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學校課后服務(wù)管理制度

時間：2025-04-03 07:54:08 規(guī)章制度我要投稿

學校課后服務(wù)管理制度（錦集15篇）

　　在不斷進步的時代，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學校課后服務(wù)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校課后服務(wù)管理制度（錦集15篇）

學校課后服務(wù)管理制度1

　　1、加強對學生進行安全意識方面教育，和家長簽訂安全協(xié)議。

　　2、所有參加課后服務(wù)的老師必須通過安全管理制度的培訓。

　　3、所有輔導教師應(yīng)與學生監(jiān)護人密切聯(lián)系，掌握家長的.通訊聯(lián)系方式。

　　4、輔導老師必須在所有學生離開校園后，關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門窗后方能離開。

　　5、輔導教師要嚴格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時間，不得擅自更改活動安排時間。如果確有特殊情況，需要調(diào)整時間的輔導員，應(yīng)填寫調(diào)整單，經(jīng)領(lǐng)導同意后，提前用書面的方式通知家長，謹防小學員被誤接和走失。

　　6、輔導教師有義務(wù)負責班級的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作，如發(fā)現(xiàn)學生有任何患病跡象，應(yīng)第一時間告知學校相關(guān)部門。

　　7、門衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門前停車和師生進出，保證“課后服務(wù)”無安全無事故。

　　8、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須第一時間報告，且不得隨意離開事發(fā)現(xiàn)場。

　　9、學校管理人員、巡邏教師加強校園內(nèi)的巡邏，及時發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況，以保證學生在校期間的安全。

　　10、與學校一起建立健全相關(guān)制度職責，加強對參與“課后服務(wù)”的教師的崗位職責、安全知識，應(yīng)急處突能力等方面的培訓，切實做好學生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。

學校課后服務(wù)管理制度2

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學生服務(wù)，認真解決學生課后無人照管和學業(yè)無人輔導的難題，促進學生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學生課后服務(wù)需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，在放學后組織學生參加作業(yè)輔導、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動、自主閱讀，減輕家長負擔，激發(fā)學生學習興趣，促進學生身心健康成長。

　　二、服務(wù)時間

　　課后服務(wù)在上學日放學后進行，每天2小時。冬季15:00—17:00，夏季16：00—18:00。

　　根據(jù)家長實際需求，可以提供1小時的延時服務(wù)。

　　根據(jù)家長實際需求，每天提供不同時長的課后服務(wù)供學生和家長選擇。

　　根據(jù)家長實際需求，提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務(wù)供學生和家長選擇。

　　允許學生中途參與或退出課后服務(wù)。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導和素質(zhì)拓展活動，并根據(jù)情況調(diào)整服務(wù)計劃。服務(wù)內(nèi)容主要有三大模塊：體育運動、作業(yè)輔導、社團活動。

　　1.體育運動是集體鍛煉30分鐘。

　　2.作業(yè)輔導包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導。引導學生利用課后服務(wù)時間基本完成書面作業(yè)；對學有困難的學生，開展有針對性的課業(yè)輔導幫助。

　　為學有余力的學生拓展學習空間，加強閱讀指導，指導學生開展大閱讀，充分利用學校圖書室、閱覽室等資源，供學生開展自主閱讀活動。

　　3.社團活動包括文體活動和其他活動。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程，學生結(jié)合興趣愛好，采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向，充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢，設(shè)計開展體驗式、互動式、情景式活動課程。

　　社團活動指導教師安排：有特長的老師寫出申請，制定好活動方案內(nèi)容，向?qū)W生公示，學生自主選擇。

　　每個社團人數(shù)控制在25-30人，取得社團結(jié)業(yè)證的`同學原則上不重復(fù)參加同一個社團活動。

　　四、服務(wù)組織及責任分工、

　�。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導小組

　　組長：王甲文全面領(lǐng)導

　　副組長：白金濤全面負責

　　組員：張慎強郭立新李道水李濤分工負責

　　成員：全體教師具體實施

　�。ǘ┴熑畏止�

　　1.領(lǐng)導小組責任分工：

　　(1)根據(jù)學校實際情況及學生、家長要求開設(shè)不同學科的課程。包括語文、數(shù)學、英語、品社、科學等學科的作業(yè)輔導課，豐富的興趣活動課及學生綜合實踐活動。

　　(2)檢查監(jiān)督每日課后服務(wù)情況，根據(jù)各項考核制度做好記錄，履行好自己的職責。

　　(3)處理課后服務(wù)期間的突發(fā)應(yīng)急工作。

　　(4)必須在最后一名學生安全離校后方可離崗離校。

　　2.課后服務(wù)人員責任分工：

　　(1)負責班級課后服務(wù)學生的人數(shù)清點及記錄，對缺席學生做好原因調(diào)查與登記。

　　(2)負責組織好教學秩序，保障學生在課后服務(wù)期間的安全。

　　(3)切實減輕學生的課業(yè)負擔，不在課后服務(wù)期間講授新課。

　　(4)在課后服務(wù)期間，不得接打電話或隨意離開。

　　3.門衛(wèi)人員責任分工：

　　(1)在課后服務(wù)工作期間，凡是出校門的學生必須出具班主任簽的請假條，在監(jiān)護人看護下方可離校。

　　(2)外來人員在課后服務(wù)期間不得進入校園。確實需要進入學校的，必須征得值班校長同意后，和要找的人取得聯(lián)系，由所找之人帶領(lǐng)其進人校園，填寫好外來人員入校記錄，離校時填寫好離校時間。（疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護）

　　(3)門衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒，必須在最后一名學生安全離校后方可離崗離校。

　　五、制度要求

　　學生課后服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學合理確定服務(wù)服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　1.學校以學期為單位編制課后服務(wù)計劃，提前告知家長活動內(nèi)容、費用、監(jiān)督渠道及家校責任。

　　2.學生是否參加服務(wù)，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。

　　3.樹立“安全第一”的意識，確保服務(wù)學生在校安全。

　　4.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學生提供個性化服務(wù)。

　　5.達到高效服務(wù)的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序服務(wù)、有效服務(wù)，讓學生滿意，家長放心。

　　6.所有參與服務(wù)人員應(yīng)按照《未成年人學校保護規(guī)定》的要求，落實學校保護職責，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

　　7.收費標準參照《關(guān)于小學課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》（新發(fā)改〔2019〕96號）標準執(zhí)行4元/天，對于家庭條件困難的學生，免收課后服務(wù)費用。學校收取的課后服務(wù)費用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監(jiān)督。

