珍貴禮物的作文大全[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　寒冬臘月，大雪紛飛，這樣的天氣估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)人愿意出門(mén)。我倚在窗前，呆呆地看著窗外翻飛的雪片。除了雪和偶爾疾馳而過(guò)的汽車(chē)，再?zèng)]有一點(diǎn)移動(dòng)的影子了。人，都躲在溫暖的屋子里了。這時(shí)，一個(gè)急匆匆的身影印入我的眼簾。定睛一看，是一個(gè)叔叔提著蛋糕在鋪滿雪的大街上飛奔。我的眼眶一熱，一滴淚珠奪眶而出。不知道這是為什么？或許是他們太像了！

　　同樣的情景。還記得那年我才七歲，同所有同齡人一樣期盼著生日的到來(lái)。忙碌了一天的父親在沙發(fā)上休息，母親則在做飯。那年的冬天特別早，才進(jìn)農(nóng)歷十月，就下雪了，那晚，雪似乎很大，外面下著雪，我無(wú)聊地玩起了日歷，翻到一頁(yè)，眼光突然定在小小的“3”上面。今天是農(nóng)歷十月初三！我這才想起來(lái)今天是我的`生日。我一下跳了起來(lái)。父親忙問(wèn)我怎么了？我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，今天……今天，是我的生日，我要吃蛋糕！”父親拍了下額頭，恍然大悟的樣子，遲疑了一會(huì)兒，不無(wú)內(nèi)疚地說(shuō)道：“最近太忙了，竟忘了今天是女兒的生日，爸爸明天去給你買(mǎi)蛋糕。”我當(dāng)然不答應(yīng)，大叫起來(lái)：“不嘛，不嘛，蛋糕要今天吃才有意義”。我失聲哭了出來(lái)。父親慌了，連忙披上外套，推門(mén)出去。我趴在窗子邊，望著父親消失在大雪中的背影，想象著父親給我買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕，嘴角浮起了幸福的笑意。

　　這時(shí)候，母親嘆了口氣：“你爸爸忙了一天，已經(jīng)很累了，你還不讓他休息。蛋糕店雖然不遠(yuǎn)，但外面下著雪，那么冷……”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。我忽然明白了什么，轉(zhuǎn)身拿起傘在樓下等著父親。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我雙腳麻木時(shí)，那個(gè)熟悉的身影終于從風(fēng)雪中出現(xiàn)在我焦急的眼里。父親提著蛋糕向我奔來(lái)，一把樓住我，著急地問(wèn)：“你在這干什么？萬(wàn)一感冒了怎么辦？”我抱著他的腰，拍著他身上的雪花，說(shuō)：“爸爸，你辛苦了！”

　　爸爸一手提著蛋糕，一手抱著我上了樓。我的生日晚會(huì)就開(kāi)始了。

　　窗外，大雪紛飛。屋內(nèi)，暖意融融。我覺(jué)得我就是世界上最幸福的小女孩了，因?yàn)槲沂盏搅艘环葑钫滟F的禮物——父愛(ài)。

珍貴禮物的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)這一次給媽媽過(guò)生日，我終于知道了媽媽最珍貴的禮物是什么……

　　今天是媽媽的生日，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我早早地起床去商店里給媽媽買(mǎi)生日禮物�？墒俏业腻X(qián)不夠，怎么辦呀？真是一分錢(qián)難倒英雄漢！這時(shí)突然在我的腦海里產(chǎn)生一個(gè)念頭：打工賺錢(qián)！可又想到，誰(shuí)會(huì)要我這個(gè)“童工”呢？一天又能干些什么呢？算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！試試再說(shuō)！

　　懷著忐忑的'心情來(lái)到一個(gè)餐館前，結(jié)果被一口回絕了。我懇求道：哪怕讓我洗碗也行！結(jié)果還是一樣，我失望地往前走著，一個(gè)老奶奶攔住了我，問(wèn)我為什么要打工。我把緣由告訴了她，她笑著說(shuō)：“正巧奶奶需要一個(gè)幫手，你愿意的話，奶奶會(huì)給你工資�！蔽衣�(tīng)了高興極了，連忙答應(yīng)。就這樣干了一天活，很累，但是拿著辛苦一天賺來(lái)的錢(qián)高興極了，轉(zhuǎn)身謝過(guò)老奶奶以后連忙去給媽媽買(mǎi)蛋糕了。

