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【推薦】八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
今天是20xx年8月15日，大家應(yīng)該知道今天是什么日子吧，沒(méi)錯(cuò)，今天就是甘肅省舟曲縣發(fā)生泥石流后的沉重哀悼日。
舟曲縣在8月7日晚上22點(diǎn)發(fā)生了特大泥石流，共造成1117人遇難，以解救了1243人，有627人失蹤。今天是個(gè)特別的日子，在天安門(mén)廣場(chǎng)，主席代表聯(lián)合國(guó)親自下半旗來(lái)哀悼舟曲，所有的娛樂(lè)場(chǎng)所和娛樂(lè)活動(dòng)全部取消，網(wǎng)頁(yè)上一片灰白，隨處可以看到“風(fēng)雨同舟，希望不滅”多么震撼人心的幾個(gè)字啊，卻有許多人在喋喋不休的抱怨不可以玩游戲，難道跟你們的娛樂(lè)比起來(lái)，中國(guó)同胞的生命就這么沒(méi)價(jià)值嗎！
今天還有許多地方停電停水，仿佛大自然都發(fā)怒了，想要好好懲治懲治這些愚昧無(wú)知的.人類(lèi)，下午一點(diǎn)左右突然烏云密布，刮起狂風(fēng)暴雨，吹打得窗戶(hù)呼呼作響，好像連老天都在哭泣、痛惜！被烏云、狂風(fēng)、暴雨裝點(diǎn)下的天空顯得十分沉重。
其實(shí)造成這樣后果的原因不是大自然，而是人類(lèi)！隨著現(xiàn)在的生活越變?cè)胶�，科技越�?lái)越發(fā)達(dá)，穿著越來(lái)越時(shí)尚，那么，人類(lèi)的良知也在進(jìn)步么？！人類(lèi)的靈魂仿佛已經(jīng)麻木，人類(lèi)不停的向大自然索取自然資源，挖煤，挖礦，原本的一座座大山變成平地，工業(yè)污染也越來(lái)越重，原本清澈見(jiàn)底的小河變得污濁不堪，人們不停的砍伐樹(shù)木，大片的森林只剩下小小的木樁，所以造成水土流失。山頂滑坡、泥石流、海嘯、地震、洪水、酸雨這些事例近些年來(lái)發(fā)生的十分頻繁。鳥(niǎo)兒失去了鳥(niǎo)巢，植物失去了家園，那人類(lèi)賴(lài)以生存的地球還能支持多久呢？！
如今許多搶險(xiǎn)人員正在奮不顧身地?fù)尵葹?zāi)區(qū)，還有許多志愿者自愿加入他們的救災(zāi)行列，做些自己力所能及的事。雖然舟曲遇難了，但我們決不向?yàn)?zāi)難屈服！。雪災(zāi)、汶川地震、玉樹(shù)地震，接二連三的災(zāi)難摧毀了我們的家園，但摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們情系一起，同舟共濟(jì)，眾志成城，風(fēng)雨同舟，共度災(zāi)難，重新建立我們美好的家園��！
八年級(jí)作文 篇2
因?yàn)槎斓暮洌庞袑?duì)春天的向往；因?yàn)樯衬幕臎�，才有�?duì)綠洲的熱愛(ài)；人類(lèi)在對(duì)比中學(xué)會(huì)了辨別，在辨別中學(xué)會(huì)審美，再審美中學(xué)會(huì)品味。
美的生活就象金蘋(píng)果，只能長(zhǎng)在開(kāi)拓的園林，當(dāng)丑陋的烏鴉飛逃遠(yuǎn)盾，蜜蜂和蝴蝶才會(huì)追隨我們。生活需要我們?nèi)ジ淖儯瑒?chuàng)造用自己的雙手開(kāi)拓出一片屬于你的園林。
生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。面對(duì)生活，我們應(yīng)該一撅而振，永不言棄。永遠(yuǎn)作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應(yīng)該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責(zé)任。
假如生活是歌，挫折則為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的.樂(lè)譜，就能演奏出美妙的音樂(lè)。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤就成為一個(gè)不合格的人，生活是一場(chǎng)球賽，最好的球隊(duì)也有丟分的記錄，而最差的球隊(duì)也有輝煌的一天。我們的目標(biāo)是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創(chuàng)造才是快樂(lè)，唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈。
