小學(xué)生作文（精選48篇）48篇[集合]
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
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小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)星期四，寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽便帶我去騎自行車。
早在上個(gè)星期，我就學(xué)會(huì)騎自行車了，但是只能騎一小段，今天我一定要騎整個(gè)廣場(chǎng)20圈。
到了車庫(kù)，爸爸找開(kāi)門(mén)，我就推車上去，推上去真費(fèi)勁啊，好在爸爸助我一臂之力。推到廣場(chǎng)上，看到今天的廣場(chǎng)也是熱鬧非凡，有不少人來(lái)鍛煉身體。一上車，我就騎了起來(lái)，我覺(jué)得我就像個(gè)老手一般，很快我就騎了5圈。又過(guò)了一會(huì)，我就騎滿20圈了。
這次騎自行車讓我有了自信，繼續(xù)加油，我一定是最棒的！
小學(xué)生作文 篇2
黃昏了。
淡色的迷霧，將夜特有的孤獨(dú)的色彩，輕輕地籠在了江面上。
只有兩點(diǎn)恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。
近了，近了。
似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。
是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護(hù)著。小舟上的漁夫輕輕地?fù)u著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。
輕輕地?fù)u著，將一日的疲憊搖作水面的.漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的小倉(cāng)中，一定溢滿了收獲與幸福吧。
湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地漾起了一幅恬靜的畫(huà)。
小學(xué)生作文 篇3
我愛(ài)我們的學(xué)校。我們的學(xué)校位于麥蓋提縣一鄉(xiāng)村的南邊，是一所普通的小學(xué)。我們學(xué)校有都名學(xué)生，名教師。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的白色旗桿，旗桿上一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。它后面是辦公室，辦公室東邊有一座衛(wèi)星接收臺(tái)，兩邊有兩排教室，教室前面有長(zhǎng)方形的.花壇，花壇里面有各種各樣的花兒。
下課鈴響了，同學(xué)們一走出教室就飛向操場(chǎng)。頓時(shí)，乒乓球臺(tái)旁，教室和辦公室前面，籃球場(chǎng)一片喧鬧聲。同學(xué)們說(shuō)著，笑著，跳著，校園里真是熱鬧極了。
小學(xué)生作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上有好多美麗的盆栽，有小巧可愛(ài)的虹之玉，有白綠相間的'吊蘭，還有枝葉茂盛的鵝掌木……
最特別的是落地生根，葉片的邊緣長(zhǎng)著許多小葉，小葉一落到泥土上就會(huì)生根。最有意思的是銅錢草，它是養(yǎng)在水里的，它的葉子像一個(gè)個(gè)銅板，長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。我最喜歡散發(fā)著迷人香氣的米蘭，它的花黃黃的圓圓的，點(diǎn)綴在綠葉叢中非常美麗。
我愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)上的盆栽，它們讓人看了很舒服，讓陽(yáng)臺(tái)變得格外漂亮。
小學(xué)生作文 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天在靜靜的山谷里。那里開(kāi)滿了花兒，有紅的。藍(lán)的`。紫的。還有橙的，五顏六色好看極了。這時(shí)候，小蜜蜂嗡嗡地飛過(guò)來(lái)，對(duì)花兒說(shuō)：“我給你們采花粉吧！”花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
春天在樹(shù)林里飛舞，在跟小草說(shuō)悄悄話。春天在我們眼里，只要你仔細(xì)去看，一定會(huì)看見(jiàn)的。
小學(xué)生作文 篇6
都說(shuō)冬天過(guò)去了，春天就來(lái)了，春天到底在哪里呢？
春天在高山上。小草努力地從地底下鉆了出來(lái)，一朵朵不知名的小花含苞欲放，大樹(shù)發(fā)芽了，一顆顆嫩芽彎彎的，綠綠的`。解凍的小溪開(kāi)始丁丁冬冬地彈琴，琴聲是那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。
春天在田野里，在草原上，在小朋友的眼睛里，在我們的心里。
小學(xué)生作文 篇7
每次聽(tīng)到同學(xué)在炫耀自己的東西時(shí)，我都會(huì)說(shuō)“切”！
小c拿出了他的生日禮物——巴克球，說(shuō)：“沒(méi)有巴克球的'人不能一起玩�！蔽也环䴕猓舆^(guò)去說(shuō)：“切！我也有么，只是放在家里，你帶玩具來(lái)，小心被老師沒(méi)收，快收好吧�！笨蓜偅蠋熆吹搅�，說(shuō)：“這個(gè)玩意兒不安全，先暫時(shí)由我保管了�！边@時(shí)，我可樂(lè)壞了，“切，叫你不聽(tīng)我的，叫你炫耀�！�
小t正在看《笑貓日記》，小s也想看。我就湊過(guò)去說(shuō)：“切，這有什么，我明天帶來(lái)借你看。”
小w有一副漂亮的畫(huà)筆，小j可想了。我看出了她的心思，說(shuō)：“切！我也有，明天送你一支。”
小學(xué)生作文 篇8
今天，我從同學(xué)那里借來(lái)了兩本《新故事大王》的書(shū)，就迫不及待的看了起來(lái)。
故事中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事是那么的'引人注目，看了這本書(shū)以后，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了什么是分享、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、勇敢、自信、友愛(ài)、互助……
其中令我印象最深刻的是《小麻雀的問(wèn)題真多》這個(gè)故事，它是講小麻雀每天都向媽媽問(wèn)了很多的問(wèn)題。這說(shuō)明小麻雀是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考的好孩子，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中遇到問(wèn)題，也應(yīng)該養(yǎng)成多向同學(xué)老師提問(wèn)的好習(xí)慣。
小學(xué)生作文 篇9
