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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2025-03-29 08:44:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典4篇

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  又到了六一兒童節(jié),這是兒童最快樂(lè)的時(shí)刻。同時(shí)我們也感嘆,我們又長(zhǎng)大了一歲。所以這次我們準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

  我們的計(jì)劃是這樣的,我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩(shī)敏五個(gè)人在兒童節(jié)的當(dāng)天一起出去玩,沒(méi)有家長(zhǎng)跟隨,也沒(méi)有固定去的地方,想去哪就去哪。關(guān)鍵是同學(xué)一起聚一聚。

  早上十點(diǎn)我們?cè)诙¢T(mén)口集合。之后我們?nèi)チ嘶▓@城,程升樺說(shuō)想看電影,可我和郝瀠婷覺(jué)得看電影沒(méi)什么意思,而陳詩(shī)敏和譚思蕊覺(jué)得挺好的。就這樣我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我不高興地說(shuō):“不去看電影吧,沒(méi)意思,不如去書(shū)城看書(shū),或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關(guān)鍵是同學(xué)之間一起玩。”“是啊是啊,而且看電影還很貴呢!”郝瀠婷也同意我的看法!翱伞逗谝氯3》真的好好看呢,不騙你們,你們要不要去試試,我好想去看!背躺龢逑雱裾f(shuō)我們!安灰眩 焙聻u婷就是不想看電影!熬腿タ窗,看一場(chǎng)電影又能怎樣呢?”“就是嘛。”陳詩(shī)敏和譚思蕊很不耐煩。我見(jiàn)這樣,也很生氣,拉著郝瀠婷的手就走,她們?cè)诤竺娓,走到了沃爾瑪。我們(nèi)チ硕䴓牵桨疟韧尥弈且粔K,想給她妹妹買(mǎi)個(gè)禮物!斑祝^(guò)來(lái)看,這個(gè)套裝還可以裝水,狗狗可以在里面游泳!背躺龢逭f(shuō)。我忍不住好奇心腦袋湊前去看!罢娴囊!蔽液芘d奮!斑@個(gè)浴缸反過(guò)來(lái)就是芭比的床!弊T思蕊對(duì)我說(shuō),“那么神奇!”我說(shuō),“我喜歡這個(gè),這個(gè)······!焙聻u婷說(shuō)。我們又和好了,手拉手,一起去吃飯。

  下午,我們?nèi)チ藭?shū)城。后來(lái)又去了四海公園。我們?cè)谀莾和娴目砷_(kāi)心呢。我們躲避澆草坪的.水,那個(gè)水龍頭會(huì)轉(zhuǎn),而且噴的好遠(yuǎn)。我們脫掉鞋子,瘋玩。我出師不利,因?yàn)椴萜荷咸珴瘢宜ち艘货,而她們玩的正在興頭上,也沒(méi)人管我,討厭,算了原諒她們一回。我正在查看傷口時(shí),聽(tīng)到一聲“快跑”,我回頭一看,那水猶如一只軍隊(duì),來(lái)勢(shì)洶洶地向我奔來(lái)。只聽(tīng)“呲”一聲,我全身上下無(wú)一幸免,我哭。

  這次六一過(guò)得可真“難忘”!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  仰望星空,那些無(wú)數(shù)閃爍的星星不就是我成長(zhǎng)中的往事嗎?快樂(lè)的生日宴會(huì)讓我快樂(lè)無(wú)比,在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開(kāi)眼見(jiàn),艱辛地野炊讓我體會(huì)到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(zhǎng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。

  在三年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候,學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場(chǎng)兒童節(jié)的游戲樂(lè)園會(huì)。

  那天晴空萬(wàn)里,仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個(gè)游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個(gè)隊(duì),玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運(yùn)地過(guò)了一關(guān)又一關(guān),獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個(gè)過(guò)程應(yīng)該寫(xiě)得詳細(xì)一些)我還玩了其它班的游戲,有抬乒乓球、全球入水……時(shí)間過(guò)得飛快,這美好的時(shí)光結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校,我多么想時(shí)光倒退,倒退到那天。

  這就是難忘六一兒童節(jié),通過(guò)這件事我喜歡屬于我的節(jié)日,我喜歡在這個(gè)特別的節(jié)日收到禮物,我喜歡在這一天做開(kāi)心的游戲。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  天天盼,夜夜盼,我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。

  今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂(lè)喜慶的氣氛:只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái),上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺(tái)正中醒目地寫(xiě)著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。

  早讀后,大家排著整齊的隊(duì)列,帶著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng),在指定的位置坐下,期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8:10分,古箏隊(duì)成員以一首歡快的`《豐收鑼鼓》,拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕,接下來(lái),舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞,爸爸媽媽說(shuō)我們的隊(duì)列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀,因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂(lè)和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng),活動(dòng)雖然結(jié)束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

  這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)孩子的盛宴,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福。】山衲甑膬和(jié)我沒(méi)有去公園,也沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng),而是隨媽媽一起來(lái)到了她家鄉(xiāng)的一家福利院,和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。

  “六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來(lái)到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會(huì)福利院。剛一進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的'阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  我把帶來(lái)的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們,看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。聽(tīng)福利院的阿姨們說(shuō),這些孩子身殘志不殘,每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽(tīng)到我要來(lái)和他們一起過(guò)兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個(gè)文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿輕盈優(yōu)美,比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色,她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)是詩(shī)詞朗誦,一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子,幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場(chǎng)了,雖說(shuō)他們的身體上有殘疾,但這一招一式中無(wú)不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng),我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”,這首歌我也很喜歡,不由自主的和她一起唱了起來(lái),后來(lái)其他小朋友也都加入了,唱著、唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌,小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友,我的心情一直難以平靜。

  難忘的節(jié)日,它不僅使我收獲了快樂(lè),更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

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