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優(yōu)秀高中作文600字

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有關(guān)優(yōu)秀高中作文600字匯總6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)優(yōu)秀高中作文600字匯總6篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  因承包客運(yùn)車出了車禍,父親身負(fù)重傷,同時(shí)被認(rèn)定為事故的責(zé)任方。就此,家中背上了20余萬元的賠償債務(wù)。那一年,他高中畢業(yè),揣著借來的1000元走進(jìn)了大學(xué)校門。當(dāng)同學(xué)們還在努力適應(yīng)新生活、新環(huán)境時(shí),他已在學(xué)業(yè)之余打零工自食其力。

  畢業(yè)時(shí),他揣著大學(xué)期間賺來的2萬元錢走出大學(xué)校門。當(dāng)時(shí),淘寶上各類網(wǎng)店非;鸨,他知道,手頭的2萬元資金,如果就這么投入網(wǎng)店,缺少相應(yīng)的`宣傳,很快就會化作泡影。就在這時(shí),團(tuán)購正在北京、上海等大城市風(fēng)行,而淘寶恰好在大力為旗下團(tuán)購站點(diǎn)“聚劃算”做宣傳。他當(dāng)即決定做團(tuán)購生意,團(tuán)購項(xiàng)目就從他最熟悉的酒類開始。

  一個(gè)從事進(jìn)口紅酒的經(jīng)銷商正好想開拓網(wǎng)購市場,看過他的計(jì)劃書后,答應(yīng)用比批發(fā)價(jià)更低的價(jià)錢為他供貨。有了淘寶的免費(fèi)宣傳,再加上經(jīng)銷商的低價(jià)貨源,他的紅酒團(tuán)購在“聚劃算”15天就銷售了2萬多瓶,他自己凈賺20多萬。這樣的時(shí)候,他并不認(rèn)為自己已經(jīng)成功了,而是立刻跟這家經(jīng)銷商預(yù)定第二次團(tuán)購。

  沒想到的是,對方卻提高了拿貨的價(jià)碼。如此一來,他的紅酒團(tuán)購徹底失去了價(jià)格優(yōu)勢。 好在,船小好掉頭,他以敏銳的目光瞄上了陽澄湖大閘蟹,于是開始了陽澄湖大閘蟹的銷售策劃。慶幸的是,淘寶“聚劃算”和湖南衛(wèi)視合作的節(jié)目《快樂淘寶》一下子就看中了他的大閘蟹項(xiàng)目銷售計(jì)劃書。隨后,廣東衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視等媒體的洽談函也紛至沓來。就在這個(gè)夏天,他銷售了20萬噸大閘蟹,銷售額達(dá)2500多萬元。如此高的銷售業(yè)績,讓這個(gè)半年前還一無所有的小伙子思緒萬千,喜極而泣。

  喜悅過后,依靠敏銳的商業(yè)嗅覺,他發(fā)現(xiàn)蘇州園區(qū)缺乏投資公司,園區(qū)內(nèi)微小企業(yè)融資困難,而數(shù)額不少的社會閑散資金卻不知往何處投資。于是他斷然作出決定,投入上千萬在蘇州注冊了聚淘商務(wù)信息服務(wù)有限公司,把“聚劃算”吃喝玩樂的團(tuán)購站點(diǎn)引入了蘇州。

  他就是高雷,“聚錢貸”互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)平臺創(chuàng)辦人。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  人,從呱呱墜地時(shí)起,就注定要走完這條或長或短的人生旅途,苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。

  苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來之間一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;它又是成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它就追得越緊……

  四季輪回,既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難。苦難宛如天邊的雨,說來就來,你無法逃避,無法退卻;苦難也似橫亙的山,趕也趕不跑,你只有超越,只有征服……

  貝多芬,一位偉大的作曲家,正當(dāng)他在音樂方面有所成就之時(shí),突然患了耳疾,從此,他生活在一個(gè)沒有聲音的世界里。試問,還有什么打擊能比這更大呢就在這種情況下,他完成了一生中最輝煌的.著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂,已是妙談,何況是人世間最偉大的著作,可見,只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。

  因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難,雙目失明的阿炳,用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈,從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩意。

  因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難,高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢想,她漂亮的文字、圖畫和歌喉,使她的人生幾近完美。

  因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難,仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……

  戰(zhàn)勝苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動力,是一面擺脫桎梏,勇于開創(chuàng)的旗幟,是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。

  面對苦難,讓我們閉上眼睛,聆聽一段清泉叮咚的樂曲,幽遠(yuǎn)清新的旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前,請?zhí)鹉愕念^,仰望頭頂那方包容了億萬年風(fēng)霜雨雪的天空,讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜、信心倍增

  讓我們勇敢地戰(zhàn)勝苦難,不為別的,只因?yàn)槲覀兪谴髮懙娜,只因(yàn)槿说纳鼉H有一次。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  不得不承認(rèn)我與夜是有著極深的緣份的!