　　六、保障措施

　　1．加強教師管理

　　服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關(guān)心愛護學生；按照規(guī)定時間組織服務(wù)活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成作業(yè)，加強對學生的個別輔導；主動與家長取得聯(lián)系，及時反饋學生情況。

　　2.加強學生管理

　　學生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成課后作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；有事離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)。

　　3.加強安全管理

　　(1)擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。

　　(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學生檔案，督導教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，不斷改進課后服務(wù)內(nèi)容與輔導方式。

　　(3)搞好課后服務(wù)期間學校衛(wèi)生管理，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

　　4、建立預(yù)案、保障安全

　　(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持“四早”“四集中”，抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控，嚴格依法依規(guī)防控。健全完善及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控的常態(tài)化防控機制，

　　(2)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學校安排領(lǐng)導、教師值日，負責課后服務(wù)期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。

　　(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進行處置，把風險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴防避免安全責任事故。加強學生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學校安全風險隱患排查整治；嚴格實行“封閉式”管理，嚴防管制刀具和危險物品進入校園。

　　(4)筑牢校園安全屏障。嚴格落實領(lǐng)導帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。

　　七、教職工激勵辦法

　　1.課后服務(wù)費用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配,不得挪作他用。費用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。

　　2.參與課后服務(wù)的教職工，在工作量計算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以優(yōu)先。

　　3.參與課后服務(wù)的教師實行“彈性上下班”，因參加課后服務(wù)而產(chǎn)生的加班時間，可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時間執(zhí)行彈性管理。

　　4.為參與課后服務(wù)的工作人員購買人身意外保險。

學校課后服務(wù)管理制度3

　　一、充分認識課后服務(wù)的重要意義

　　開展中小學生課后服務(wù)，是進一步增強教育服務(wù)能力，回應(yīng)社會關(guān)切，使人民群眾具有更多獲得感的民生工程；是彌補家庭教育不足、幫助家長解決不能按時接送孩子困難、保障學生安全的便民利民的重要舉措。開展中小學生課后服務(wù)是減輕學生校外過重課業(yè)負擔、促進學生特長發(fā)展、提升學生綜合素質(zhì)、保障學生健康成長的有效措施。各中小學校要充分認識做好中小學生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，切實承擔起課后服務(wù)工作責任，積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系，為學生發(fā)展搭建更多更好平臺，努力營造更加良好的教育生態(tài)。

　　二、堅持課后服務(wù)的基本原則

　　公益普惠的原則。課后服務(wù)要堅持成本補償及公益普惠原則，積極構(gòu)建課后服務(wù)多元成本分擔與運行機制，不得以營利為目的。

　　服務(wù)公開的準繩。開展課后服務(wù)的學校要公開、公示課后服務(wù)項目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施、參與課后服務(wù)的人員以及費用標準等事項，主動接受學生、家長、社會和教誨行政部門的'監(jiān)督。

　　自愿選擇的原則。學校開展課后服務(wù)要事先征求學生、家長、教師意見，尊重學生、家長、教師自愿選擇權(quán)力。學生參加課后服務(wù)，學校要與家長、學生簽訂自愿參加課后服務(wù)協(xié)議，不得強制或變相強制學生參加課后服務(wù)。

　　安全第一原則。開展課后服務(wù)的學校要建立健全安全保障制度機制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全保障責任，落實安全保障措施，確保師生人身安全。

　　因地制宜的原則。各區(qū)縣、各中小學校應(yīng)結(jié)合本區(qū)縣、本校實際，制定工作方案，積極穩(wěn)妥推進課后服務(wù)工作，切實保障課后服務(wù)所需基礎(chǔ)條件、師資等，要因地制宜，充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，提高課后服務(wù)質(zhì)量。確實不具備條件的中小學校不得強行開展課后服務(wù)。

　　三、明確課后服務(wù)的基本要求

　　（一）服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為任務(wù)教誨階段本校在讀學生。要優(yōu)先保障殘疾學生、留守學生、進城務(wù)工人員隨遷子女以及家庭經(jīng)濟困難子女等學生課后服務(wù)需求。

　�。ǘ┓⻊�(wù)時間。課后服務(wù)時間為周一至周五正常行課之外的校內(nèi)時間，下午課后服務(wù)結(jié)束時間不得超過18：00。具體時間由各區(qū)縣和學校根據(jù)實際情況確定。各中小學校要開齊課程，開足課時，確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學計劃任務(wù)，不得以課后服務(wù)為名壓縮教學計劃、減少教學任務(wù)。要按時上下課，不得因課后服務(wù)提前放學或延長課后服務(wù)時間。

　�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于養(yǎng)成學生良好的研究、行為和生活慣，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，發(fā)展學生興趣愛好和特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，強健學生體魄。學�？砂才艑W生自修自學、娛樂游戲、體育鍛煉、觀看適宜學生的影片、自主閱讀、社團活動、興趣小組活動、特長發(fā)展、拓展訓練、科普活動、創(chuàng)育等，鼓勵中小學校在保證師生安全前提下，就近組織開展校外綜合實踐、社會實踐、研學旅行等活動，促進學生全面發(fā)展。嚴禁中小學校利用課后服務(wù)時間上新課、補課、進行集體考試訓練或其他形式的集體學科教學活動。

　�。ㄋ模┓⻊�(wù)形式。課后服務(wù)應(yīng)以學校為主體，以校內(nèi)活動為主要組織形式，充分發(fā)揮學�，F(xiàn)有資源優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作。鼓勵學校從有資質(zhì)的第三方機構(gòu)聘請人員參與課后服務(wù)工作。學校要公示課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)時間、服務(wù)地點、人員安排、活動安排、安全保障、收費事項等，方便學生及家長自愿選擇。要完善課后服務(wù)工作流程，建立學校制定課后服務(wù)方案、教育行政部門審核、學校公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學校組織實施的課后服務(wù)管理工作機制，確保課后服務(wù)有序?qū)嵤?/p>

