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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2025-03-30 08:26:54 優(yōu)秀作文 我要投稿
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高中優(yōu)秀作文600字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中優(yōu)秀作文600字合集九篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰 夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求! 自從我看了《我的夢(mèng)。中國夢(mèng)》以后,被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說的沒錯(cuò),他說:“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤,甚至是一萬個(gè)失誤!”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹立了對(duì)我的夢(mèng)想的.信心。他失去了雙臂,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔,他也是失去了雙臂,但他很棒!做了一位很棒的鋼琴家,他的腳比我的手還要靈敏!看了這個(gè)演講后,我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的!我有很多個(gè)夢(mèng)想,比如:當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中,我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T,所以我長大想當(dāng)宇航員!因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無窮的太空,尋找未解之謎。比如:月球放射性之謎?太陽的結(jié)構(gòu)是怎么樣的?……宇航員坐火箭是有作用的!可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如:從行星里探索,這個(gè)星球有沒有生命,有沒有一些從未見過的東西,又值得研究,就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究,看一下這是什么東西,是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西,太有趣了!所以我想當(dāng)一名宇航員!在無窮的太空中,不斷地尋找無數(shù)的謎底,發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘,在無邊無際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn),一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的體能,爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員!

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺.給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡……

  感恩隨筆

  人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程.

  人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半.

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間.生活中的.我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使.

  人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開抗的憧憬.

  經(jīng)過坎坷,記著改正自己;

  經(jīng)過風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

  經(jīng)過彩虹,記著鼓勵(lì)自己.

  感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑--下次,我一定會(huì)做到最好!

  感恩的人,心中充滿陽光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化.

  用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤你的生命.只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.

  感恩的人,心有琴弦.縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為酒香.

  學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺.給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.

  感恩的人,心有玉階.滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬.

  不必問:直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長流?有時(shí)候,并非真的是無端的失落,孤單的體會(huì)帶來的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸?

  待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天.

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  一個(gè)人的心事,見證著一個(gè)人的成長。

  “每次要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);每次要等到考試以后,才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過著同學(xué)眼中無拘無束的日子,那時(shí)的我總愛幻想,滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說:你也太自由了吧,家都快不回了。老師說:我就是個(gè)無憂無慮的孩子,整天長不大。

  小學(xué)時(shí)候的我,心事是擔(dān)心沒人和我玩,總想去敲小朋友的家門。但那時(shí)候的我,是快樂的。

  “流水它帶走光陰的故事,改變了我們,就在那多愁善感的初次,回憶里的青春……”上了初中,書包里的東西漸漸多了,臉上那燦爛的笑容卻越來越少;認(rèn)識(shí)的人漸漸多了,能真正談心的卻越來越少,連一向慈祥的父母,也好像越來越嚴(yán)厲了。這對(duì)于過慣了自由自在生活的我,無疑是一種折磨。于是,一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺,躺在床上想:我的童年還會(huì)回來嗎?這就是成長嗎?如果是,我寧愿當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。

  一個(gè)又一個(gè)的想法,在心中出現(xiàn),我的心事開始變化,擔(dān)心明天是否會(huì)變得更糟。

  上了初三,同學(xué)們都開始拼命學(xué)習(xí),為自己拼一個(gè)美好的未來。身在其中的我好像也受到感染,作業(yè)好好寫,聽課認(rèn)真聽。再讀海明威的《老人與!,不再感到枯燥,圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的.路上,我仍在不停地想,今天都學(xué)了什么?還有多久中考?一個(gè)月后我將何去何從?有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)焦慮的生活讓我顯得心事重重。

  “他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么”。街邊的小店里傳來鄭智化飽經(jīng)滄桑的沙啞歌聲,清風(fēng)吹過,我豁然開朗。

  我的心事在別人看來,或許不值一提,但對(duì)我來說,那是我的成長之路。我漸漸的明白,不管你喜不喜歡,有些事情總是要來的,成功或失敗總讓人刻骨銘心,但就像圣地亞哥老人一樣,無論面對(duì)的是什么,都決不屈服于命運(yùn),讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。

  我的心事漸行漸遠(yuǎn),我的夢(mèng)想展翅高飛。

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  鈴鈴測(cè)試結(jié)束了。一個(gè)星期就過了,久違的星期六來了,以作理科的速度做文科的試卷,時(shí)間真快,一眨眼就做完了。就和往常一樣叫她教我語文(或者我教她數(shù)學(xué)),嘟嘟喂,你什么時(shí)候有空教我?今天晚上咯。那在哪?不知道。哪里可以學(xué)習(xí)而人又少的呢?我的電腦把水東的地圖翻了一下,思索了許久,還是沒有找到合適的地方,怎么辦呢?你想一下有沒有拜拜!

