六一兒童節(jié)的作文10篇(薦)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已，興致勃勃地來到了學校，心想：表演是怎么樣的呢？游園活動的項目又是什么呢？
終于挨到了看表演的時間了。六一兒童節(jié)的表演開始了。第一個節(jié)目是健美操。演員們動作整齊有力，跳得棒極了。接下去，古箏聲清脆悅耳，琵琶聲婉轉纏綿，二胡聲回味悠長，揚琴聲純凈透明，笛聲悠揚飄蕩，大提琴聲低沉濃厚，雙節(jié)棍武術讓人眼花繚亂，最后，大合唱更是可以繞梁三日！
時間過得可真快，眨眼就到了下午的游園活動了。
我迫不及待的想玩遍三年級的所有項目，可是，我是三（4）班的裁判，要等到十局之后才能出去玩。三（4）班的項目是筷子夾彈珠。因為有時候人數(shù)不足，所以，我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個彈珠呢！厲害吧！十局終于過完了，我飛快地沖出教室，跑到了三（3）班。三（3）班進行的是穿針比賽。比賽開始了，我非常用心地穿針，1分鐘過去了，葉老師喊了一聲“停”。我才穿了3枚針！
看來，這個我得多練習。但是，這還算是過關了。最有趣的要算三（2）班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的.紅線內(nèi)，再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次，我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人，第二次，我們踢了個飛球。哈哈！……
我最后的游園成績還不錯，獎勵了30支鉛筆。
我喜歡六一兒童節(jié)學校舉行的活動。我喜歡這個快樂兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”是我們兒童最喜愛的節(jié)日；六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日；六一兒童節(jié)是我們兒童最開心、最快樂的日子。在“六一”兒童節(jié)這一天，我們的父母都會給我們買一個心愛的禮物，有可能是一個布娃娃或一輛玩具車或一次去游樂園的機會或一頓大餐......我們學校每年的“六一”兒童節(jié)都會過得很快樂，因為每年的“六一”都會有一群叔叔阿姨來我們學校陪我們過“六一”。
早上，我高高興興的來學校上學。一進學校，我就發(fā)現(xiàn)有許許多多的地方與平常不一樣的�？矗賵錾贤７胖S多車，我走進教室，好奇地問了同學這是怎么回事，可他們也不知道，就這樣，我懷著好奇的心，上了一個上午的課。直到中午，我才看見操場上搭起了許多玩游戲的場所。有貼鼻子，木頭人，大腳掌......各種各樣的。我首先去玩了貼鼻子，工作人員在我的眼睛上蒙了一塊黑布，那黑布遮得我兩眼緊的都發(fā)暈了。接著工作人員給了我一塊東西，那應該是一個鼻子吧！我鼓起了勇氣向那個缺少鼻子的獅子走去，我旁邊有許多人，他們都在旁邊大喊，左邊，右邊，左邊，左邊，右邊，喊得我都不知道該朝哪邊走了，最后，我把鼻子貼到了獅子的眼睛上。呵！這一下成了我們?nèi)嗳说男υ�，做了這個游戲的失敗，讓我明白了做事不能靠別人，要靠自己，相信成功只離你一步之遙！接下來我又去了人氣最高的游艇賽，我拿好了遙控器，接著，工作人員一聲令下“開始�！蔽冶惘偪竦赝媪似饋恚臀覍Q的是一位年紀比我高的大姐姐，她身手敏捷，更別說了，她的游艇開得非常厲害。她和我正打得熱火朝天的時候，由于后面的人太多，比賽還沒結束，工作人員就安排下一組選手了，由于我不知道我的`開車技術不如我姐姐，她的確開的比我快，所以工作人員在他的單子上印了一個你真棒，而我的單子上卻是再接再厲。這讓我又明白了做人不要太在乎勝利，重在參與，畢竟失敗乃成功之母，所以無論做什么事參與才是最重要的！
每個人的心中都有自己最喜歡的一次六一節(jié)，這次的六一節(jié)讓我終生難忘，而這次是我度過的最后一個六一節(jié)了，我即將跨入初中的大門了，所以，我應該更加發(fā)奮學習，努力攀登學習高峰！回報社會，回報祖國。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
早晨，我早早地起了床，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情去上學。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，白楊樹向我們點頭，花兒笑紅了臉，太陽公公向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)曰快樂呢！