　　四、完善課后服務(wù)的保障措施

　�。ㄒ唬┞鋵嵔�(jīng)費保障。要嚴格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》和《XXX關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》中關(guān)于做好課后服務(wù)的規(guī)定落實經(jīng)費保障，建立健全課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，以區(qū)縣為主制定方案，積極探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費分擔機制，創(chuàng)造條件，加大投入、完善政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費，以學校為主體實施開展的課后服務(wù)，其收費屬服務(wù)性收費，收費標準由各地按照現(xiàn)行價格管理權(quán)限制定。代收費項目主要用于學校委托有資質(zhì)的第三方社會機構(gòu)開展課后服務(wù)的相關(guān)開支。各中小學校要按照公開、公平、公正原則，按程序?qū)彝ソ?jīng)濟困難的學生給予減免。鼓勵個人、社會捐資支持課后服務(wù)工作。要完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法，課后服務(wù)經(jīng)費主要用于課后服務(wù)人員勞務(wù)報酬、設(shè)備設(shè)施維修、水電消耗等項目。課后服務(wù)經(jīng)費應(yīng)實行專賬管理，并在每學期末公示收支情況，接受家長、社會、教師監(jiān)督。要鼓勵和支持中小學教職工在按時按量完成正常職責工作任務(wù)后，參與課后服務(wù)工作并取得合理的勞務(wù)報酬，教職工課后服務(wù)取得的報酬納入教師收入統(tǒng)計，并專項據(jù)實核增計入當年學校績效工資總量，但不計入績效工資基數(shù)。要切實規(guī)范教育收費行為，學校不得一次性收取跨度超過3個月的費用，不得在公示的項目和標準外收取其他費用等，嚴禁以課后服務(wù)為名亂收費，若發(fā)現(xiàn)亂收費行為，一經(jīng)查實將依法依規(guī)對相關(guān)責任人予以嚴肅處理。

　�。ǘ┘訌姳O(jiān)督管理。各區(qū)縣教誨行政部門要制定課后服務(wù)工作實施意見，建立健全課后服務(wù)審核備案制度、監(jiān)督管理制度。要實在加強課后服務(wù)的監(jiān)督管理，加強課后服務(wù)的監(jiān)督搜檢，要把課后服務(wù)工作納入中小學校督導查核體系。各中小學校要制定課后服務(wù)的具體實施方案，報經(jīng)教誨行政主管部門審核同意后方可實施。學校是課后服務(wù)的主體，校長是課后服務(wù)的第一責任人，務(wù)必認真履行好主體責任和第一責任人責任。家長是課后服務(wù)的重要責任方和重要參與方，要與學校配合擔負課后服務(wù)時段學生的監(jiān)護責任。

學校課后服務(wù)管理制度4

　　一、總體要求

　　做好義務(wù)教育階段學生課后服務(wù)工作，是幫助家長破解因工作等原因不能按時接送學生難題、保障學生安全、促進學生健康成長的重要舉措；是回應(yīng)社會關(guān)切，解決中小學“放學早、接送難”矛盾，綜合施策破解義務(wù)教育階段學生校外負擔過重難題，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實事。要充分認識做好課后延時服務(wù)工作的重要性，不斷增強責任意識、服務(wù)意識，結(jié)合實際，細化工作措施，完善工作機制，保障課后延時服務(wù)工作順利開展。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┳栽干陥笤瓌t。校內(nèi)實施課后服務(wù)必須堅持學生和家長自愿原則。義務(wù)教育階段學生是否參加放學后學校組織的課后服務(wù)，由家長提出申請，自愿作出選擇。

　�。ǘ┙y(tǒng)籌安排原則。義務(wù)教育學校校內(nèi)課后服務(wù)面向有需求的群體而非全體學生。學校課后服務(wù)對象審定堅持有條件準入、統(tǒng)籌安排，并優(yōu)先保障留守兒童的原則。

　　（三）公益服務(wù)原則。公辦義務(wù)教育學校校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益性原則，建立完善成本核算機制。服務(wù)性收費堅持成本補償和非營利原則。對經(jīng)濟困難家庭學生參加校內(nèi)課后服務(wù)的，可參照學生資助政策予以支持。

　�。ㄋ模┕_透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。

　　三、組織實施

　�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀義務(wù)教育階段學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務(wù)群體。

　�。ǘ┓⻊�(wù)時間。課后服務(wù)一般在上學日下午正常放學后進行，結(jié)束時間原則上冬季不晚于18:00，夏季不晚于18:30。具體服務(wù)時間由各學校根據(jù)實際情況、家長需求和季節(jié)彈性確定，報縣教育局備案。有條件的學�？梢赃m當擴大到中午課后。

　　（三）服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學或“補課”。鼓勵中小學與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。鼓勵具備條件的學校開展學生午餐供應(yīng)和課后延時免費托管，減輕學生家長負擔。

　　（四）服務(wù)要求。學校要建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學合理確定課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費事項、費用開支、安全措施等，并主動告知學生、家長。充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。

　�。ㄎ澹┓⻊�(wù)程序

　　1.調(diào)查摸底。通過家長會、家委會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對有課后延時服務(wù)意愿的學生情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。

　　2.家長申請。家長和學生有意愿參加課后延時服務(wù)的，由家長、學生書面向?qū)W校申請，學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務(wù)申請書》。

　　3.學校審核。根據(jù)家長、學生的申請進行審核，認定屬實后與家長簽訂《課后延時服務(wù)安全責任書》，明確服務(wù)的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對無意愿參加課后延時服務(wù)的，要在規(guī)定時間按時放學。

　　4.合理安排。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學校設(shè)立的課后延時服務(wù)特色課堂，合理安排每日服務(wù)師資力量，充分利用好學校圖書館、閱覽室、體育館、運動場、計算機室、功能教室等設(shè)施和人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，科學安排課后服務(wù),提高課后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。

　　5.重新組班。將不同班級的參加課后延時服務(wù)的.學生根據(jù)興趣愛好組成“臨時班”，設(shè)立“臨時班主任”，到相應(yīng)場所，進行延時服務(wù)。

　　6.無縫銜接。延時服務(wù)結(jié)束后，由“臨時班主任”負責組織學生安全離校。

　　四、保障措施

　　（一）成立領(lǐng)導組織。成立上蔡縣義務(wù)教育學校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組，由縣政府常務(wù)副縣長任組長，分管教育的副縣長任副組長，相關(guān)單位為成員，定期研究延時服務(wù)工作。課后延時服務(wù)工作要建立“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的課后延時服務(wù)工作機制，加強課后延時服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確部門職責，落實工作責任。領(lǐng)導小組辦公室要注重統(tǒng)籌聯(lián)動、總結(jié)推廣經(jīng)驗，縣教育局、發(fā)改委、財政局、人社局、市場監(jiān)督管理局等相關(guān)部門要協(xié)同合作，加強對課后延時服務(wù)工作的調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機制和方法，強化對中小學課后延時服務(wù)工作的管理和指導，督促學校做好相關(guān)工作，推動課后延時服務(wù)工作提高質(zhì)量、完善管理。

　�。ǘ┒喾浇y(tǒng)籌師資。各學校要結(jié)合實際，以本校在職教師為主，遴選組建一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定可靠、技藝學有專長、勝任課后延時服務(wù)工作的師資隊伍。鼓勵教師在完成正常的教育教學任務(wù)之外，發(fā)揮愛好特長、跨學科為學生服務(wù)。鼓勵家長、社會志愿者為課后延時服務(wù)提供公益性指導�？梢龑诵萁處煛⒏咝�(yōu)秀學生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務(wù)。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。

