【精華】八年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們贊美的語(yǔ)言，也不希望看到兒女們浮華的感嘆，只要兒女們報(bào)個(gè)平平安安就能催開(kāi)母親的那張日夜?fàn)繏斓男δ槪�無(wú)論你是咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃，還是已進(jìn)入花甲之年的老人，在自己偉大的母親眼里兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會(huì)時(shí)刻伴隨她直到生命的終點(diǎn)！母愛(ài)是偉大的，偉大的母愛(ài)是通過(guò)生活中的小事坦然反映出來(lái)；母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)私的母愛(ài)是由于母親把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子；母愛(ài)是真摯的。真摯的母愛(ài)是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來(lái)。

　　這些話，曾有人說(shuō)過(guò)。

　　母親也漸漸的在歲月中，失去了容顏。母親為我們付出得太多，父母親養(yǎng)我們，育我們哀哀夠勞。恩重如山，情深似海。如何報(bào)答，都不為過(guò)。父母親天天想著如何讓我們吃好，睡好，穿好，學(xué)習(xí)好，生活好，操碎了心，費(fèi)勁了神。假如我們覺(jué)得這是天經(jīng)地義的`話，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母也不會(huì)有怨言。

　　母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是什么？從小，我們就得到了母愛(ài)，但我們卻認(rèn)為這是大人們應(yīng)盡的責(zé)任，母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是什么？我們卻一直無(wú)視它，母愛(ài)是什么？我們到現(xiàn)在還不明白嗎？在這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)，母愛(ài)就像春天的雨露一樣，輕輕悄悄滋潤(rùn)了我們的心田，母愛(ài)就像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切的困難阻礙，母愛(ài)就像燈塔，為我們指引光芒，母愛(ài)就像陽(yáng)光，為我們帶來(lái)一縷縷溫暖的陽(yáng)光。

　　假如有人說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話，那就是母親對(duì)子女的愛(ài)；假如有人說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)能讓我們淚流滿面，那就是母親對(duì)子女的愛(ài)；假如說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)能讓我們放棄一切，那就是母親對(duì)子女的愛(ài)。母親對(duì)子女的愛(ài)，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的子女的。母親是溫暖我們心里的一縷陽(yáng)光，母親的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻的藏在我們心里。母親也是不許我們不讓我們沉浸在挫折和悲傷里的天使。鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，就算失敗了，也不要輕易放棄的天使。

　　即使歲月奪走了母親的容顏，但在我心里，母親是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，在我心里，母親依然是溫暖我心里，滋潤(rùn)我心靈的雨露，灌溉我心靈的沃土，母親是美化我心靈的天使。母親，在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)變，我心里天使般的存在。

八年級(jí)作文 篇2

　　幸福是什么？幸福是爸爸凌晨為我做的早餐；幸福是爸爸夜里替我我送的毛巾；幸福是爸爸給我買(mǎi)的藥……爸爸，有你，我真的很幸福。

　　做早餐

　　去年冬天的星期一，凌晨五點(diǎn)，“咚咚咚……”的切菜聲吵醒了夢(mèng)中熟睡的我。煩躁的我一頭鉆進(jìn)被窩，但聲音依然，我無(wú)法繼續(xù)入睡。氣憤的我坐起來(lái)，穿好衣服，來(lái)到廚房。原來(lái)是爸爸正在做早餐�？吹桨职置β档纳碛埃�我心中不由一顫，先前的煩躁情緒一下子消失了。爸爸抬頭看見(jiàn)我：“兒子，我做了你喜歡吃的南瓜小饅頭、雜糧粥。等一下，馬上就好了�！薄昂�，謝謝爸爸”我激動(dòng)萬(wàn)分。一會(huì)兒，爸爸做好了飯菜，端上了餐桌。這一次，我享受到了我從未品嘗到的最好味道。至此，每次上學(xué)的凌晨，爸爸的身影都能按時(shí)出現(xiàn)廚房間。爸爸，謝謝你！是你讓我吃到了一次次美味的早餐。有你，我真的很幸福。