生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時(shí)回首被西風(fēng)”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂(yōu)傷。生活就如同“西風(fēng)吹葉，在湖邊的邊上，獨(dú)自初換秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的樹(shù)葉“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。”
面對(duì)生活，或寄情山水，或縱情天地，對(duì)人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”
面對(duì)生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無(wú)論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒(méi)有任何捷徑。
生活是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。生活就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西�！钡某撆c豁達(dá)，生活是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！钡臒o(wú)奈與感傷。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因?yàn)樯畹呢?cái)富是感覺(jué)，不要失去后才傷心當(dāng)初沒(méi)品它的苦甜純郁。
生活的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在不斷進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上直指蒼穹的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
八年級(jí)作文 篇3
“國(guó)慶節(jié)也快要結(jié)束了，可是臺(tái)風(fēng)“菲特”將襲入上海�！毙侣劼�(lián)播這一報(bào)道，我的心就揪了起來(lái)，心想：上學(xué)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，騎車(chē)可怎么去？想完之后，天色立刻暗了下來(lái)，一滴一滴隨著大風(fēng)襲入上海。這雨一陣大，一陣小，真是千變?nèi)f化啊。
我家是住在一種低層的老房子，每當(dāng)雨天，我就怕家中“打水漂”。國(guó)慶節(jié)的最后一天晚上，我十二點(diǎn)才有了困意，準(zhǔn)備慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天凌晨四點(diǎn)多一下子驚醒，查看地面，依然沒(méi)有一絲潮感。等到六點(diǎn)的時(shí)候，“刮刮”的聲音使我難以繼續(xù)在美夢(mèng)中暢游，迫使我睜開(kāi)了疲倦的雙眼。哇！我房間的地上滿(mǎn)是水，爸爸正在把水往外刮出去。這一情景使我極力才睜開(kāi)的雙眼一下子消除了困意。我坐了起來(lái)，緩了緩神后，把腳伸入浮在水面的拖鞋并潛入水中，在那一剎那間突然感覺(jué)到一股冷流，這是我不禁一顫，雞皮疙瘩滿(mǎn)身起。我為了上學(xué)不遲到，忍下了所有的寒冷，讓腳在水中漫游。我刷好牙洗好臉后，準(zhǔn)備拿鞋時(shí)，才發(fā)覺(jué)在床底下的鞋子只有兩雙是幸存的，因?yàn)樗鼈儽旧淼闹亓枯p導(dǎo)致它們浮于水面，我拿起襪子很另一雙幸存的球鞋很狼狽的在家門(mén)口穿了起來(lái)。后面我滿(mǎn)頭冷汗的背上書(shū)包上學(xué)去了。
今天，因?yàn)橛甏螅蜎Q定乘出租車(chē)上學(xué)。我撐著雨傘深一腳淺一腳地走過(guò)天橋開(kāi)始等車(chē)。我那早已濕透的褲卷掉了下來(lái)，于是，我放下雨傘，再次卷起褲腳，那雨打在我的身上，重重的，讓人生起一陣疼痛之感。過(guò)了好久，終于空車(chē)救星來(lái)了，我伸起手想他求救。他停下來(lái)來(lái)營(yíng)救我了。我收起雨傘，進(jìn)入車(chē)內(nèi)。那一全身是水的身子坐在出租車(chē)的座位上，立刻這座位也變濕了。不過(guò)，這樣也不錯(cuò)，至少是不用再去和同胞們一起去接受臺(tái)風(fēng)的`考驗(yàn)，還是挺讓人心頭升起一種驕傲之感。