  曾說起這個(gè)話題引得同學(xué)一陣駁斥:內(nèi)心憂郁,有著深深的隱憂才會喜歡了夜色。

  我無所謂別人如何理解夜色,那晴空朗月,星云棋布的夜;那烏云密布,電閃雷鳴的夜;那漆黑如墨,冷風(fēng)呼嘯的夜;還有那輕風(fēng)拂面,花香四溢的夜,定會讓你心有所悟,或癡,或醉,或喜,或 或憂,或悲,或戀!

  喜歡了在這樣的月夜下,打發(fā)了手頭的活計(jì),聽?wèi){了機(jī)車緩緩行駛于線路上,映著月色,將遠(yuǎn)方照亮于前行的鋼軌。而那月色似是嬌羞的少婦,拉了簾兒,半遮掩著臉面,又分明的欲表達(dá)著幾分歡喜,悄悄地將自己隱于山后,只留幾分倩影于山頂。

  空載的機(jī)車,發(fā)動機(jī)要安靜許多,以至于可以清晰 地聽到輪對碾壓鋼軌的聲音。而那聲音又似是月光的招喚,那月兒本是隱著的,只容你看到透過山頂?shù)囊唤z亮光,互而機(jī)車一過彎道,月亮又半懸于遠(yuǎn)方,與機(jī)車同行,平了你的.視線,潔白、輕盈,像是還未走出千呼萬喚始出來的嬌羞,低了頭,只留一方笑靨于遐想,而你明知這是幻覺,卻又忍不住要去追逐,似乎這追逐是有效的,分明的她是在機(jī)車前方 ,你的眼前,伸手可及的西方,怎地機(jī)車一個(gè)扭轉(zhuǎn),她便跑去了你的左手,還是那樣的高度,還是那樣的嬌羞可人,只是多了幾顆星星,或許那星星本就是她的姐妹,她們早就商量好了對策,要嬉你于山前屋后,誰叫你那般癡!

  這個(gè)時(shí)刻你無論如何不會介意月亮與其眾姐妹對你 嬉弄,說嬉弄又似并不過分,剛剛未甩脫你伸了左手?jǐn)堅(jiān)氯霊训暮狼,月兒又兀自變戲法般掙脫你的擁抱,凈懸于南方的夜空,癡癡地笑個(gè)不停

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  曾經(jīng),我們站在中考的十字路口,久久地徘徊。曾經(jīng),我們?yōu)榍胺降穆犯械矫悦,?jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們明白了現(xiàn)實(shí)是殘酷的,看著自己的同學(xué)背上行曩,踏上了險(xiǎn)象迭聲的社會,而擁有讀書機(jī)會的我們,面對高中生活,我們又應(yīng)該怎樣正視這來之不得機(jī)會?

  當(dāng)我們看到躲在廁所里抽煙的同學(xué);當(dāng)我們看到窗外紙屑在空中旋舞;當(dāng)我們看到走廊上同學(xué)們破口大罵……這些是高中生具備的行為嗎?對,不是,我們不能容忍這些低俗行為發(fā)生在我們身旁,我們是高中生,是新一代的高中生,我們要擺脫初中時(shí)的幼稚,迎接一個(gè)嶄新地自己。首先,我們要學(xué)會克制自身,每一個(gè)人都有欲望,人是貪婪的,或許,今天你放任自己,幾年后,你收獲的將是一個(gè)松散,放蕩的人生,那么,我們怎樣改變我們的人生觀

  我們有夢想,我們要追逐夢想,也許你的夢想遙不可及,但夢想是奠基的引繩,是牽引我們走向成功的標(biāo)志。柳絮依靠風(fēng)力能找到歸棲之地,海燕僅靠一根樹枝能橫絕大西洋……而我們是高中生。我們要有堅(jiān)持不懈的毅力,去挑戰(zhàn)別有風(fēng)味的高中生涯,我們要以樂觀的心態(tài)去面對一切,快樂可以解除我們臉上的冬色,快樂是對創(chuàng)傷的愈合;快樂是對成功的嘉獎(jiǎng),同樣,我們擁有快樂,我們就是一名陽光的.高中生。

  大家都明白學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,容不得半點(diǎn)褻瀆,但現(xiàn)實(shí)有多少人做到了,他們一次又一次給我們潔白無瑕的學(xué)習(xí)圣的地抹上了一個(gè)又一個(gè)的黑點(diǎn)。同學(xué)們,你們愿意成為一個(gè)胸?zé)o大志的學(xué)生嗎?你們愿意就此浪費(fèi)一生嗎?

