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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-03-29 09:10:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文合集八篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  十幾年前,我的家鄉(xiāng)——宣漢城是一個(gè)破舊落后的小縣城,公路上,車子一過(guò),灰塵滿天飛,人們要捂著鼻子和嘴才能過(guò)馬路,江口湖的水也是渾濁的,人們向江口湖里亂倒污水、垃圾,水越來(lái)越臟,越來(lái)越臭,水面上浮著一些死魚兒,讓人看了真惡心。城市里有些街道變成了垃圾街。濱河路下面也幾乎成了一座垃圾山,這一堆堆垃圾,不僅污染了環(huán)境,而且破壞了人們的好心情。

  近幾年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的.變化。

  以前,石嶺路很窄,坑坑洼洼的,地上的泥巴,垃圾從來(lái)沒有人來(lái)清理,F(xiàn)在可好了,路又寬敞,又平整。中間的水泥馬路,少說(shuō)也有4個(gè)車道,兩邊的人行道,最窄的也有好幾米寬,地磚全都是新鋪的,閃閃發(fā)亮。路上隨時(shí)都有人清掃路面,所以地面相當(dāng)干凈。走在這樣的路上,不是很舒服嗎?

  家鄉(xiāng)的路變了,環(huán)境也變了,變得更美了。人們?cè)诠ぷ髦啵辛烁嗟男蓍e好去處。星期天邀上幾個(gè)好友,到巴山紅軍公園、江口湖、筆架山、宣漢大橋去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩一玩,那里的景色美不勝收。巴山紅軍公園中最漂亮的要數(shù)梅園了,冬天到了,梅園就成了花的海洋,有紅梅,白梅,黃梅,她們好象在比美,看誰(shuí)能與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)?觀賞了梅園,我們?cè)偃ソ诤,感受一下湖的魅力。江口湖的水面,微風(fēng)吹拂,激起層層漣漪,忽閃忽閃的泛泛推開。在藍(lán)天的映襯下顯得格外湛藍(lán)、空遠(yuǎn),顯得出奇的寧?kù)o。泛舟湖上,如在人間天堂,令人流連忘返。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境美,人們的生活也美。家家有彩電、冰箱、空調(diào),絕大部分家庭都添置了電腦,有的人家還買了私家車,一有空閑,便帶著家人去兜兜風(fēng),別提有多愜意了。即使沒有私家車,也不用為出行發(fā)愁了。現(xiàn)在交通四通八達(dá)。飛機(jī)、火車、汽車、出租車,各種交通工具任你選。日子過(guò)得真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了宣漢城變美了,新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂下,定會(huì)越變?cè)矫溃阶冊(cè)胶!它正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。

高中優(yōu)秀作文 篇2

  寂寞的時(shí)候,你會(huì)去哪?

  去習(xí)習(xí)的海灘曬太陽(yáng),去偏僻的小徑吹風(fēng),還是呆在家中數(shù)星星?

  痛苦的時(shí)候,你會(huì)去哪?

  去“一條龍服務(wù)”的網(wǎng)吧,殺個(gè)天昏地暗,去娛樂天地“狂野”九重天,還是一個(gè)人默默流淚忍受?

  不管什么,我們都不能壓在心頭,我們是人,是這個(gè)世界的主宰(暫且讓我這么說(shuō)吧),我們不能被自己逼死,如果這樣,那人也真太可悲了,所以人要發(fā)瀉,不斷地發(fā)瀉。

  所以,我在寂寞,痛苦,悲傷的時(shí)候,總是一個(gè)人出去走走。純粹的走,漫無(wú)目的的.走走。讓自己靜靜,找個(gè)景色轉(zhuǎn)移自己的注意力。

  我最喜歡這一段很長(zhǎng)的很長(zhǎng)的路,它可以讓我長(zhǎng)時(shí)間得“錯(cuò)覺”,在眺望地平線”

  今天,我又來(lái)到了這里,是騎著自行車來(lái)的,以往的情懷頓時(shí)涌上心頭,不由得放慢了速度。

  遠(yuǎn)處有一片竹林(混雜著一些叫不出名的樹),慢慢地,慢慢地,林中隱現(xiàn)出一角近墻,接而一裊炊煙,竹林東移,緩慢地向東邊突然出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn),再而放大,放大。半米小石子路之外,長(zhǎng)著齊腰深的狗尾巴,零星地點(diǎn)綴些白野花,不一會(huì)兒小徑消失在我的背后,而眼前又出現(xiàn)了一條幽僻的小徑,浩渺的河流,十米開外一座橋橫架在它上,竹林又東移,慢慢的河流,小橋也消失了,這時(shí)坡點(diǎn)也到了,背后是一片綠陰陰的竹林,前面是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筆直的公路。