　　（三）制定工作方案。各學校要結(jié)合本校實際，制定切實可行、操作性強的課后延時服務(wù)工作實施方案，提前做好相關(guān)準備工作，確定課后服務(wù)對象、課后服務(wù)時間、開設(shè)項目、服務(wù)形式、輔導老師、考勤考核等具體事宜，扎實推進課后延時服務(wù)工作，確保不流于形式，取得實效。

　�。ㄋ模﹪栏褚�(guī)范管理。嚴格遵守義務(wù)教育學校辦學行為規(guī)范，嚴禁借機組織開展學科性集中教學，嚴禁以補差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課。堅決防止將課后延時服務(wù)變相成為集體教學、考試或簡單窄化為“看護”“寫作業(yè)”。

　�。ㄎ澹﹪栏窠�(jīng)費使用。采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。教師延時服務(wù)補貼核算方法：每班每天不超過2位教師參與課后服務(wù)，每校（校區(qū)）每天需要3位管理人員，每人每天服務(wù)費不超過80元，每月按20天、全年按9個月計算。每生每天收費不超過3元。建立完善義務(wù)教育階段學生課后延時服務(wù)經(jīng)費保障制度。課后延時服務(wù)費必須納入學校財務(wù)專戶管理、專款專用。嚴禁學校以“課后延時服務(wù)”名義亂收費。學校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后延時服務(wù)的教師給予適當傾斜。

　�。┙∪踩珯C制。學校要把安全放在課后延時服務(wù)工作的首要位置，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，健全安全管理機制和應(yīng)急處置機制，成立領(lǐng)導組織，明確責任主體，強化責任落實。堅持衛(wèi)生防疫常態(tài)化，強化安全檢查和門衛(wèi)登記制度，落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，對參與人員的素質(zhì)素養(yǎng)、資質(zhì)資格、健康狀況要嚴格把關(guān)。要切實消除場地場所、設(shè)施設(shè)備、消防安全、安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生等方面的安全隱患，確保參與課后延時服務(wù)師生員工的人身安全，確保課后延時服務(wù)工作全面安全。

　　（七）及時自查總結(jié)。各學校要定期收集學生、家長對課后延時服務(wù)工作的意見建議，及時進行自查，總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作機制、改進工作方法，努力推進服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展，不斷調(diào)整優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

學校課后服務(wù)管理制度5

　　1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。

　　2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的.應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

　　3、規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：

　　（1）堅持長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

　�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

　�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

　　4、考評表彰

　　為提高課后服務(wù)的管理成效，學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

　　學校課后服務(wù)經(jīng)費管理制度8

　　為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

　　1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠工

　　2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。

　　3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為

　　4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

　　5、取暖期間加強學生消防意識，杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)

　　6、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定

　　7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙

　　8、上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級

　　9、對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛

　　10、嚴禁學生在校進行危險性游戲

　　11、嚴禁學生動用學校電器、開關(guān)等，防止人生事故發(fā)生

　　12、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后看護，需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

學校課后服務(wù)管理制度6

　　為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

　　1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠課。

　　2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的；請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的；無正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的'；不服從工作調(diào)動的；一律按曠工處理。

　　3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。

　　4、課后服務(wù)實行安全巡查制度。在課后服務(wù)期間，各年級組要安排值班人員必須加強課堂、課間、放學時段的校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發(fā)生。

　　5、取暖期間加強學生消防意識，杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。

　　6、學生在校期間遵守學生一日常要求。

　　7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙受害。

　　8、上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級。

　　9、對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛。

　　10、嚴禁學生在校進行危險性游戲。

　　11、嚴禁學生動用學校電器、開關(guān)等，防止觸電事故發(fā)生。

　　12、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后服務(wù)，需提前向班主任或輔導老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

　　13、課后服務(wù)結(jié)束放學時，年級組組織當班輔導的教師整理好放學路隊，并護送至學校大門主干道隔離樁外。學校要求家長在校大門主干道隔離樁外接送孩子回家。

　　14、學校與參與課后服務(wù)的學生家長簽訂安全目標責任書，明確安全監(jiān)管責任。非在校時段的學生安全由家長負全責。

　　本制度從頒布之日起實施。

學校課后服務(wù)管理制度7

　　(一)84消毒液配比

　　教室/宿舍/辦公室/餐廳：

　　1:200有效氯含量250mg/L;75mL84原液兌水15L廁所/垃圾桶周邊；1:100有效氯含量500mg/L;150mL84原液兌水15L。

　　(二)84消毒液消毒當心事項

　　1、用法84消毒液必需佩戴手套、口罩、穿工作服。

　　2、84消毒液具備揮發(fā)性，消毒后全部人員離開室內(nèi)，關(guān)閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風狀態(tài)。

　　3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。

　　4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液摻和用法，由于這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。

　　5、84消毒液宜現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性用法，勿用50°以上熱水稀釋。

　　6、84消毒液需25°以下避光保存。

學校課后服務(wù)管理制度8

　　一、總則

　　第一條為鞏固義務(wù)教育學校課后服務(wù)工作成果，健全課后服務(wù)工作機制，強化制度保障和監(jiān)管措施，實現(xiàn)有需求的學生都能享受高質(zhì)量的課后服務(wù)，制定本規(guī)范。

　　第二條本規(guī)范所指義務(wù)教育學校，包括獨立的小學、初中學校，九年一貫制學校，完全中學、十二年一貫制學校的小學部和初中部，以及實施義務(wù)教育的其他學校。

　　二、服務(wù)時間

　　第三條課后服務(wù)主要在上學日放學后進行，一般每天不少于2小時。

　　具體服務(wù)時間由各地結(jié)合實際彈性確定，結(jié)束時間一般不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。可根據(jù)需求提供不同時長的課后服務(wù)供學生和家長選擇。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　第四條課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導和素質(zhì)拓展活動。

　　1.自主作業(yè)。組織學生自主做作業(yè)，引導小學生利用課后服務(wù)時間基本完成書面作業(yè)；引導初中學生利用課后服務(wù)時間完成大部分書面作業(yè)。

　　2.課業(yè)輔導。對學有困難的學生，開展有針對性的課業(yè)輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間。

　　3.自主閱讀。充分利用學校圖書室、閱覽室等資源，供學生開展自主閱讀活動。

　　4.文體活動。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程，學生結(jié)合興趣愛好，采取自主選課的方式參加。重點關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升，充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢，設(shè)計開展體驗式、互動式、情景式活動課程。

