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美好話題作文

時(shí)間：2025-03-26 08:58:27 話題作文我要投稿

【精華】美好話題作文合集七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美好話題作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】美好話題作文合集七篇

美好話題作文篇1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天"，當(dāng)這首歡快又熟悉的歌曲響起，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一一浮現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)充滿歡樂的年代，那時(shí)候沒有高樓林立，只有一排排的平房。一到放學(xué)或假日每條大街小巷都是孩子們的天下，或跳橡皮筋，或捉迷藏，或玩紅綠燈……到處都充滿著童聲童氣。大家都玩得不亦樂乎！日落西山也不愿離去，直到大人此起彼落的呼叫聲一次又一次地響起，才無可柰何地勿勿各自歸家。

　　年少的我無憂無慮，不知疲倦，不愛學(xué)習(xí)，不愛做作業(yè)，只想整天瘋玩�；貞浿械漠嬅妫涸叫愎珗@中正和小伙伴們?cè)诤叢恢ｋU(xiǎn)地淌著水忙著捉魚；在大樹上爬高爬低；和男孩子們一起玩射彈弓；和女孩子們模仿排球女將；大伙偷偷溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)玩單杠；得知學(xué)校組織去旅游時(shí)興奮得難以入眠，以至一早便醒來，眼巴巴地等待著黎明的到來；中午睡過了頭而失去了在學(xué)校表演的機(jī)會(huì)，令我號(hào)啕大哭，捶胸跺足；放完假將要回校注冊(cè)時(shí)，才驚覺功課才做了一點(diǎn)點(diǎn)，老爸氣得暴跳如雷……．

　　童年是一個(gè)天真無邪，純真的年代。那時(shí)的我們可以口無遮攔，大聲歡呼，不顧形象。與要和的小伙伴今天為了一件小事而吵得不可開交，面紅耳赤，臨走時(shí)還不忘各自放下狠話＂以后都不跟你玩！＂而明天一覺醒來就煙消云散，見了面又親親熱熱的牽手搭肩地一起玩游戲．那時(shí)候的.我們不懂得記恨，不懂得憂愁，甚至不懂得珍惜！

　　歲月無情地從我們身邊悄悄地逝去，它帶走了我如夢(mèng)如幻的童年，如詩(shī)如畫的少年和青年。那些充滿著童真，充滿著少女情懷，充滿著幻想，充滿著憧憬的年代將一去不復(fù)返．如令我只能從女兒的身上或記憶深處回味著那美好的童年．

美好話題作文篇2

　　我愛讀書。書籍好比一位導(dǎo)游，帶我欣賞祖國(guó)的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員，使我了解自己祖國(guó)的悠久歷史。書籍又如我的良師益友，不斷給予我知識(shí)，讓我的人生更加美好。

　　書，它是一位導(dǎo)游，帶我到神州各地，祖國(guó)眾多的'名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國(guó)：她廣闊、美麗，是最可愛的地方。

　　書，仿佛是位歷史講解員。上溯數(shù)千年前，把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代，使我為祖國(guó)悠久的歷史感到自豪；使我為在這塊文明的國(guó)土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。

　　書，它更是我的良師益友。它啟迪了我，不斷給予我知識(shí)。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣，讀書提高了我的語(yǔ)文水平，我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

　　讀書給我?guī)淼牟粌H僅只是知識(shí)，還教會(huì)了我如何區(qū)別善惡。因?yàn)橛兴�，我從以前那個(gè)不知道自己人生目標(biāo)的幼稚小男孩，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)已明確自己人生目標(biāo)，并為之奮斗的小少年。為了翻開我人生中嶄新的一頁(yè)，也為了祖國(guó)美好的明天，我要努力進(jìn)取，也會(huì)更努力讀書。

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上和無涯的科學(xué)海洋中，只有知識(shí)才能給予我力量，并使我未來的人生更美好。

　　讀書，讓人生更美好。

美好話題作文篇3

　　天空是多么美啊!那蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐，而太陽(yáng)公公則笑咪咪地望著它們。有時(shí)候，云兒們偶爾撞到一起時(shí)，它們就像小孩子一樣，哇哇地大哭起來，把太陽(yáng)公公都嚇得躲了起來。到了夜晚，天空就變黑了，月亮姐姐便出來接替太陽(yáng)公公的位置，星星們都當(dāng)了月亮姐姐的小尾巴，樂呵呵地跟著跑了出來。那些小星星們，似乎在舉行著眨眼睛比賽，好不快樂。星空是美的，一種平淡的美，似靜卻在動(dòng)。

