記敘文的作文大全【4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

　　今年春節(jié)，我又長(zhǎng)大一歲了，我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通，媽媽上街為我與弟弟買了非常多小鞭炮。

　　大年初一 一早，我與弟弟拉著媽媽吵著要出門放小鞭炮，媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火，弟弟嚇得把鞭炮非�？烊恿顺鋈�。媽媽又"啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火，我也緊張得把鞭炮扔了出去，就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于，把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的大拇指，放在鼻子下聞了聞，然后讓我與弟弟也聞了聞，我們異口同聲地說(shuō)：“好像是烤肉的味道�！比齻�(gè)人頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，太好玩了。

　　這讓我想起了去年春節(jié)下雪天，也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然，挖到一塊黑色的`東西，他以為挖到了什么好寶貝，就興奮地叫起來(lái)：“快來(lái)看我挖到什么了！”我與媽媽趕緊跑過(guò)去，三個(gè)人蹲在那研究了半天，媽媽拿根木棒戳一戳，定睛一看，失聲喊道：“這是狗屎！”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。

　　呵呵，過(guò)年真有趣呀！

記敘文的作文 篇2

　　一身破爛骯臟的衣服，一根暗淡無(wú)色而又光滑的拐杖，體弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那兒走去。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，一個(gè)老人映入了我的眼簾，他坐在臺(tái)階上，面前擺著一個(gè)鋁箱，里面裝著極少的錢幣。一陣風(fēng)吹來(lái)，老人不由得抱緊了身子，借此讓身體暖和一些。瘦弱的臉上，那一雙凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。

　　不到一會(huì)兒，老人站起身，包起鋁箱，數(shù)了數(shù)錢幣，便走遠(yuǎn)了。

　　當(dāng)老人走到捐款箱哪兒時(shí)，便停下了，他翻了翻鋁箱了的錢，卻發(fā)現(xiàn)里面全是1角、2角、5角、1元的錢幣，他的眉頭緊皺了一下，突然，他好象想起了什么，便從衣服里拿出一個(gè)包裹，打開(kāi)了一層又一層的包裹紙后，從中拿了一張5元的整錢，小心翼翼地放入了捐款箱里，便走遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)老人這一舉動(dòng)，人們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地往捐款箱里放入錢。

　　但讓人們沒(méi)想到的是，到了中午，那個(gè)老人又來(lái)了。

　　老人這次拿了一張100元的整幣，從容不迫地把錢放入了捐款箱里。全場(chǎng)人沸騰了，要知道，他可是一個(gè)乞丐呀！那105元錢雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一筆非常大的數(shù)目，但是，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那可是一筆巨大的天文數(shù)字呀！為了災(zāi)區(qū)，他不惜把自己的飯錢一起捐去；為了災(zāi)區(qū)，他不惜把自己的.藥錢一起捐去；為了災(zāi)區(qū)，他讓不惜自己傾家蕩產(chǎn)。

　　有人不解，問(wèn)他為什么。他說(shuō)，因?yàn)闉?zāi)區(qū)的孩子比他更需要這筆錢。他還說(shuō)，只要他有錢，哪怕是1元，他也一定會(huì)把錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們吃好、穿好、睡好。

　　全場(chǎng)人熱淚盈眶，他們自責(zé)了，為什么他一個(gè)乞丐可以捐這么多的錢，為什么他把別人永遠(yuǎn)放在第一，把自己永遠(yuǎn)放在最后呢？這是愛(ài)，這是人世間一種偉大無(wú)私的愛(ài)呀！

　　看著他離去的背影，我突然間發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的生活方式并不重要，重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品味。

記敘文的作文 篇3

　　我和朋友舟本是一對(duì)很好的朋友，但隨著時(shí)間的推移，我們之間變得冷淡了，幸好那次的友誼沐浴池，使我們之間有重新建起了友誼之橋！

　　那天，我們?cè)谝粋�(gè)房間遇見(jiàn)了，曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼，就沒(méi)什么可說(shuō)了。似乎有點(diǎn)怕對(duì)方，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們出去玩吧！”“恩�！�

　　外邊剛剛下過(guò)雨，在草叢里，有深深淺淺的水窩，我說(shuō)：“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧！”“好！”我們選了個(gè)兩池相連的'水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池，另一個(gè)是換水備用水的池子。

　　選好后我們開(kāi)始裝飾了，裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦。“走，去采集裝飾物吧！”“走吧！”在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)，我們間又有一種熟悉的氣息，從那語(yǔ)句，那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺(jué)到，我的心中又涌起了一絲絲溫暖。

　　我們摘了兩種顏色的花瓣，“快來(lái)看，這個(gè)葉子好大，它很有用哦！”“恩，這個(gè)也不錯(cuò)哦！”我們摘了很多，“差不多了，回去裝飾吧！”“OK！”

　　我們把花瓣灑在水面上，把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船，把小楓葉插在清澈的水底，還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個(gè)小島呢！

　　裝飾好了，我們捉了兩只小青蛙，看著它們快樂(lè)的游著，我們的心也被牽動(dòng)了起來(lái)，就像這兩只小青蛙一樣，笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為：“友誼的沐浴池”。

　　終于，又看見(jiàn)了那歡樂(lè)的背影，又見(jiàn)證了那永恒的友誼！

記敘文的作文 篇4

　　像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。

　　年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的`畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

　　青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲矗�每個(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。

　　珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

　　讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。

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