　　5.社團活動。在學校的`指導下，學生組建各類社團或興趣小組，自主開展實踐探究、素質(zhì)拓展活動。

　　6.研學實踐。就近利用青少年宮、科技館、博物館、企事業(yè)單位等實踐場所，組織學生開展公益性研學實踐活動。

　　7.其它活動。學校結(jié)合實際組織開展有利于學生身心健康及素質(zhì)提升的其它活動。

　　第五條嚴禁利用課后服務(wù)時間違規(guī)辦學或開展影響學生身心健康的活動，嚴禁開展商業(yè)推廣性質(zhì)的活動，不得組織開展危險性較高的活動，不得集體教學或“補課”。

　　四、資源支撐

　　第六條學校應(yīng)充分利用校內(nèi)師資、場所、設(shè)施設(shè)備等資源，開展課后服務(wù)。

　　第七條學校要將課后服務(wù)活動（課程）研究開發(fā)作為教研活動的重要內(nèi)容，與校本特色課程開發(fā)緊密結(jié)合，充分挖掘利用校內(nèi)外資源，豐富課后服務(wù)活動內(nèi)容形式。

　　第八條課后服務(wù)應(yīng)主要由本校教師組織實施，充分發(fā)揮教師專業(yè)特長，做好相關(guān)培訓，提升課后服務(wù)能力。

　　第九條學校師資不足的，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士或志愿者參與，也可以引入第三方服務(wù)。

　　第三方服務(wù)引入須為非學科類并由縣級教育行政部門組織實施，明確入口審核、過程監(jiān)管、效果評價等辦法，建立退出機制。

　　學校不得自行引入第三方服務(wù)機構(gòu)。經(jīng)縣級教育行政部門許可引入的免費或公益性質(zhì)第三方服務(wù)，不得帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素，不得向?qū)W生收取費用。

　　第十條應(yīng)積極協(xié)調(diào)宣傳、文化和旅游、工業(yè)和信息化、自然資源等部門，科協(xié)、工會、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織以及村（居）社區(qū)委員會等，充分利用各類教育資源，組織專業(yè)力量，參與和支持學校開展公益性課后服務(wù)活動。

　　五、組織實施

　　第十一條學校結(jié)合實際制定課后服務(wù)實施方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等內(nèi)容。

　　第十二條學校以學期為單位編制課后服務(wù)計劃，提前告知家長活動內(nèi)容、費用來源、監(jiān)督渠道及家校責任，引導學生積極參與，但不得強迫學生參加。

　　第十三條學校根據(jù)學生需求及所具備的活動（課程）資源，可按照小學低年級、小學高年級、初中年級統(tǒng)籌進行編組，具備條件的也可以按照年級進行組織，按計劃實施。

　　學校應(yīng)允許學生中途參與或退出課后服務(wù)，并根據(jù)情況及時調(diào)整活動（課程）計劃。

　　第十四條學校要建立意見征集反饋機制，及時聽取家長關(guān)于課后服務(wù)的意見建議。家長委員會要積極參與學校課后服務(wù)工作，組織熱心家長到校內(nèi)開展志愿活動，對學校課后服務(wù)開展情況進行監(jiān)督。

　　第十五條縣級教育行政部門應(yīng)對學校課后服務(wù)覆蓋保障、質(zhì)量內(nèi)容、學生及家長滿意度等情況進行評價，評價結(jié)果作為學校評先樹優(yōu)和校長職級評價的重要依據(jù)。

　　六、工作保障

　　第十六條各地可采取財政補貼、服務(wù)性收費等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費。采取服務(wù)性收費方式的，應(yīng)由發(fā)展改革部門會同教育行政部門在堅持公益性、非營利性原則的基礎(chǔ)上，依法依規(guī)制定收費標準，學校嚴格按照標準向參與課后服務(wù)學生收取服務(wù)費。鼓勵有條件的地區(qū)對課后服務(wù)工作予以財政支持。

　　鼓勵社會各界捐助課后服務(wù)工作，按有關(guān)規(guī)定落實激勵政策。

　　家庭經(jīng)濟困難學生參加課后服務(wù)的，免收服務(wù)費。

　　第十七條課后服務(wù)費用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配和相關(guān)人員補助，可用于聘請校外人員、社會志愿者補助、第三方服務(wù)購買等課后服務(wù)合理性、必要性支出，不得挪作他用。費用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。

　　第十八條在核定績效工資總量時，根據(jù)學校開展課后服務(wù)的情況，相應(yīng)核增績效工資，在當年度學�？冃ЧべY總量內(nèi)單列，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)，專項用于參與課后服務(wù)教師的績效工資分配。

　　第十九條各地可根據(jù)實際，對參與課后服務(wù)教職工完善有關(guān)激勵措施，在工作量計算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以傾斜。學校可統(tǒng)籌安排參與課后服務(wù)教師“彈性上下班”，加強對參與課后服務(wù)女職工、家庭負擔較重職工及上班距離較遠職工的關(guān)心關(guān)愛。

　　第二十條縣級教育行政部門應(yīng)指導學校健全完善課后服務(wù)安全管理制度，強化人防、技防、物防措施，定期開展安全排查，防范安全風險。

　　參與課后服務(wù)工作人員應(yīng)購買人身意外保險，參與人員保險費用從學校課后服務(wù)經(jīng)費中支出或由第三方單位按規(guī)定支出；鼓勵家長為參與課后服務(wù)學生購買人身意外保險。

　　第二十一條各級政府教育督導部門定期組織開展課后服務(wù)工作督導評估，相關(guān)評價結(jié)果納入各級政府履行教育職責評價中。

　　七、其他

　　第二十二條對課后服務(wù)結(jié)束后仍有特殊需要的學生，學校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。

　　初中學校上學日晚上可開設(shè)自習班，但不得講授新課，不得分配到學科，原則上結(jié)束時間不晚于21:00；鼓勵各中小學校在周末和節(jié)假日向?qū)W生開放自習室及功能室。

　　第二十三條各地應(yīng)統(tǒng)籌利用校內(nèi)外資源力量開展寒暑假托管服務(wù)，逐步覆蓋所有有需求的學生。

　　第二十四條上學日延時托管服務(wù)、寒暑假托管服務(wù)經(jīng)費保障及參與人員激勵補助措施參照日常課后服務(wù)工作，由各地結(jié)合實際確定。

　　第二十五條本規(guī)范自20xx年9月1日起實施。

　　第二十六條本規(guī)范由省教育廳負責解釋。

學校課后服務(wù)管理制度9

　　為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)[20xx]40號）、教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（基教廳函[20xx]28號）、江蘇省教育廳等四部門《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》（蘇教基〔20xx〕5號）的要求，積極回應(yīng)廣大家長的現(xiàn)實需求，辦好人民群眾滿意的教育，現(xiàn)就做好我校學生課后服務(wù)工作擬定以下工作方案：