進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)曰氣氛，路的兩邊彩旗招展。來到教室，只見窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶，黑板上掛著一盞盞鮮艷的小燈籠，寫著“Happy Children，sDay”幾個醒目的大字。課桌被放到了四周，同學們分小組站在中間留下的空地上，老師為我們拍照片留念，笑容在我們的`臉上像花兒一樣綻放。
在同學們的翹首期盼中，慶“六一”活動終于拉開了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺，大聲宣布“歡度六一，親近課本。課本劇表演現(xiàn)在開始。操場上晌起了熱烈的掌聲。
小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺，表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹》等，演得繪聲繪色。優(yōu)美的旋律、快樂的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場上空。終于到我表演了，我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺，一開始很緊張，生怕背錯了臺詞。漸漸地，我不緊張了，聲音也變得宏亮了。我們表演的是《爭論的故事》，我扮演的是獵人弟弟射得準，宦奕涵扮演的是獵人哥哥射得遠，宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風趣幽默的表演，不時把臺下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。接下來，同學們又表演了許多精彩紛呈的節(jié)目，有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著，歡聲笑語響徹校園上空
今年的“六一”兒童節(jié)，我們過得可真開心呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，因此每當?shù)搅坏倪@個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的'六一更加有趣。由于有教師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。
上午學校舉行表彰活動和才藝表演。下午各班舉行游園活動。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。
我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個人頭，再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面，可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲，同學們腳上都綁著兩個汽球，分成了兩個小組。兩組都沖向對方，爭先恐后地踩對方的`汽球，一分鐘過去了，我的組贏了。老師獎勵我們組上每人一粒糖，大家高興極了。
這次“六一兒童節(jié)”真好玩啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
親愛的寶貝:
你好!
兒童節(jié)就要到了，媽媽送給你什么禮物呢？一個玩具？幾本圖書？或是一頓大餐？媽媽想來想去，最想送給你的是一個媽媽最甜最真的笑臉。
你還記得曾經(jīng)問過媽媽的一句話嗎？你說：“媽媽，為什么大人的臉上總是沒有笑容呢？”好像當時媽媽是這么回答你的：“大人都是這樣子的，你見誰沒事老呲著個牙呀？別人見了還以為是傻子呢！”你被逗樂了，嘿嘿直笑。
兒子，其實你不知道，當時聽了你這句話，媽媽才猛然意識到：不知何時，那個無憂無慮、無煩無惱、臉上總是帶笑的我不見了，取而代之的是嚴肅的臉龐、緊鎖的眉頭和凝重的眼神。往日那個溫柔可愛的姑娘，變得沒有了耐性、愛生氣、總想河東獅吼。而你呢，應該不愿看到這樣的媽媽吧！有時看到媽媽煩惱生氣了，你會用小手撫摸我皺起的眉頭，嘴里還喃喃地說：“媽媽，高興點。媽媽，別生氣！”
再看媽媽身邊同齡的同事、朋友，確實沒有幾個還是當年天真樂呵的模樣，似乎也被什么東西困住似的，肅穆的一張臉上找不到一絲笑容，給人的感覺像是哲學家一樣總在深深思考著什么……
媽媽也想弄明白，這究竟是為什么呢？是因為巨大的工作壓力所致？還是快節(jié)奏生活的影響？又或是時常被生活中的煩惱瑣事纏繞掙扎？一切的一切讓疲于奔波的人們幾乎變成了冷漠的機器人。
回顧四周，爸爸們都在努力工作、拼命掙錢，錯失了多少和家人孩子團聚的美好時光。在大家忙于工作、忙于應酬、忙于賺鈔的同時，卻忘記了自己這樣做的初衷，本是為了讓自己更快樂、讓家人更快樂。而媽媽們呢？也忙著工作、忙著家務、忙著孩子，在工作、家務、孩子必須統(tǒng)籌兼顧的矛盾、壓力中堅強地戰(zhàn)斗著，累得身心憔悴、疲憊不堪。