　　草原是多么美啊!在這遼闊的草原里，時(shí)常蕩漾著歌聲，雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事，是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發(fā)出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當(dāng)看到一群群羊，為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動(dòng)時(shí)，你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)這想是在一望無際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花，還會(huì)發(fā)現(xiàn)草原上的另一種美――幽靜。

　　藍(lán)色是美的。那蔚藍(lán)的大海，是一種深沉，一種靜。而那純藍(lán)色的天空，則是歡樂的，是愉快的。同樣是藍(lán)色，差別如此之大。

　　綠色是美的。綠是健康的，記得有一本書上說綠色的反光度是最小的，對(duì)我們?nèi)说难劬Υ碳ひ簿褪亲钚〉腵。綠色還是生命的嚴(yán)肅，人民提倡的植樹造林，不是為了擴(kuò)大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色，春天是一年的開始，而綠色就成為了新年的標(biāo)志�？偠灾�，綠色給我們的印象一直是美好的。

　　紅色更是美的。紫紅色，豪爽卻不張揚(yáng);朱紅是，火辣辣的;粉紅色，青春少女的羞答答……紅色，日出的顏色，新的一天，新的希望;紅色，國(guó)旗的顏色，戰(zhàn)士的鮮血，莊嚴(yán);紅色，當(dāng)人害羞時(shí)臉的顏色，透過羞澀，看到的是可愛……

　　世界如此之大，無法用言語(yǔ)來形容，更何況區(qū)區(qū)一篇作文呢?只好讓大家自己來欣賞世界的美麗咯。

美好話題作文篇4

　　我有許多本照片收藏冊(cè)，它記錄下來了我十年來成長(zhǎng)的足跡，看著小時(shí)候留下的照片，我仍舊記憶猶新，不禁想起了以前，那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

　　其中，有兩張照片是我印象最深刻的�？矗@一張照片上，有一個(gè)小女孩，背上背著一只長(zhǎng)尾猴，腿上還趴著兩只。那是去年寒假，媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。當(dāng)我來到長(zhǎng)尾猴的展區(qū)，飼養(yǎng)員叔叔給了我一個(gè)小碗，里面全是切得很碎的蘋果。我剛往那一站，幾只原來在休息的長(zhǎng)尾猴馬上跳過來。其中一只從我的背后爬上來，趴在我的肩膀上，另外兩只從前面跳到我的腿上，一只爪子緊緊地抓住了我的衣服，另一只爪子迅速將我手中碗里的.碎蘋果往嘴里送。媽媽抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，立刻按下了相機(jī)的快門，拍下了這個(gè)美好的瞬間。瞧，這一張上，我和我的好朋友在亞林所門口的噴水池里玩得正開心。

　　那一天剛好是我的生日，而且幸運(yùn)的是，也正好是周末。我邀請(qǐng)了周穎嘉、徐一陽(yáng)、夏菁、蔣悅幾個(gè)好朋友，到我家來做客。中飯還沒燒好，我們便想出去玩玩，可是外面驕陽(yáng)似火，天氣非常熱。忽然蔣悅說：“亞林所門口不是有一個(gè)噴水池嗎?我們就去那兒玩吧!”“好主意!”我們異口同聲地說道。于是，我和幾個(gè)好朋友就跑下了樓，把腳伸進(jìn)水里，開始玩了。我們大家的頭頂上雖然有火辣辣的太陽(yáng)，但冰涼清澈的水使我們忘記了夏日的炎熱�！皝怼催@里!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，她看我們擺好了這個(gè)姿勢(shì)，便把這一美好的瞬間給拍下了。

　　在那些照片收藏冊(cè)里，還有我小時(shí)候很多有趣的事，那使人留戀的歲月，充滿了歡歌笑語(yǔ)，洋溢著幸福與歡樂。

美好話題作文篇5

　　每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過程中都會(huì)有自己的理想，有的人長(zhǎng)大以后想要成為一名律師，有人想要成為一名運(yùn)動(dòng)員，有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　從小時(shí)候開始，我們就被送到幼兒園，開始和老師接觸，所以，“老師”這兩個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生。在幼兒園，平時(shí)會(huì)有一部分的孩子不聽話，經(jīng)常打鬧。老師不會(huì)去罵他們，而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了，而且，老師還經(jīng)常為他們操心，但是老師依然任勞任怨，把我們當(dāng)做自己的孩子。我很看好老師這種品格，所以開始產(chǎn)生了相當(dāng)老師的念頭。