  一陣羽毛球的搏殺之后,全身濕透,衣服散發(fā)出汰嘖洗衣粉的味道?煽商焐珴u漸暗了,大概已經(jīng)有7;30了吧。拖著沉重的身體回到宿舍,站在風(fēng)扇下拿著電話按著熟悉的電話號(hào)碼didi“對(duì)不起你所撥打的電話號(hào)碼暫時(shí)無法接通”

  唉,注定今晚孤單一個(gè)人了站在花灑下,一陣陣冰涼的水涼透了心,趕緊穿起衣服,著涼了就不好。帶著幾本資料,一杯水,一支筆,一個(gè)橡皮差一張小桌子就開始了和以往不一樣的星期六!

  怎么一個(gè)寂寞了得!

  不是因?yàn)榧拍畔肽,是因(yàn)橄肽悴偶拍I成车姆瓡,在宿舍的每一個(gè)角落都聽得見,一個(gè)人靜靜的坐在床上看書,看著窗外的天空,一片漆黑,一個(gè)星星也沒有,月亮也沒有出來,一片寂寞的'天空。

  腦中不斷有一絲絲回憶在閃過,回想起以往的星期六多么希望這個(gè)星期六也那么美好。內(nèi)心深處的自己向現(xiàn)實(shí)中的自己問:你要怎么做?現(xiàn)在的我也無法回答,或許明天會(huì)有答案。

  人人都希望擁有愛情,但是又怕受到愛情的傷害。我不希望有什么轟轟烈烈的愛情,只想擁有一個(gè)屬于自己的平凡的愛情。初戀是苦澀的,但我還是覺得是甜蜜的。遇見你是最美的意外,喜歡你是最可愛的執(zhí)著,希望見到她跳,希望見到她笑,希望我會(huì)法術(shù)留住你,希望自己在愛情的道路上不要受到太多的傷害。

  這個(gè)無聊大使天天都找你,不知怎么開始害怕被處死,何時(shí)開始我會(huì)妒忌?合適我會(huì)擔(dān)心魔鬼搶走你?何時(shí)我每次都不知不覺越來越想你?

  這就是我的初戀!

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我也對(duì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生老師,都有了一定的認(rèn)識(shí)。

  在我上初中之前,我以為初中的老師一定是嚴(yán)肅的,每天臉拉得好長,死板板的教導(dǎo)學(xué)生,就是說一句話也會(huì)讓學(xué)生心驚膽顫,作業(yè)壓成堆,上課一點(diǎn)也不新奇……

  但是,我來到了四十四中,接觸到了新的班主任,也讓我的看法有所變化了。

  我的班主任姓韓,單名鵬,短頭發(fā),戴著一副眼鏡,身材雖然不高,但一看就能明白她是一個(gè)聰明而且合眾的人,第一眼看見韓老師,就對(duì)她有著發(fā)自心底的好感。

  韓老師平易近人,一點(diǎn)都沒有老師的架子,總是親切的和我們說話,聊平常的事情,和我們玩游戲,就如同我們的好朋友一般,有時(shí)候還會(huì)逗的我們哈哈大笑;韓老師知識(shí)淵博,韓老師教我們英語,在上課的時(shí)候不僅僅教我們英語,還教給我們一些國家的知識(shí),有時(shí)還和我們說一些人生的道理,使我們受益匪淺,其中我記憶最深的.一句就是:“人分三六九等,你可能不聰明,只要你努力了就可以了”;韓老師也很嚴(yán)肅,當(dāng)我們犯錯(cuò)了的時(shí)候,她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),耐心的教育……

  韓老師作為教師,最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意。有一次,我們班一個(gè)同學(xué)老是遲到,總是在打了早自習(xí)鈴以后才進(jìn)教室。韓老師沒有直接嚴(yán)厲的批評(píng)他,而是問了一下情況,提醒了他,而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現(xiàn)在她能用耐心教導(dǎo)學(xué)生上,比如一個(gè)單詞,一個(gè)句子,有些同學(xué)就不會(huì)讀,不明白什么意思,韓老師總是不厭其煩的教導(dǎo)他,既是教了很多次也不發(fā)怒,直到他會(huì)了為止。

  這就是我眼中的韓老師,一個(gè)即嚴(yán)肅,又平易近人的老師。她不僅是我們的老師,也是我們的朋友。

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  我像一朵含苞的花蕾,等待著朝陽的沐浴,期待著在金燦燦的陽光下,昂首怒放,散發(fā)出沁心撲鼻的清香。

  “天有陰晴”這是大自然中的一種變幻莫測(cè)的屏幕。每當(dāng)那淡淡的陰云布滿廣袤的天際時(shí),大地便呈現(xiàn)出一種沉寂。而在伸手不見五指的黑夜,仰望高高的夜空卻有閃爍的星星。白天沒太陽夜晚有星光。白晝相交融,日月如梭,昨天已遠(yuǎn)去。