  此時(shí),我停下來(lái),坐在橋上,回望剛才的一切,風(fēng)不大,但可以讓人感到一絲絲的涼氣。我坐了一會(huì)兒,又走了,腦中還是不斷但放剛才的優(yōu)美的景色。

  我要感謝這段上坡路,因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)人工地平線,讓我可以常來(lái)散心,而每次它都給了我不同的感受,每次都讓我明白一些平常所不能明白的道理,而這次它又給我一個(gè)全新的道理:平平淡淡才是真,素材,自然是完美真我。

  公路上一個(gè)圓點(diǎn)縮小、縮小、再縮小,直至看不見,消失在地平線盡頭。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  你記得嗎?二零一一年的秋天,你瞞著我偷偷的開了庭。四年的時(shí)間里,我無(wú)數(shù)次將記憶修改。如果那天,我知道,我會(huì)不顧一切的去找你,求你。如果當(dāng)時(shí)你問我,我換一個(gè)不同的答案,那么今天的我,將會(huì)是怎樣的一個(gè)命運(yùn)?我恨你,也恨我自己,四年的時(shí)間里,我誰(shuí)都無(wú)法原諒。

  二零一一年,我活在咒罵,埋怨,指責(zé)之中,我拼命地想逃,卻沒有地方能容我。我藏在雨水之下,大雪之中。我希望自己可以在這個(gè)世界消失,讓別人,忘了我。我?guī)е鴿M身的傷口,卑微的,低賤的活著。

  二零一三年,中考結(jié)束,我活在了更深的指責(zé)之中,我以為,迎接我的,是墮落的深淵,我終于可以解脫,面臨死亡。待我夢(mèng)醒時(shí)分,迎來(lái)的,是另一片太陽(yáng)。我站在嶄新的土地上,終于讓我離開那個(gè)讓我屈辱的地方。

  一件事情的結(jié)束,只是另一件事情的開端。

  二零一三年,冬。我見到了那個(gè)陌生人,那個(gè)假惺惺,帶著滿臉鄙夷,卻仍然笑著看我的那個(gè)人。我什么都沒有說(shuō),我能做的,只有離開。那天,我沒去,你問我,我只說(shuō)了一句,你便要揚(yáng)手打我。你不敢,我料到你不敢,你欠的債,還不清。如果那天,我去了,并且給了你一耳光,你會(huì)不會(huì)打我,我不知道。

  二零一四年,我不知道還會(huì)有人把我的缺點(diǎn)一一列舉,放到臺(tái)面上去解釋說(shuō)明。在我面前,毫不避諱,毫不遮掩。原來(lái)你是如此不堪,你低著頭,好像,坐在那里被責(zé)罵的人,是你。你以為你愧疚,你退讓,你便可以護(hù)我一片天地。我看著你,突然很想哭,可我不能,早在三年前,我就應(yīng)該把你推下去,讓你痛,讓你醒,讓你看著自己的未來(lái),孤獨(dú)終生。

  二零一五年,我走了一條你不認(rèn)可的路,你勸我,你罵我,你說(shuō)你痛,你難受,但你會(huì)幫我。你從來(lái)沒有看過(guò)自己的腳下嗎,你無(wú)路可退,就算你拋棄一切,跳入萬(wàn)丈深淵,又能如何,你欠的債,仍然還不清,永遠(yuǎn)。我只會(huì)了你以一句話:許多你不愿意做的事,卻也無(wú)能為力,你是這樣,我也是。許久,我等到了一條回復(fù),一閃一閃的燈光,在黑暗之中,漸漸地,暗淡,無(wú)光。

  我知道你在抽煙,你的`面前散落一地的煙頭,我們相互了解,相互折磨,我生活在黑暗,你控制著黑暗,我們與孤獨(dú)相伴,如果有一天,死神降臨,你看到的,是你自己。

  或許某一天,你與黑暗相融,你遺忘自己,變成了一個(gè)劊子手,你漫無(wú)目的的游蕩,你困在自己的心靈迷宮,你漸漸的消失。如果恰好我也在,我拍著你的肩膀,牽著你的手,與黑暗為伍,如果可以,我想把你說(shuō)的話,全部記起。