冰激凌這個(gè)美食令人回味無(wú)窮。在以前的暑假，我一天至少要干掉二個(gè)冰激凌。隨著時(shí)間的推移，可惡的病菌導(dǎo)致我消化不良，使我暫時(shí)杜絕冰激凌。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)與病菌說(shuō)拜拜，但是今時(shí)不同往日，已不再是烈日炎炎，熱浪翻滾的'夏日，而是冷風(fēng)颼颼，寒氣襲人的冬日。而我卻在這冬天的暖陽(yáng)下，抵不住誘惑去買來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。入口即化的滋味令我陶醉其中，即使牙齒禁不住寒冷，但我仍不放過(guò)一丁點(diǎn)兒
小學(xué)生作文 篇10
昨天晚上，我和我的幾個(gè)同學(xué)（虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡）一起去學(xué)校玩滑板，這次玩的可開(kāi)心了！
“我們來(lái)玩撞板游戲吧。”我對(duì)虞越、史以恒、陳潤(rùn)怡說(shuō)，他們一口答應(yīng)了。因?yàn)槲彝孀舶逵螒虻募夹g(shù)最高，所以我只能和新手陳潤(rùn)怡一組。大戰(zhàn)開(kāi)始了，我叫陳潤(rùn)怡去和虞越同歸于盡，我來(lái)搞定史以恒，大家一上板，史以恒便向我沖來(lái)，我不慌不忙，側(cè)身躲過(guò)了這一擊，只聽(tīng)生后一聲響，我回頭一看，原來(lái)是陳潤(rùn)怡和虞越一起同歸了。下面就是我和史以恒的'決斗了，史以恒開(kāi)始用前板撞我的后板，看來(lái)我得用殺手锏了，我突然一個(gè)“逆向轉(zhuǎn)”用板撞向了史以恒的板的中間，史以恒跳下了板……
玩滑板，真開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇11
沙沙沙，沙沙沙，下雨了。我們坐車去媽媽單位。
一路上，小雨沙沙，像牛毛，像花針，打在前窗玻璃上，形成一個(gè)個(gè)小水痕。一個(gè)個(gè)水痕練成一片，然后被雨刷一刷而過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，一顆顆打在窗玻璃上，發(fā)出咚咚咚的聲音，嚇的我渾身發(fā)冷。車飛快的跑著，濺出水花比車身還高。眼看著路邊一位大伯騎著摩托車，急急忙忙的穿著雨衣，身上早已經(jīng)濕濕的.了。
快到媽媽單位的時(shí)候，雨漸漸小了，我也高興了，因?yàn)橄萝囎叩綃寢寙挝贿�有一小段路呢，大雨一定會(huì)淋濕我的。
現(xiàn)在我正坐在窗前寫(xiě)日記，外面陽(yáng)光已經(jīng)從云朵里露出了笑臉，好溫暖呀。
小學(xué)生作文 篇12
我的家在山早，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周圍有許多的名勝古跡。
那里的小吃十分美味，有深色的清明餅、金黃金黃的板栗、有酸的'甜的大柚子，還有最有名的永嘉麥餅。要是過(guò)年你去山早，熱情好客的我準(zhǔn)會(huì)讓你們吃個(gè)夠。
我的家鄉(xiāng)真美��！
小學(xué)生作文 篇13
我的爸爸十分的孝順。我的奶奶生了六個(gè)孩子，可是里面就數(shù)我的爸爸最孝順。前一段時(shí)間奶奶生病了，除了我爸爸住在外地，其他兄弟姐妹都在奶奶家附近住，但是他們沒(méi)有一個(gè)人去噓寒問(wèn)暖，伺候奶奶的。所以無(wú)奈之下，奶奶給爸爸打了電話，說(shuō)明了情況。爸爸接到電話以后，就馬上請(qǐng)了一個(gè)星期的.假，回到了老家，給奶奶請(qǐng)了醫(yī)生，并且寸步不離的照顧奶奶。直到假期過(guò)完了，爸爸又自己出錢請(qǐng)了一個(gè)人照顧奶奶，才回來(lái)上班。后來(lái)奶奶好了，只要我一回老家，奶奶就會(huì)拉著我一直說(shuō)爸爸有多孝順。我今后一定會(huì)像爸爸一樣，做一個(gè)孝順父母的好孩子。
小學(xué)生作文 篇14
我的爸爸是一名退伍的軍人。聽(tīng)爸爸講，在他小的時(shí)候，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件比較困難，他經(jīng)常在家里吃不飽飯，所以在政府征兵的'時(shí)候，他就毫不猶豫的參軍了。
在軍營(yíng)里，爸爸度過(guò)了人生中寶貴的十年的時(shí)光，從部隊(duì)退伍以后，爸爸的心里還是十分留戀部隊(duì)的。爸爸有一個(gè)大沿帽，就掛在他們臥室的門(mén)口邊，每過(guò)一段時(shí)間，爸爸都會(huì)拿著一塊布，將上邊的灰塵撣落，仔仔細(xì)細(xì)的放好大檐帽。除此以外，在爸爸媽媽的床頭柜里，還放著大大小小的幾個(gè)功勛章，這些都是爸爸在部隊(duì)里立過(guò)功的標(biāo)志，我每次打開(kāi)抽屜的時(shí)候，都是小心翼翼的，對(duì)爸爸的這些取得的榮譽(yù)十分的尊敬。
我以有一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的爸爸感到驕傲。
小學(xué)生作文 篇15
夏天過(guò)去了，秋天又悄悄的來(lái)到了校園，校園又變了顏色。
柳樹(shù)的葉子落到了地上，溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳，好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣；楓樹(shù)的'葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來(lái)；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的，說(shuō)到這兒，我想起了這么一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來(lái)低著頭的國(guó)旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園!
小學(xué)生作文 篇16
今天，老師要我們回家寫(xiě)一篇作文。我是最怕寫(xiě)作文的了，因?yàn)閷?xiě)作文又要想又要寫(xiě)，還費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開(kāi)一本作文書(shū)，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小朋友害怕寫(xiě)作文，老師一讓他寫(xiě)作文他就感到很頭疼。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，迷迷糊糊地他就睡著了。夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國(guó)家叫“作文國(guó)”。他們的國(guó)王很會(huì)寫(xiě)作文，開(kāi)了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的.，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過(guò)關(guān)的作文付賬。他不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫(xiě)出的作文并沒(méi)有得到高分，這只是他幻想有一天寫(xiě)作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂(lè)的事。