　　送毛巾

　　又是一個(gè)星期一，吃過(guò)早飯，我就急匆匆地趕往離家十多里的學(xué)校。晚自習(xí)結(jié)束，雨還再不停地往下落，同學(xué)們快速?zèng)_出教室，跑進(jìn)寢室。我也隨著人流來(lái)到我的鋪位，“糟了，我忘拿毛巾了”我大叫一聲，爸爸為我準(zhǔn)備的毛巾落在家里了。看到室友們忙碌洗漱的場(chǎng)景，我自責(zé)難受極了�！罢�辦呢，一周時(shí)間都不洗臉嗎？”“吳德坤，你爸爸在校門(mén)口等你�！敝蛋嗬蠋熥哌M(jìn)寢室說(shuō)。我謝了老師，快速來(lái)到校門(mén)口，果然是爸爸，只見(jiàn)他穿著一身雨衣，一手拿電筒，一手拿毛巾，看見(jiàn)我說(shuō)：“怎么忘了拿毛巾啦，以后細(xì)心喲！”……爸爸，謝謝你！是你在我住校期間一次次的為我送來(lái)東西。有你，我真的很幸福。

　　買(mǎi)藥

　　就在上周五凌晨，快一點(diǎn)了，我感覺(jué)很難受，頭昏，翻來(lái)覆去睡不著。強(qiáng)烈的咳嗽聲驚醒了爸爸，他起床來(lái)到我床邊，摸著我的額頭，“好燙�。“l(fā)高燒了�！北M管是冬天，但爸爸還是頂著嚴(yán)寒到村醫(yī)務(wù)室為我買(mǎi)藥。過(guò)了半小時(shí)，爸爸回來(lái)了，他身體有些“哆嗦”的`樣子，對(duì)我說(shuō)：“好些了嗎？我馬上給你藥吃�！比缓笥置�了摸我的頭。一會(huì)兒，爸爸弄好了藥，遞給了我。第二天，我見(jiàn)到爸爸，他的眼睛有些黑，像只大熊貓。爸爸，謝謝你！是你在我生病時(shí)一次次給我買(mǎi)藥。有你，我真的很幸福。

　　做早餐，送毛巾，買(mǎi)藥，盡管是生活中一件件平凡的小事，卻飽含著爸爸對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。謝謝爸爸！有你，我真的很幸福。

八年級(jí)作文 篇3

　　周日下午，我正在整理第二天上課用的課本，猛然想起了那雙兩周前就穿爛了的棉鞋還沒(méi)有補(bǔ)。我又一次拿起鞋走到正在門(mén)口跟西鄰聊天的媽媽面前：“媽?zhuān)�這鞋再不補(bǔ)就沒(méi)法穿啦！”媽媽頭也不回，甩給我一句：“沒(méi)空！”

　　“說(shuō)閑話咋有空啦？”

　　“臭妮子，跟誰(shuí)都敢頂嘴！”說(shuō)著揚(yáng)手給我臉上一巴掌，“滾！”

　　我又氣又羞，抹著眼淚跑回屋趴在床上大哭起來(lái)。

　　爸媽只我這一個(gè)孩子。記得小時(shí)侯，媽媽整天把我打扮得像朵花。上學(xué)了，盡管離學(xué)校很近且還有很多同路的，可每逢陰天下雨，媽媽總是背著送背著接。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�有一個(gè)幸福的家。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，家里買(mǎi)了一輛客車(chē)。從此媽和爸只知道開(kāi)車(chē)掙錢(qián)，把我丟在年過(guò)六旬的奶奶家。每逢奶奶頭疼腦熱，我就只好吃涼饃喝涼水。隔三兩個(gè)月，媽媽才回來(lái)一次，她回來(lái)的.時(shí)候我抱住她的腿大哭。她哄我說(shuō)：“等和你爸掙一大把錢(qián)后，回來(lái)好好疼你。”

　　可誰(shuí)能想到：一年后，出了車(chē)禍，家里欠了幾萬(wàn)元的債，已經(jīng)被錢(qián)染黑了心的媽媽?zhuān)瑏G棄了我和爸爸，走了。