  黑暗中,一個(gè)少年,他輕輕地,輕輕地念著每一個(gè)字。你見到他,聽他吐出的每一個(gè)音節(jié),確是再平常無(wú)比。

  玩了,睡吧。

  睡吧。你將會(huì),忘記他。

  忘記他。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  最近,除了鋪天蓋地的高考新聞外,還有一個(gè)讓我咋舌的新聞:教育部組織正在創(chuàng)編全國(guó)中小學(xué)校園集體舞,計(jì)劃今年9月新學(xué)期在全國(guó)中小學(xué)校全面推廣,其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。

  對(duì)于這個(gè)消息,我真是哭笑不得。小學(xué)生跳跳秧歌舞、集體舞還能理解,但硬性要初中生和高中生跳舞就實(shí)在令人費(fèi)解。我現(xiàn)在讀高一,將要升上高二。在這一年里,我們秉承著學(xué)校的宗旨,學(xué)習(xí)“男拳女劍”,這男拳和女劍絕對(duì)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。之后,我們又學(xué)習(xí)了學(xué)校自己編的一套“韻律操”,而且男女都得學(xué)。前者是我們學(xué)校的傳統(tǒng),每屆新生都要學(xué),而后者,從我們這屆開始也會(huì)成為傳統(tǒng)。對(duì)于我們學(xué)校的做法,學(xué)生家長(zhǎng)普遍都能接受,但是,跳華爾茲就要另當(dāng)別論了。

  跳華爾茲,其實(shí)是很奢侈的一件事,而且專業(yè)性很強(qiáng),學(xué)校要請(qǐng)個(gè)這樣的老師也不容易,而且場(chǎng)地等個(gè)方面的條件不是每間學(xué)校都能提供。最重要的'是,有沒有想過(guò)學(xué)生的感受。

  雖然俗語(yǔ)有云:男女搭配,干活不累。但是,對(duì)于情竇初開的我們,輕易就牽起手來(lái)實(shí)在不太恰當(dāng)。當(dāng)然,你會(huì)說(shuō)這是我心態(tài)不正常?墒牵譅渴值孛刻烀鎸(duì)面跳上一個(gè)小時(shí),你說(shuō)你啥感覺也沒有打死我也不信。不是我庸人自擾,而是在現(xiàn)在拍拖實(shí)在是太容易,太普遍了,只要你想,隨時(shí)可以開始。這樣做,無(wú)疑會(huì)提供了一個(gè)契機(jī),一個(gè)早戀的契機(jī)。

  跳舞這事,教育部的指令明顯是帶有強(qiáng)制性的?晌蚁雴,你強(qiáng)制得來(lái)嗎?就算學(xué)校按照指令辦事了,學(xué)生不愿意跳,難道要人家退學(xué)嗎?!而且到了高二,文理分科,每個(gè)班的男女生人數(shù)并不協(xié)調(diào),就算是高一,每班男女人數(shù)也不一樣,我們學(xué)校的男生就比女生多得多了。連搭配的問題都沒能解決,從何跳起?就算是輪流搭配,這樣也只能是權(quán)宜之策,舞伴也不能換得太頻繁,不然跳起來(lái)就更加不協(xié)調(diào)。

  再者,從學(xué)生的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),跳這個(gè)華爾茲也不是好事。比如說(shuō),某個(gè)女生或男生很胖,你叫人家怎么跳。∑綍r(shí)就已經(jīng)是嘲笑的對(duì)象,再這樣搞,真是雪上加霜!要是你說(shuō)兩個(gè)胖的搭配在一起就行了,你這樣做只會(huì)傷到別人的心,一個(gè)胖的已經(jīng)被笑成這樣子,兩個(gè)在一起還得了。還有,樣子長(zhǎng)得好看的還好一點(diǎn),別人都爭(zhēng)著跟你跳,但樣子普通的,甚至有丑陋的嫌疑的學(xué)生,個(gè)個(gè)都不愿意和他/她跳怎么辦?你老師來(lái)強(qiáng)制安排的話,只會(huì)使其他學(xué)生增加對(duì)這個(gè)學(xué)生的討厭感,這又是何苦呢?很多女生平時(shí)和男生連話都不多講,還要她們和男生牽手,簡(jiǎn)直是天方夜談啊!就算是像我這樣大大咧咧的女生,雖然平時(shí)和男生們稱兄道弟,但要我這樣我真的做不到,更不用說(shuō)那些靦腆的女生了。