　　一、指導思想

　　開展中小學生課后服務(wù)，是強化校內(nèi)教育、幫助家長解決按時接孩子放學困難的重要舉措，是促進學生學習、培養(yǎng)學生興趣、促進個性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學校辦學活力，增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

　　二、實施原則

　　1.公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。我校將公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

　　2.堅持自愿選擇，解決群眾急需。我校學生是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇，不以任何方式強制或變相強制學生參加，不增加學生課業(yè)負擔。

　　3.發(fā)展學生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學生身心發(fā)展特點，開展豐富多樣的課后服務(wù)，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展。

　　4.公益性質(zhì)為主，加強有效監(jiān)管。學校為學生提供力所能及的服務(wù)，開展課后延時服務(wù)采用家長合理分擔運行成本的做法（每生每學期300元，低保、建檔拉卡和特困學生免費服務(wù)），堅持公益導向，不以營利為目的。

　　三、服務(wù)范圍

　　我校在校學生

　　四、服務(wù)時間

　　一至六年級學生課后延時服務(wù)時間定為學校工作日下午放學后至17:30。如因重大活動臨時調(diào)整，則以調(diào)整后的時間為準。

　　五、服務(wù)對象

　　課后服務(wù)對象是本校在讀的學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務(wù)群體，對個別學習有困難的學生給予免費指導幫助。

　　六、服務(wù)內(nèi)容

　　我校課后延時服務(wù)主要包括學科知識輔導、集中完成作業(yè)、參加社團活動、自主閱讀交流等，其中周三下午延時服務(wù)第二課時固定為社團活動。

　　七、組織實施

　　1.學校根據(jù)有關(guān)文件要求和學校實際情況初步擬定本校課后服務(wù)工作方案。

　　2.充分依靠和發(fā)揮學校家長委員會的.優(yōu)勢，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合學校社團服務(wù)，爭取社會各方支持，幫助學校建設(shè)各類學生社團，鼓勵向?qū)W校捐贈社團專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。

　　3.有課后服務(wù)需求的學生家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。

　　4.學校再根據(jù)家長和學生的意愿完善本校課后服務(wù)工作方案，并報備區(qū)教育局。

　　5.按照工作方案的要求，認真落實課后服務(wù)工作，加強學生活動安全管理，確保學生人身安全。

　　6.對于極少數(shù)滯留的學生，當天行政值班和保安需及時聯(lián)系家長，直至最后1名學生離校方可下班。

學校課后服務(wù)管理制度10

　　一、指導思想

　　全面落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）工作部署，堅持學生為本、回應(yīng)關(guān)切，堅持依法依規(guī)、標本兼治，堅持政府主導、多方聯(lián)動，堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施，推進校外培訓機構(gòu)綜合治理，完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局，加強“五項管理”，促進學生全面發(fā)展、健康成長。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（教基一廳[20xx]2號）和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》（（20xx）28號）關(guān)于xx市中小學課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神，為解決中小學校下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題，進一步增強教育服務(wù)能力，同時也為了豐富學生的課后生活，提升學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際，特制訂本制度。

　　二、工作原則

　　我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以“雙減”為中心，“五項管理”為原則：

　　1、主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為，主動承擔起學生課后服務(wù)責任。

　　2、自愿性原則。我校課后服務(wù)堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學校受托”的原則，在校學生是否參加課后服務(wù)，由學生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。

　　3、安全原則。課后服務(wù)期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控，加強組織紀律管理，統(tǒng)一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。

　　三、工作實施

　　1、成立組織機構(gòu)。我校成立學生課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組與工作小組，同時邀請家長委員會代表參加，參與具體組織實施。

　�。�1）成立xx中心完小學生課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組：

　　指導：xxx

　　組長：xxx

　　副組長：中心校行政人員、學校家委會理事

　　成員：各年級主任、各班班主任負責對學校的課后服務(wù)工作進行統(tǒng)籌組織，并對學生的安全管理負領(lǐng)導責任。

　�。�2）成立xx中心完小學生課后服務(wù)工作工作小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　1、為保障課后服務(wù)質(zhì)量，工作小組具體工作分為課后服務(wù)管理部和課后服務(wù)研發(fā)部。

　　課后服務(wù)管理部：xxx、xxx牽頭，聯(lián)合教學、政教相關(guān)人員及年級主任組成。主體負責崗位安排、課時管理、安全巡視、放學管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。

　　課后服務(wù)研發(fā)部：由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負責課程管理、課堂管理、教學指導、老師培訓、課程設(shè)定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓、課題研究。

　　2、課后服務(wù)研發(fā)部圍繞學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等，確定能夠提供的課后服務(wù)項目，并根據(jù)學生的年齡特點分年級制定服務(wù)項目清單。主要分為四大類：

　�。�1）文化類：文化課的課后輔導、作業(yè)輔導、自主閱讀。

　　（2）藝術(shù)類：電子樂器、舞蹈、美術(shù)、書畫。

　�。�3）體育類：籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。

　　（4）科技類：科技創(chuàng)新、科技實踐、科學實驗。

　　3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下，填寫《xx中心完小課后服務(wù)申請表》和《xx中心完小課后服務(wù)服務(wù)項目意向表》，由家長簽字認可后，提交班主任審核，由學校統(tǒng)一組織實施服務(wù)。

　　4、課后服務(wù)管理部，依據(jù)學生申請情況，結(jié)合學校服務(wù)項目情況，統(tǒng)籌安排成立多個“興趣組”，確定各組負責人，具體負責該組的工作，并對學校的服務(wù)安排進行公示。

　　各組以班為基本單位，參與課后服務(wù)的學生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業(yè)輔導活動場地設(shè)在各班教室，體藝類項目活動場地設(shè)在各專用教室或操場。

　　5、落實人員、場地安排。學校是課后服務(wù)的主渠道，學校全體教職員工全部參與到課后服務(wù)中來。結(jié)合規(guī)劃教學場地、設(shè)施，統(tǒng)籌安排師資，如因?qū)W校師資力量不足、但學生有需求的課后服務(wù)項目，可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽的社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學校與社會機構(gòu)按雙方協(xié)議組織實施。

　　6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學校與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的.家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，厘清服務(wù)邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權(quán)利和義務(wù)；服務(wù)協(xié)議每學期簽訂一次，學校收集好相關(guān)資料并做好備案。