　　望著整天唉聲嘆氣、又被人逼債的爸爸，想著因穿著沒(méi)有紐扣的破棉襖被同學(xué)取笑的自己，我常常淚流滿面。媽媽?zhuān)�你怎么這樣狠心呀！

　　兩年后，媽媽回來(lái)了，帶著一臉的憔悴。我滿以為外面的風(fēng)雨能使她安心于家庭這個(gè)港灣，能喚起她愛(ài)女的天性。誰(shuí)知，她又給家?guī)Щ匾粚雨幱�。家里田里一概不�?wèn)，為雞毛蒜皮的事和爸爸又吵又打。最倒霉的還是我，每周回家，我總是提心吊膽，生怕一不小心惹她發(fā)怒，我怕見(jiàn)她那似乎要吃人的兇相。

　　媽媽?zhuān)�是什么把你心中�?ài)女之火熄滅了呢？什么時(shí)候你再愛(ài)我一次呢？

八年級(jí)作文 篇4

　　“別說(shuō)了，煩不煩，你天天訓(xùn)我有意思�。　蔽宜�有的怒火和委屈燃燒著，全部凝成這句冰冷無(wú)情的吼聲，毫無(wú)保留的宣泄著。我揚(yáng)著頭，對(duì)視父親那寫(xiě)滿憤怒的眼。只見(jiàn)父親臉漲的通紅，高高地?fù)P起他的手，卻又重重地放下，狠狠地瞪了我一眼，摔門(mén)而去。

　　我沒(méi)有回頭，呼一口氣，卻再也遮掩不住滿腔的情感，褪下憤怒驕傲織成的外衣，摘下冰冷鑄成的面具，我的情感，一發(fā)不可收拾。就像被拔掉了外衣，那么赤裸裸地暴露出了，桌上的臺(tái)燈撒下一束憂怨的光，涼風(fēng)無(wú)情地吹進(jìn)屋子，又沖進(jìn)我的體內(nèi)，我蜷縮著身子，孤單地坐在角落，一抬頭，看見(jiàn)窗戶外那閃爍的霓虹燈，似也在為我而泣。我的心，很冷很冷。

　　我沒(méi)有流淚，但眼里已有晶瑩的液體。我又縮縮身子，心想：父親是不是不愛(ài)我？嗯，一定是，從小到大，他從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)我吧！他一味只是講學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，為什么他一定要把我他沒(méi)上過(guò)的大學(xué)夢(mèng)強(qiáng)加在我身上？為什么！

　　打了一個(gè)噴嚏，正想著，門(mén)開(kāi)了。

　　輕輕腳步停了下來(lái)，一種奇怪的感覺(jué)蔓延著，屋里很靜，很靜，我感覺(jué)好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于，我抬起了頭。

　　一張熟悉的臉映入眼簾————父親的面龐，對(duì)上那雙眼，沒(méi)有怒氣和怨氣，只剩下滿眼溫柔，慈祥和焦急�？吹轿业�.目光，父親先一振，然后推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)父親左手端了一杯水，胳膊上搭著一件外套，他輕輕把水放在桌上，對(duì)我說(shuō)：“天氣冷，穿上外套吧！你都多大了還照顧不好自己�！闭f(shuō)完又抬起手，小心關(guān)上了窗。

　　我終于忍不住了，一步?jīng)_進(jìn)父親的懷抱，淚流滿面，只聽(tīng)見(jiàn)那慈祥的聲音又響起在耳邊了：“孩子，別生爸爸的氣了，我也是為你好。”我沒(méi)有說(shuō)話，但心里默默地想：爸爸還是愛(ài)我的，只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，原來(lái)，父親永遠(yuǎn)都在，父愛(ài)永遠(yuǎn)都在！

　　那夜，在溫暖的房間中，我夢(mèng)到了父親，夢(mèng)到父親慈祥而嚴(yán)厲的臉，一股暖流在我心中流淌，在夢(mèng)中，我，甜甜地笑了……

八年級(jí)作文 篇5

　　今天星期天，下午爺爺來(lái)到我家。正好我做完了作業(yè)，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您來(lái)得正好，我剛好把作業(yè)做完，現(xiàn)在想和你下一盤(pán)棋�！睜敔斝χ�答應(yīng)了。