寫(xiě)作文難是很多同學(xué)頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢(mèng)不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識(shí)，才能又快又好的寫(xiě)出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文 篇17
秋高氣爽的一天，我們一家吃過(guò)晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的`香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來(lái)是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個(gè)袋子�！眿寢屨f(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹(shù)枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開(kāi)心��！
不一會(huì)兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學(xué)生作文 篇18
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了。一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。你看，白白的.花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的信息。我喜歡我家的水仙花。
小學(xué)生作文 篇19
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過(guò)多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花，在我看來(lái)，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門(mén)，一陣芳香撲面而來(lái)，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的`粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò)，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開(kāi)得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧��！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花！
小學(xué)生作文 篇20
我看了報(bào)紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的，我要過(guò)個(gè)“低碳年”，下面請(qǐng)聽(tīng)我勸告他人的故事兩則：
父女盤(pán)旋減少尾氣
“�！�！”隨著我的“河?xùn)|獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來(lái)，我怒氣沖沖地走上前拉開(kāi)車門(mén)，把這輛車的.司機(jī)——我的老爸揪了下來(lái)，“老爸，不是說(shuō)好走著去嗎，怎么又開(kāi)車啊？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，老爸卻說(shuō)：“現(xiàn)在霧霾這么大，走著去，得吸進(jìn)去多少灰塵��！”我想我可以用在《德州晚報(bào)》上學(xué)到的知識(shí)擊敗他。我又吼：“還說(shuō)呢，現(xiàn)在的霧霾天氣，就是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)造成的，再說(shuō)了，光汽車尾氣就含很多種污染物質(zhì)，中國(guó)有多少輛汽車��！”說(shuō)完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當(dāng)我疑惑時(shí)，爸爸說(shuō)：“我故意開(kāi)車的，就是看看你有沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，還不錯(cuò)！”這個(gè)老爸！不過(guò)汽車尾氣減少了，我就放心了。
小學(xué)生作文 篇21
中午12點(diǎn)了，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái)，我攔住她，問(wèn)：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說(shuō)：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“��？”我呆住了，又對(duì)她說(shuō)：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說(shuō)：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉�，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的'責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生作文 篇22
春天，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。
柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界�；▓@里百花盛開(kāi)，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來(lái)，布谷鳥(niǎo)唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的'蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生作文 篇23
讀了400字作文這本書(shū)以后，給了我很大的啟發(fā)：“一個(gè)人，要想寫(xiě)好作文，首先要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫(xiě)作技法，還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文，對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作是很好的幫助，你還要知道，同一個(gè)題材，同一種感受，別人是怎么構(gòu)架的，采用了什么樣的表達(dá)形式，運(yùn)用了哪一些詞語(yǔ)等等，都可以學(xué)習(xí)和模仿，從中受益。
有人說(shuō)：“作文是童年的夢(mèng)幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲�！弊魑氖且环N能夠?qū)⑺?jiàn)、所聞、所感，并用筆規(guī)范完整地寫(xiě)出來(lái)。