  那么,請大家跟我一起把下面幾句話念出來:

  “有些人渾渾噩噩,我不能,我和他們不一樣!

  有些人沉溺網(wǎng)吧,我不能,我和他們不一樣!有些人上課睡覺,我不能,我和他們不一樣!有些人沒有夢想,我不能,我和他們不一樣!

  我們是高中生,我們是希望!

  我們要做一名陽光健康的高中生!

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  我要畫一幅絢麗的畫留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

  我要唱一支動聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂。

  我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。

  而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會遺失,歌聲會飄逝,舞蹈會停滯。還有什么不會消失?我們可以留給明天的究竟是什么?

  你愛唱歌,但你可能會忘記今年的奧斯卡金曲獎(jiǎng)?lì)C給了誰;你愛足球,但你可能會忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會忘記離家出走的是覺新還是覺慧

  而你怎會忘記,小學(xué)的時(shí)候,是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

  而你怎會忘記,初中時(shí)參加朗誦比賽,自己在臺下緊張得腳都抽了筋,好朋友握著你的手說:別怕,別怕,你就當(dāng)臺下的全是青蛙!你怎么也忘記不了通過朋友的`手傳遞過來的是溫暖。

  而你怎會忘記,獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水,還有附贈的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。

  是的,這一切你都不能忘,也忘不了。

  我們的一生中會有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時(shí)間;而有的人就如同過眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點(diǎn)痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時(shí)時(shí)讓我們回憶,讓我們溫暖。

  這一切與相處時(shí)間長短無關(guān),與認(rèn)識與否無關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

  是的,是溫暖。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

  沒有風(fēng),雪悠悠地落著。山外白茫茫的一片,山的這邊,儼然成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  今天,媽媽送我到山那邊的縣城中學(xué)讀書,這一條條崎嶇的山路,我已走了多次,可每一次媽媽總是執(zhí)拗地陪我上學(xué)。我在雪地上蹦蹦跳跳,在這潔白的山路上,落下了我一串串的腳跡。

  媽媽在后面提著行李,口里不停地叮囑:“喂!浩,慢些走,小心腳下滑——”她一大早出門就沒有停止過絮叨!

  “人家都讀初三了,又不是小孩子!”我在前面不耐煩地嘟囔著。

  “浩,那件灰色毛衣在包里,天冷了,要記得——”

  媽媽跟了上來,“還有,在外面要和同學(xué)們和睦相處——”

  “媽媽,我知道!人家耳朵都生繭了!”

  我終于按捺不住,提高了嗓門。

  媽媽神情愕然,伸手拍了拍我肩上的雪花,輕輕地舒了一口氣。一陣寒風(fēng)迎面襲來,撩起媽媽單薄的衣服,她不由打了一個(gè)寒顫,突然,她好像記起什么似的.,用手撫著我的頭,嘴角抽搐了一下,但終于沒再說什么! 雪花輕輕地飄落下來,我和媽媽并肩默默地向前走著。靜,山的這邊,出奇地靜!

  車站到了,人很多,媽媽幫我買了車票,又重新清理了一下行李包,又站起身來,熟練地整理了我那凌亂的頭發(fā)和翻起的衣領(lǐng),會意的看了我一眼,做了一個(gè)手勢,“上車去吧!”

  汽車啟動了,我從車窗探出頭來,又看到了她那熟悉的眼神,在來來往往的人群里,媽媽呆呆地站在那里,注視著緩緩移動的汽車,就在汽車拐彎的那一瞬間,我分明看到她眼里噙滿淚水,忽然,她好像想起了什么似的,快步追趕上來,大聲叫道:“浩,天冷了,記得多加點(diǎn)衣服———”

  我的心猛地一沉,淚水忍不住奪眶而出。

  “媽媽!我記住了!”

  我探出頭,用力揮手。

  窗外,年輕的媽媽呆呆地佇立在那里,雪仍悠悠地飄著。

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