　　于是，我就去拿來(lái)了棋子，和爺爺擺開(kāi)了陣式下起了棋來(lái)了。爺爺讓我先下。我就先放了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，要打爺爺?shù)漠?dāng)頭兵。爺爺就用“馬來(lái)跳”保護(hù)住自己的當(dāng)頭兵。我緊跟著跳馬，然后出車(chē)。誰(shuí)知道爺爺一下子看出了我的用意，搶先了一步，使我的車(chē)無(wú)法出動(dòng)。我一看這一邊無(wú)法出動(dòng)，就只好到另外一邊去求發(fā)展了。

　　下了十多步棋子以后，形勢(shì)開(kāi)始僵硬起來(lái)。雖然我的雙車(chē)都已經(jīng)出動(dòng)了，可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車(chē)無(wú)法動(dòng)彈，只得在自己一方做起了防御工作�？墒牵�這樣一來(lái)，我沒(méi)有了攻勢(shì)，等著挨打。爺爺好了，派出了他的雙馬充當(dāng)先鋒向我方的陣地殺了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我只能夠拼死抵擋，無(wú)濟(jì)于事。怎么辦？正在這一個(gè)時(shí)候，爺爺走了一步錯(cuò)棋。我立刻拿起棋子向爺爺?shù)年嚨貨_殺過(guò)去。爺爺也不顧自己的安危，仍然沖殺過(guò)來(lái)。這時(shí)，由于，爺爺在前面占了上風(fēng)所以在實(shí)力上我沒(méi)有辦法和他拼。于是，我又開(kāi)始動(dòng)起了腦筋來(lái)了。

　　這時(shí)，我看到爺爺?shù)腵陣勢(shì)，呀，我可以用偷車(chē)將讓爺爺棋子的實(shí)力大大減弱。接著，我便按照自己的計(jì)謀實(shí)施，一步一步地下了起來(lái)。咦，爺爺竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，跟著我的棋子下了�！昂�，偷車(chē)將！”爺爺很快走入我給他設(shè)計(jì)的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車(chē)。終于，我以一步之差，反敗為勝，戰(zhàn)勝了爺爺。

　　這可真是一招棋走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸啊！

八年級(jí)作文 篇6

　　“每天掙扎在人海里面，心中感嘆似水流年，不可以留住明天……”聽(tīng)著這首《似水流年》，腦子里又浮現(xiàn)了那如煙往事……當(dāng)初，與眾人打成一片的你，在她們當(dāng)中有是那么的引人注目，那么的與眾不同，這就是你，用你獨(dú)特的方式演繹你別樣的青春，令人不舍的青春......

　　想找一個(gè)詞來(lái)形容你我之間的關(guān)系，卻怎么也找不到一個(gè)令自己滿意的詞。想了好久卻也只能用“禮貌而疏離”來(lái)形容，也許這就是我們之間一直以來(lái)的關(guān)系吧！

　　初次見(jiàn)到你的時(shí)候，有種說(shuō)不出的味道——寂寥而又平靜。自己也說(shuō)不清為什么會(huì)用這兩個(gè)詞來(lái)形容你，可能是因?yàn)槟阋缬谘员淼墓掳梁偷�然，也可能是因�(yàn)槟阍谌魏吻闆r下的那份平靜，甚至平靜得不像一個(gè)正值花季的少女應(yīng)有的態(tài)度，平靜得如同水面一般，波瀾不起。這世間的一切在你的面前似乎都顯得太渺小了，甚至可以說(shuō)是微不足道。我承認(rèn)，我被那樣的平靜深深震撼了。同時(shí)，這樣的平靜，這樣的淡然，不正是我一直殷殷向往的`嗎？

　　你就像是一個(gè)謎，讓我怎么也看不透�？墒沁@樣深邃的你，卻是那樣的令我著迷，讓我迫不及待的想解開(kāi)你這道謎，這倒誤解的謎……

　　自己也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始有這樣的想法的，總是隱約覺(jué)得我們之間有一堵墻，在我們之間無(wú)形而又無(wú)情的存在，讓我難以看透你。