只要你在日常生活中，認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié)，就一定可以寫(xiě)出好的作文，才會(huì)使人贊不絕口。同時(shí)，在寫(xiě)作文的過(guò)程中，一定要融入自己的真情實(shí)感。
400字作文這本書(shū)，就像春天的.果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實(shí)，等著你去一個(gè)一個(gè)的將它們?nèi)坎烧?/p>
小學(xué)生作文 篇24
從來(lái)都不知道父親是那樣高大，也從來(lái)都認(rèn)為母愛(ài)才是世界上最偉大的，可在長(zhǎng)大后我才知道了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛(ài)給自己的'孩子從不表現(xiàn)出來(lái)，父愛(ài)要比母愛(ài)含蓄，有時(shí)候卻不易察覺(jué)，但是父愛(ài)卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書(shū)一樣，我們得要以生活的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書(shū)，才能品味出這一本書(shū)的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候，那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō)，可他卻再也聽(tīng)不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當(dāng)我需要的時(shí)候，總能給我希望，讓我感覺(jué)很幸福，很溫暖！
父親的愛(ài)只知道用右手付出，卻從讓左手說(shuō)謝謝！哎！頓時(shí)我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說(shuō)謝謝！
小學(xué)生作文 篇25
每個(gè)孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請(qǐng)了一天假過(guò)生日。上午爸爸早早的去買來(lái)一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當(dāng)媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了，這天中午，我們一家團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的'溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺(jué)真好，也是金錢買不來(lái)的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學(xué)生作文 篇26
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的.飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于給予的人。
小學(xué)生作文 篇27
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對(duì)我笑，好像在說(shuō)；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說(shuō)出來(lái)，我愿當(dāng)你的知己，在這個(gè)夜晚，我陪你一起度過(guò)。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實(shí)現(xiàn)。
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動(dòng)，敬佩老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國(guó)花朵”的園丁，成為濕潤(rùn)“祖國(guó)花朵”的小雨，成為照耀“祖國(guó)花朵”的太陽(yáng)，我喜歡做老師！
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。做老師是我最大的'理想，是我從小到大一直堅(jiān)持的理想。這個(gè)理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來(lái)的“祖國(guó)花朵”。
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)…
小學(xué)生作文 篇28
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽到家門(mén)口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長(zhǎng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺(jué)得不害怕了，而且還覺(jué)得非常過(guò)癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒(méi)有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的.導(dǎo)火線在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫(huà)什么，就可以畫(huà)出什么來(lái)，但是動(dòng)作要快哦！這些畫(huà)出來(lái)的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì)越多，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生作文 篇29
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛(ài)我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣，媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門(mén)，發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來(lái)。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無(wú)微不致的關(guān)心，才能健康成長(zhǎng)，是你的'細(xì)心照顧，我才能開(kāi)心快樂(lè)�！�
此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的人啊！”說(shuō)著說(shuō)著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
小學(xué)生作文 篇30
前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場(chǎng)游玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的乞討兒童，他穿著衣衫襤褸，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，滿眼飽含著乞求，到處追著游客要錢。一瞬間，我的心被深深觸動(dòng)了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個(gè)小孩。