在車(chē)內(nèi)，望著外面朦朧的狂風(fēng)暴雨，驕傲之感低落了下來(lái)，便由衷的生起一種同情之感了。突然看到了一位可能是返鄉(xiāng)而歸的婦女，她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披肩著，身著一身含著土鄉(xiāng)之感的衣服，手中大包小包的拎著�？墒鞘稚夏敲炊鄸|西就是不見(jiàn)排得上用場(chǎng)的雨傘。她的褲腳卷到膝蓋，全身濕淋淋的，那頭發(fā)上的水大把大把的落下，簡(jiǎn)直就是一只活生生的落湯雞了。她唯一能做的就是一只手拎著包，另一只手托住包頂在頭上，擋一擋雨�？茨侨耍每蓱z吶！之后那人怎么樣了我也不知道，我只知道人再往前走，車(chē)在往前開(kāi)，雨在一直下不停。
雨��！你歇歇吧，讓那些沒(méi)帶傘的人們趕緊回到家沖下熱水澡，讓將要倒下的魁梧的大樹(shù)們?cè)俅握褡髌饋?lái)。臺(tái)風(fēng)，你對(duì)于我們上海這個(gè)大都市來(lái)說(shuō)，是罕見(jiàn)的，我們沒(méi)有辦法去立刻接受你的到來(lái)�？梢哉f(shuō)你的到來(lái)讓多少人增添麻煩，讓多少樹(shù)木倒下，我只希望你是一位不速之客，來(lái)來(lái)就走。
八年級(jí)作文 篇4
幸福是什么?幸福像一杯香濃可口的茶，清澈而醇香;幸福像一塊巧克力，苦澀中蘊(yùn)含著甜蜜，令人回味無(wú)窮;幸福像一棵參天大樹(shù)，在底下乘涼會(huì)感到無(wú)比舒服。在我眼中，幸福就是和爸爸媽媽生活在一起，享受家庭生活的快樂(lè)。
這不，爸爸剛下班回家，我就嚷嚷著要“騎馬”，所謂的騎馬——就是我騎在爸爸的肩膀上，一顛一顛地騎著，嘴里還喊著：“駕!駕!駕——”。爸爸無(wú)可奈何，只好讓我躥上了他的肩膀，當(dāng)起了馬兒。開(kāi)始騎馬了，我就像一個(gè)威武的將軍，指揮著馬兒前進(jìn)的方向：“爸爸，不，我的‘大馬’，快要轉(zhuǎn)彎了，注意了!馬兒加快速度，快快跑呀!”
“這么大的孩兒了，還像個(gè)三四歲的小丫頭一樣，真不害臊!”媽媽在廚房一邊擦著鍋一邊回頭訓(xùn)我。“老公，快放她下來(lái)，這孩子，個(gè)頭長(zhǎng)了，歲數(shù)倒是不長(zhǎng)，女孩子家怎么能這么沒(méi)修養(yǎng)呢?”媽媽一邊說(shuō)著，一邊硬要拽我下來(lái)，我卻拉著爸爸的脖子不肯放：“不嘛不嘛!我就是要騎馬!”“你這孩子，你知不知道爸爸這樣托著你，天花板都要撞出個(gè)大窟窿來(lái)了!”我還不肯罷休，沖著媽媽大聲說(shuō)：“天花板上有個(gè)大窟窿，剛好方便我看天上的星星呀!”媽媽被我的話氣得臉紅脖子粗，沖上來(lái)就要揮手教訓(xùn)我。
“好了，好了，蕓蕓讀書(shū)累了，就讓她輕松一下，怎么就扯上沒(méi)有教養(yǎng)了呢?”爸爸忙站出來(lái)護(hù)著我，替我說(shuō)話�！翱茨銈兏概畟z，一唱一和，女兒這么瘋癲就是被你寵壞的!”媽媽瞟了爸爸一眼，便去廚房洗碗刷鍋了�？蛷d里又響起了我“駕——駕——駕——”的喊聲和歡樂(lè)的`笑聲。
幸福并不是那么遙不可及，高不可攀，其實(shí)，幸福就在我們生活中的一點(diǎn)一滴中。在我的心中，只要能騎在爸爸那結(jié)實(shí)的肩膀上，能向媽媽那三寸不爛之舌“挑戰(zhàn)”，我就覺(jué)得是很大很大的幸福了。
八年級(jí)作文 篇5
其實(shí)對(duì)于暑假，白送我都不會(huì)要，明明盼一個(gè)學(xué)期，卻到最后關(guān)頭改變主意。不是我多變，而是我看清了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
整整一個(gè)暑假，成績(jī)出來(lái)后補(bǔ)一周的課，又提前十幾天開(kāi)學(xué)，本來(lái)不長(zhǎng)的假期又縮短了許多。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前的十幾天要出國(guó)，所以大概有三四個(gè)科目的補(bǔ)習(xí)班全擠在了出國(guó)前，總結(jié)一下就是從日出到日落，從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班奔向下一個(gè)，天黑之后，還要寫(xiě)每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，背每一科的筆記。