　　也許是從那次，你滿心歡喜的從教室跑出去，一回來(lái)便趴在桌子上埋頭大哭，弄得不知所以然的我無(wú)奈之下只能講笑話逗你開(kāi)心，可惜的是你好像完全不在意，呵呵！等你平復(fù)好心情之后，問(wèn)你到底怎么了，而你居然淡淡的笑了笑說(shuō)了聲：沒(méi)什么。真諷刺！盡管我怎樣努力地告訴自己，只要我用真心以待，總有一天我的赤誠(chéng)之心會(huì)打動(dòng)你的心�？墒�，在那一刻，我切切實(shí)實(shí)的感覺(jué)到，在我們之間有著一條不可逾越的鴻溝，若再走進(jìn)一步，則跌入萬(wàn)丈深淵。當(dāng)時(shí)的心情自己也不太明白，只知道好像有一種從未有過(guò)的感覺(jué)襲面而來(lái)。就如同你把自己的心掏出來(lái)給對(duì)方，而對(duì)方卻笑著說(shuō)：“我不需要。”呵呵！

　　這種感覺(jué)很苦澀，叫做自作多情。

　　一直努力追逐的你的腳步，期望有一天能與你走在一起，而你卻從始至終的跟我保持距離。拼命地想再靠近你的心一點(diǎn)點(diǎn)，卻一次次的被無(wú)情地推開(kāi)。緊緊追隨，卻不知疲倦，反而在不知不覺(jué)中迷失了自己。我好迷惑，好迷�！�…

　　從前，放學(xué)后的我就那樣一個(gè)人傻傻的坐在教室里，想讓你發(fā)現(xiàn)“掉隊(duì)”的我，這樣做只是為了引起你的注意，好像只有這樣做，平凡的我才能得到你片刻的關(guān)注。

　　還記得那次回家路上，你的心情仿佛降到了冰點(diǎn)，眼里沒(méi)有任何人，就自己一個(gè)人沉默。只有我還自顧自的的逗你開(kāi)心，而你，仍無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)的我沒(méi)控制住自己，便喊出了自己心中的不滿“你就不能把我當(dāng)個(gè)人對(duì)待嗎？”誰(shuí)知，你依舊面無(wú)表情的沉默，沒(méi)有任何反應(yīng)，平靜的過(guò)分。我真的好疑惑：你面對(duì)我的真心是怎樣做到如此平靜的？還是在你的心里從來(lái)都沒(méi)把我當(dāng)個(gè)朋友，對(duì)你而言，我只是一個(gè)小丑而已，是嗎？也許是因?yàn)槟銖奈丛诤踹^(guò)我吧！因?yàn)椴辉诤�，所以不在意，�?duì)嗎？經(jīng)過(guò)了這么久的追逐，現(xiàn)在的我已累了，真的累了，已經(jīng)沒(méi)有力氣再如此樂(lè)此不疲的緊隨其后了。或許在以后的日子里，你會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那么請(qǐng)?jiān)�諒我不能像以前那樣在你身后了。但我�?huì)永遠(yuǎn)記得；那天回家路上，你對(duì)我說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的朋友。不管你當(dāng)時(shí)是不是說(shuō)說(shuō)而已，我只知道，我是認(rèn)真的，我也會(huì)堅(jiān)守到生命的盡頭，因?yàn)椋�你曾�?jīng)的這句話，已經(jīng)足矣。

　　你就是個(gè)迷，我好像早已把你看透，卻又怎么也猜不透你，既然猜不透，就讓我保留一些和你的回憶吧！就讓我站在原地，看著你那熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)吧！

　　經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年！好美的一句話，好真的你和我！

八年級(jí)作文 篇7

　　拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水�！�—約翰·洛克

　　翻開(kāi)相冊(cè)，凝視著那一張張照片，閉合眼瞼，仿佛暑假生活如黃粱一夢(mèng)一般，睜閉眼之間，便已匆匆結(jié)束。而我，卻已沉浸在那悠哉悠哉的生活中無(wú)法自拔，好似已經(jīng)忘記了明天的太陽(yáng)從何處升起。直到不經(jīng)意間瞥到的那像小土堆般的作業(yè)，才恍然醒悟，卻又只能默默地對(duì)著鏡子苦笑……