  未來遠(yuǎn)在天涯無蹤影,而卻在思緒中若隱若現(xiàn)。腦海一片空白而無知,卻像擁有期待海浪花親吻的礁石。

  也許不該在等待中“守株待兔”;也許不該在等待中淚痕滿面;也許不該在等待中徘徊不前。

  也許“大江東去浪淘盡”的感慨像曇花一現(xiàn),但“感時(shí)花濺淚”之情,卻久久縈繞在我的腦海之中。

  不記得曾多少次時(shí)針劃過了午夜,牛奶不再吐出一絲熱氣。望著窗外的一輪明月,在切切等待,期望著黎明的到來。

  等待,令我時(shí)有茫然,不知道自己在等待著什么。是天上的`一朵悠悠白云,是大樹之冠上的一只小鳥;是遠(yuǎn)方的朋友,是昔日的恩師還是遙遠(yuǎn)的未來。

  一切的一切在等待中徘徊,一切的一切在等待中降臨;一切的一切又在等待中離我遠(yuǎn)去。

  好想放棄等待。然而十年的寒窗只有放棄?此時(shí)此刻,艱辛像一道絢麗的彩虹浮現(xiàn)在我的眼前,激起了我對(duì)等待的無限希望,鼓起了我在等待中揚(yáng)帆奮進(jìn)的心情。

  也許只有默默等待,才能等來播種后的萌芽;等來種子的開花結(jié)果;等來那喜悅的收獲季節(jié);等來那散發(fā)著泥土芳香的美味佳肴。

  等待就是這樣的漫長,就像在南極盼望松枝上綻放出雪花;在北極等待著陽光將冰山親吻、融化。

  任時(shí)光流逝,路途坎坷,雨雪交加。然而在腳下的這片熱土上,我將懷著濃濃的情趣,等著那等待中的美好明天,一輪新的朝陽從東方冉冉升起。

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  自己的路就是自己走的,別人不能干涉你去走什么路。一個(gè)漫長的人生有許多岔路口,如果我們選對(duì)了,可能會(huì)受益終身;但就是如果選錯(cuò)了,也可能會(huì)遺憾終身。我們今天就來說說這些人生的岔路口。

  第一個(gè)岔路口:啟蒙。啟蒙這一岔路口不就是你走的,就是你的父母為你選的。也就就是說,你的人生先就是取決于這一個(gè)岔路口。在這期間,如果你得到了良好的教育,也就意味著你的第一個(gè)岔路口走對(duì)了。

  第二個(gè)岔路口:小學(xué)畢業(yè)考后的選擇。這一選擇也就是非常重要的。因?yàn)槿绻阕咤e(cuò)了這一岔路口,那你的人生可以說就十分渺茫了。比如有的人去做流氓散崽,那么他的一生就完了。我這么說可能會(huì)讓人覺得毛骨悚然,但就是這不就是危言聳聽的。如果你選擇進(jìn)入好的中學(xué),那你的人生之路還可以繼續(xù)走下去。

  第三個(gè)岔路口:高中畢業(yè)。如果你選錯(cuò)了大學(xué),或者就是考不上大學(xué),自己又沒有本事,那么,你就要被社會(huì)淘汰。能出人頭地的幾率也就只有百分之四十了。但就是如果你選對(duì)了大學(xué),準(zhǔn)備出社會(huì)參加工作;或者你沒考上大學(xué),但就是有一技之長。那么你就應(yīng)該勇敢地繼續(xù)走下去。

  第四個(gè)岔路口:大學(xué)畢業(yè)。這個(gè)岔路口更重要。比如你得到的`工作不適合你,不能學(xué)以致用、不能發(fā)揮你的專長。這樣就會(huì)導(dǎo)致工作壓力大,生活有一種壓抑感。但就是你要想想,即使不合你的興趣有時(shí)侯也得干。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),淘汰率越來越高。也就就是說由不得你選擇工作,就是工作在選擇你。

  人生的岔路口很多,在這里我就不一一道來。但就是,你要知道,路就是你自己走的,岔路,也就是你自己選的,不要相信命運(yùn),應(yīng)該相信———命運(yùn)掌握在我們手中!我們才就是支配這條路的主人!

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  排比引題

  倘若我這里沒有夜景,那么就從黎明說起,說甘甜的,明亮的,柔貼的,清脆的,透徹的,還有那潛伏在地表下的即將放射出巨能的古老巖漿,和我的清晨一樣!

  倘若我這里沒有夜景,那么就從晌午說起,說枯乏的,刺眼的,干癟的,辛辣的,決絕的,不比地動(dòng)山搖,天翻地覆來得轟動(dòng)響亮,和我的晌午一樣!