　　7、收費標準：嚴格規(guī)范收費行為，嚴格按xx�。▁治教費辦通[20xx]1號、xx市（x發(fā)改價費[20xx]28號）文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的原則。每生本學期暫定收取600元，收取的課后服務(wù)費及時上交灶市中心校賬戶，�？顚Ｓ�，收支兩條線，用于課后服務(wù)人工費用（授課費、管理費、考核獎）以及因開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學設(shè)施設(shè)備添置和維護費。建立合理的課后服務(wù)的取酬機制。學期末學校及時組織教師代表、家委會代表對經(jīng)費進行核算，對節(jié)余部分及時清退給學生并進行公示，接受家長、社會監(jiān)督。

　　8、經(jīng)費的管理：堅持成本補償和非營利原則，收取的費用必須建立專賬，收入中的三分之一用于添置課后服務(wù)所必需的設(shè)備設(shè)施，收入的三分之二進行統(tǒng)籌，用于教師補助、師資調(diào)配等。做到專款專用，專項用于課后服務(wù)工作方面的開支。每學期末學校要向?qū)W生家長公示校內(nèi)課后服務(wù)費的收支情況，校內(nèi)課后服務(wù)費節(jié)余不接轉(zhuǎn)，放假前全部清退給學生。中途退出的學生按公辦學校退費規(guī)定執(zhí)行。

　　四、服務(wù)時間

　　冬季：法定工作日放學后至17：30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

　　夏季：法定工作日放學后至18：00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

　　五、工作要求

　　課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。所有參與服務(wù)的教師上課前都要認真?zhèn)浜谜n，并做好服務(wù)記錄。

學校課后服務(wù)管理制度11

　　為滿足我校學生課后服務(wù)需求，完善校內(nèi)服務(wù)體系，解決好學生家長實際困難，根據(jù)x教通[20xx]xx號《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見（試行）》及其他相關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就開展中小學生課后服務(wù)工作制定本制度。

　　一、指導思想

　　開展學生課后服務(wù)，是促進學生健康成長、幫助家長解決實際困難的'重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視，充分認識到做好課后服務(wù)工作對解除家長后顧之憂、保障學生健康安全的重要意義，強化擔當意識和責任意識，回應(yīng)家長關(guān)切，立足工作實際，積極創(chuàng)造條件做好學生課后服務(wù)工作。

　　二、服務(wù)時間

　　每周星期一至星期四在學校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。（法定節(jié)假日除外）

　　三、服務(wù)項目

　　1、作業(yè)輔導

　　作業(yè)輔導為教師輔導學生當天書面家庭作業(yè)中的疑難點，督促指導學生在校完成書面家庭作業(yè)，不另外安排課堂中的新知識，防止服務(wù)變補習。

　　2、興趣課活動

　　興趣活動以培養(yǎng)學生興趣愛好為主要目標，活動地點在各專業(yè)教室（場地）集中上課（訓練）。

　　四、服務(wù)內(nèi)容

　　（每生可選擇兩門不沖突的興趣課)

　　1、一、二年級預(yù)設(shè)課程

　　作業(yè)輔導、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)

　　2、三、四年級預(yù)設(shè)課程

　　作業(yè)輔導、舞蹈、象棋、書法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂、閱讀、手工制作、科學實踐

　　3、五、六年級預(yù)設(shè)課程

　　作業(yè)輔導、籃球、趣味英語、乒乓球、書法、圍棋、象棋、健美操、樂器、舞蹈、科學實踐、奧數(shù)

　　4、七、八年級預(yù)設(shè)課程

　　作業(yè)輔導、排球、科學實踐、美術(shù)、聲樂、樂器、圍棋、健美操、書法

　　5、九年級預(yù)設(shè)課程

　　作業(yè)輔導、書法、美術(shù)、籃球、聲樂、樂器、排球

學校課后服務(wù)管理制度12

　　開展中小學生課后服務(wù)，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(x發(fā)改價費(20xx]362號)、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》和（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》等文件精神，我校擬從xx月xx日起實施課后服務(wù)工作，根據(jù)上級部門要求，每位家長(監(jiān)護人）申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。

　　一、學校課后服務(wù)工作原則

　　家長、學生自愿，校內(nèi)實施，成本分擔，有效監(jiān)管的原則。

　　二、學校課后服務(wù)時間安排及內(nèi)容：

　　1、作息時間：周一至周五，冬季：15：25-17：25，夏季：15：50-17：50(法定假日、寒暑假除外)。

　　2、服務(wù)內(nèi)容安排：

　　(1)基礎(chǔ)服務(wù)：遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展，開展學生作業(yè)輔導、自主閱讀等。

　　(2)特色服務(wù)：在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，開展體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學生的參與積極。

　　三、學校課后服務(wù)收費標準及經(jīng)費使用和管理

　　本學期學校課后服務(wù)收費依據(jù)（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》文件精神執(zhí)行，每生每期600元，對困難家庭學生，由家長申請，學校行政會研究，給予適當?shù)馁M用減免。學校課后服務(wù)經(jīng)費主要用于教師超時工資、開展活動的設(shè)備和耗材購置，管理運行及集體培訓經(jīng)費等。學校課后服務(wù)費按上級文件規(guī)定，實行用�？顚Ｓ茫唤亓�、擠占、挪用，結(jié)余的期末進行清退，收支情況在每學期期末邀請家委會成員進行結(jié)算并向家長進行公示，接受家長、群眾監(jiān)督。

　　四、學校課后服務(wù)其它注意事項

　　1、自愿參加課后服務(wù)的學生先征得家長的同意，提出申請，學校進行合理安排。

　　2、參加課后服務(wù)的學生，如有特殊情況不能繼續(xù)參加的.，按實際上課時間進行清算費用，結(jié)余的退還。特殊情況請假的，需向班主任提交書面請假條。

　　3、學校會經(jīng)常加強安全教育，作為學生第一法定監(jiān)護人的家長，有責任教育子女遵紀守法，做到家、校教育合一。

　　4、放學時，家長要及時到學校接學生，嚴格遵守交通規(guī)則，離校后的安全問題由家長負責。

學校課后服務(wù)管理制度13

　　為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（xx發(fā)〔20xx〕40號），辦好人民滿意的教育，切實解決學生家長接送難的問題，滿足廣大家長對學生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進全省中小學課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進一步推進中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)忠門中心小學校務(wù)研究，決定于20xx年x季開展課后服務(wù)工作。結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定以下制度。

　　一、工作原則

　　1、堅持安全原則

　　學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學生自愿需求落實責任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學生在校期間安全。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　2、堅持規(guī)范原則

　　杜絕集體教學、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導、答疑解惑等工作原則，學校加強監(jiān)管檢查力度。