在回家的路上我問(wèn)媽媽：“這個(gè)小孩為什么不上學(xué)，在這么冷的天里要飯？太可憐了�！眿寢尭嬖V我說(shuō)：“可能他家里出現(xiàn)什么變故了，沒(méi)人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺(jué)自己和這個(gè)小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，衣食無(wú)憂，簡(jiǎn)直幸福極了。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才，報(bào)答父母的.養(yǎng)育之恩。
想到這個(gè)小孩可憐的形象，我想成為一個(gè)政治家，建設(shè)一個(gè)美好社會(huì)，使每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年，健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇31
我想象中的鳥(niǎo)
我想象中的鳥(niǎo)是這樣的：它有一身非常柔軟的羽毛，雪白雪白的。背上還有一些黑色的花紋，就像雪地里一行行腳印。它的頭小巧玲瓏，頭頂上有一撮金色的羽毛，陽(yáng)光下金色的羽毛閃閃發(fā)亮，好像戴著一頂皇冠。它長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴，就像一把尖銳的大刀。還有那雙鋒利的'爪子，可以緊緊地抓住獵物飽餐一頓。
這只鳥(niǎo)的翅膀一旦張開(kāi)和一架小型飛機(jī)差不多，飛行速度也很快，能和飛機(jī)比賽。飛行在藍(lán)色天空中，一朵朵白云從它身邊飄過(guò)。他一會(huì)兒順風(fēng)滑翔，一會(huì)兒頂風(fēng)前進(jìn)，像一個(gè)不拍困難的勇士。當(dāng)草地上出現(xiàn)小動(dòng)物時(shí)，它就像劍一樣沖下去，抓住它們。
讓我來(lái)告訴你他的名字吧！它是“白速鳥(niǎo)”，它是一只羽毛雪白，速度極快的鳥(niǎo)，你喜歡它嗎？
小學(xué)生作文 篇32
校園的早晨
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
校園的早晨是美麗的。淡淡的霞光像白紗一樣籠罩著校園，教室里明亮的燈光若隱若現(xiàn)，就仿佛那白紗上點(diǎn)綴著晶瑩的鉆石。過(guò)了一些時(shí)候，太陽(yáng)露出燦爛的微笑，金色的陽(yáng)光給美麗的校園又披上了鎧甲，壯觀極了。
校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園逐漸熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)趕忙收交作業(yè)，有的'打掃衛(wèi)生，還有的早已開(kāi)始讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲在走廊里回蕩，“一日之計(jì)在于晨”，我們要抓住這寶貴的一分一秒。
校園的早晨是快樂(lè)的。在課堂上，老師提出問(wèn)題同學(xué)們積極回答，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。課間里同學(xué)們有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳小繩，玩的快樂(lè)極了。
��！校園的早晨是多么豐富多彩呀！
小學(xué)生作文 篇33
有四個(gè)小男孩在探索洞穴。
他們一進(jìn)入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過(guò)頭頂，游了過(guò)去。
在岸上，他們發(fā)現(xiàn)面前只有一個(gè)懸崖。最小的孩子說(shuō):“繩子可以幫助我們爬上懸崖�！蓖蝗�，他們的身體充滿了力量，一個(gè)個(gè)爬上了懸崖。
大家都累的倒在地上，過(guò)了很久才繼續(xù)前進(jìn)。突然，天黑了，手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇哭了。
一個(gè)孩子說(shuō):“我想我的'父母。”有人回答說(shuō):“我們想想怎么出去。洞穴探險(xiǎn)作文洞穴探險(xiǎn)作文。”“這里很黑，我看不見(jiàn)我的手指，去哪里？”
一個(gè)大男孩站起來(lái)說(shuō):“大家都拿著繩子跟著我。”男孩在他面前摸索，而他身后的人跟著他的腳步。不知道走了多久。
突然。帶路的男孩看見(jiàn)他面前有一個(gè)小亮點(diǎn)。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽(tīng)，不知道哪里來(lái)的力量充滿全身，腳步也快了。
大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險(xiǎn)。
小學(xué)生作文 篇34
不知何時(shí)，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去�，F(xiàn)在是涼爽的秋天，美麗的秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。水果成熟了，紅蘋(píng)果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜，高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹(shù)上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開(kāi)著，黃的，白的.，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。沒(méi)有夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后，農(nóng)夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我喜歡它。
小學(xué)生作文 篇35
今天，陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里。我們一家人興高采烈的去太姥山游玩。
來(lái)到目的地后，只見(jiàn)眼前人上人海、川流不息，看得我眼花繚亂。走進(jìn)大門(mén)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，五光十色的花朵正向我微微點(diǎn)頭呢？它們好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”瞧，在一座座陡峭的上峰上，有些石頭橫著、豎著、斜著，無(wú)拘無(wú)束的，還有些石頭像抱在一起講悄悄話，那樣子奇形怪狀，美麗極了。
我慢慢地登上了山頂往下望去，哇塞，太姥山好高呀！我的`心在瑟瑟發(fā)抖。忽然，我被眼前的景色迷住了，有夫妻峰、有金龜爬壁、還有瀑布巖，其中最引人注目的是金貓撲鼠峰了，看那張牙舞爪的金貓正撲向可憐的老鼠，老鼠被嚇得東竄西逃，有趣極了。
太姥山真是名不虛傳，讓人流連忘返呀!