　　暑假開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的苦戰(zhàn)，滿身疲憊的我回到了家中，“終于熬到頭了！”對(duì)著鏡子的我說(shuō)道�？粗�那張骨瘦如柴的臉，內(nèi)心便到了崩潰的邊緣，簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的非洲難民�！耙欢ㄒ�趁著暑假好好瀟灑一回！”我大聲地將來(lái)自心底的聲音釋放了出來(lái)，然后，一臉輕松的走到書(shū)房的電腦前。注視那漆黑的顯示屏，臉上還是掩飾不住自己內(nèi)心的.小雀躍。當(dāng)我的余光瞄到了旁邊的書(shū)包，整個(gè)臉?biāo)查g便黑了，只能無(wú)語(yǔ)地望著那成堆成堆的作業(yè)，內(nèi)心只有那無(wú)限的崩潰。為什么！好不容易放一個(gè)暑假，我容易嗎！結(jié)果卻只是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)罷了。但是，雖然內(nèi)心是這么想的，可事實(shí)是：我默默地說(shuō)服自己。沒(méi)事！暑假才剛開(kāi)始，大不了先玩幾天而已，再好好地做作業(yè)，勞逸結(jié)合嗎！總需要休息的。于是……

　　離開(kāi)學(xué)還有10天。猶豫幾天的我終于開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。那成堆成堆的作業(yè)讓一個(gè)月沒(méi)有動(dòng)筆的我屈服了，畢竟，學(xué)生還是總歸要學(xué)習(xí)的�？墒�，剛開(kāi)始做，便遇上了大難題：上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)全忘了，好像只留下了一個(gè)空空的大腦�！皼](méi)辦法，只能硬著頭皮做了�！蔽覈L試著安慰我自己�？墒�，這好像并不是很管用，于是剛傾訴完，一陣苦惱便涌上心頭，讓我感到煩躁與焦急。甚至連吃飯睡覺(jué)時(shí)內(nèi)心都想著作業(yè)，甚至常常半夜驚醒（噩夢(mèng)都做到作業(yè)沒(méi)做完）。而起床時(shí)，看著我那張憔悴的臉，仿佛一夜回到解放前�！坝涀�，你必須警醒起來(lái)！”我在內(nèi)心里提醒自己。終于，在那時(shí)我深深地感悟到了“明日復(fù)明日”的后果。但是，這些終要償還……

　　NOW！我正在拖著我那灌了鉛似的軀體走到了外面。終于，在我不懈的努力下，我的肉體與精神才得到了解放。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)暑假，我錯(cuò)過(guò)了許多：風(fēng)景，美食，機(jī)遇，時(shí)間……所以，我希望我在未來(lái)的路上，在八年級(jí)，九年級(jí)甚至一輩子都要記�。撼鰜�(lái)混，總是要還的。人生，會(huì)有很多的誘惑，只有你更加理智，懂得去約束自己的欲望時(shí)，才能明白如何為潔身自好。只有當(dāng)別人在玩的時(shí)候我能做到靜心的學(xué)，而別人陷入歧途的時(shí)候必須“出淤泥而不染”，我才能真正的控制自己，才能清醒地融入生活中，不錯(cuò)過(guò)未來(lái)的那些精彩。

　　八年級(jí)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，八年級(jí)，是一個(gè)繁忙的時(shí)代，八年級(jí)，我想讓自己更理智！

八年級(jí)作文 篇8

　　春節(jié)那天晚上，隨家人一同漫步在回家的路上，身邊一朵朵綻開(kāi)的“花”，不禁為之駐足。

　　春節(jié)的熱鬧時(shí)刻不免想到了自己統(tǒng)考的成績(jī)。于是心中便常常是陣喜針憂。望望高黑的夜空，又瞥見(jiàn)了天空伶仃掛著的月，大概就更顯寂寥了吧！

