實(shí)用的六一兒童節(jié)作文(范例4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開心的日子。
星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng),我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。
這天,陽(yáng)光燦爛,天空格外藍(lán),學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動(dòng)聽的聲音響起的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦,邊做動(dòng)作時(shí),我就不那么緊張了,一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場(chǎng)舞,我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“放松放松,你是最棒的!”當(dāng)音樂聲響起時(shí),我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺(tái),聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂聲,那歌聲真動(dòng)聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽,童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神,好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的`一天》這個(gè)舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛,和虔誠(chéng)的心情,動(dòng)作特別認(rèn)真,特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語(yǔ),兒童節(jié),孩子們快樂的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了,我們四班在操場(chǎng)舉行了慶;顒(dòng),一大早我便來(lái)到操場(chǎng),但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語(yǔ),還有的.彈鋼琴,我對(duì)猜謎語(yǔ)和彈琴最感興趣,其中有一道謎語(yǔ)是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。
結(jié)果果然猜對(duì)了,老師也表?yè)P(yáng)了我,真高興啊!我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!
很快就到了要回家的時(shí)間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。
六一兒童節(jié)作文 篇3
第三,我和媽媽一起去參加?jì)寢寙挝唤M織的親子活動(dòng),在白云湖走了一會(huì),我們幾個(gè)小朋友就在草坪上踢足球,我還差一點(diǎn)攻破了球門呢!
20xx年的兒童節(jié),我過得非常開心。希望20xx年的'兒童節(jié),我過得更加快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇4
這個(gè)六一是忙碌的,一分一秒都沒剩余,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
——題記
“陳盈李,上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式,把服裝準(zhǔn)備好!”
“姑娘,下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”
“陳盈李,晚上別忘了背英語(yǔ)!”
“姑娘,快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》,特別好!”
“姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語(yǔ)班呢!”
“陳盈李,你……”
整個(gè)上午,我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽聽有沒有人招呼我,像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時(shí)間變成了看書的時(shí)間?措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一:鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波
背著我的七號(hào)大鼓,踏上校車的門,前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的`關(guān)舒月談天說(shuō)地,還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊,我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間,校車悄然停止。
背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來(lái)?粗簧弦幌碌钠,思緒才拉回來(lái)!瓣愑,打七套了!”“?”聽著整齊的號(hào)聲,我的鼓聲才戛然而止。
回憶二:演出風(fēng)波
經(jīng)過一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時(shí)而清脆,時(shí)而沉重!斑@節(jié)目不賴……”一語(yǔ)未了,雷鳴般的掌聲已響起。
回憶三:文具店風(fēng)波
忙碌了一天,竟什么都沒玩上。媽媽為了補(bǔ)償我,帶我來(lái)到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個(gè)字眼,我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆,可是我的最愛啊!我急忙挑了幾根筆和本子,無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子,覺得挺可愛的,就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一,還是有收獲的。
回憶四:德克士風(fēng)波
晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個(gè)窗邊的位置,慢悠悠的的點(diǎn)了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。
真的,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
用來(lái)消磨時(shí)間的書《放慢腳步去長(zhǎng)大》
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