小學(xué)生作文 篇36
寒假到了，而這時(shí)候，我家的小弟弟----小Q也來(lái)到了我的家。小Q臉圓圓的，頭發(fā)很少，兩只眼睛雖然不大，但很黑，像兩顆黑寶石，非�？蓯�(ài)。他最喜歡天天跟著我和姐姐。
記得有一次，我和小Q玩捉迷藏。先是小Q找我，我藏在了床底下，過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)小Q過(guò)來(lái)找我，我最終失去了耐心。于是我起身向客廳走去，看見(jiàn)小Q居然還坐在沙發(fā)上津津有味的吃面包。他看見(jiàn)我之后立馬大叫：“哥哥，哥哥�！币馑己孟袷钦f(shuō)我找到啦！讓我哭笑不得。
記得還有一次，我和小姨商量要不要去泡泡堂玩，在一旁聽(tīng)著的.小Q一聽(tīng)泡泡堂這詞就一邊拍自己的肚子一邊說(shuō)：“好！好！好！”表示自已要去。弄得我和小姨哈哈大笑。
這就是我家的小Q,可惜，寒假過(guò)完之后他就要走了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。
小學(xué)生作文 篇37
老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您是燃燒的`蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺(tái)階，讓我們攀登向前學(xué)習(xí)知識(shí)。老師，您辛苦了。
我們已經(jīng)相處了一年多了，我雖然沒(méi)有考出理想的成績(jī)，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯(cuò)了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫(xiě)了一張又一張，您卻一點(diǎn)也不累，看著您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來(lái)，像我的媽媽一樣說(shuō):“子璇，你摔到哪里了？哪里疼呀?’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來(lái)，老師拿紙幫我把流下來(lái)的血輕輕擦了擦，并讓同學(xué)幫我送到醫(yī)療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過(guò)了幾天，我的腿好了，可心里還想著這件事。
老師，您為我所做的一切，都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，謝謝您，老師。
小學(xué)生作文 篇38
書(shū)像一位朋友，帶我找到讀書(shū)的歡樂(lè)。書(shū)像一位良師，教會(huì)我許多知識(shí)。書(shū)像我的媽媽，教我做人的道理。
小時(shí)候，媽媽抱著我，給我講故事，[小飛俠]，[白雪公主]，[灰姑娘]，樣樣都有，五花八門(mén)，并教會(huì)我其中的道理。終于，在我二年級(jí)時(shí)，終于有了我自己的第一本書(shū)，[父與子]，講的'是一個(gè)扁圓頭的父親和一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的兒子開(kāi)啟了幽默溫馨的小故事，作者是德國(guó)的埃奧卜勞恩，自從媽媽給我買了這本書(shū)，我便每天都愛(ài)不釋手，有些字不會(huì)還可以問(wèn)父母，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
記得有一次，媽媽要出去買菜，百般叮囑我一會(huì)兒把洗衣機(jī)關(guān)了，我便沒(méi)放在心上，拿出了[父與子]津津有味的看了起來(lái)，早就把洗衣機(jī)的事忘得一干二凈了，媽媽回家一看，哭笑不得，告訴我看書(shū)是好事，但不能因?yàn)榭磿?shū)而犯錯(cuò)誤。
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)閱讀。
小學(xué)生作文 篇39
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。這句話是巴金說(shuō)的，而著名作家杏林子驗(yàn)證了這句話是真的'。
杏林子12歲時(shí)患了嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)不能動(dòng)彈，不能走，遭受了病痛的折磨，被命運(yùn)卡住了喉嚨，他的關(guān)節(jié)全部壞死，在他16歲時(shí)，杏林子悟出了一個(gè)道理；難道我活著是為了讓自己受痛苦，讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎？不，我不能在這樣下去，我要用快樂(lè)武裝自己，與痛苦和平相處，讓生命更有價(jià)值。終于，杏林子戰(zhàn)勝了病魔，他靠著僅僅能活動(dòng)的兩根手夾著筆寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字，二十本勵(lì)志作品，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一個(gè)痛，他要把自己的精神讓更多人知道，不把生命白費(fèi)，最后杏林子的作品風(fēng)靡了臺(tái)灣和東南亞，成為了著名的作家。杏林子這種熱愛(ài)生命，絕不讓生命白費(fèi)，珍惜生命，不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們以后一定要讓生命活的更加光彩活力。
小學(xué)生作文 篇40
有一天，書(shū)包里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，到底發(fā)生了什么？讓我們一起去看看吧！
