的六一兒童節(jié)作文6篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫�(jié)前夕，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶祝“六一”大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的.六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂(lè)啊!
今天，是六一兒童節(jié)。聽(tīng)說(shuō)，兒童公園開(kāi)放了，爺爺說(shuō)帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過(guò)了一會(huì)兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過(guò)去，啊，來(lái)到了兒童公園，我的心情開(kāi)心多了，我跑去玩滑滑梯，后來(lái)我玩了一下，覺(jué)得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來(lái)到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我?guī)е闷嫘模先チ隧攲�，那個(gè)樓梯是轉(zhuǎn)彎走的，因?yàn)槲矣锌指甙Y，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì)掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺(jué)好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺(jué)得好暈，上面空無(wú)一人，我覺(jué)得有些無(wú)聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒(méi)上了，之后，我拉著爺爺叫爺爺走了，之后，我來(lái)了另一處地方，哪里有旋轉(zhuǎn)木馬，我跑過(guò)去，可是，已經(jīng)滿(mǎn)人了，我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類(lèi)的游樂(lè)設(shè)施，啊，真好玩，旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩，滿(mǎn)人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)啊。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
天剛亮，我就迫不及待地爬起來(lái),再也睡不著了。今天，就是盼望已久的六一兒童節(jié)，能不興奮嗎？
走在校園里一切都仿佛變了模樣，樹(shù)木在風(fēng)中搖擺著樹(shù)枝，像是在同我們問(wèn)好，小花都開(kāi)得更加有精神了，像是在向我們祝賀似的。操場(chǎng)上插了許多彩旗，鮮艷的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，好不精神。呼吸一口空氣，空氣中仿佛彌漫著歡樂(lè)的氣息。
走進(jìn)教室，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的.笑容，無(wú)論女生男生都畫(huà)了妝。好不容易等到演出開(kāi)始了，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)上。眾多儀式之后，節(jié)目終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》，臨上場(chǎng)前，我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時(shí)，老師在臺(tái)下向我們投來(lái)鼓勵(lì)信任的目光，我穩(wěn)定了情緒，伴著音樂(lè)，揮動(dòng)起手中的紅絲帶，我認(rèn)真地投入到了舞蹈之中，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，都被我演繹得淋漓盡致，我仿佛陶醉其中，直到音樂(lè)緩緩結(jié)束。臺(tái)下，響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們的心里比吃了蜜還要甜。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，六（1）班女同學(xué)的舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學(xué)們身著美麗的短裙，戴著金色指甲，翩翩“飛”上了舞臺(tái)，優(yōu)美緩慢時(shí)猶如春燕舒展身姿，歡快時(shí)仿佛鼓點(diǎn)跳動(dòng)。她們手中的金指甲隨著手的抖動(dòng)，熠熠生輝，金光閃閃，好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中，尤其是張銳，看得眼睛都不眨，最后，空中撒下了點(diǎn)點(diǎn)金片，真像天女散花一樣，我們都報(bào)以雷鳴般的掌聲。
一陣掌聲未平，一陣掌聲又起。三年級(jí)兩位同學(xué)的拉丁舞又叫我們興奮了起來(lái)，只見(jiàn)一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服，踏著音樂(lè)，邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀(jì)，但每一個(gè)動(dòng)作甚至眼神，他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂(lè)中，他們時(shí)而牽手，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而有力地?fù)]動(dòng)手臂，仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步，他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。
在陣陣歡笑聲、喝彩聲中，六一表演落下了帷幕，但那些精彩美妙的節(jié)目卻留在了我們記憶中，成為美好的回憶。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的`是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日，同學(xué)們都很高興，我也不例外。
早晨，在家長(zhǎng)的陪伴下，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口等待，校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時(shí)隨地聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�；顒�(dòng)即將開(kāi)始，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是一年級(jí)的小朋友光榮地加入了少先隊(duì)員，然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。
接下來(lái)表演正式開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們鼓號(hào)隊(duì)表演的隊(duì)列隊(duì)形，鼓號(hào)隊(duì)的服裝上衣是紅色的，都帶有黃色的綬帶，男生的白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號(hào)的節(jié)奏變換著不同的隊(duì)形。表演結(jié)束了，贏得了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的'熱烈掌聲，我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺(tái)上，每個(gè)班跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲嘹亮。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩(shī)歌朗誦和小品，每個(gè)節(jié)目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。
表演結(jié)束了，同學(xué)們激動(dòng)的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線(xiàn)垂危、反恐精英、掃雷�？吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過(guò)癮。
拿著票，我來(lái)不及多想，就走出教室門(mén)，和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線(xiàn)垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線(xiàn)垂�！钡慕淌�，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶(hù)上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線(xiàn)，線(xiàn)上綁著鈴鐺，響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺(jué)的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的`同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來(lái)，從鈴鐺線(xiàn)里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線(xiàn)的，我通過(guò)同學(xué)們的指引，來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線(xiàn)前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來(lái)是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作，我來(lái)猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問(wèn)主持人一件事情，不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線(xiàn)，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^(guò)答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩。活動(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂(yōu)傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂(yōu)傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)！
的六一兒童節(jié)作文 篇6
鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起，拉開(kāi)了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來(lái)了，來(lái)到了我們眼前！
今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中，班班可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”了。低年級(jí)的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了，他們舉著一把把傘，仔細(xì)一看，上面有小魚(yú)、兔子、大樹(shù)........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異，獨(dú)具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng)，那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中，我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán)，我就開(kāi)始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí)，我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō)：“等音樂(lè)響了才能夾，有規(guī)則的`。”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，無(wú)奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂(lè)響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長(zhǎng)了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個(gè)抓一下，那個(gè)抓一下，時(shí)間都過(guò)去一大半了，音樂(lè)快結(jié)束了！可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁，專(zhuān)挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂(lè)停了的一霎那，我?jiàn)A掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺(jué)得很滿(mǎn)足，心里有一種難以言表的成就感。后來(lái)，我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語(yǔ)，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂(lè)的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
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