  我們學(xué)校對(duì)早戀的態(tài)度是很強(qiáng)硬的。一旦發(fā)現(xiàn),絕對(duì)沒有情面可講,通告記過(guò)處分絕對(duì)少不了。而且某些心理有點(diǎn)那個(gè)的領(lǐng)導(dǎo),看到男女生在一起,稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)認(rèn)定那是一對(duì)情侶。而且該領(lǐng)導(dǎo)曾在全校師生面前炫耀:自己在這方面是有著驚人的能力的。只要他一看,就能判斷你們是不是那種關(guān)系,根本不用解釋什么的,總之他說(shuō),他就是知道。你說(shuō)吧,在這樣的氛圍下,你真是跳也跳得心驚膽戰(zhàn)!尤其是像我這種循規(guī)蹈矩的學(xué)生,哪敢違抗“圣旨”。∥疫要在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí),天天向上的!

  哎,每天的作業(yè)已經(jīng)多到連午覺都不能睡了,你還要我們騰出一小時(shí)來(lái)跳舞!所謂的素質(zhì)教育,不過(guò)是應(yīng)試教育的糖衣,而且這層糖衣并沒有讓學(xué)生嘗到甜頭,只是教育部門的自我精神勝利法!你就算讓學(xué)校少布置點(diǎn)作業(yè)我也不干,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你原地踏步也會(huì)被淘汰,何況你還倒退?最后,舞也跳不好,學(xué)習(xí)也跟不上,真是“春花秋月何時(shí)了”啊!

  舞可以跳,但不能強(qiáng)制!不認(rèn)同教育部這樣的做法,這樣決定應(yīng)該在廣泛聽取社會(huì)意見的前提下才能做!

高中優(yōu)秀作文 篇5

  校園的生活充實(shí)而空虛!叭c(diǎn)一線”的模式有時(shí)讓人無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)之外的事。似乎是對(duì)生活的一種欠缺,為了禰補(bǔ),我放縱我自己……

  籃球音樂雜志;幾乎每天早晨我都是校園里最早的,拿著姚明籃球狂練單手投籃,上午放學(xué)后向食堂狂奔,狼吞虎咽完便沖向圖書館,拿起一本喜歡的雜志,開始回味剛才午飯的味道……偶爾下午在課堂上也會(huì)神游一陣煎熬似的度過(guò)晚自修,幾個(gè)哥們來(lái)到校門口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊,要兩個(gè)麻辣串,一邊享受著美味,一邊望望滿天的繁星向宿舍散步,然后倒頭就睡,但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過(guò)寂寞時(shí)光的.耳機(jī),新的黎明,新的開始,然后又是新的重復(fù)。

  鐘表的針總是不知疲倦,像川流不息的滔滔江河水,走向明天,走向新的起點(diǎn),走向永恒的邊緣,總是在考試結(jié)束鈴響那一刻才感到時(shí)間飛快……

高中優(yōu)秀作文 篇6

  世界那么大,大自然那么美。生機(jī)勃勃的動(dòng)植物構(gòu)成了這美麗的世界。大叔的偉岸會(huì)令人贊嘆,小草的頑強(qiáng)使人欣賞。就連我的一個(gè)小鵬栽都有著無(wú)限生命力。沒想到,真的沒想到。

  事情要從那年冬天將其:一天,媽媽給我買了兩個(gè)奇形怪狀的歡樂谷,我很久沒吃火龍果了。便不由分說(shuō)切開了一個(gè)享用起來(lái)。幾天后,我在手機(jī)上看到了一篇關(guān)于盆栽的文章,可以利用火龍果的籽種植。向來(lái)喜愛植物的我,立刻被激起了莫大的興趣,就拿出了幾天前吃剩下的另一個(gè)火龍果,開始了我的嘗試。

  我切下一些果肉,用雙手在水中不停地揉搓,然后用布過(guò)濾,再進(jìn)行風(fēng)干,讓籽與果肉分離,再跳出種子。經(jīng)過(guò)這一系列過(guò)程后,我終于得到了幾十個(gè)小小的種子,接下來(lái)我又尋找到一個(gè)廢棄的杯子裝滿土。嘿,就先將這小鵬栽放在陽(yáng)臺(tái)上吧。