寶貝,大家都知道人到三四十歲時是擔子最重的'時候，上有老，下有小，有形無形的壓力總是如影隨行，所以又有誰能時常笑得出來、輕松得了呢？因而如此吧。種種因素讓我們在揚帆遠航、奮力拼搏時丟失了——快樂！對于大多數(shù)成年人，對“快樂”的回憶或許只能在遙遠的童年才能找得到吧！
可能大家都沒有太在意，沒有意識到在忙忙碌碌中遺忘了開心的笑是什么樣子，最近的一次笑是在什么時候。而在你們孩子的眼里，大人們的不茍言笑拉遠了跟你們的距離，讓你們有些望而卻步吧。
這樣做真是不該。要知道快樂是生活的強心劑，快樂是生活的活力源。無論多么疲憊，都不能丟失了快樂��！不能因為出發(fā)的時間太久，而忘記了自己為何而出發(fā)。無論何時，我們都應該找到快樂！
所以，兒子，媽媽要真心地感謝你的提醒。在六月一日你的節(jié)日就要到來的時候，媽媽決定要把快樂找回，把永遠最真最甜的笑臉送給你！
祝你節(jié)日快樂！
愛你的媽媽
六一兒童節(jié)的作文 篇7
當操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學們報以熱烈的掌聲，接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看著一個個先進上臺領獎，我真為他們感到高興，我的學校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學習的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學都起立，大家在何老師的帶領下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照共產(chǎn)黨的`領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)。仔細回想，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)想不起我過的最后一個兒童節(jié)是什么時候的事情了。
時光荏苒，歲月流逝，轉眼間我就長成了一個二十二歲的大姑娘。（呵呵，怎么那么像小時候寫作文呢!)可我的心理年齡卻好像沒長多少，因為我發(fā)現(xiàn)，我總是不能很好的適應我周圍的環(huán)境，不能跟我周圍的人很好的交流，他們總把我當小孩子看，郁悶！所以，上大學的時候我努力使自己快快的成熟起來，但總不成功。從那之后，我就破罐子破摔的走到了今天。
剛才在網(wǎng)上看到了很多回憶童年的東西，有童年經(jīng)常見的文具，像自動鉛筆盒，那時候班上誰要是有一個自動鉛筆盒，好不神氣呢！還有那種可以變換圖案的尺子，草莓形狀的橡皮。。。好像一下子回到了小學時代。
還有小時候經(jīng)常吃的雪人雪糕，無花果，果丹皮。。。小時候這些東西對我來說，充滿了無限的`吸引力。
這些東西，有的還可以在街上再看到，有的可以在別人的藏品里見到，可是，我的童年卻只能透過一張張的照片來仔細回憶了。不過，值得欣慰的是，走過二十二年之后，找到了一個疼我的人。我想，我們會依偎在一起，慢慢回憶我們各自美好的童年！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
六一是一本童話書，一個照相機，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場景二：震翻全場的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的'音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳��！
場景三：貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦！哪里來的加油聲？原來是同學們在玩貓抓老鼠的游戲�。 靶±鲜蟆睆垵櫇删拐{(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
六一兒童節(jié)的作文 篇10
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來到學校的小操場上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場上，rán（然）后同學們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來chān（參）加我們的慶祝“”的`會，學前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表yǎn（演）完了，會也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進了教室，就回家了。
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