首先，語(yǔ)文書(shū)先開(kāi)口了，“書(shū)包里肯定我最重要了，要是沒(méi)了我，小主人就不能學(xué)習(xí)文化知識(shí)，語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)下降”。數(shù)學(xué)書(shū)不慌不忙的說(shuō):你算什么，我才是最重要的`，要是沒(méi)了我，主人無(wú)法學(xué)習(xí)算數(shù)，以后說(shuō)不定連加減法都不會(huì)呢。”英語(yǔ)書(shū)急急忙忙的說(shuō)“不對(duì)，不對(duì)，你們說(shuō)的都不對(duì)，明明我才是最重要的，主人沒(méi)了我，就不能學(xué)習(xí)外語(yǔ)，以后旅行，無(wú)法和國(guó)人交流，該麻煩了�！逼浯危木吆猩鷼獾恼f(shuō)，“你們不要胡說(shuō)八道了，我一定是最重要的，沒(méi)了我，小主人沒(méi)有地方放筆，所以得文具該亂七八糟的了�！�
書(shū)包媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)，“孩子們，你們個(gè)個(gè)都很重要，少了誰(shuí)都不行，只有齊心協(xié)力才能幫助小主人提高成績(jī)。”文具們聽(tīng)了，都低下了頭，它們互相道了歉。從此以后，它們互相幫助，幫了小主人不少忙呢。
小學(xué)生作文 篇41
隨著時(shí)間的流逝，許多快樂(lè)的往事已經(jīng)淡化了�？墒怯洃浀拈L(zhǎng)河中，有兩顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是快樂(lè)與煩惱。
我們知道，生活中有快樂(lè)就有煩惱；有幸福就有痛苦，但是，學(xué)校里也不例外。在學(xué)校里，我有和自己關(guān)系非常融洽的同學(xué)，每一天，他們都會(huì)陪伴我一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起聽(tīng)老師講課。是他們陪伴我度過(guò)了校園的快樂(lè)時(shí)光。但有快樂(lè)必有煩惱。
每當(dāng)我在學(xué)校的每一天，老師讓我輔導(dǎo)我的同桌做作業(yè)，但以我對(duì)她的了解，它的任何作業(yè)沒(méi)有一次是按時(shí)交的，由此，我產(chǎn)生了煩惱，但后來(lái)一想，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的.。
我沉浸在校園的時(shí)光里，感悟著快樂(lè)的奧妙，煩惱的無(wú)知，如果每個(gè)人都想快樂(lè)在一起，天天快樂(lè)，時(shí)時(shí)快樂(lè)，那么，生活就會(huì)多姿多彩，然而，面對(duì)復(fù)雜的校園生活，我們應(yīng)該用自己積極的辦法去調(diào)整自己的情緒，使自己永遠(yuǎn)快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇42
通過(guò)對(duì)《養(yǎng)花》這一課時(shí)的學(xué)。，我感到生活中處處充滿樂(lè)趣，但只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè)趣，但是，我愿意把自己在寒假里的趣事與同學(xué)分享。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那是在正月十五的一天，在兩、三點(diǎn)左右，天空向?qū)O猴子的臉，說(shuō)變就變，不一會(huì)兒就下起了鵝毛大雪，沒(méi)過(guò)多久，院子里就積滿了一層厚厚的白雪，我看著院子里的雪花，我腦子里忽然呈現(xiàn)出堆雪人的想法，于是，當(dāng)我弟弟、妹妹在院子里堆雪人。
堆雪人的活動(dòng)開(kāi)始了，但是我怎么堆也堆不好，不久，我有點(diǎn)灰心喪氣了。忽然，妹妹說(shuō)：“姐姐別灰心，又失敗就有成功�！边@句話對(duì)我感觸很大，讓我重拾信心，這一次我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.失敗，終于，一個(gè)完美無(wú)暇的雪人堆起來(lái)了，我欣喜若狂的叫了起來(lái)：“哇！我成功了，我成功了�！�
后來(lái)我明白了在做每一件事的過(guò)程中，必定會(huì)有喜有憂，有笑有淚，克服困難，就必須要向自己挑戰(zhàn)，取得勝利，這樣，自己一定會(huì)感受到快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇43
如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容我們班，那么，我會(huì)把我們班比喻成一個(gè)像是打翻了的五味瓶。因?yàn)槲覀儼喟l(fā)生的事是各種各樣的，別的我不多說(shuō)，但是，我可以將我們班的'不足說(shuō)出來(lái)，
對(duì)我而言，我們班級(jí)選拔的班干部，都沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任，比如：勞動(dòng)委員就沒(méi)有做到，因?yàn)閺闹芤坏街芪�，教室里都�?huì)是滴水未沾，可是他們也熟視無(wú)睹，根本不在意，當(dāng)然，這樣的是不管是勞動(dòng)委員還是其他人也都一樣。
還有，當(dāng)班長(zhǎng)的更是沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，因?yàn)橥瑢W(xué)們今年不知怎么了，成天就知道在教室里哇哇大叫，讓坐班老師扣掉紀(jì)律分，當(dāng)然，這九是班長(zhǎng)的失職，沒(méi)有管好同學(xué)們，但是，即使你管了，那也是于事無(wú)補(bǔ)，因?yàn)樗麄冎粫?huì)把你說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)，根本就聽(tīng)不進(jìn)去。這樣當(dāng)班長(zhǎng)的就會(huì)受到老師的批評(píng)。
但這只是第一周內(nèi)發(fā)生的事情，別的還是等我以后再說(shuō)吧！
小學(xué)生作文 篇44
4月3日星期二晴
今天，我和媽媽一起去尋找春天。