當(dāng)然以上的都不算什么，重要的是我這個(gè)假期需要背完九年級(jí)全一冊(cè)的英語(yǔ)課文、語(yǔ)文古詩(shī)文言文，提前學(xué)完整個(gè)九年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、物理基礎(chǔ)知識(shí)，讀完九年級(jí)要求讀的'所有必讀書(shū)目，還要把體育練到滿(mǎn)分……這么一來(lái)別說(shuō)是一個(gè)暑假，給我一年都不夠，更別說(shuō)我想讀的四本書(shū)、想學(xué)的三首指彈吉他曲，想畫(huà)的十幾張畫(huà)。恨自己是個(gè)普通人，沒(méi)有生出三頭六臂，沒(méi)有燈塔水母的壽命，沒(méi)有AlghaGo Zero的大腦，干嘛還要說(shuō)什么“享受假期”來(lái)自虐呢？
不過(guò)既然給我這個(gè)暑假，我就在能力范圍內(nèi)合理利用吧。
八年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人對(duì)“男生的魅力”的看法都不一樣，而我的想法或許異于其他人，又或許只是個(gè)人的想法。我認(rèn)為一個(gè)男生所有的魅力應(yīng)該是“陽(yáng)光、勇敢、向上、暖心”。
“陽(yáng)光”是男生的一種魅力。一個(gè)愛(ài)笑的人，一定是陽(yáng)光的、朝氣蓬勃的少年。至少?gòu)乃樕系男Γ铱梢耘袛喑�，那是一種天真無(wú)邪的笑，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)、因?yàn)槿司�、因�(yàn)轭佒刀鴱?qiáng)顏歡笑。那種笑，融合了從童年到少年的陽(yáng)光的性格。這個(gè)過(guò)渡階段，便注定了他是一個(gè)開(kāi)朗的人。
“勇敢”是男生的一種魅力。一個(gè)勇敢的人，在遇到困難的時(shí)候不會(huì)畏手畏腳。他會(huì)冷靜的思索面臨的情況，以及自己需要改變的方式。這種勇敢，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，也鑄就了頑強(qiáng)的體魄。他永遠(yuǎn)不會(huì)在成功面前驕傲自滿(mǎn)，也不會(huì)在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢，都會(huì)成為人生的閃光足跡。
“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想，擁有對(duì)未來(lái)的期待。這是因?yàn)橄蛏希麄儾庞信c生活搏斗下去的.勇氣。也正是因?yàn)橄蛏�，他們才有了改變現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)毅。只要心中充滿(mǎn)了對(duì)遠(yuǎn)方的渴望，以及向往自由和善良的心，他們會(huì)憑借自己的努力，找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人，才會(huì)珍惜善良。在珍惜的同時(shí)，將善良撒進(jìn)別人的心田，溫暖別人。至少我知道，這個(gè)“暖心”的性格中，他銘刻的不僅是善良，還有自由。同時(shí)也折射出了一個(gè)男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信，善良的人，總會(huì)被生活善待，亦或是被他人善待。
我最欣賞的，應(yīng)該是幾種性格的結(jié)合。他可以不優(yōu)秀，但是務(wù)必要有從骨子里透露出來(lái)的善良；他可以不開(kāi)朗，但是務(wù)必要有發(fā)自?xún)?nèi)心的修養(yǎng)。除此之外，我覺(jué)得男生的魅力應(yīng)該還有一顆向往遠(yuǎn)方的心，同時(shí)還能把眼下的平凡生活過(guò)得不平凡，至少他的世界里充滿(mǎn)了詩(shī)意。在這其中，他還能夠承擔(dān)起一個(gè)屬于男生的責(zé)任。
每個(gè)人都不是完美的。有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤很正常，只要努力去克服它們，以此來(lái)塑造一個(gè)更完美的自己。僅此便好，他也因此會(huì)成為一個(gè)令人難忘的人。
八年級(jí)作文 篇7
春蠶不知咀嚼了多少苦澀的桑葉，最終才吐出了光亮柔韌的絲。然而，也只有攀登者的足跡才能給大山留下深刻的印象。
不經(jīng)歷點(diǎn)兒風(fēng)霜雨雪，怎能遇見(jiàn)彩虹?不嘗到酸、咸、苦、辣，怎會(huì)嘗到甜頭?不辛勤采花粉，怎能采得百花釀成蜜?不懂得堅(jiān)持，哪會(huì)知道什么才叫真正的成功?
