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優(yōu)秀初中作文

時間:2025-03-21 10:28:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選優(yōu)秀初中作文錦集4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選優(yōu)秀初中作文錦集4篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  定居江南古鎮(zhèn),品江南風情,觀江南美景,感充足人生,這就是我一生的心愿。

  江南古鎮(zhèn)之中,傍水而居。幾間古屋、白墻、黑瓦,優(yōu)雅別致。

  立身于古屋中,感受歷史的陳舊。窗外淅淅瀝瀝的小雨輕叩紙窗,吟唱著一首輕快的鄉(xiāng)間小曲,那么動人,那么動情,那么開心。打開日環(huán)拉手,絲絲小雨親親熱熱地親吻著我的臉龐,我的`頭發(fā)。恍然覺得:這江南的雨季來臨了。江南古鎮(zhèn)本有幾分古典美人的神韻,端莊、迷蒙。水如鏡,橋如虹,摻之這纏纏綿綿的小雨,更品江南的風情。

  “雅室何須大,花香不在多”,江南之家何須華麗,只有古老、清靜即可。推開廊門,眼前大放光彩。

  室內一仿古書櫥,上設四層書架,下設紫檀暗櫥,腿上飾以花紋密布,流露著古色古香與歷史的蒼桑。

  壁掛江南美景,不禁想起民謠一首:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細雨裹著萬重山;炙熱你看江南的樹,挺拔蒼桑更有力。其旁:“大江東去……浪花淘盡英雄,北宋蘇東坡題作一首,讓我置身之中,感慨他艱辛的人生歷程,艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,艱難的維持生計。一代偉人傳頌至今,仿佛經過歷史的洗禮,越來越古老,越來越珍惜。

  “小院一棵樹,你猜什么樹?”與琦君一樣感受故鄉(xiāng)的桂花雨,欣賞,對于我一個剛出來的男孩一概不懂;ㄩ_時節(jié),沉浸在桂花香里,是何等的滿身愜意與沁人心睥。

  撐一把仿古的破花傘,行走在堅硬的青石板上,感覺好像回到了古代那與世隔絕、安貧樂道的世外桃源。而我則是那個漁民,不知不覺闖入其中。行走在江南煙雨中,好似走進心靈,接受大自然的洗禮與熏陶。

  “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……魚戲蓮葉北”。越發(fā)激起我對江南古鎮(zhèn)的向往,那么浪漫,那么綿長。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  時間象條無始無終永遠奔流向前的河,大家是恰巧經過這條河流某一段落的匆匆過客。河岸上一路花開花落,如若,世間所有的相遇都是久別重逢,那一朵又一朵與大家相遇的小花,就是與大家有緣的前塵和過往。日動影移,日穿簾隙,時間悄無聲息的流逝著,溫柔而蒼涼。不經意回頭望望,不免有些慌張,原來那么多日子已經翻過,人生已走了這么遠。只是那些燦爛過大家生命中繽紛的花,還都依稀記得嗎?曾經年少無知,卻總喜歡寫些憂傷的詩句,如今嘗盡惆悵滋味,卻習慣了一副沒心沒肺一臉陽光的摸樣。是時間讓大家成長。曾經怎么就可以那么天真簡單,總以為那些一起哭過,一起笑過的.人,就會相伴永遠。

  只是后來才知道,沒什么可以永遠,沒有什么可以一成不變。一路上大家會遇到很多人,會經歷很多事,有些人注定與大家只是擦肩,雖然這和相識時間的長短無關,有些人相識再久也只是熟悉而已。 但是有些人,卻溫暖的陪大家走過一段路程,一起對酒當歌過,一起少年純真過,一起傾心承諾過,要做一生一世的死黨。只是,彼此還是走著走著就淡了,走著走著就散了,驀然回首,那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來喜歡綿綿細雨天,有人說喜歡雨的人,骨子里是浪漫的,也許浪漫的不是那個雨天,是青春年少時與你躲過雨的那個屋檐。

  曾經那樣高高大大的你,卻每每說話都會羞紅了臉,吹著婉轉的口哨,吟唱著青春的愛戀;曾經在那散發(fā)著清香淡紫色的丁香花下,你說:“你穿這件裙子真好看”;曾經你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥》,“我是一只小小鳥,想要飛,卻總也飛不高.....”,磁性好聽的聲音似乎從沒走遠,似乎還在耳邊,以為會牽手飛翔,還是中途折斷了翅膀,終究還是天涯兩茫茫了。