  因?yàn)闀r(shí)值冬季,我也沒有太大的把握,就先挑了六個(gè)飽滿的黑籽鐘到了小鵬栽里,期盼著它能快快發(fā)芽。以后的日子里,我就天天盼望著,盼望著火龍果能夠發(fā)芽。寒假很快過(guò)去了,可土里仍沒有動(dòng)靜,不過(guò),我想春天就快要來(lái)了。

  開學(xué)半個(gè)月后,春寒料峭,天氣依舊寒冷,偶爾有暖風(fēng)吹過(guò)。沒錯(cuò),春天要來(lái)了;氐郊液,我第一時(shí)間去看盆栽。當(dāng)我感到陽(yáng)臺(tái)是,希望之光就黯淡了。我上學(xué)走什么樣,寫作依舊是什么樣。種下這么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么沒有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象,難道是天氣寒冷的緣故?還是種子被蟲子吃了?該不會(huì)是這種子就壓根不會(huì)發(fā)芽吧?看情況在說(shuō)吧。

  又過(guò)了半個(gè)月后,天氣更加暖和起來(lái),股股暖流陣陣吹來(lái)。樹木吐翠,周末,我在此回到家里,種下的火龍果種子仍令我殷切期待。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)讓我驚喜不已,是什么?是哪一抹綠色。沒想到,真的沒想到,火龍果的種子竟然發(fā)芽了。

  只見那杯中的小芽各自彎曲著自己的身軀,展示出自己的兩片小小的子葉,黑色的種皮已經(jīng)落在了一旁,說(shuō)明它已經(jīng)脫去了稚氣的'外衣開始了新的征程。我又把之前的種子一股腦都種在了一起。之后又過(guò)了一個(gè)月,懷著同樣的心情我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),真的沒想到,一個(gè)月前種下的種子全部都長(zhǎng)出了新綠,現(xiàn)在杯中是一層的綠色,全是發(fā)出的小芽,葉片間還有毛茸茸的小刺,小小的種子還有著令人震撼的力量。

  真的沒想到我種植成功了,真的沒想到種子可以展現(xiàn)出令人有結(jié)束,我愿意帶上它頑強(qiáng)的精神更美好地生活。

高中優(yōu)秀作文 篇7

  作家周國(guó)平說(shuō)過(guò):“在為自己的人生確定目標(biāo)時(shí),第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,成功最多是第二目標(biāo),不妨把他當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品!弊鳛樽骷,同時(shí)也是哲學(xué)家的周國(guó)平說(shuō)出這樣一番話來(lái),引起我對(duì)優(yōu)秀的思考。怎樣是優(yōu)秀呢?學(xué)習(xí)好,工作好,生活條件好便是優(yōu)秀嗎?自己某方面比別人強(qiáng)就是優(yōu)秀嗎?在我看來(lái),“優(yōu)秀”這個(gè)詞包含了太多的含義:自己某方面比別人強(qiáng)可以叫做優(yōu)秀。但是,這個(gè)詞最基本的含義在我眼里實(shí)際是一個(gè)人內(nèi)心的自我追求。若你內(nèi)心中的自我追求是身纏萬(wàn)貫的富人,也許你做到了,便是優(yōu)秀;你想做大學(xué)問家,你做到了,便是優(yōu)秀;就算你只想過(guò)平淡的生活,你能在平淡的生活中過(guò)得有滋有味,也是優(yōu)秀;蛟S你能將自己的人生變得色彩斑斕就是優(yōu)秀。優(yōu)秀是一種境界,能將人生描繪得符合你意就是最大程度的優(yōu)秀。成功又是什么呢?周國(guó)平先生說(shuō)成功是優(yōu)秀的副產(chǎn)品,我理解的是這樣的:若優(yōu)秀是內(nèi)心的自我追求,那么不妨把成功看成是別人對(duì)你的看法。