今年，我們學(xué)校參加鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的名單上，竟有我這個(gè)體育素質(zhì)較差的人。當(dāng)時(shí)，我大吃一驚，校長(zhǎng)是哪只慧眼瞅到我這個(gè)人的啊?訓(xùn)練開(kāi)始了，我更是對(duì)自己沒(méi)有信心，心想：到時(shí)候，練著練著，校長(zhǎng)一定會(huì)讓我退出的.，我只需現(xiàn)在湊個(gè)數(shù)就行了。
可沒(méi)想到，最終我被選為了跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)辦法，我只好“奉旨行事”。
起初，我對(duì)自己根本不抱有希望。但后來(lái)，在校長(zhǎng)批評(píng)我不認(rèn)真練習(xí)后，我十分不服氣，心中抱怨到:我明明已經(jīng)盡力了!還嫌我不夠好!于是，我便帶著怨氣，沖向踏板，一躍而起，跳入沙坑。沒(méi)想到，這一跳卻深得校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。漸漸地，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，努力練習(xí)。跌倒了，不怕，站起身來(lái)，重新向前;跳高時(shí)，跳不過(guò)去，桿子掉了，沒(méi)關(guān)系，扶起桿子，重新開(kāi)始。
終于，一向體育較差的我，在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，大顯身手，獲得了自我認(rèn)為不錯(cuò)的成績(jī)!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹的
八年級(jí)作文 篇8
夜晚寒風(fēng)吹著，誰(shuí)都正坐在家里的火爐旁，吃著瓜子看著電視。
但是這時(shí)有誰(shuí)知道這時(shí)正有一個(gè)人穿著破爛的衣服，坐在馬路邊哭泣，她為什么哭泣啊?原來(lái)是她的爸爸媽媽拋棄了她，她成為了一個(gè)孤兒一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的可憐孩子。我走了過(guò)去用溫柔的聲音說(shuō);”小妺妹你怎么了?”而她卻如同見(jiàn)到了親人擬的一把，把我緊緊的.抱著說(shuō);”姐姐，我爸爸媽媽不要我了，她們把我丟了為什么?爸爸說(shuō);”他來(lái)帶我賣(mài)衣服”可是在我一轉(zhuǎn)身的那瞬間爸爸不見(jiàn)了，我已經(jīng)流浪了很久了，沒(méi)有人給過(guò)我一口飯，前幾天我在街上大聲的喊;“爸爸媽媽”可是有一個(gè)叔叔卻說(shuō);”小朋友你爸爸在我家他們也正在找你快跟我走吧!”
我相信了，可是在半路上他把我打昏，我醒來(lái)時(shí)我被關(guān)在一個(gè)房間里，還好他們沒(méi)有把我的手栓住，我走到門(mén)邊突然聽(tīng)到兩個(gè)男人在對(duì)話，這時(shí)我才知道我被騙了，當(dāng)那兩個(gè)男人走后我立馬打開(kāi)門(mén)跑了出去，我就一直跑—直跑也不知道這是什么地方只知道一個(gè)字:“跑“。姐姐求你幫幫我好嗎?”我的心那么軟，我也只能幫你一小點(diǎn)，我跑回家去拿了幾件厚衣服和幾包方便面，小妹妹我只能幫你這些了。我走后不知道她還在哪里沒(méi)有。
這天的這個(gè)夜晚她一個(gè)人又該何去何從呢?
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