　　慢慢地，我們也踏入了小學(xué)的殿堂，隨著年齡的.增大，年級(jí)也在升高，老師在課堂上給我們講知識(shí)，耐心地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我看見老師那么認(rèn)真工作，懂得知識(shí)也很多，就這樣，我心里那個(gè)理想——當(dāng)一名老師的萌芽就慢慢地在成長(zhǎng)，這個(gè)理想也越來越強(qiáng)烈，直至意志堅(jiān)定。

　　要想干什么，當(dāng)然光是有理想是不夠的，要靠實(shí)際行動(dòng)去完成。我要努力學(xué)習(xí)、天天向上，成績(jī)名列前茅，掌握好知識(shí)，也要觀察老師是怎么給學(xué)生講課的，是怎么輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)的。不光是在學(xué)習(xí)上，還有課下時(shí)，老師是怎么管理那些亂跑亂跳，亂打亂鬧的學(xué)生的，也算給自己積累經(jīng)驗(yàn)。老師，這也是一項(xiàng)非常勞累的工作，每天我們放學(xué)之后，老師的辦公室里，還在燈火通明，這是老師在給我們批改作業(yè)，寫教案，我也要做一個(gè)像老師一樣能吃苦的人。老師在教學(xué)期間，肯定會(huì)有的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的管理方法不滿而來找老師，我也要觀察老師是如何做的，來積累經(jīng)驗(yàn)。

　　每個(gè)人都有自己的理想，擁有理想只是成功的第一步，還要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。我的理想是當(dāng)一名老師，我為自己的理想努力，盡力實(shí)現(xiàn)我的理想。

美好話題作文篇6

　　那時(shí)候，小鳥不再?gòu)姆蹦鄣闹︻^中鳴叫。

　　那時(shí)候，花兒不再?gòu)拿艿牟莸厣衔⑿Α?/p>

　　那時(shí)候，魚兒不再?gòu)那宄旱暮铀镦覒颉?/p>

　　那時(shí)候，一切都不再那么美好。因?yàn)樵?jīng)繁嫩的枝頭只剩下枯枝爛葉；因?yàn)樵?jīng)茂密的草地只留下踐踏過的腳痕；因?yàn)樵?jīng)清澈的河水只飄蕩著廢瓶爛罐……如果你要問為什么，那好，我告訴你，因?yàn)槿祟悷o情的雙手摧毀了原本貌美的大自然。因?yàn)槿祟悷o情的雙腳踐踏了原本綠色的世界……這一切，無不表明把綠色天堂變?yōu)榛疑鬲z的兇手是人類……

　　如今，灰色炊煙在湛藍(lán)的天空中滌蕩，白色垃圾在清新的微風(fēng)中徘徊，彩色廢紙?jiān)诰G色的草地中腐蝕……只因?yàn)槿藗兊膼毫?xí)詆毀了這無辜的花花世界。

　　現(xiàn)在，我們懺悔，我們嘆息，我們提倡低碳，我們倡導(dǎo)環(huán)保，我們踐行綠色……但是一切都彌補(bǔ)不了我們所鑄下的滔天罪過，一切都挽救不了我們所帶來的厄運(yùn)……為什么要退耕還林？因?yàn)槲覀冊(cè)淮未慰撤コ善臉淠�。為什么要提倡低碳？因�(yàn)槲覀冊(cè)亚逍碌淖儨啙�。為什么我們要倡�?dǎo)環(huán)保？因?yàn)槲覀冊(cè)鵁o情的`糟蹋靚麗的自然。為什么我們要踐行綠色？因?yàn)槲覀冊(cè)?xí)慣性的破壞生態(tài)……如果當(dāng)初多留一絲對(duì)大自然的戀，或許現(xiàn)在不會(huì)自作自受。如果當(dāng)初多撿起一片廢紙，或許現(xiàn)在不會(huì)屈服于自然的懲罰。

　　我們知道錯(cuò)了，可是已晚了，因?yàn)橐磺卸疾辉倌敲疵篮昧�。如果現(xiàn)在我們也學(xué)習(xí)習(xí)慣撿起垃圾，學(xué)習(xí)習(xí)慣低碳生活，即使不會(huì)復(fù)原那已殘缺的綠色，至少我們會(huì)得到大自然的寬恕。我們何不努力？我們何不一試？

　　當(dāng)一切不再那么美好，我們就會(huì)在灰色的世界里淪陷。