首先我們來(lái)到公園里，一朵朵迎春花向我們點(diǎn)頭招手，好像在說(shuō)歡迎你們。小湖四周種滿了一棵棵柳樹(shù)。柳枝碧綠碧綠的，像春姑娘的長(zhǎng)辮子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝跳起了優(yōu)美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪，游船上的人開(kāi)心極了！咦，那是什么花呀？只見(jiàn)它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有紅的，有黃的，還有紫的······微風(fēng)吹來(lái)像許多只美麗的蝴蝶張開(kāi)柔美的.翅膀，在公園里翩翩起舞。
我們來(lái)到了田野，只見(jiàn)小麥綠油油的，就像來(lái)到了綠色的海洋。遠(yuǎn)處的油菜花像翻起了金色的波浪，桃樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。梨樹(shù)又高又大，在雪白的梨花中，一個(gè)個(gè)翠綠的葉芽正使勁的往外鉆。
春天真美麗啊！
小學(xué)生作文 篇45
星期四，我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。
我們一路開(kāi)心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹(shù)，都掛著綠油油的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是跟我們?cè)趽]手。我們來(lái)到了草坪上休息，只見(jiàn)小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。
我來(lái)到了體能館，那里的游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的`心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒(méi)有開(kāi)始跳它自己就跳了起來(lái)，咦，這是為什么呢？哦，原來(lái)是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結(jié)束我們回到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇46
森林里，獅子大王召集所有動(dòng)物開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大象舉重開(kāi)始了，一頭頭大象排著整齊的隊(duì)伍出場(chǎng)了，它們的實(shí)力非同凡響。到了最后一頭大象，它賣力的把最重的樹(shù)抬了起來(lái)，所以舉重的.冠軍就是它了。
豹子賽跑開(kāi)始了。當(dāng)砰的聲音響了，一只只豹子飛快的向前跑著，快到終點(diǎn)了，豹子向終點(diǎn)沖刺，最后的結(jié)果是第一只豹子最先沖向終點(diǎn)，豹子賽跑的冠軍就是這一只豹子了。
猴子爬樹(shù)比賽開(kāi)始了。一只只猴子飛快地往樹(shù)上爬，又飛快地爬下來(lái)。一組組的輪著，最后還剩下四只猴子，它們四只開(kāi)始更激烈的比賽，最后變成了兩只猴子，它們倆用極速?zèng)_向終點(diǎn)。最后，第二只小猴子獲得了冠軍，它高興地跳了起來(lái)，一跳離地面三尺高呢。
還有很多比賽，比如小魚(yú)游泳，袋鼠跳高······
小學(xué)生作文 篇47
我家樓下有一只剛出生不久的小狗，它有著黑白相間的毛皮，尾巴短短的，身子胖乎乎的，跑起來(lái)非常慢，所以我給它起了個(gè)名字叫它“蝸�！�。
蝸牛非常喜歡我，天天早上我下樓籌備去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)邁著它那小短腿，晃晃悠悠地跑到我跟前，先用鼻子在我腳邊聞聞，然后就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。當(dāng)我蹲下用手愛(ài)撫它的時(shí)候，它就伸出粉紅色的舌頭，舔舔我的手指頭。
蝸牛非常喜歡和我玩，喜歡在地上打滾，喜歡和我捉迷藏。捉迷藏的時(shí)候，它最喜歡藏到車子底下，只須我一叫它的.名字，還沒(méi)有等我找，它就自己跑了出來(lái)。它還喜歡和我比賽跑步，可是它的腿太短，每次比賽都是我贏。
我還常常喂蝸牛美味的，它最喜歡的是肉骨頭，每次它都藏到車底下去吃，生怕別的狗狗來(lái)?yè)尅?/p>
我喜歡討人喜歡的蝸牛。
小學(xué)生作文 篇48
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來(lái)。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開(kāi)始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上歡快的叫著，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛來(lái)飛去。不一會(huì)大家到了姥姥家住的那個(gè)村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說(shuō)悄悄話。路邊的'草叢里有一群螢火蟲(chóng)一閃一閃的飛來(lái)飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農(nóng)田里的青蛙呱呱叫著，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
在鄉(xiāng)下住了大半個(gè)暑假之后，我又回到了城里�；爻悄翘煜铝艘粓�(chǎng)大雷雨，雷雨過(guò)后天空出現(xiàn)了一座五顏六色的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天邊好看極了！
這真是個(gè)七彩的夏日！漂亮的夏日！
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