  時間走過,而記憶的長廊,也變得好久好遠。有些人總是不知不覺的就淡出了大家的世界,總是在不知不覺的就在大家的世界里變得模糊,是時間讓一切改變。有時候不免有點感傷,為那些少年癡狂,為那些信誓旦旦,為那些無限大的夢想,就這樣被現(xiàn)實擊得遍體鱗傷。大家一路上跌跌撞撞,一邊尋找,一邊遺落,總以為前面會有更美麗的花開,卻不知道最珍貴的已經錯過。懂得的時候總是太遲,而時間總是一路兵荒馬亂的樣子,讓人在措手不及的時候唏噓不已,人生似乎什么都不容易,只有遺憾來得太過容易。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  一聽到檢討書,有人就會說了:“你肯定犯錯了!”“又被老師罰了吧!”不!這是一份寫給自己的檢討。

  我是一位剛剛升入初一的學生,長相還算湊和,就是身高不足一米六,在班里男生中屬于偏低的類型!同齡比我高的,一見我就會說一些“小低個兒!”“營養(yǎng)不良吧!”這些諷刺我的'話,我心想:長得高有什么了不起,李小龍不高,不是照樣打敗兩米高的對手,切!

  雖然心里這么想,其實我也特別想長高,媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡,再過個一兩年,準能一米八!爺爺奶奶看我每天吃零食,也說我是營養(yǎng)不良造成的,所以每天的零花錢減半,要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想,只要能長高,讓我干什么都可以。有人會說我為什么會這么拼,那是因為——我小時候有這方面的心理陰影。

  四年級那會兒,學校里開展大掃除,所有學生都要分工協(xié)作,合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個人幫我在桌子上扶著板凳,我踩上去后,桌子輕微晃動,我站在凳子上面拿著抹布,伸展了胳膊,然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到,全班頓時哈哈大笑。這時下面的一個高個子把我扶下去,自己拿著抹布連凳子都不用踩,麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了,結果我又被老師分到了擦墻組,哎!我真想找個地縫鉆進去。

  從那時起,我就暗暗發(fā)誓:我相信總有一天,我會長得比班里所有人都要高,要讓他們都抬起頭來看我,要讓以前笑我低的人看看,到底誰才是小低個兒!

  哈哈!但愿這個愿望能早日實現(xiàn)!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  定下心來,在那日的午后,手捧著我的最愛—《約翰克里斯朵夫》。近來有些不順的我,想在《約翰克里斯朵夫》里找到自己。

  看到約翰克利斯朵夫一直堅持著自己的夢想,堅持著熱愛音樂,他忍受著精神上的孤獨,生活上的寂寞,忍受著世人的嘲笑與諷刺,做到了其他人常人都做不到的事情?死锼苟浞,不是一直都沒有放棄自己的夢想嗎?好像我自己就有自己的夢想吧!那個堅持的,且有些固執(zhí)的自己好像就是一個新時代的克里斯朵夫。我尋找到了那個堅持的自己。

  眼前浮現(xiàn)出克利斯朵夫與他的摯友們的書信,盡管他是忍受孤獨的,但在我看來他又是不孤獨的。他的身前襲來了兇猛的暴風雨,但他的身后有幾根柱子在支撐著他。他忍受著病痛的折磨,他無力去做一切事,但他卻不停止給他朋友寫信,他默默地承受了一切。在我認為,他早已該對友誼這種虛無縹緲的東西不再抱有任何的想像,哪怕一點兒?伤麉s永遠選擇相信友誼,是。『孟裎乙灿信笥寻!那個相信友誼且有些天真的自己好像就是這一個新時代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個純真的自己。

  耳邊想起了克里斯朵夫彈奏的那些曲子,原先,那些曲子原先是被世人唾罵過的`,而后來他的曲子卻似乎響遍四方。他用他的生命去演奏每一首曲子,他向傾聽者傾訴他靈魂上的痛苦。我的心頭隱隱感受到了,他之前所經歷的那些苦難,似乎無人想要知道,人們所知道的只是他彈琴很好罷了,可他真的經歷了太多太多的苦難,是。『孟裎乙步洺T庥龃煺勰!那個不畏困難且有些無畏的自己好像就是這一個新時代的克里斯朵夫。我尋找到了那一個勇敢堅強的我。

  再一次靜下心來,深吸一口涼氣,我在書里發(fā)現(xiàn)了有個“我”,我又一次找到了自己,書里真的有個“我”!

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