè)和檢討自我的機(jī)會(huì)。我們所做的一切就是我們卷上的回答，看看你的成績(jī)，給自己一次鞭策。
那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再無(wú)人問(wèn)津，重新?lián)碛刑鴦?dòng)的脈搏吧!
呼喚話(huà)題作文 篇6
擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。
塵緣難盡，我們無(wú)以超拔；物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心 愛(ài)，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過(guò)河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信 的行為，恰恰說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。
清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，擠上擁擠的公車(chē)，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的.竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交 流的艱難；當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán)，暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的 便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。
然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀儺吘拐鎸?shí)地明理：?jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。
用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
呼喚話(huà)題作文 篇7
常常聽(tīng)好朋友抱怨，我家的孩子簡(jiǎn)直就是一個(gè)野孩子，放學(xué)一回到家，就不見(jiàn)蹤影了，害得我整天扯著嗓子滿(mǎn)院喊。
看到一個(gè)博友的博文‘常常，爺爺做好飯之后，站在陽(yáng)臺(tái)上，小區(qū)里回蕩著呼喚笑笑回家吃飯的聲音。'
我們小區(qū)的孩子整天一堆堆的，在院里瘋玩，到吃飯時(shí)間，喊都喊不回去。
這是多么美好的事呀!
池莉說(shuō)：“孩子在外面玩耍到被呼喚回家，這是我們童年的生活，到現(xiàn)今不多見(jiàn)了�！�
是呀，想想我們小時(shí)候，村里孩子多，一聚就是一群，沒(méi)有現(xiàn)在孩子琳瑯滿(mǎn)目的玩具，最常見(jiàn)的就是自制的沙包、毽子、鐵環(huán)、陀螺、高蹺，有時(shí)什么也沒(méi)有就是自造的游戲，寧或沒(méi)有目的，純粹的瘋跑瘋玩，照樣可以玩得忘乎所以，憨透暢快。碰到父母忙得找你找得心焦，或是你玩得忘了干活，還少不了一頓皮肉之苦。卻是記吃不記打，下次還會(huì)這樣。記憶最深的還是正玩得起勁，遭到父母的.偷襲。不過(guò)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，早已沒(méi)有了怨恨，更多的則是樂(lè)滋滋的。似乎挨打也變成了一種美好。
可是，這種兒時(shí)的記憶，早已成為一種回憶。“兒子，樓下好像有小朋友在玩，下去和他們玩吧�！甭�(tīng)到樓下孩子叫嚷的桐爸建議�！皨寢�?zhuān)闩阄蚁氯グ��！薄皨寢專(zhuān)愀蚁卤P(pán)棋吧�！薄皨寢�?zhuān)覀冐泶蚺瓢��！薄啊庇洸磺搴⒆幽奶焓チ俗杂勺栽凇o(wú)拘無(wú)束地瘋跑瘋玩的能力，做家長(zhǎng)的我們回到家，最關(guān)心的還是孩子今天學(xué)得掌握了沒(méi)有，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，上課認(rèn)真聽(tīng)講了沒(méi)有……
不知不覺(jué)中，那種兒時(shí)的呼喚早已被淡忘。
呼喚話(huà)題作文 篇8
長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去；而自己也默默走向成熟。
小時(shí)，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢(qián)，蹦蹦跳跳地跑向賣(mài)棉花糖的“移動(dòng)小店”，心中是何等的快樂(lè)；記得是我搖晃小辮時(shí)，爛漫的笑臉，無(wú)忌的言語(yǔ)。
秋千是我兒時(shí)的玩伴，是我在光下形影不離的`好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時(shí)那陽(yáng)光的畫(huà)面；秋千上，是我無(wú)忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時(shí)，腳會(huì)不小心踢到父親，他會(huì)假裝受傷的來(lái)到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里；我望著父親一遠(yuǎn)一近的小丑般的動(dòng)作，裂開(kāi)了缺了牙的小嘴笑了。
��！童心，無(wú)價(jià)的童心。
如今，棉花糖的物語(yǔ)我已不愛(ài)。我更喜愛(ài)看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來(lái)做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛(ài)上棉花糖入口即溶的感覺(jué)。秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛(ài)坐在秋千上享受一高一低的飛翔感；已不愛(ài)吵著父親帶我去蕩秋千；也不愛(ài)雙腿晃動(dòng)；也很難看到父親的囧樣和以大欺小時(shí)無(wú)忌的話(huà)語(yǔ)。我愛(ài)的是靜靜靠在秋千上，聽(tīng)著秋千的鐵鏈子晃動(dòng)時(shí)得“咿呀”聲；我愛(ài)用手推動(dòng)著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。
��！童心，何時(shí)離我遠(yuǎn)去？自己又何時(shí)丟掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯(cuò)嗎？誰(shuí)說(shuō)幼稚只屬于兒時(shí)。
內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。童心，回來(lái)吧！我呼喚你回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你。
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