  倘若我這里沒有夜景,那么就從黃昏說起,說醇香的,輝煌的,流暢的,悅耳的,美奐的,以及那條被岸邊蘆葦埋伏著的仍舊源遠(yuǎn)流長的溪水,和我的黃昏一樣!

  詳細(xì)說明

  或許真會(huì)有這么一天,我眼下的'天沒了黑暗,盡是光明!就讓手心綻放出七彩杜鵑,脊背生長出蔥蘢莖葉,腳底摩擦出金色焰火,腦袋滋生出純美白鵠……再一思索,要是真就那樣,也就失去了“萬事成蹉跎”的豪壯,也就不存在“黑夜給了我黑色的眼睛”這一經(jīng)典,更沒有了“繁星……在沉默中,微光下,深深的相互頌贊”……實(shí)乃遺憾!原來黑夜竟比我們想象中親切得多,美妙得多,重要的多,而夜景也正是她默默地傳送給我們的靜謐享受,就好比我們精神上的必需品。

  黎明,晌午,黃昏變幻各異五彩繽紛,如同我們每天的早中晚餐一樣,營養(yǎng)之豐富,其作用也就不言而喻了!那么,夜景到底算是怎么一回事呢?在多少個(gè)月夜螢火下,她溫柔賢惠的為你烹飪情感大餐,她體貼甚微的為你暖好浪漫咖啡,她還將自個(gè)兒的皎皎目光輕輕投下只為你枕夜好夢(mèng)!她只是偷偷把目光匯沒有更多的語言,集成流涓涓細(xì)流灑滿我們的全身,直至心的內(nèi)里……書本上的“明月松間照,清泉石上流”這回終于是身臨其境了。

  點(diǎn)題結(jié)尾

  倘若我這里沒有夜景,即使有清新的黎明,絢爛的晌午,神韻的黃昏也不足夠,因?yàn)槲覀冞@里的夜景更有她獨(dú)特的生命!那么就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)荒謬的倘若,倘若一切都未發(fā)生~我心依舊,夜景依舊!

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  國慶節(jié)是一個(gè)多么令人高興的節(jié)日。〗衲甑膰鴳c節(jié)我過得跟以往不一樣,今年國慶我感受到了時(shí)代的脈搏。

  國慶節(jié)的晚上,我和家人一起到掛綠廣場(chǎng)玩。

  掛綠廣場(chǎng)是一個(gè)現(xiàn)代化的廣場(chǎng),平日是人們來游玩的好地方,今天晚上就特別多人了。廣場(chǎng)的明亮的燈,色彩繽紛令人眼花繚亂。廣場(chǎng)上空還放了許多大氣球,令國慶的氣氛更加濃厚了。廣場(chǎng)里擺了許多臨時(shí)商鋪,那是各商家為搞促銷而開設(shè)的,商鋪里各種商品應(yīng)有盡有?勺顬橥怀龅氖悄ν熊囌沽耍慌排拍ν熊嚺帕兄,就像軍隊(duì)一樣整齊,在千萬盞燈下更加光彩奪目。

  接著,我們來到了掛綠商場(chǎng),這是一間現(xiàn)代化的商場(chǎng),聽說是仿著廣州的天河廣場(chǎng)而設(shè)計(jì)的。雖然暑氣還沒消退,可我們一進(jìn)到商場(chǎng)的我便感覺到?jīng)鰶龅?,商場(chǎng)干凈極了,人們可以在這地方自在的游玩、購物。雪白地板與明亮的燈相輝映,顯得更加金碧輝煌。商場(chǎng)里的兩旁是自動(dòng)電梯,二樓是衣服類。這里擺放著各種的衣服,有最流行的、小孩的、中年人的。而三樓呢?噢!原來是家電廣場(chǎng)和機(jī)動(dòng)游戲室。

  走著走著,我們來到“陽光樂園”,這是機(jī)動(dòng)游戲室,它給前來購物的顧客提供一個(gè)自我放松的地方。我高興的拿起一個(gè)硬幣投進(jìn)了機(jī)子,又拿起一個(gè)小球,使勁向小白兔毛公仔丟去?墒牵粊G到一只丑小野鴨子。但是,我已心滿意足了。在這陽光樂園只有歡笑,只有快樂,只有美好回憶的地方。人們勞碌了一天,如果有時(shí)間到這里玩真是人生第一樂趣事啊!

  不知不覺已經(jīng)11時(shí)多了,可是,人們還不愿散去。爸爸感慨地說:“現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)啊!在我小時(shí)候沒有這東西玩,也沒有這么快活!我們每天都是在貧窮的環(huán)境下過日子,所以,你們?cè)谶@么好的環(huán)境成長,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大為國家作貢獻(xiàn),知道嗎?”我和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在這假期里,感受到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,從那一刻起,我告誡自己要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),長大后為國家作貢獻(xiàn)。

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