　　不知什么時(shí)候，妹妹驚呼起來(lái)，我順著她的手指望去。只見(jiàn)一束光筆直地飛向天空，在墨色的天空中劃出一道閃爍的金光。又在金光的頂端停滯了幾秒，像一顆晶瑩的星，努力地抓住天空的帷幕。

　　也許就在這短短的幾秒鐘，我前進(jìn)的腳步停了下來(lái)。端正地站立著，仰望天空哪顆星。哪顆星跳躍著歡樂(lè)著，在幾乎墜下的一瞬，猛地爆開(kāi)了，憂帶著一股堅(jiān)實(shí)的力量，隨著一聲渾厚有力的聲音，將金色的光向墨黑的天空開(kāi)拓而去。

　　呵！正像一朵美麗的花，炫耀著自己金色的驅(qū)，開(kāi)在一片貧瘠的土地上，卻因此顯得格外美麗。就像秋風(fēng)中的菊花，將自己針狀的花朵稍稍彎曲，定格在空中。煙花零零散散的觸角好像探過(guò)了月亮，月的光芒又剎那間消減了一般—為這短暫而永恒的光。

　　我的.腳因此而動(dòng)彈不得，因?yàn)樾囊呀?jīng)被它深深地迷住了�？粗�它僅有的余光劃落在漫黑的天空中，又像是一朵終于凋謝的花，但竟是在生命的最后一刻，也能散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的唯美之光，在天空留下淡淡的痕跡，仿佛正預(yù)示著什么。

　　在我的腦海中，那朵美麗的花綻發(fā)的一刻已經(jīng)久久烙印在我的心頭。我為之而駐足，我為煙花短暫的美卻也要在夜空瞬間綻放的精神而駐足。煙花，煙花，不正像我們一樣嗎？在慢慢黑夜中，不管怎樣也要將自己的光留在天空，盡管短暫，卻也能引人駐足。這還不夠。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，縱然會(huì)有人生的黑夜，只要我們有煙花的精神，不管多么短暫，也要綻放出人生至美的花，將自己最美的光劃在天空，讓人駐足觀賞，又何嘗不是價(jià)值？

　　慢慢向前走，家人沒(méi)有留意我的內(nèi)心有怎樣的波瀾。黑夜里，一顆閃星向上移動(dòng)……

八年級(jí)作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們?cè)趧?chuàng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)路上走得很遠(yuǎn)。我們班在各個(gè)方面都走在年級(jí)前列，處處都在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。

　　首先，期末考試成績(jī)優(yōu)。我們班打進(jìn)年級(jí)前十有五位同學(xué)，占了半壁江山。取得這樣好的成績(jī)絕非偶然，是我們五班老師、同學(xué)努力的結(jié)果。就拿數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)看，班上有28位優(yōu)生，優(yōu)生率過(guò)半！這么好的成績(jī)與平時(shí)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練分不開(kāi)的。我們的數(shù)學(xué)老師在上課時(shí)，先講法則、方法，再立刻選幾道類(lèi)似的題目訓(xùn)練。老師要求我們每人準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，每次課內(nèi)出的題都要做在這個(gè)本子上，這些題目都是很典型的，積少成多，復(fù)習(xí)時(shí)只要看看這個(gè)本子上的題就行了。同時(shí)，我們還有周考，對(duì)本周所學(xué)知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，目的是看這一周內(nèi)是否有收獲。每次的題目都是老師精選了一下，大多是基礎(chǔ)題，但稍不留神就會(huì)做錯(cuò)。這樣的訓(xùn)練使我們夯實(shí)了基礎(chǔ)。在期末考前兩周，老師題目加大了難度，題目側(cè)重于靈活運(yùn)用方面。我們周考還設(shè)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)-----周考團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)。為了榮譽(yù)，每個(gè)組絞盡腦汁幫助差生。為榮譽(yù)而戰(zhàn)這是創(chuàng)優(yōu)路上的動(dòng)力源泉。