　　3、堅持自愿參加原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。

　　4、堅持公益惠民原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。

　　5、堅持循序漸進原則。從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的'實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。

　　二、服務(wù)對象

　　安柄小學在校學生（上午正常放學后有課后服務(wù)需要的學生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。

　　三、服務(wù)時段及安排

　　1、時間安排

　　每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務(wù)按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。

　　2、地點安排

　　原則上安排在安柄小學本班級教室。

　　3、編班安排

　　根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

　　四、服務(wù)內(nèi)容

　　基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定，加上學校下午放學時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學校決定實行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時，根據(jù)學生和家長自愿申請，結(jié)合學校辦學條件實際情況，在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

　　1、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學生家長承擔。

　　2、課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導。

　　（1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。

　�。�2）把課后服務(wù)與鞏固學習成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導、答疑解惑活動。作業(yè)輔導、答疑解惑活動，根據(jù)實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體教學、補課行為。

　�。�3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學生報名人數(shù)以校為單位開展活動，并落實責任教師與管理措施。

　　五、組織實施

　�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

　�。ǘ┙M織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經(jīng)學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學生名單確定后在全校進行公示。

　�。ㄈ┞鋵嵳n后服務(wù)管理。學校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。

　　（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：

　　1、上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務(wù)的學生，清點好人數(shù)交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。

　　2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

　　3、看護結(jié)束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當天的導護值班教師。

　　4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

　�。ㄎ澹┘訌姲踩芾怼＜訌妼熒l(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。

　　六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理

　　1、經(jīng)費來源

　�。�1）課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。

　�。�2）在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。

　　2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務(wù)的學生家長每月收取一定服務(wù)費，每學期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。

學校課后服務(wù)管理制度14

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40號)文件精神,根據(jù)20xx 年秋季學期雷州市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施方案等有關(guān)規(guī)定,切實加強我校課后服務(wù)費收費管理和使用規(guī)范,特制定本辦法。

　　第一章收費管理

　�。ㄒ唬┓⻊�(wù)收費

　　校內(nèi)課后服務(wù)堅持成本補償和非營利原則，結(jié)合我市家長普遍經(jīng)濟承受能力,參考其它兄弟縣市收費標準，本學期下午放學后校內(nèi)托管服務(wù)收費，各校必須根據(jù)成本估算并與家委會商議標準，但是收費標準不超過 4 元/天/生（若發(fā)改部門或上級部門有新標準，按照新標準執(zhí)行）。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助，學校嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，建立專項管理賬目，�？顚Ｓ�，學期結(jié)束后及時公布收支情況，不得擅自增加課后服務(wù)項目或提高收費標準，不得挪用服務(wù)項目經(jīng)費。

　�。ǘ┟繉W期開學前學校需科學合理制定課后服務(wù)實施方案,將學校課后服務(wù)項目、對象范圍、服務(wù)內(nèi)容、收費標***審核備案后實施。

　�。ㄈ┱J真落實課后服務(wù)由學生和家長自愿選擇的要求，嚴禁強制或變相強制提供服務(wù)并收費。中小學課后服務(wù)費按學期收取，開學兩周內(nèi)學校向?qū)W生家長預(yù)先收取本學期的課后服務(wù)費，并簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書。

　　（四）課后服務(wù)費和課后培訓費由學校財務(wù)部門統(tǒng)一收取，繳入所在學�；緫簦{入學校財務(wù)部門統(tǒng)一管理和核算。

　　（五）嚴格執(zhí)行公示制度。學校要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，在開學通知中注明課后服務(wù)的內(nèi)容、時間、收費項目、收費標準及收費依據(jù)等信息，并通過學校公示欄對上述信息和資金使用情況進行公示，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督，未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務(wù)費。

　　第二章支出管理

　�。ㄒ唬﹨⑴c課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的.補助。教職工在按質(zhì)按量完成正常職責工作任務(wù)的前提下，可參與校內(nèi)課后服務(wù)工作并獲得相應(yīng)的勞務(wù)報酬，補助標準暫定為：30-40 元/課時/人（如果上級有新規(guī)定，按照或參照規(guī)定執(zhí)行）

　�。ǘ╅_展課后服務(wù)產(chǎn)生的公用、耗材等支出。

　�。ㄈ⿲W校水電費及保安人員工資的支出。

　　第三章監(jiān)督管理

　　(一)切實加強組織領(lǐng)導。各學校要充分認識校內(nèi)課后服務(wù)的重要性,把校內(nèi)課后服務(wù)作為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動具體舉措，作為解決家長急難愁盼問題的一項重要工作來抓緊抓好。參與學校要成立校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，制定具體實施方案，充分發(fā)揮學校主渠道作用，加強組織管理，確保校內(nèi)課后服務(wù)高質(zhì)量開展。

　�。ǘ┱n后服務(wù)工作開展情況及收費項目、標準、收支情況、勞務(wù)費發(fā)放情況要在公示欄公開,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

學校課后服務(wù)管理制度15

　　為切實做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)**省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》相關(guān)要求，特制訂本辦法。

　　一、組織機構(gòu)：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　二、考核依據(jù)：

　　根據(jù)《xx學校“課后延時服務(wù)”管理制度》進行考核，每月公示一次，學期末進行匯總。根據(jù)期末匯總成績按4:4:2確定優(yōu)秀、良好、合格。（考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。優(yōu)秀等次人數(shù)一般控制在參加該項考核人數(shù)的25％。）

　　三、具體細則：

　�。ㄒ唬┙處熆记冢�20分）：

　　1.值班教師按時到崗，不遲到、早退、中途離崗。遲到、早退一次扣2分，中途離崗一次扣5分。曠課一次扣20分。

　　2.周一～周四，由最后一節(jié)課值班教師負責整好路隊，盤點學生數(shù)，護送出學校。周五由班主任負責護送路隊。未護送路隊一次扣5分。

　�。ǘ┙處熂o律（20分）：

　　1.值班教師在服務(wù)過程中不得做與教學無關(guān)的事，不得玩手機，不得接打電話。發(fā)現(xiàn)在值班期間玩手機，接打電話一次扣2分。

　　2.值班教師除批改作業(yè)或身體原因外不得坐著上課。發(fā)現(xiàn)一次坐著上課扣2分。

　　3.不得將課后服務(wù)變相成為集體教學或補課。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　4.不得謾罵、體罰或變相體罰學生。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　（三）學生紀律:(10分）：

　　1.值班老師必須全程關(guān)注每一位學生，保證學生安全有序地學習、活動。上課期間學生紀律差扣2分，極其混亂扣5分。

　�。ㄋ模┓⻊�(wù)質(zhì)量（20分）：