  你身纏萬(wàn)貫,別人會(huì)說(shuō)你成功;你從小想做學(xué)問,你做到了,大家會(huì)說(shuō)你成功了;你生活平淡,卻每天幸福在其中,過(guò)得有滋有味,別人也會(huì)說(shuō)你成功了。在你達(dá)到內(nèi)心的自我追求,做到“優(yōu)秀”時(shí),別人自然也會(huì)認(rèn)為你“成功”了。達(dá)到內(nèi)心的`自我追求,別人說(shuō)的其實(shí)也并不重要,“優(yōu)秀”才是最終的目標(biāo)。確立人生目標(biāo)時(shí),第一個(gè)目標(biāo)便是“優(yōu)秀”,優(yōu)秀是我們對(duì)人生策劃的第一步,因?yàn)閮?yōu)秀是自我的追求。也許有人會(huì)說(shuō),我本來(lái)就想過(guò)平淡的生活,學(xué)習(xí)好不好、有沒有追求無(wú)所謂,如果這樣說(shuō),那就大錯(cuò)特錯(cuò)。在當(dāng)今社會(huì),你不學(xué)習(xí),沒有知識(shí),就是過(guò)平淡的生活也不能做到有滋有味,人應(yīng)該有進(jìn)取之心,在確立人生目標(biāo)時(shí),我們要盡量確立遠(yuǎn)大的目標(biāo),當(dāng)然,將平淡過(guò)得幸福也是優(yōu)秀,但建立在將小事做到極致上。優(yōu)秀其實(shí)很簡(jiǎn)單,在與你的積極進(jìn)取之心比較之時(shí),得到了自己的認(rèn)可便是優(yōu)秀。成功則是別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。贏了自己,就贏了世界。達(dá)到了自己的追求,就是優(yōu)秀,作為優(yōu)秀副產(chǎn)品的成功,也不重要了。朋友們,你的人生你做主,不要在意別人的目光,達(dá)到了自我追求,就做到了優(yōu)秀,做到優(yōu)秀,你的人生就完美了。優(yōu)秀——人生的第一目標(biāo),把握好人生,就在于你優(yōu)秀了嘛,成功只能是第二目標(biāo)。優(yōu)秀是人生之路的基石也是最終目標(biāo),向優(yōu)秀奮斗吧,朋友們!

高中優(yōu)秀作文 篇8

  “哎呦,累死我了!”我大聲地喊著,“花果山怎么離這兒那么遠(yuǎn)呀!誰(shuí)叫我要去拜孫悟空為師,去學(xué)七十二變呢!”一想到這里,我便不禁激動(dòng)起來(lái),向花果山進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)歷了艱難和險(xiǎn)阻,我終于到達(dá)花果山。剛到花果山門口,一只小猴子蹦蹦跳跳地出來(lái)了,它在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺,好像在思考著什么!澳闶钦l(shuí)?為何來(lái)到此地?”小猴子一下子跳到了一塊大石頭上,疑惑地問著我!拔沂莵(lái)自人間的人類,我是來(lái)拜美猴王孫悟空為師的!”

  我恭恭敬敬地回答道!澳愀襾(lái)!”小猴子跳下石頭便開始領(lǐng)路了,我興奮地跟在這位“兄長(zhǎng)”身后。很快就到了孫悟空面前,孫悟空從王座上跳了下來(lái),看著我說(shuō):“你只是一個(gè)平凡的.人類,又不是猴子,有什么資格來(lái)拜我為師?”“哦,沒關(guān)系,我屬猴!”我那笑了笑說(shuō)!盎奶疲 睂O悟空破口大罵,于是用筋斗云把我踢飛到十萬(wàn)八千里外去了。

  我不停地在空中尖叫著,最后被踢到了沙灘邊。過(guò)了半天,我才緩過(guò)神來(lái),我揉了揉眼睛從地上艱難地爬了起來(lái),拿出了背包里的指南針與地圖,又向花果山進(jìn)發(fā),我邊走邊想:為什么孫悟空不接受我呢。不知不覺一個(gè)月過(guò)去了,我又到了花果山,那只小猴子又出來(lái)了,它嘆了口氣,回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“何必呢?”

  沒過(guò)多久,那只小猴子出來(lái)了,有幾分同情地對(duì)我說(shuō):“哎,你現(xiàn)在回去還來(lái)得及,但是如果你執(zhí)意要拜我們的王為師,再說(shuō)讓你跪在著炎炎烈日下!”我“撲通”跪了下去,太陽(yáng)照在我的身上,很熱,很快我的衣服濕透了,不知不覺地暈了過(guò)去。時(shí)間流逝飛快……

  當(dāng)我醒來(lái),那只看門小猴子正在照顧我,它把我的事稟告給了孫悟空。它說(shuō):“大王說(shuō)看在你這么有誠(chéng)心,決定收你為徒!”我開心地沖了進(jìn)去,向?qū)O悟空磕頭。

  于是,我開始了我的學(xué)習(xí)之旅……

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