　　其次班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)。教室裝點(diǎn)的非常溫馨，到處都有提示語(yǔ)，墻上有醒目的生本標(biāo)語(yǔ)等。值得一說(shuō)的`是我們班今年建了一個(gè)圖書(shū)角。這里的書(shū)有好幾百冊(cè)，豐富多彩。有大版本的，也有小冊(cè)子；有全是文字的，也有圖文并茂的；有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)外的；有名著，也有不知名的。這些書(shū)都是由同學(xué)們捐來(lái)的，萬(wàn)老師也捐了兩百多塊的書(shū)。圖書(shū)角的書(shū)太多，書(shū)架上放不下，就把多余的書(shū)放在柜子里。為了方便大家借書(shū)我們就增添了一個(gè)職位----圖書(shū)管理員。借書(shū)時(shí)先登記（當(dāng)然即使不登記，也不會(huì)有人偷書(shū)，因?yàn)檎\(chéng)信在我們每個(gè)人心中已根深蒂固）圖書(shū)管理員平時(shí)還要整理圖書(shū)，擺放整齊，沒(méi)有她們的辛勤付出，圖書(shū)就會(huì)亂糟糟，也不會(huì)按類(lèi)別擺放。為了發(fā)揮圖書(shū)的效益，周五后兩節(jié)課萬(wàn)老師會(huì)讓我們專(zhuān)門(mén)挑書(shū)看。從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，因此我說(shuō)圖書(shū)角是我們創(chuàng)優(yōu)路上的補(bǔ)給站。

　　第三、量化管理新添優(yōu)。和過(guò)去相比，金秋我們小組量化管理也有一些變化。為了制止亂加分亂計(jì)分，每周把小組量化分張貼在后面墻上，讓全班人監(jiān)督量化分，一但發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就要全班通報(bào)，分?jǐn)?shù)清零。在這樣的“高壓”下，沒(méi)有哪一個(gè)人敢亂加分。分?jǐn)?shù)的真實(shí)是我們爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的保障。

　　初中生活到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一半，回首這個(gè)學(xué)期，我們一直在你追我趕，我將在以后加倍努力，為自己、為小組、為班級(jí)添優(yōu)。

八年級(jí)作文 篇10

　　你是否注意到那些悄然綻放的精靈？她們可愛(ài)的身影搖曳在林間，閃爍在綠影里�；蚱G或素、或俗或雅。她們總能引起你的注意，勾起你的興趣。

　　于是，你走進(jìn)她們。她們以最燦爛的笑容，最迷人的容顏對(duì)你。你看見(jiàn)了她們嬌嫩的花瓣，閃著淡淡的色彩，仿佛暈染了最美麗的顏色，又好像有人用那種細(xì)細(xì)的彩筆，用心的一筆一筆描繪。真是一件絕妙的工藝！她的.曼妙的身材，嬌好的容顏，玲瓏小巧，讓人不忍打破，只能陶醉于她靜靜的美。

　　她們聚在一起時(shí)，組成了一道長(zhǎng)虹般的風(fēng)景線。流動(dòng)的瀑布？靈動(dòng)的畫(huà)卷？色彩搭配或是素中的一點(diǎn)艷麗，或是艷中的一抹雅致。樹(shù)林有了她們則生動(dòng)，城市有了她們則活潑。一陣香味幽幽的飄來(lái)，輕盈的回旋縈繞在你的身旁。你身體里那根緊崩的弦一點(diǎn)一點(diǎn)放松，從未有過(guò)的舒服。

　　她們真是一群討人喜歡的精靈！畫(huà)家為之傾倒，只能滿懷激情用僅有的色彩去記憶她的美。攝影人為之迷醉，只能按捺喜悅用最好的角度去銘刻她的韻。于是，便有了一幅幅精美的圖畫(huà)，一張張精彩的畫(huà)面。人們用她們寄托情愫，表達(dá)悲喜，或是詮釋愛(ài)情。室內(nèi)總愛(ài)插上幾枝，于是有了插花道，室外總愛(ài)種上幾朵，于是有了花園。服飾、包袋、文本隨處可覓她的花影，她裝點(diǎn)了城市、裝點(diǎn)了生活，裝點(diǎn)了自然。

　　再次走進(jìn)她們，用心去觀看，可以找到她們閃動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，掛在臉上晶瑩的淚珠……。

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