　　拿著辛苦買(mǎi)來(lái)的蛋糕回到了家。一開(kāi)門(mén)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你一天都去哪了？找了你一天……”說(shuō)著，媽媽就留下了眼淚。我吞吞吐吐地說(shuō)：“去、去給你買(mǎi)蛋糕了……”“傻孩子，媽媽吃不吃蛋糕無(wú)所謂，你在我身邊就夠了！只要你好好的，就是我一輩子最珍貴的禮物！”這個(gè)時(shí)候，我終于知道了媽媽最珍貴的禮物是什么，那就是我！

珍貴禮物的作文 篇3

　　去年夏天，媽媽送我一個(gè)輛小巧玲瓏的自行車(chē)。

　　它穿著一身紫紅色的“衣裳”，顯得非常漂亮。這輛小自行車(chē)的把手是彎彎的，好像一對(duì)羚羊角。把手上有一對(duì)藍(lán)白格的把套，好似戴著一副藍(lán)白格的手套。線閘彎彎卷起，宛如兩條龍須纏繞在車(chē)把上。圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳。一根直斜的梁上用英文字母注寫(xiě)的'標(biāo)志，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像幾只蝌蚪在水中互相追逐著。車(chē)座是黑色的，坐上去軟綿綿的，好像坐在沙發(fā)上，非常舒服。你看，那車(chē)輪多小。嘿！你可別小看它，在大輪盤(pán)上、小飛機(jī)的帶動(dòng)下，轉(zhuǎn)起來(lái)可帶勁呢！

　　我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿的為我效勞。不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無(wú)怨言的拖著我。我讓它快，它就快，我讓它慢，它就慢。從不違背我的指意。有了它，我愛(ài)去哪就去哪，從來(lái)不用走路。我的車(chē)不但聽(tīng)話，還會(huì)說(shuō)話呢！拐彎處人多時(shí)，車(chē)鈴會(huì)“叮鈴鈴”對(duì)別人說(shuō)：“同志，借個(gè)光�！钡绞�字路口時(shí)，如果趕上紅燈，車(chē)閘會(huì)“吱”地告訴我：“要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈�！�

　　這是媽媽送我最珍貴的禮物，我一定要好好愛(ài)惜它。

珍貴禮物的作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，我就上六年級(jí)了，還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。

　　今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是我們?cè)谛�學(xué)階段過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)，特殊但卻有意義，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過(guò)的，我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當(dāng)然，我也不例外，我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師，這個(gè)禮物雖然沒(méi)那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，那就是讓老師滿意的家庭作業(yè)。

　　早上我早早的就起來(lái)了，我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會(huì)寫(xiě)，我左思右想，還是想不起來(lái)，算了，亂寫(xiě)吧，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，一種猶豫感從我的腦海里閃過(guò)，“這可不行啊，今天可是教師節(jié)啊，如果我寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的.，那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到，說(shuō)完，我打消了這個(gè)念頭，先留個(gè)空吧，等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，時(shí)間一秒一秒的流逝，可我的作業(yè)還有一大半都沒(méi)有寫(xiě)完，我要趕緊寫(xiě)啊，寫(xiě)啊寫(xiě)，終于把數(shù)學(xué)給寫(xiě)完了，我的心里突然覺(jué)得好輕松啊，再看看數(shù)學(xué)作業(yè)，還不錯(cuò)嘛，希望老師可以滿意。寫(xiě)完了數(shù)學(xué)，該寫(xiě)英語(yǔ)了，我拿出了英語(yǔ)抄寫(xiě)本，抄寫(xiě)六個(gè)單詞，老師說(shuō)要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿了一種喜悅感。接下來(lái)到寫(xiě)作文了，一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)我的弱項(xiàng)，這可怎么辦啊?俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，首先是題目，題目寫(xiě)什么好呢?我想啊想，終于想起來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個(gè)難題給突破。

　　晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節(jié)，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)，飯桌上有說(shuō)有笑的，今年的教師節(jié)，雖然是在家里過(guò)的，但卻有深刻的意義。

　　今年的教師節(jié)，我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對(duì)老師們說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)!

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